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阅读卡怎么画权威发布_阅读卡怎么画六年级(2024年11月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

阅读卡怎么画

其实不太想影响大家来我这吃饭的心情，但调理一整天了有些不吐不快，以防大家阅读速度过快我提前叠甲，如果刷到可以划走 —— 其实一直感觉，官方是有在听玩家的声音的。之前玩家玩梗什么QQ爱，什么爱人先爱己，后来官方就在漫展在游戏在小动画跟我们一起玩梗，这么看马蓝星好像8g网速冲浪有在关注玩家的声音。关于卡面的声音，它肯定也听到了。玩家说，要正脸不要侧脸，它给你画抵达人间终于惊梦，玩家说，不要把人画那么壮那么虎背熊腰，它给你画以梦为归不可复制。但是感觉它没有去深究这些声音后面更核心的诉求，属于是推一下走一步。其实有没有一种可能，是你侧脸一直画不好，不仅没把人画好看神态也不对，才会出现那么多想看正脸的声音。大家说崩卡，它有时好像真的不知道崩在哪。我觉得分两种，一种是美术层面的，直接人体结构画错三庭五眼比例不对，比如一些抵达人间一些碎梦浮金，这种没什么好说的显而易见。一种是画得不像角色本人，画面氛围感不足。这种说起来就有点抽象。比如灼见，硬要说透视人体也没什么大问题，但是它画的就是不像齐司礼。那怎么样才像齐司礼？为什么它画的齐司礼总是跟我们心中的齐司礼有偏差？因为我们的齐司礼不只从卡面来，还从文案来。文案的齐司礼皮肤白皙清冷疏离身形清瘦但有力量。我们心中有齐司礼，我们知道齐司礼害羞的样子生气的样子无奈的样子穿西服的样子演讲时包饺子时放烟花时的样子，但马蓝星没有，它心中只有一个白发金瞳的人的样子。总说前期的卡很神，它神在哪里，它神在：在保证美术层面不出错的基础上，做到跟文案的高度统一。回去翻一下不难发现，早期的触目如故倒影暗涌，齐司礼的外套都是外表平平无奇内里花纹丰富多样的款式。它不是只是画一件外套，它画的是齐司礼的外套。齐司礼就是会像他的外套一样，在内心藏很多复杂的事，而且需要更深入的接触才能看见。卡面和文案统一，所说的氛围感才能自然被创造出来。旧梦阑珊触目如故生生团圆，齐司礼的靠近拥抱亲吻都是小心翼翼的。为什么这些看起来就有所谓的氛围感，为什么这么画，因为文案的齐司礼就是这么克制的一个人，明明整个人已经要碎掉了还要说一百年一千年不算什么很久。为什么倚灼情要给齐司礼画胶带，因为文案的齐总监说话总是一针见血不留情面，这么会说是吧封住你的嘴不让你说了，这么一画形成反差，故事性氛围感不就全都来了。十月新主线的文案，明明把齐司礼塑造得这么立体，他的犹豫他的挣扎他的痛苦他奋力想寻找一个两全其美的答案。我觉得文案组对齐司礼是真的有爱，没有爱写不出这样能引起共鸣的剧情。过主线的时候会哭会笑会难过会遗憾，文字里都是力量。因为文案和美术割裂，我们才会觉得难过。文案里这么好这么立体的齐司礼，美术组画不出同样好的卡面。更难过的是，以前它能做到，现在做不到了。就这次马蓝星可能都挠破头，不是，我这次认真画了啊，你就说精不精致好不好看吧。是的，是好看的，画的不是齐司礼的话。可能马蓝星会有点不解，这，这只是个游戏啊。对没错，这只是个游戏。但对我来说，画齐司礼的时候，我好像才能短暂脱离浮躁喧闹的现实世界找到一小处无人打扰可以安静片刻的无尽旷野。马蓝星也不应该低估它亲自创造出来的角色的影响力。你新建文件夹，你写出他的设定画出他的立绘，你敲代码找配音做游戏让他走到我们面前，此后齐司礼就不只是在你的文件夹里。齐司礼在我们心里。

8本亲子绘本，边玩边学！今天为大家推荐8本适合亲子互动的绘本，通过这些绘本中的游戏和活动，让宝宝在玩耍的同时也能学到不少东西！ 1️⃣ 《小心这本书会动》这本书里有10多种游戏，既能锻炼孩子的大动作，也能锻炼精细动作。色彩鲜艳，内容简单，能迅速吸引孩子的注意力。比如小鸟扑棱翅膀，鳄鱼张大嘴，妈妈变成痒痒超人等等。 2️⃣ 《360个儿童创意思维百科活动书》这是一套贴纸游戏书，共有6册，内容涵盖天文、物理、人文等方面。画风可爱，文字简洁易懂，满足小朋友的求知欲。书中还有各种益智小游戏，如迷宫、填色、手工等，让孩子在动手的同时发挥想象力。 3️⃣ 《我妈妈的手提包》这本书不仅是绘本，还是玩具。妈妈的手提包在孩子心中充满魔力，像一个百宝箱。这个“手提包”有7个夹层，每个夹层放着妈妈的不同物品，包括100多个认知点和互动设计。 4️⃣ 《点点点》画面简单却十分有趣，每一个点点都有着无限的魔力。按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是……宝宝可以跟随指引，在阅读过程中充分参与，让眼、耳、嘴、手、脑都得到充分调动。 5️⃣ 《杜莱艺术启蒙小宝盒》小宝盒内有30张“画什么”的卡，30张“怎么画”的卡，骰子，镂花模板，规则纸。这些卡片可以辅助绘画，也能做认知卡片。孩子只需要一张纸、一盒彩笔就能享受创意游戏时光。不同卡片的排列组合下，有千种画出好玩有趣的画的可能，真正解放孩子的想象力。 6️⃣ 《鳄鱼先生立体游戏屋》这是一本用立体书方式呈现的绘本，打开可以看到客厅、卧室、卫生间和厨房。孩子可以把小鳄鱼放进不同的房间演示生活场景。绘本的文字是中英双语的，也能锻炼语言表达能力。 7️⃣ 《全脑开发绳子游戏书》这是一本回答问题的同时还要绕绳子的特别绘本，每一页都包含了各种各样的有趣智力游戏。光回答问题还不够，还需要用绳子匹配图形，锻炼孩子精细动作能力的同时，更可以训练手眼协调。 8️⃣ 《杜噜嘟嘟》这是一套注重互动的绘本，共有四册。主人公叫做杜噜嘟嘟，长得像外星人，用天马行空的想象指挥小宝宝变各种各样的“魔法”。孩子想要开始读绘本？先按密码！进入故事世界后，杜噜嘟嘟引导着孩子一起涂色、走迷宫、贴贴画……不知不觉地锻炼孩子的动手能力，观察力和想象力。这些绘本不仅能让宝宝在玩耍中学习，还能增进亲子之间的互动和沟通。快来试试吧！

考试后如何复盘？家长心态和试卷分析技巧期中考试已经结束，无论孩子成绩如何，重要的是做好考试后的复盘，为期末考试做好准备。以下是一些实用的复盘技巧： 𐟌Ÿ 心态调整：家长首先要调整自己的心态，避免用成绩来评判孩子。除了高考和中考，其他考试都是检测性的，目的是为了更好地指导孩子。考得好时，要肯定孩子的努力和付出，让孩子总结成功的经验，形成自己的学习方法和习惯，这对以后的学习和考试会有很大帮助。考得不好时，家长要保持情感共鸣，和孩子一起分析原因，成为他的支持力量。让孩子知道“我没考好不等于我不好”。 𐟓Š 试卷分析：做题习惯的问题：考试前一晚，不要复习，而是做两件事：心理减压和重申做题习惯。比如：三科都要画关键字；数学的填空题要整齐列算式，列竖式数字要写清楚题号也要标清楚；英语的填空和选择要画出表示时间的单词，阅读理解要在文章中画出对应的问题，并标清序号；要学会检查卷子。知识点不牢固：让孩子先讲一下他的思路，找出他的卡点，然后对症下药。做完后要举一反三，多多练习，让孩子重新讲一下。不会做：这道题考察的知识点是什么？怎么运用知识点解决问题的？解题的思路和过程是怎么样的？解题方法有哪些？然后举一反三，去练习巩固，整理到错题本，及时复习。通过这些复盘技巧，帮助孩子总结经验教训，为期末考试做好充分准备。

五年级《桂花雨》教学反思分享 𐟌𘊥䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘想和大家分享一下我最近教学五年级上册《桂花雨》这篇课文的一些反思。这篇课文真的是一篇美文，作者琦君用她那细腻的笔触，描绘了桂花香、摇花乐以及浓浓的思乡情。下面是我对这节课的一些总结和思考。教学效果 𐟓š 品香 𐟌쯸 上课一开始，我让学生们按照读书要求，读准字音，读通句子。巡视时发现大部分学生都能准确地标画出关键词，这让我非常高兴。接着，我让学生用一个字来形容桂花的特点，大家异口同声地说“香”。然后，我让学生找出哪些句子能闻到花香，他们很快就找到了五个句子。通过聚焦“浸”“全年”“全村”这些词语，学生们感受到了整个村子都被香气包围的浓厚氛围。知乐 𐟎‰ 桂子花开，十里飘香。浓浓香气中还洋溢着老乡们的欢乐呢！为了感受这份快乐，我设计了好读书题卡，让学生找到文中写了哪些人乐，乐的方式有哪些。孩子们自读自悟，把阅读收获一一呈现到题卡中。接着在班内展示，喜欢谁乐的方式就展示谁。课堂完全沉浸在了快乐的读书交流中。特别是爸爸的吟诗，同学们模仿得有模有样，掌声此起彼伏。懂情 𐟒튊这么香，那么乐，妈妈怎么却说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这是怎么了？高涨的热情犹如被泼了一盆冷水，学生的思维再次走向深入。联系上文，让学生找出母亲与家乡桂花的小故事，说一说，再读一读文字。有几个同学悄然举起了手：在母亲心里，有一种浓浓的思乡情！是呀，一语点醒梦中人，所有孩子把目光聚焦于他，并给予了热烈的掌声！教学优点 𐟌Ÿ 抓住重点句段读中悟是本节课最大的亮点，学生的思维一步步升华。表格式阅读更是一大亮点，在对比中更能感受到我的“摇花乐”。不足之处 𐟘… 优秀的孩子能一步一步围绕问题展开阅读，但是中下等的学生在感悟慢或不到位时没有预设更好的办法让他们提升。这是一大遗憾！整改措施 𐟓 “每回我写到我的父母家人或师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜他们对我的一份情，像花草树木似的，谁能没有根呢？”这段话让我意识到，应该引导孩子感悟母亲对作者的影响，还会放慢读书的节奏，让所有学生的思维都得到不同程度的提高。希望这些反思能对大家有所帮助！如果你也有教学上的困惑或心得，欢迎在评论区分享哦！𐟘Š

Raz分级阅读全套资源分享英语启蒙怎么能少了Raz分级阅读呢？这套资源真的是太棒了！今天给大家分享一下Raz从AA到Z的全套资源，绝对免费哦！ Raz分级阅读简介 𐟌Ÿ Raz英语分级阅读一共分为29个等级，从AA到Z。每个等级都有对应的电子版书籍，大家可以先看看电子版是否合适，再决定是否购买纸质书。音频、单词卡、练习册、教案等配套资源一应俱全，搭配书本一起学习效果更佳！详细资源列表 𐟓š Level AA 翻译：AA翻译0316.pdf 教案：教案写画练习册音频：音频高频词：AA高频词视频：AA视频其他资源：AA小测试、写画练习册、音频等 Level A 书籍列表：从01 Vegetables到42 Hello, butterfly 其他资源：阅读记录表、单词表、音频等 Level B 书籍列表：从43 A Fish Sees到48 Oh, Racoon 其他资源：阅读记录表、单词表、音频等其他等级资源从Level C到Level Z，每个等级都有相应的书籍和其他资源。大家可以根据自己的需求选择对应的等级进行学习。额外资源 𐟓– Big.pdf：词汇量扩展 Wordsincontext：单词在语境中的用法有声pdf：带音频的PDF文件赠送填色练习、单词卡、提问卡等总结 𐟓 Raz分级阅读真的是英语启蒙的利器，从AA到Z的完整资源包让大家在学习过程中更加得心应手。希望这些资源能帮到大家，让我们一起在英语学习的路上越走越远！

3岁娃识字大法：轻松搞定幼小衔接最近发现我家娃的阅读和识字量突然飙升，真是让人惊喜！回想一下，其实我也没刻意去“鸡娃”，可能是做对了以下几件事吧。 𐟌Ÿ 抓住孩子的识字敏感期我家娃快三岁的时候，突然对文字特别感兴趣，每天都问我：“妈妈，这个字怎么念？这个字什么意思？这个字跟那个字有什么不同？”看到他这么兴奋，我决定抓住这个机会，开始教他识字。 𐟛 工具1：《宝宝第一本汉字翻翻书》这本书真是神器！总共四册，还送了68张识字卡片和一张一年级常用汉字表。书的设计很巧妙，半遮半翻的翻翻书设计，让娃看到画即是字，字即是画。通过图画、甲骨文、现代汉字、说文解字小故事，娃轻松认识了100多个字。 𐟛 工具2：各种手写字卡我收集了各种手写字卡，从人物、蔬菜、水果、家具到四字成语等。卡片分类从易到难，从常见到非常用。家里最多的就是各种字卡，娃也经常叫我给他写下某个卡片。 𐟔𕠨ᧉ‡游戏引导娃识字学习字卡不要着急，不要刚教两遍就放弃。所谓熟能生巧，诀窍一定在于重复！我常用的几个游戏有：你说我找：你说一个字，娃找出来。你说一我说一：速度大比拼。小恐龙认字：用小恐龙玩具来认字，让娃不觉得枯燥。 𐟟㠧”Ÿ活处处有文字生活中的文字也是学习的好素材。比如店铺招牌、展区游览介绍、超市标签等。在具体场景教娃认字，更能快速让他理解文字的真义。还可以注意同部首字的差异引导，娃很感兴趣。 𐟟 坚持亲子阅读，文字蹭蹭涨学会700个字（一年级识字量），基本可以阅读83%的文本内容，剩下的就让家长一起随遇随补吧。亲子阅读不仅能增加识字量，还能增进亲子感情。 𐟌Ÿ 教孩子识字其实很简单，不需要买分级、不需要买课，也不需要花钱。只要用心和方法得当，孩子自然会学得很好。

如何帮助孩子养成自主阅读习惯？𐟓š 很多人发现，孩子一旦开始阅读就需要家长陪伴。即使坚持了6年的亲子共读，孩子依然无法自主阅读。您是否也遇到了类似的问题？其实，自主阅读是孩子独立思考、独立吸收知识、培养阅读习惯和提升理解力的关键。很多孩子无法顺利做到自主阅读，并不是因为他们天生依赖，而是家长没有注意到孩子的身心发展特性，也没有提前做好规划。一、提前准备阶段𐟓– 首先，我们需要帮助孩子扩展识字量。可以通过识字卡、识字App或者家长教字等方式来实现。这样可以帮助孩子引起阅读的兴趣，并在阅读中找到成就感。接下来，从孩子一开始看的有大量图画的图画书，逐步过渡到字数较多的绘本。我曾经问过孩子，他说喜欢看图画，因为字太多眼睛会花而且不认识。这就说明了以上两步的必要性。最后，给孩子充分的选书自由。可以带孩子去书店、图书馆等地，让孩子自己选择感兴趣的书，这样可以让孩子有主人翁意识，更好地进入自主阅读状态。二、自主阅读阶段𐟌™ 在孩子自主阅读的时候，我们可以进行陪伴但不干扰。同时，也可以在孩子有需求的时候或者在睡前等安静的时候选择高质量的亲子共读。在共读过程中，家长需要有声情并茂的阅读和充满智慧的引导，目的是通过家长的阅读让孩子提升语言理解力，让他们在自主阅读中无法理解的东西通过和家长的阅读获得知识的提升。自主阅读需要有良好的阅读环境，浓厚的阅读氛围加上大量优质的图书可以为自主阅读提供助力。三、阅读后的交流与反馈𐟒슊在孩子可以自由支配的时间内，告诉他买了哪些书，或者问他有哪些想买的书，然后告诉他哪些是有拼音的或者字数不多的，放在随处可见的地方。在孩子玩耍过后就会自然进入到阅读状态。在孩子读书学习累了的时候给他看识字小游戏，以小游戏的方式让孩子扩大识字量。睡前尽量安排一些精读，可以是给家长读书，也可以是一起精读，然后有读书反馈和交流。另外睡前亲子共读，也可以让孩子自己选择一本感兴趣的书，由家长读给他听，读的过程中可以适当提问。最终，阅读习惯的养成要根据孩子身心发展规律，不是一朝一夕能够实现的。我坚持了6年才培养了孩子自主阅读的习惯，前期走过不少弯路，希望这些经验对大家有所帮助。

家长必看！孩子阅读中的那些坑 𐟓š 很多家长在孩子上一年级时，都会特别注重识字教育，把阅读和识字分开来处理。各种识字方法，如字卡、看图识字、音频朗读、艾宾浩斯记忆法、四五快读等，都试过一遍，但仍然感到迷茫。识字量增加了，但阅读效果却没有明显提升，孩子不会读题、仿写句子、课文理解不足等问题依然存在。再加上校内的学业压力，时间变得更加紧张。 𐟔„ 经过一番思考，我们决定通过阅读来扩展孩子的识字量。每天保持至少半个小时的阅读时间，一个学期下来，孩子就能自己读所有的题目，包括长篇阅读和复杂的应用题。这种转变是如何实现的呢？ 1️⃣ 刚开始时，孩子还不能完全自主阅读，大部分内容需要家长来读。慢慢过渡到孩子读一部分，家长读一部分。遇到不认识的字，只需要告诉孩子怎么读，逐步实现完全自主阅读，不认识的字也可以自己查字典。 2️⃣ 我们阅读的书籍包括花格子大象系列、老鼠爱数学、神奇校车图画版、不一样的卡梅拉第一季、美猴王系列《西游记》、狐狸家《三国演义》、父与子、格林童话、屁屁侦探第一季、福尔摩斯探案第二季、给孩子的山海经、昆虫记和中国长城，还有一些零散的单本绘本。这些书大多都没有拼音。 3️⃣ 在过渡到自主阅读的过程中，不太建议读带有拼音的书。有拼音的书看一两套就够了，原本的目的是帮助识字和培养阅读兴趣。如果一再依赖拼音，识字效果会大打折扣。 4️⃣ 从孩子有识字基础到能够完全自主阅读，需要家长无限的耐心和坚持。 5️⃣ 帮助孩子筛选他喜欢的书籍进行阅读。我们每本书都先读一遍，确保书中的价值观、人生观或处事方法适合孩子。同时，自己读过也能帮助我们和孩子互动，调动阅读的积极性。 6️⃣ 阅读不仅是为了学习，更是为今后的人生打下坚不可摧的精神后盾。每本书都可能成为孩子将来低沉时的支撑力量。因此，对待阅读要用心，不问结果，但求每一步都稳扎稳打，坚韧不拔。 𐟓– 阅读是影响孩子一生的学习习惯。让我们一起陪孩子读书吧！

国家图书馆APP免费资源大揭秘！以前有个博主推荐过的免费资源，下载后一直没怎么探索。最近京东读书会员到期了，突然想搜个东西，打开注册发现资源还挺丰富的。免费注册，畅读经典首先，注册是免费的，实名认证后会有更多资源开放。国家图书馆APP提供了大量的图书资源，尤其是经典著作和畅销书，比如QQ阅读。丰富的音频、视频和课程除了图书，APP里还有各种音频、视频和课程资源。比如，《黄帝内经》的听书版，还有一些国学经典如《论语》的解读课程。甚至还有一些特别的活动，比如“致敬最闪耀的星”活动，可以参与一些有趣的挑战。电子读者卡，方便借阅办理电子读者卡也很简单，只需要通过最新版本的APP进行注册办理。办理成功后，你可以扫描二维码进入阅览室，查询、预约、借阅图书，甚至还可以进行远程使用授权的数字资源。多样的资源分类 APP的资源分类非常丰富，有图书、听书、视频等多种形式。比如，《黄帝内经》不仅有文字版，还有音频版，甚至还有一些精彩的视频课程。还有一些特别的资源，比如“工笔花鸟画的临摹写生和创作”，教你如何画丝瓜、葫芦等。国图公开课，精彩纷呈最让我惊喜的是国图公开课，这里有很多专题课程，比如《红楼梦》的特别活动、论语名句解读等。这些课程都是由著名的学者和专家讲解，内容非常丰富。总结总的来说，国家图书馆APP提供了非常丰富的资源，无论是图书、音频、视频还是课程，都能满足不同用户的需求。如果你喜欢阅读和学习，这个APP绝对值得一试！

「读书」收到了从孔网上淘来的「中国诗史」中册，补齐了这套1956年9月一版一印的名作。同时，也为这六七天重新整理手头纸质书的工作画上了一个圆满的句号。近两个月单位图书室清理库存旧书，职工可免费领取，真是欣喜若狂。书堆里翻了俩月，淘到三四百本好书。然而家里书架已满，无处堆放淘来的书，只好又出血新定制了一个（当然新书架我是很满意的，能完整地里外放两排书）。而淘来的书里有不少是成套缺那么一两本的状况，如上述那套「中国诗史」便是如此，不得已只能在孔网上再一一配齐，这便又花了一笔钱，想来颇有点“为了这碟醋包了一顿饺子”的意思。但不管怎么样，费了大力气把书都归置好，看着它们都上了架，还是十分欣慰的。库存旧书对我来说有种特殊的魅力，贴在书后的借书卡上记录着许多年前曾经翻开过这本书的读者的信息，数十年后这些尘封已久的书再次被我翻开，不同读者的时空就这样一瞬间被串联起来，这种感觉十分奇妙。毕竟，书存在的意义就是被人阅读，如果书有感情，我想它被再次翻开也一定会感到喜悦，特别是那些一次都没有被翻开过的老书。「书架」「旧书」