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小学生简单系鞋带新上映_最简单的系鞋带方法(2024年11月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

小学生简单系鞋带

𐟏†小学生足球鞋精选：专业款更安全舒适！ 𐟑Ÿ 选择专业足球鞋对小学生来说至关重要，因为它不仅能提供基础的运动防护，降低受伤风险，还能让孩子在运动中感到舒适自如。以下是一些推荐的儿童足球鞋特点： 𐟌€ 魔术贴设计：方便孩子快速穿脱，无需系鞋带，节省时间。 𐟏† TF碎钉大底：不规则碎钉分布，增加抓地力，减少受伤风险。 𐟧ꠤ𘭥𚕧𜓩œ‡：分散膝盖压力，保护孩子稚嫩的膝关节。 𐟛᯸ 鞋后跟TPU保护罩杯：提供额外的安全保护，让孩子在转向跑动时更加安全。 𐟌쯸 透气内里：网布材质的后跟内里，保持脚部干爽，不闷脚。选择合适的足球鞋不仅能提升孩子的运动表现，还能让他们在踢球时更加自信和快乐。

𐟓š小学生必备好习惯清单𐟓– 𐟓š学习习惯按时完成作业保持正确的读书写字姿势能够阅读拼音小故事 𐟛Œ生活习惯每天晚上准备好第二天的学习用品早睡早起按时吃饭，不吃零食，珍惜粮食爱护书本和学习用品自己穿衣服、系鞋带 𐟤交友习惯与同学友好相处，不打架、不骂人乐于帮助同学不与陌生人交往 𐟏‹️健康习惯早晚刷牙饭前便后洗手不买小摊食品按时做两操 𐟤”行为习惯见到老师和客人主动问好不乱扔果皮纸屑公共场合不大声喧哗 𐟙其它习惯对他人的帮助要心存感激

𐟚𖢙‚️身边的“小事”大揭秘𐟔 𐟓š 统编版小学语文教材三年级上册，口语交际的主题是“身边的‘小事’”。让我们一起探索生活中的小细节，发现那些容易被忽视的美好。 𐟑€ 挑战一：我是“阳光观察员” 𐟚𖢀♂️ 在日常生活中，你是否注意到一些看似平凡却充满智慧的小事？比如，一辆公交车停下，司机不看乘客是否下车，而是默默等待。这些小细节，正是我们观察和发现的宝藏。 𐟓𘠧œ‹图片，听音频，学表达 𐟎砩€š过观察图片和聆听音频，我们可以学习如何更好地表达自己的发现。比如，一位老爷爷在公园里捡拾垃圾，这不仅仅是一个简单的动作，而是对环境保护的贡献。 𐟓 实践作业 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥›ž到家后，向爸爸妈妈讲述你在生活中遇到的“小事”，并认真倾听他们的看法。比如，你在学校里看到一位同学帮助另一位同学系鞋带，这体现了友谊和互助的精神。 𐟒젨œ쩢†大展示 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥œ襰组内，成员可以讲述自己在生活中遇到的“小事”，并分享对这件事的看法。比如，你在公交车上看到一位孕妇让座，这体现了社会公德和关爱他人的精神。 𐟓 汇总爸爸妈妈的看法，返校后与同学交流 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥›ž到学校后，将爸爸妈妈的看法汇总，与同学们交流。比如，你在超市里看到一位收银员主动帮助顾客找零，这体现了服务意识和职业精神。 𐟎‰ 通过这次口语交际活动，我们不仅提高了观察和表达能力，还学会了如何从生活中发现美好和智慧。让我们一起珍惜这些“小事”，它们是我们生活中的宝贵财富。

幼升小，家长们不必太焦虑！嘿，宝爸宝妈们，最近是不是有点焦虑？毕竟马上就要迎来孩子们的幼升小阶段了。其实啊，真的没必要太紧张！只要我们好好利用这个暑假，完全可以让孩子轻松过渡到小学。下面我来给大家分享一些实用的小建议。物质准备 𐟎’ 书包：给孩子选个大小合适、最好有两个夹层的书包，这样方便他们分类存放和取用物品。文具盒：推荐用布质的文具盒，有两三个夹层那种，开合方便，即使掉到地上也不会发出太大声音。其他学习用品：转笔刀、橡皮、尺子这些工具，选最简单的就好，别买那些花里胡哨的，不然会分散孩子的注意力。铅笔最好不带橡皮，培养他们的责任感。心理准备 𐟧 提前沟通：家长们要和孩子多沟通，提前告诉他们一节课要40分钟，不能随便下座位，也不能随便出去大小便。培养兴趣：让孩子对上小学充满好奇和期待，这样他们会更愿意去适应新的环境。生活能力方面 𐟍€ 生活自理：孩子要有一定的生活自理能力，比如自己系鞋带、拉拉链、脱穿外套、揩大便纸等。卫生习惯：良好的卫生习惯也是必不可少的。社交能力：教孩子如何与小伙伴交往，这点很重要。劳动技能：基本的劳动技能也要培养，比如扫地、擦桌子等。记住家人联系方式：让孩子记住至少两位家人的联系方式，以防万一。学习习惯方面 𐟓š 专注力培养：专注力是学习的关键。家长可以通过多种方法培养孩子的专注力，比如让孩子独立看15分钟左右的绘本或图画书，完成简单的拼图或绘画。亲子共读一本书也是个好方法。好奇心和争胜心：家长要有意识地激发孩子对外界的好奇心，鼓励他们探索外界。有意示弱也是一种培养孩子争胜心的好方法。倾听能力：孩子善于倾听才能更好地理解老师的话，抓住学习的重点。有些孩子课堂上习惯插话，这是缺少礼貌的表现，也会扰乱课堂秩序，家长们要重视这个问题。语言表达：要求孩子能积极地发表自己的看法，做到口齿清晰、声音洪亮、大方自信。必要的知识基础：语文方面：孩子至少要识600个字，会写60个字以上。这样他们有了一定的识字量，阅读和逻辑思维能力都会更强。数学方面：5以内的加减法要非常熟练，10以内的加减法要达到基本正确，正确率80%以上。阅读背诵：每天坚持两次，每次15分钟的阅读，背诵一些经典古诗词或小古文。正确的握笔和读书写字姿势：这个也很重要哦！家长可以通过一些儿歌和读书写字歌来帮助孩子掌握正确的姿势。总之，幼升小其实没那么可怕，只要我们做好充分的准备，孩子们一定能顺利过渡到小学的。加油吧！𐟒ꀀ

𐟎‰大班暑假必做的12件事𐟎‰ 结束了愉快的幼儿园大班生活，孩子们即将迎来全新的小学阶段。在这个关键的过渡期，家长们需要好好规划，为孩子做好充分准备。𐟓š 𐟌Ÿ 这里为家长们整理出大班小朋友需要掌握的12件事情，相信通过这些准备，孩子们在一年级会更加从容不迫，一起加油吧！𐟒ꊊ1️⃣ 掌握基本的加减法，提升数学基础。 2️⃣ 学会书写自己的名字，并练习书写数字。 3️⃣ 培养良好的阅读习惯，每天阅读至少半小时。 4️⃣ 了解常见的交通规则和安全标志。 5️⃣ 学习基本的礼貌用语，提升社交能力。 6️⃣ 培养良好的卫生习惯，每天刷牙、洗脸。 7️⃣ 学会自己穿衣服、系鞋带。 8️⃣ 了解基本的营养知识，合理搭配饮食。 9️⃣ 学习简单的自我保护方法，如遇到危险如何呼救。 𐟔Ÿ 培养良好的时间观念，学会合理安排时间。 1️⃣1️⃣ 学会整理自己的物品，保持房间整洁。 1️⃣2️⃣ 积极参加户外活动，锻炼身体，提高身体素质。𐟏ƒ‍♂️ 希望这些建议能帮助家长们更好地引导孩子度过暑假，为新学期做好准备！𐟎’𐟓š

小学生一年级适应攻略：家长必看！孩子刚上小学一年级，尤其是前半年，很多人都会觉得像进入了一个全新的世界。我采访过一些家长，他们说孩子刚开始上课时，连老师讲什么都不知道，课堂互动也跟不上，甚至老师批评他时，他也不知道为什么。于是，孩子就只能傻乎乎地盯着老师发呆。还有一些孩子会在期中考试时，把小凳子搬到班里成绩好的同学边上，直接抄答案。回想我自己小时候，上课也没什么概念，想上厕所了就自己去，学习的东西基本上是跟着老师不丢就算不错。所以，学前的准备工作显得尤为重要。学科准备𐟓š 数学：幼儿园最后半年，每周都会有老师来做幼小衔接的教学，主要是教一些简单的数学内容，比如数数到10，基本的10以内加减法。英语：26个字母、基本的英语绘本和日常对话。语文：幼儿识字和基本的拼音入门。这些内容主要是让孩子能跟上一年级的基本教学，但不建议教得太深，因为这样孩子上学后会觉得学习太简单，反而不利于之后学习习惯的养成。规矩方面𐟛️ 早起习惯：一般要求孩子7点50入校，所以每天7点15左右就要出门。我们会提前训练孩子在6点半左右起床的习惯。晚上八点半左右上床，9点之前入睡。大便习惯：孩子刚上学时，对于在学校大便会非常抵触，所以让他养成在家里大便的习惯，这样在学校就不会难堪。上课规矩：教会孩子什么是上课，上课的基本纪律是什么，比如回答问题、课上坐姿、交作业、课间上厕所等。一定要给孩子备好纸巾。用具准备𐟧𓊩䐥…𗯼š特别是汤碗，一定要好端好拿。准备湿纸巾和小水壶，水壶要能单独背，这样出游也能带着。鞋子：孩子每天出门急，又经常上体育课，所以穿不系鞋带的运动鞋最好。小树四年级前都是穿毛毛虫鞋。心理准备𐟧 憧憬与未知：孩子一般对上学都很憧憬，但对学习的意义却不太了解。这时可以准备一些绘本和他一起读，《小屁孩日记》《我上小学了》《胡小闹日记》系列等，能帮助他快速了解学校生活并做好心理准备。交朋友：鼓励孩子在学前交朋友，和同小区同龄的朋友在一个班能缓解孩子的紧张和无助情绪，也能通过他的小朋友了解他在校的表现。接下来，我会分享小树同学一二年级学习和发展侧重点，还有我们经历过的坑和弯路。希望这些经验能帮到更多的家长和孩子。

12个问题帮你了解孩子上小学前的准备情况在孩子上小学之前，家长可以通过观察和谈话来了解他们能力发展的具体情况。以下是12个问题，帮助你初步判断孩子的准备情况： 𐟎’ 孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具、整理书包等任务？ 𐟑€ 孩子是否会照顾自己，比如主动饮水、根据冷热穿脱衣服、独自按时睡眠？ 𐟑‚ 孩子是否会重复简单的口信？ 𐟖Œ️ 孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品？ 𐟓– 孩子对阅读是否感兴趣？在阅读一遍故事后是否能回答相关的问题？ 𐟑堥�퐦˜縷樃𝤸Ž周围同伴友好相处？ 𐟏 孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码？ 𐟘⠥�퐧滥𜀥𚺯𜌨🛥…婙Œ生环境后是否会沮丧？ 𐟌Ÿ 孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？ 𐟎‰ 孩子是否对入小学充满期待与向往？ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥�퐦˜縷樃𝨇꧄𖥜𐤸Ž家人以外的人交往？ ⏰ 孩子是否能同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？ 𐟤” 孩子是否能通过观察、谈话等方法，了解孩子能力发展的具体情况。

孩子明年上小学，我重点抓这三件事孩子明年就要上小学了，作为家长，我心里既有期待也有紧张。经过一番思考，我决定在这三个方面下功夫，希望能为他的小学生活打个好基础。建立对小学的期待和向往𐟌𛊊首先，我想让孩子对小学充满期待和向往。我们经常散步路过附近的小学操场，我会指着里面的设施告诉他：“明年你就要在这里上学了，妈妈会在这里接你。”他踮起脚尖，看着那些在踢球、打球甚至练武术的哥哥姐姐们，眼睛里充满了羡慕。有一次，幼儿园同班同学AD在楼下遇到我们，他兴奋地说：“阿姨，明年我们都要上小学了，你能不能给ZR（我儿子）买个手表，我想和他加好友。”我笑着答应了他，说要跟老师商量一下。俩人好像已经拥有手表一样，高兴得蹦跶起来。培养自理能力𐟌𛊊其次，我打算逐步培养孩子的自理能力。装书包、拉拉链、系鞋带（目前还不会）、写名字、认识自己的物品、复述老师的作业，这些都要一步步来。还要记得自己的班级、座位、同桌和老师的名字。虽然这些看似简单，但对一个即将上小学的孩子来说，还是很重要的。养成自主阅读的习惯𐟌𛊊最后，我想培养孩子自主阅读的习惯。阅读能力非常重要，不仅是为了读题，更是为了在书中找到答案。大班之前，我们主要是亲子阅读，现在开始培养他自主阅读的能力。选书：根据他的识字量，先选择难度较低的绘本，让他建立信心。我买了一套10本的绘本，每次读哪本，他都可以自己选择。时长：每晚读7页，每页大概20个字，一般5分钟以内可以读完。大概4天读完一本书，周末可以不读。陪伴：家长陪伴在侧，他不认识的字可以及时告诉他，偶尔的丢字落字一般不需更正，不打断，有时自己读不顺了会发现，再重读回来。激励：读完的书单独放起来，然后封皮贴张贴纸，表示读过了。看见读过的书慢慢增多，他自己也很有成就感。成效：自主阅读2个多月，阅读速度明显提升，而且串行漏字现象也减少了。目标：目前还做不到完全自主阅读，但已经从最初的抗拒、讲条件（少读几页或者今天不读明天读），到现在的一唤他去读书就立刻去了。其他准备𐟌𛊊在生活中，我也会让他认识钱、认识钟、认识20以内的数字，顺便练练口算加减法。看看一年级的课标，其实要求的不多。目前的想法是，不加码，不摆烂。至于拼音，暂时打算交给老师。幼儿园8月份有1个月的幼小衔接班，到时再学吧，跟着老师的节奏回家复习，应该没太大问题。希望这些准备能为孩子的小学生活打下坚实的基础，让他在新的环境中能够自信、快乐地成长。

孩子有这五个特征，长大后聪明又独立！ 1️⃣ 孩子喜欢与人互动，而不是沉迷手机。这说明他们对生活充满热情，懂得延迟满足，不仅仅追求短期快乐。比如，我们家爸爸除了自己不看手机，还会提醒大人放下手机。如果孩子对手机感兴趣，可以单独讲。 2️⃣ 孩子有很强的生活技能。很多大人觉得生活技能的教育并不重要，但著名的蒙式教育最核心的理论就是日常即工作，工作即教育。想要培养一个小学霸，最简单的方法就是让他在学龄前通过完成一件件的生活小事来建立价值感和成就感。比如，孩子能够自己穿衣服、扣扣子、穿鞋、系鞋带，脱鞋后能够把鞋子放为正确的位置，会自己整理和收拾玩具，能够自己动手吃饭，并且懂得一定的营养知识，不会因为身体差拖后腿。 3️⃣ 孩子粘人，说明他们跟主要照料者之间建立起了很好的亲密关系，有亲密关系才会产生安全感，而安全感，这是孩子在三岁前养成聪明大脑的关键。因为稚嫩的大脑只有在感到安全和放松的环境下才能够放心的去发展高级技能，变得更聪明。小时候越粘人的宝宝长大后会越独立。因为他们在生命早期获得的安全感，将会成为长大后勇敢探索、自信独立的底气。 4️⃣ 孩子会压抑自己的情绪，比如害怕了会抱紧爸爸妈妈，委屈了会大声哭出来，并且会用害怕、伤心、生气这样的词来表达自己，这说明孩子对我们有足够的信任，相信我们有爱和能量去包容他们的情绪。那些被教育不许哭，不许闹，要懂事的孩子，更容易在长大后习惯性的委屈自己。 5️⃣ 孩子一玩起来就不理人，说明他们有很好的专注力，在做事情的时候不容易受到外界干扰。如果能够保持这种能力，大一点后也更容易爱上阅读，比如一读绘本就能读很长时间，不用大人逼迫，自己就能享受学习和专注做事情带来的快乐，今后在学习和工作中也更容易爱上学习，家长也可以少费心。

【葫芦岛市实验小学开展“劳动实践‘童’样精彩”学生首届劳动技能大赛】#有一种美好叫辽宁# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #新时代六地辽宁杠杠滴# 为落实“五育”并举、贯彻“五育”融合的教育理念，培养学生动手、动脑和生活实践能力，使学生逐步形成崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动的良好品质，近日，市实验小学开展了“劳动实践‘童’样精彩”学生首届劳动技能大赛。比赛按年级段分组进行，包括整理书包、穿衣服系红领巾、系鞋带、叠衣服、水果拼盘制作、钉纽扣等多个比赛项目。（来源：葫芦岛日报）