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芦花鞋最新娱乐体验_继写《芦花鞋》(2024年12月深度解析)

内容来源：好望角图库所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

芦花鞋

𐟓š《青铜葵花》读后感想分享𐟒튰Ÿ“– 最近重读了《青铜葵花》这本书，真的是百看不厌。这本书讲述了两个孩子的励志故事，青铜和葵花，他们原本素不相识，却因为命运的安排走到了一起，成为了一对相亲相爱的兄妹。 𐟚— 青铜的家境并不富裕，就像一辆破旧的马车，载着他们一家已经非常沉重了。葵花的到来让这辆马车更重了，随时都有倾覆的危险。但无论路途多么坎坷，青铜一家总是齐心协力，推着马车前行。 𐟒꠩’铜为了挣钱，不论刮风下雨都要去镇上卖芦花鞋。而我呢？在寒冷的冬天吹着暖气、钻在被窝里不出来。葵花七岁的时候就开始帮家里干活了，想想我七岁的时候在干什么呢？坐在沙发上看电视、在客厅玩着各种玩具。 𐟘⠨ﻥ🙦œ줹毼Œ我深感惭愧。我要学习青铜和葵花面对困境时的乐观态度，好好学习，不让父母操心。其实如果把城里孩子和农村孩子比较，就会发现城里孩子有很多方面比不上农村孩子们那种乐观、坚强的性格和吃苦耐劳的精神。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧”Ÿ活再苦，只要一家人相亲相爱在一起，都会觉得是甜的。再大的困难，只要我们能乐观去面对，都不会觉得多难。 𐟒– 总之，《青铜葵花》是一本值得一读再读的好书，它让我看到了坚韧不拔的精神和勇往直前的力量。

《青铜葵花》：一部让人百读不厌的经典《青铜葵花》这本书，真的是让我欲罢不能。无论是故事情节还是细节描写，都让人忍不住一读再读。每次阅读，都会有不同的感悟和理解。下面是我对这本书的简单梳理，方便以后随时回味。第一章：小木船 𐟚䊦•…事从葵花和青铜的相遇开始，他们在一个小木船上相遇，从此命运交织在一起。第二章：葵花田 𐟌𛊨‘𕨊𑧚„爸爸钟爱葵花，却意外溺亡，葵花成了孤儿。第三章：老槐树 𐟌𓊩’铜和葵花在老槐树下成为兄妹，这段情节让人感动。第四章：芦花鞋 𐟑Ÿ 青铜家只能供一个孩子上学，青铜为了葵花放弃了机会，而葵花也因为家庭困难没有向家人开口要照相的机会。全家人为了挣钱，最终选择了做芦花鞋，101双芦花鞋成了全书的高潮。第五章：金茅草 𐟌𞊨‘𕨊𑦕™青铜识字，暴风雨后，青铜为她制作萤火虫花灯，最终他们家的金茅草屋也建成了。第六章：冰项链 ❄️ 葵花坐在青铜肩上看马戏，哭成泪人，青铜为她揽错，并制作了冰项链。第七章：三月蝗 𐟐› 蝗灾让村民们饥饿难耐，奶奶第一次离家，舍弃了什么？得到了什么？第八章：纸灯笼 𐟕ﯸ 奶奶为了节省粮食，离家累到一病不起；青铜家的牛在冬日里冻死；葵花为了挣钱给奶奶看病，独自去南方捡银杏。青铜夜夜打着纸灯笼在镇上等待。奶奶去世后，青铜的纸灯笼照着奶奶的坟和他们的脸。第九章：大草垛 𐟌𞊨‘𕨊𑨢륟Ž里人接走，青铜日日在大草垛上等待。不知过了多久，青铜看到葵花“回来了”，喊出了“葵花”，他会说话了，而葵花真的回来了吗？这本书真的是一部让人百读不厌的经典之作，每次阅读都会有新的感悟和理解。推荐给10+的朋友们，一定要读一读！

𐟌诸青铜葵花的雪中奇遇与教识字的故事𐟓š 𐟌诸在大麦地的某个雪天，青铜和葵花的故事继续上演。雪纷纷扬扬，成团成团地落下，仿佛给大地披上了一层银装。青铜在雪中独自守着芦花鞋，心里却想着那十双还未卖出的鞋。他期盼着买鞋的人能快点出现，目光中透露出一种坚定的等待。 𐟑㠨🙦—𖯼Œ一群过路的行人引起了青铜的注意。他们或背着包，或提着包，显然是从城里来的。青铜心里一动，想着这些人或许会买他的芦花鞋。果然，有几个人停下了脚步，好奇地看着他。他们或蹲或站，似乎在讨论着什么。 𐟎‰ 终于，有一个人开口了：“买一双回去挂在墙上，倒不错。”其他人也纷纷表示赞同，一时间，青铜的芦花鞋被抢购一空。九个人一共买了九双鞋，青铜的心里充满了喜悦。他拿着卖鞋的钱，心里却有些不舍，毕竟这是他辛苦劳动的成果。 𐟓š 然而，更让青铜惊喜的是，葵花竟然有了一个教他识字的念头。葵花将妈妈给她买头绳的钱省下来，给青铜买了铅笔和本子。她告诉青铜：“从今天起，我教你识字！”青铜听了，心里既惊讶又激动。 𐟓– 葵花耐心地教青铜写字，从最简单的字开始。青铜虽然有些笨拙，但他的记忆力非常好，很快就记住了一些字。他看着葵花，眼中充满了感激和敬佩。 𐟌™ 月亮升上来了，柔和而纯净的光照亮了地面。青铜和葵花坐在一棵大树下，继续学习着。他们一遍又一遍地写着“太阳”、“月亮”、“天”、“地”、“风”、“雨”等字。青铜虽然写得不像葵花那么规矩，但他的字却有一种独特的力量和味道。 𐟌Ÿ 从前在青铜眼中美好无比的世界，正在因为这些字而变得更加真实和生动。他觉得这些字神秘而有力，仿佛是打开了一个新世界的大门。他比从前安静了许多，总是喜欢一个人静静地思考和学习。 𐟑颀𐟏련‘𕨊𑧔襐„种奇特而充满智慧的方法教青铜识字。这些字像种子一样刻在了青铜的记忆里，一辈子也不可能忘记了。他写字的姿势虽然笨拙，但他的进步却是明显的。大麦地的人们并没有注意到这一切，因为这一切都是在他们兄妹俩之间进行的。 𐟓œ 这是一个安静的下午，一个小学校的老师正用白石灰在大麦地人家的墙上写标语时，青铜放牛正巧路过这里。看见人写字，就将牛拴在一棵树上，走过来出神地看着。他心里想着：“我也要学会写字！”

𐟓š四年级《芦花鞋》课堂笔记分享𐟓 𐟎砨🙨Š‚课主要分为三个重要部分： 1️⃣ 𐟓– 把长文读短，列出小标题，帮助学生快速把握文章脉络。 2️⃣ 𐟓š 把长文读厚，深入探讨“苦”与“乐”的主题，让学生感受到主人公的成长历程。 3️⃣ 𐟒젨ﻥ‡𚨇ꥷ𑧚„感悟，体验成长的快乐与挑战。 𐟒ᠦ€𛤽“来说，通过这三个板块，学生可以基本掌握教学重点。但我觉得对文本的挖掘还不够深入。 𐟔 主人公“青铜”的解读需要更加深入。小说最大的特色就是塑造人物形象，通过人物来解读“成长主题”会更加深刻。文中对青铜的两处描写非常深刻： 𐟌诸青铜在寒冷的天气中去卖最后十一双鞋的情景，十分感人。亲人们都劝说天冷不要去卖，可是青铜却十分坚决。在这一情节中，青铜的“吃苦耐劳”，家人的互相关心，体现得淋漓尽致。如果能通过品读文本，让学生细细体会，学生的感受会更加深刻。 𐟑Ÿ 最后卖掉自己穿的那一双鞋的描写也十分感人。鞋卖完了，可是又有一个人来问，可是只剩下脚上的这双。“青铜望着那个人，心里觉得有点对不住他”，为什么会觉得对不住?因为青铜的善良。当他把自己的鞋子脱下来时，作者为什么写“他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看看。”为什么要拿到眼前看看?因为如果鞋子脏了，坏了就不能卖给别人，所以后面才写“那双鞋竟然没有一丝污迹”，前后的因果在这里了然，让我们体会到青铜的“淳朴善良”。抓住这些细节来带着学生一起解读，会很有意思。 𐟓œ 文本语言特色也需要捕捉。《青铜葵花》这本书真的值得一读，因为文中无数令人感动的，引人入胜的语言。如：两处环境描写。 𐟌诸 “朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里” 𐟌诸 “他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……” 大雪，在过去，对于穷苦的人来说并不是现代孩子眼中的梦幻，它意味着苦难。但是面对大雪，面对苦难，青铜是执着的，是勇敢的，是满怀希望的，这两句充满诗意的环境描写多么让人感动。我们应带着学生去品读。 𐟓š 长文短教，真的没那么容易。最大的心得感受就是，抓文章中的亮点，以点带面地教。

寒假必读：四年级课外书单推荐寒假到了，想让孩子们的假期过得充实又有意义吗？𐟓š 来看看这份精选的课外书单吧！特别适合小学四年级的学生们，让阅读成为他们寒假生活中的一大乐趣。 𐟓– 《爱阅读ⷨﾦœ쩇Œ的作家》系列这个系列的书与小学四年级的语文教材同步，专为中小学生设计，符合课改理念。通过这些书，学生们可以在重温课文的同时，深入了解作者的其他经典作品，从而提高阅读和写作能力。 𐟓— 《陀螺》高洪波的经典作品集，收录了《陀螺》、《绿莹莹的宝石》和《猫和老鼠》等作品。其中，《陀螺》已经入选部编版语文四年级课本。 𐟓— 《珍珠雨》吴然的散文集，包括《珍珠雨》、《走月亮》、《今晚我们住喜洲》和《踏雪访茶花》等。其中，《走月亮》也入选了部编版语文四年级课本。 𐟓— 《芦花鞋》曹文轩的中短篇小说合集，收录了《芦花鞋》、《金色的茅草》和《水下有座城》等作品。其中，《芦花鞋》同样入选了部编版语文四年级课本。 𐟓— 《天窗》茅盾的散文和童话作品合集，包括《天窗》、《雷雨前》和《黄昏》等散文，以及《狮骡访猪》和《狐兔人井》等童话。其中，《天窗》也入选了部编版语文四年级课本。 𐟓— 《海的女儿》叶君健的经典作品和翻译作品合集，收录了《海的女儿》、《斗蟋蟀》、《小画家》和《葡萄》等作品。其中，《海的女儿》也入选了部编版语文四年级课本。 𐟎‡ 推荐理由：这套书根据孩子的年龄和年级进行科学编排，五大板块助力高效阅读：思维导图：了解作品概括作品赏析：解读中心思想识记与拓展：激发识字兴趣，增加识字量生字表析：对部首结构、组词造句进行全方位解析知识乐园：巩固和运用所学知识清晰的大字和精美的彩色配图，让阅读变得更加有趣和愉快。让我们一起走进课本里的作家，享受快乐的寒假阅读生活吧！𐟓š𐟎‰

买了双带毛毛的勃肯鞋儿子说：“你怎么穿了双传说中的芦花鞋？” [思考]芦花鞋这个课文小时候我怎么没学过

《芦花鞋》：三个人的故事，一颗善良的心最近花了一个多小时读完了曹文轩的《芦花鞋》，这本书真是让人心酸。故事里有三个人物，他们的经历虽然不同，但结局都让人心疼。书中的友爱是绕不开的话题，让人在每个主人公身上学到责任与诺言。人生宝贵不在于有多少财富，而是拥有一颗善良的心。青铜的家：一辆破旧的马车 𐟚— 青铜的家就像一辆破旧的马车，虽然车轴缺油、轮子破损，但还是在坎坷不平的路上风里雨里地向前滚动。青铜的家原本就贫困，自从葵花加入后，这辆马车显得更加沉重。葵花虽然年纪小，但聪明伶俐，她知道家里的情况。临近期末时，老师通知大家明天下午有照相馆的人来学校为老师拍照，这是个难得的机会。青铜家虽然穷，但葵花还是想要拍一张照片。青铜家的马车虽然破旧，但还是结结实实的。虽然慢，但也有前方和风景。老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆马车。遇到风雨、泥泞、坎坷和陡坡时，他们就会从车上下来，用肩膀、双手倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。奶奶的歌声：永远唱不完的歌 𐟎𖊊月光下，奶奶一边搓绳一边唱歌。奶奶的歌声是永远唱不完的，全家人都喜欢听她唱。她一唱，全家人就没有了疲倦，精神也好了起来。奶奶笑着说：“我是唱给我们葵花听的。”奶奶的歌声不仅是家中的一道风景线，也是孩子们心中的一种力量。雪地上的芦花鞋：笑中带泪的故事 ❄️ 在一个大雪纷飞的早晨，青铜穿着芦花鞋在雪地上行走。他将左脚从刺骨的寒冷中抽出，放在眼前看了看，竟然笑了。那双鞋竟然掉了！他抬头朝轮船码头望去，看到有人掉头朝轮船码头走去。青铜的心中充满了失落和无奈。饥饿的煎熬：空空如也的米桶 𐟍š 很久很久以前的故事里，整个夏季和秋季都没有下一滴雨，所有的庄稼全部枯死。冬季来临时，这百十户人家的山村开始接受饥饿的煎熬。米桶、米缸都空了，但孩子们还是禁不住要打开盖子看一看。饥饿的孩子把脑袋伸进米桶或米缸，仔细摸索了一阵后还是失望地发现空了。空篮子：白牛的故事 𐟐‚ 当麦子牵着他家的牛在田野上溜达时，谁也不会想到不久会有稀奇古怪的大事发生。这是一头少见的白牛，现在已经老了，基本上不能再干活了。麦子家之所以养着这头白牛，纯粹是因为舍不得丢掉它。麦子一出生，它就在麦子家了。那时，它只是一头小牛犊，是爸爸从东海边买回来的。爸爸用了五天的时间才把它牵回来。这些故事虽然各有各的悲欢离合，但都让人感受到生活的艰辛和人性的善良。曹文轩通过这些人物的故事告诉我们：人生宝贵不在于有多少财富，而是拥有一颗善良的心。

曹文轩作品印象：那些年读过的书曹文轩有一段时间经常去中小学开讲座，学生们有机会可以在现场买他的书。我当时正好赶上了这个机会，处于对著名作家的迷信阶段，一口气买了好几本。现在回想起来，有些书还是有点印象的。《青铜葵花》 𐟌𘊨🙦œ줹槮€直是曹文轩作品中的金色传说。无论是青铜家越来越好的生活，还是小朋友之间的情谊，都让我看得非常开心。特别是冰项链、芦花鞋、码头边清晨的雾气，这些场景直接冲击了我的幼小心灵，一直记到现在。不过，这本书应该不会再看第二遍了，书都在老家，再拿出来怕冰项链化了，让它在我记忆中的冬天里永远闪光也不错。《山羊不吃天堂草》 𐟐 这本书讲的是一个小木匠进城打工的故事，灰扑扑的。情节虽然小但很立体，全是遗憾。小木匠的心理描写和变化非常细腻，透过他的眼睛描写了众生百态。特别是澡堂子的描写，不同级别的人之间的差异和水池里的肉体一样赤裸裸。看的时候不想书名的含义和书封上上升高度的简介会舒服一些。看完后，我感慨生活好像有点盼头，但又没有什么出路，希望书里的他们往后日子能好过点。《草房子》 𐟏ከ🙦œ줹橇Œ有一个很好听的名字——桑桑。有章节讲桑桑把他爹奖状本红印章那页都撕了，于是他爹把他打半死，不失为一种黑色幽默。《红瓦黑瓦》 𐟏늦𔦘Š草房子》的续作，如果是真的，我实在想不通桑桑长大了怎么就变了。整本书的言情调调好像跑到了日本片场，不太适合我。不过书里有个女老师，会在办公室其他人说闲话的时候把红笔一甩，工作也认真负责，期间被一个油腻的男人缠上，看的时候提心吊胆害怕甩不掉，幸好后来摆脱了，谢谢作者。《根鸟》 𐟐抨🙦œ줹榈‘完全看不懂，只记得读得时候头昏脑胀以及终于读完后的解脱感：谢天谢地，终于读完了。《野风车》 𐟌쯸 这是一本小说集，只记得辛辛苦苦收集的茅草都被烧了，为什么要那样对一个孩子。《大王书》 𐟑‘ 讲座的首推，在现场被未出版的鸽子故事感动得稀里哗啦，故买之。买回来发现开本很大，放在书柜里高出其他书一节，行间距和页边距也很大，空荡荡的一本书，可以当风景画集看，读下来感觉风景不错。讲的是牧羊少年成王之旅，要扛起中国奇幻，但靠献祭女孩子打书终boss。第一部献祭了一个女孩子，后头专门去书店买的新出的第二部，最后又献祭了一个新的女孩子，读完确定自己不喜欢，后面没看了，也就没在书里读到献祭鸽子的场景。总的来说，曹文轩的作品还是有很多值得一看的地方，虽然有些书可能不太适合所有人，但总有几本会让你印象深刻。

间 —《青铜葵花》高尔基说：“读了一本书，就像对生活开了一扇窗户。”培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”而我说： “书是智慧的小船，载着我们打开心灵的窗户，启迪我们人生的航程。“那么，什么样的书能触动我们的心灵，让我们在文字的海洋中流连忘返呢？答案是：好书。而今天，我要向大家介绍一本好书—《青铜葵花》。《青铜葵花》是著名作家曹文轩的代表作之一，讲述了一个发生在20世纪 50年代中国农村的故事。在一个叫做大麦地的村子里，住着青铜一家，而青铜在一次高烧后再也没有说过话。城市女孩葵花因为爸爸的工作而不得已跟着爸爸一起来到这里。到村子没几个月，葵花的爸爸就溺水身亡了，而可怜的葵花则被善良的青铜一家收养了，葵花成了青铜的妹妹，他们一起生活，一起长大，他们是大麦地里最幸福的一家人。因为青铜家里的条件只能供一个孩子上学，青铜觉得自己是个哑巴，年龄又比葵花大便让葵花去上了学。青铜是个非常善良的孩子，他在雪地里卖芦花鞋，是想让葵花照一张相；他制作冰项链是为了让参加报幕的葵花在舞台上大放光彩；他捉萤火虫做南瓜灯，是为了给葵花读书照明。而葵花也非常懂事，他会跟着青铜去采芦花鞋边，卖芦花鞋补贴家用；他教青铜识字是为了让哥哥和他一样受人尊重；他故意考不及格，辍学是为了减轻负担⋯⋯ 后来12岁的葵花被父亲的好友带回了原先居住的地方，在葵花走后的那段时间，青铜望着那片和葵花第一次也是最后一次遇见的河流，用尽力气喊出了一个名字：“葵花！”青铜不再是哑巴，他居然开口说话了。这本书以细腻的笔触描绘了人物内心的情感变化，让我们深刻感受到生活的艰辛与美好。书中的每一个人物都有着独特的性格和命运，他们在面对生活的种种困境时，都展现出了顽强的生命力和对生活的热爱。阅读《青铜葵花》，不仅可以让我沉浸在优美的文字中，还能让我的心灵深处得到滋养。这本书教会我珍惜生活中的每一个瞬间，用乐观的心态去面对生活的挑战。同时，它也提醒我要关注身边的人和事，用善良和爱心去温暖这个世界。希望同学们都能和我一起读一读这本书，在阅读这本书的过程中，都能找到属于自己的那份感动和力量。

𐟌𞣀Š青铜葵花》：一段温暖心灵的童话之旅𐟌𛊰Ÿ“– 曹文轩的经典之作《青铜葵花》是一部充满深情与挑战的童话故事。故事讲述了乡村男孩青铜与城市女孩葵花之间的深厚情谊。葵花的父亲是一位雕塑家，因工作原因来到了青铜所在的村庄——大麦地。在这里，葵花结识了同样孤独的青铜，一个因高烧失声的男孩。两人心灵相通，成为了好朋友。 𐟌Š 然而，不幸降临到这个家庭。葵花的父亲意外落水身亡，青铜一家虽然贫穷却善良，决定收留葵花。青铜和葵花从此成为兄妹，青铜无微不至地照顾着葵花。为了葵花，青铜放弃了上学的机会，为她做南瓜花灯、冰项链，甚至不惜卖掉最后一双芦花鞋，在寒冬中光脚回家。 𐟌篸葵花为了给奶奶筹集治病费用，选择离家去外地。青铜则每天夜里提着纸灯笼在码头守候，为葵花照亮回家的路。这段经历不仅考验了他们的意志，也让他们更加珍惜彼此。 𐟓š 阅读《青铜葵花》时，我们不禁会思考：在如今物质丰富的时代，孩子们是否能够理解青铜和葵花所经历的困苦和磨难？这本书让我们看到，即使在逆境中，爱与坚韧的力量依然能够照亮前行的道路。