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教学用具有哪些在线播放_常用的教学手段有哪些(2024年11月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

教学用具有哪些

𐟓š一年级数学下册《整理与复习2》教案𐟓– 𐟎’课时教案总序：第51个教案课题：《整理与复习2》课型：复习课编写时间：2024年5月3日执行时间：2024年6月5日 𐟓š教学目标复习整理两步的加减法混合计算正确掌握两步加减式题的运算顺序熟练计算含有小括号的两步计算题 𐟓教学重点含有小括号的两步计算的运算顺序 𐟓Œ教学难点两步加减式题的运算顺序 𐟖寸教学用具课件 𐟓教学方法讲解法练习法批注法 𐟓–教学过程结合实例，回顾整理课件出示教科书P79的整理和复习题目，让学生说一说各题应先算什么，再计算。比较不含小括号的连加连减和含有小括号的计算题。学生独立在教科书上完成题目。同桌互相交流，观察上面的四道题，发现什么？它们的运算顺序分别是怎样的？请在先算的那一步下面画横线。及时练习动笔算一算，进一步巩固运算顺序和计算结果。 43-8-30= 17+6+8= 50+27-9= 60+38-90= 54+(17+3) 93-(68-60)= 自主练习完成教科书P80练习十八的第3题，独立完成后和同桌交流运算顺序和结果。完成教科书P82练习十八的第11题，引导学生完成第二行。课堂小结你有哪些收获？作业布置完成教科书P82练习十八的第9题。 𐟓教学反思本节课通过各种形式的练习，让学生再次体会小括号的作用，通过练习来看，学生对运算顺序掌握得很好。

𐟓š 维护秩序，保障生活：课堂教案分享 𐟓– 𐟎‰ 维护秩序，保障生活 𐟎‰ 教学目标理解社会秩序的重要性，它是社会正常运行和人民安居乐业的保障。能够从不同主题利益关系及其正当性、合理性的角度，分析社会秩序和社会规则问题。对社会规则的社会功能有高度认同感，意识到社会秩序和社会规则的紧密联系。 𐟓Œ 重难点重点：社会治理需要秩序。难点：社会规则如何维系社会秩序。 𐟓š 教学方法讨论法、案例分析法、互动法等。 𐟖寸教学用具一体机、教材、多媒体课件等。 𐟓Š 教学过程导入新课展示四幅图片，引导学生观察并讨论这些图片展示了哪些方面的社会秩序。新课学习感悟社会秩序的存在，理解什么是社会秩序。常见的社会秩序有哪些？讨论社会秩序的意义，例如校门口的混乱状态可能带来的影响。如何改善这种混乱状态？规则的种类、作用及含义结合生活实际，列举常见的规则，并解释这些规则在生活中的作用。如何理解规则？规则与社会秩序的关系讨论“一米线”的提醒材料，思考在日常生活中是否有类似的排队等候经历。如何理解社会规则对我们的影响？小材料想一想为什么会出现上述规定？铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的？为什么？ 𐟓 作业练习册相应内容，反思课堂所学。

三年级美术《平平稳稳》说课稿分享大家好，今天我想和大家分享一下我在美术课堂上讲解《平平稳稳》这节课的一些心得。希望这些内容能对各位老师有所帮助！𐟘Š 𐟎蠨ﾦ—𖥮‰排：1课时 𐟎蠨ﾥ ‚类型：造型表现 𐟎•™学目标：让学生理解对称或均衡的原理，找出我们周围有哪些对称或均衡的物体。通过剪纸、拼贴、绘画等方式，把自己的感觉表现出来。 𐟓 教学重难点：感受物体的对称或均衡的表现形式。用各种材料来表现对均衡的感受。 𐟛 ️ 教具学具：水彩笔、油画棒、彩色纸、剪刀、胶水等。 𐟓– 教学过程：组织教学：检查学生用具准备情况。导入新课：用投影仪放一组图片，让学生观察这些图片中的物体造型有什么特点？老师小结：对称、均衡的物体给人以庄重、严肃、整齐、平稳的感觉。发展阶段：引导学生感受均衡：中心线两边的图形、色彩虽不相同，但在视觉上有平衡感。小组讨论：请同学找一找日常生活中哪些物体是对称或均衡的，小组个别同学汇报小结。老师小结：这些对称的或给人以平衡感的物体、图片，都给人平稳、庄重、整齐的感觉。学生作业，教师辅导：作业布置：我们可以用绘画、剪纸、拼贴等方式完成一幅表现对称或均衡感受的作品。小结：表扬优秀作业。课外拓展：可以用小组合作完成，还可以用立体折纸或泥塑形式完成作业。 𐟌Ÿ 各位老师们，面试加油！祝愿大家都能在九月站在三尺讲台实现自己的理想！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

教师编写校本教材必走的8个步骤编写校本教材是一个充满挑战和创造性的过程，教师在这个过程中需要关注多个方面，包括要点提示、教学重点和难点、教学步骤、教法和学法建议、学习思考和解答等。以下是一些基本的步骤，帮助教师们更好地组织和管理这个项目。 𐟑堧쬤𘀦�𜚧ᮥ𜖨€… 首先，需要组建一个编写团队，包括组长、编者和顾问等成员。团队成员之间需要有良好的沟通和协作。 𐟓˜ 第二步：初定框架编写团队需要对校内外环境进行分析，讨论学生知识的增长范围、学校现有资源和能力。然后，统一认识，明确校本课程和教材的目标，商定编写范围和轮廓，并拟出提纲。 𐟓‹ 第三步：组员分工制定编写计划，明确每个成员的任务和分工。团队成员需要负责收集相关信息和资料。 𐟔 第四步：筛选资料整理和汇总收集的资料，商讨教材分类内容的比例。重点分析哪些资料需要增减或修改，然后有针对性地进行调整。 𐟓 第五步：草拟初稿初步商定教材样式，各成员按照分工要求，分类编写校本教材的初稿内容。 𐟔젧쬥…�导š教学实验这是一个重要的环节。制定试验计划，选择合适的试验班，确定具体的试验时间，并准备好试验所需的教学材料和用具。通过试验，了解学生对教材内容的学习意愿与态度，哪些教学策略和手段比较适宜，以及教学重点和难点是否适当。 𐟓š 第七步：丰富教材将教学试验中了解和掌握的较成熟内容和图片选入教材中，涉及到学分的内容可设计成模块，以充实教材。 𐟓– 第八步：编写定稿校本教材一般包括封面、编写人员名单、学校编导人员名单、序或前言、编写说明、目录、教学内容、编后记、参考文献和封底等内容。通过以上步骤，教师们可以更好地编写校本教材，为学生提供更加丰富和有针对性的学习资源。

学生不听课的那些事儿，你遇到过吗？学生不听课，真是让老师头疼的一件事。要想解决这个问题，咱们得先搞清楚学生们为什么不听课。这里我列举了一些常见的原因，大家可以讨论讨论，看看还有哪些我没提到的。注意力被其他东西吸引 𐟓𑊦œ‰时候，学生们会被其他好玩儿的东西分散注意力，比如纸条、玩具、手机等等。特别是当这些东西出现在他们视线范围内时，他们的注意力就会被吸引过去，根本没法在课堂上集中。课程内容无趣或重复 𐟘𔊥�”Ÿ们对所学内容感到无趣或者厌倦也是一个常见的原因。如果老师反复讲一些学生已经很熟练掌握的内容，他们会觉得没意思和厌倦。毕竟，谁愿意一遍又一遍地听同样的东西呢？课程内容太难 𐟤œ‰时候，授课内容对于学生来说太难了。听不懂的内容让他们觉得受罪，继续保持注意力对他们来说是一种煎熬。这种情况下，老师可能需要调整一下教学难度，或者采用更生动有趣的教学方式。学习用具出问题 𐟛 ️ 学生们的学习用具坏了也会影响听课效果。比如书、笔、尺子、眼镜等等，这些东西坏了不仅影响学习，还会分散学生的注意力。饥饿或困倦 𐟘𔊧‰𙥈릘露Š午最后一节和下午第一节课，学生们可能会因为饥饿或者困倦而无法集中注意力。困意来袭的时候，谁还能听得进去课呢？连续高强度学习后的放松 ⏳ 学生们在连续高强度学习后，往往会希望放松一下。集中一段时间注意力后，他们需要调节一下自己。这种情况下，老师可以安排一些轻松的活动，帮助学生放松心情。教师环境干扰 𐟌ž 教室环境也会影响学生们的听课效果。比如光线太强或太弱、温度过热或过冷、突然刮风等等。这些小细节都会分散学生们的注意力。出神发呆做白日梦 𐟌ˆ 有些学生上课时会不由自主地出神发呆，开启白日梦模式。这种情况下，老师可以适时提醒一下学生，帮助他们回到课堂上来。除了以上几点，大家还知道哪些原因呢？欢迎留言讨论！

就这么一个挺简单的玩意，问了一百个人了，都没有人知道这是啥。金属肯定是金属，但是看不出来干啥的，难道是手术室器材，还是说这是什么学校教学用具。百度这的人见多识广，有没有人出来帮忙解释解释。

在家开托管班？必看资质清单！很多宝妈宝爸们都想在家开托管班，但不知道需要哪些资质和证件。今天我就来给大家详细讲讲，希望能帮到你们！𐟘Ž 营业执照首先，营业执照是必不可少的，就像是托管班的“身份证”。你需要准备好自己的身份证、房屋产权证明（如果是自己家的房子）或者租赁合同（如果是租的房子），然后去当地的市场监督管理局办理。有了这个证，就意味着你的托管班是合法经营的啦！𐟎‰ 食品经营许可证如果你打算在托管班里给孩子们提供餐食，那还需要办理食品经营许可证。这个证要求厨房的卫生条件必须达标，比如要有专门的食品处理区、清洁的水源和消毒设备等。你需要准备厨房的布局图、设备清单和从业人员的健康证明等材料，去市场监督管理局或者相关部门申请。孩子们吃的东西一定要安全卫生，家长们才会放心呀！𐟘‹ 办学许可证虽然有些地方对家庭式托管班的办学许可证要求不太一样，但最好还是去了解一下当地的政策。办学许可证可以证明你的托管班有符合教育教学要求的条件。一般要准备课程设置、师资情况、教学场地等相关资料，向当地的教育部门咨询办理哦。𐟓š 消防许可证或相关证明安全是最重要的！托管班必须保证孩子们的安全，消防这块不能忽视。如果是在家里开，要确保有合格的消防设施，比如灭火器、疏散通道标识等。有些地方可能需要去消防部门办理消防许可证，也有些地方可能只需要提供符合消防安全的证明材料，这得看当地的规定啦。从业人员健康证无论是做饭的厨师还是辅导作业的老师，只要是在托管班工作，接触孩子们的，都得有健康证哦！大家可以去当地的疾控中心或者指定的医院办理，检查合格了就能拿到啦。这样能避免一些传染性疾病的传播，让孩子们健健康康的！𐟒ꊥœ襮𖥼€托管班的注意事项安全第一：消防设施要齐全，像灭火器、应急照明、疏散通道标识等，确保孩子安全。检查房屋安全，比如电路有无老化等问题。卫生保障：提供餐食的话，厨房要干净卫生，生熟分开。保持室内清洁，定期消毒。教育资源：有合适的学习空间和学习用具。师资要稳定、有能力辅导作业。家长沟通：保持和家长的信息通畅，及时反馈孩子情况。综上所述，在家开托管班需要注意合法合规经营、环境安全舒适、教学质量保障、家校沟通顺畅、关注孩子身心健康以及应对紧急情况等方面的问题。做好这些工作，才能确保托管班的顺利运营和孩子们的安全健康。希望大家的托管班都能顺顺利利！𐟌ˆ

徐州自闭症儿童学校探访：星星的孩子今天有机会参观了一家专门为孤独症和自闭症儿童提供语言发育支持的学校。 𐟌ˆ 孤独症，又称自闭症，是一种先天性的发育障碍，影响着患者的社交、语言和认知能力。我国每百人中就有一个孤独症患者。 𐟒ᠲ岁左右是干预孤独症的最佳时期，越早干预，恢复效果越好。早期的语言评估在干预治疗及疾病预后中至关重要。 𐟏련🙥� ᤽于云龙区绿地工润和平壹号，名为“你言我语”。学校的装修简洁，但教学用具齐全，经验丰富。校长王女士在孤独症干预领域深耕十年，科学教学，宽严并济。 𐟑颀𐟏렧Ž‹校长不仅在课堂上经验丰富，还提供专业的语言和行为评估，针对口齿不清构音障碍的宝宝也有一套独特的教学方法。学校实行一对一量身定制教学计划，帮助孩子们在语言和行为上得到最大的发展。 𐟌Ÿ 关爱孤独症患者，让每个被星星吻过的孩子都能灿烂又幸福。希望这些孩子能在专业的支持下，逐渐融入社会，享受生活的美好。

教研活动必备资源与支持清单 𐟑颀𐟏려𚺥Š›资源：专业的教研人员：包括学科专家和教研员，提供专业指导和引领。教师团队：积极参与，分享经验和智慧。 ⏰ 时间资源：学校要合理安排教师参与教研活动的时间，确保有足够时间进行研讨和交流。 𐟏⠧‰騴訵„源：场地：如会议室、研讨室等合适的空间。设备和材料：如多媒体设备、教学用具等。 𐟓š 信息资源：最新教育资讯：相关的政策文件、学术研究成果等。优质教学案例和资源库。 𐟒𐠧𛏨𔹦”歷：用于邀请专家、购买资料、组织活动等方面的费用。 𐟓œ 制度支持：完善的教研活动管理制度，保障活动的有序开展。对教师参与教研活动的激励机制，调动积极性。 𐟤 合作与交流平台：与其他学校、教育机构建立合作关系，开展联合教研。搭建校内和校际的线上交流平台，方便资源共享和互动。

𐟓【免交增值税的有哪些】 𐟓⠊𐟘€今天来给大家分享一个好消息，7个项目免征增值税啦！ 𐟎‰具体来说，这7个项目分别是：农业生产者销售的自产农产品𐟘€ 避孕药品和用具𐟘€ 古旧图书𐟘€ 直接用于科学研究、科学试验和教学的进口仪器、设备𐟘€ 外国政府、国际组织无偿援助的进口物资和设备𐟘€ 由残疾人的组织直接进口供残疾人专用的物品𐟘€ 销售的自己使用过的物品𐟘€ 𐟤驙䤺†以上7种情况外，增值税的免税、减税项目由国务院规定。任何地区、部门均不得规定免税、减税项目哦！ 𐟘‰大家快来看看自己的业务有没有涉及到这些项目吧，可以省下不少税呢！𐟘‰

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