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绿色教育最新视觉报道_适合绿色的昵称(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

绿色教育

全球绿色教育探索和实践发布时间：2024-11-28作者：张小敏来源：中国教育新闻网-中国教育报　　随着全球气候和环境问题日益严峻，绿色教育作为一种新型的教育理念和实践方式，逐渐受到各国政府的重视。今年9月在联合国教科文组织总部举行的第二届联合国教科文组织“数字学习周”，倡导将绿色教育理念贯穿于教育教学全过程，培养具有环保意识、可持续发展观念的创新型人才。近日，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚ⷨ𔾥𐼥𐼥œ襅𖦖‡章《通过教育链接数字和绿色转型》中，进一步探讨了教育在协调绿色和数字化转型方面的关键作用，提出要在帮助学习者更好地理解大自然与人类关系的同时，为学习者提供平衡人类与气候和自然环境关系所需的技能。　　绿色教育理念起源于20世纪70年代，最初以环境教育为主，旨在培养学生的环保意识、可持续发展观念和生态责任感。随着可持续发展理念的提出，绿色教育逐渐扩展到经济、社会、文化等多个领域。如今，绿色教育已成为全球教育改革的重要方向。　　为开展绿色教育　　提供切实保障　　2015年，联合国可持续发展峰会召开，通过了17个可持续发展目标，涵盖了消除贫困、保障教育、促进健康、实现性别平等、应对气候变化和保护环境等多个方面。17个可持续发展目标中，多个目标与绿色教育密切相关，如目标4（优质教育）、目标13（气候行动）和目标15（陆地生物多样性）。今年6月5日，联合国教科文组织在世界环境日之际，推出绿色工具包，包括全新的《教育绿色化指南》和《绿色学校质量标准》，呼吁增强对年轻人的绿色教育。这些文件可以为各国开展绿色教育提供指引。　　实践中，一些国家从法律和政策层面，为绿色教育的推行提供了保障。1970年，美国颁布了《环境教育法》，规定在基础教育阶段实施环境教育，由上而下地建立起统一的中小学环境教育体制。英国将环境教育作为跨学科的必修课程，纳入国家课程体系，鼓励学校减少对环境的负面影响，通过可持续实践增强学生的环保意识。德国发布了《可持续性教育战略》，提出将可持续性教育融入所有教育阶段，包括环境教育、社会公正教育和经济教育。日本新修订的《学校教育法》要求中小学推广校内外的自然体验活动，推广可持续的生活方式。一系列政策法规对绿色教育的内容进行了规范，确保绿色教育的科学性、系统性和针对性，为绿色教育的持续开展提供了政策支持和资源保障。　　将绿色教育理念　　有效融入教育体系　　将绿色教育理念融入教育体系，既需要国家层面的设计和引导，又需要学校层面的突破和创新。为深化学生对环境问题的认识，帮助学生掌握解决环境问题的实际技能，国际组织和部分国家创新形式，在教育内容、教育资源、教育评价等方面采取了一些举措。　　教育内容。有效开展绿色教育，需要对各领域知识和实践进行深度整合。德国强调理论与实践相结合，其绿色教育课程聚焦可持续发展、环境保护等内容，引导学生针对人与自然的辩证关系进行探讨。英国“绿色学校”计划旨在通过教育，深化学生对环境问题的认识，鼓励学生采取行动，以改善学校和社区的环境。截至2023年，英国“绿色学校”计划覆盖了超过2000所学校，参与师生人数超过100万。“绿色学校”计划中的学校增设了多种绿色教育课程和项目，帮助学生了解气候变化、生物多样性、水资源保护等问题。同时，增加了校园绿化实践活动，如打理花园、建立校园农场、搭建绿色屋顶等。这些项目和活动打破了学科之间的界限，将环保、可持续发展等主题贯穿始终，培养学生利用所学绿色知识解决环境问题的能力。今年9月，韩国获得了2023年度联合国教科文组织哈马德ⷦœ삷伊萨ⷩ˜🥋’哈利法国王教育信息化奖，获奖机构是韩国全球教师协会，项目为数据驱动的碳扫盲。该项目经授权，收集学生家庭和学校的用电数据，记录学生使用习惯和模式，并创建数据库来跟踪和分析个人和本地的能源消耗。同时，韩国学校提供了专门的绿色教育课程，涵盖气候变化、生物多样性、水资源保护、能源效率等主题，校内校外联动，推动绿色理念融入学习和生活的各个方面。　　教育资源。一些国家充分整合学校、社区资源，为学生提供绿色教育实践平台，以加深他们对环境保护和可持续发展的理解。加拿大多伦多市“绿色屋顶”计划是一个社区参与项目，通过在城市建筑上安装绿色屋顶来改善城市环境、减少城市热岛效应、增加生物多样性，并提高建筑能效水平。自2009年启动以来，该项目已经安装了超过1000个屋顶，与超过50所学校合作。截至2023年，项目覆盖学生人数超过1万名。大约有80%的学校认为，通过参与该项目，学生在环境科学和可持续发展方面的成绩有所提升。此外，一些国际组织和非营利机构也积极为学校开展绿色教育提供资源。比如，世界自然基金会推出“绿色课堂”计划，提供多种教育资源、活动和涵盖生物多样性、气候变化、水资源等主题的教育材料。“在线绿色教育资源平台”提供丰富的绿色教育资源，包括视频、文章、互动工具等。国际绿色学校网络是一个全球性的非营利组织，不仅提供绿色学校认证和资源，还向社会推广可持续发展案例和教育资源库等，致力于通过教育促进可持续发展和环境保护。这些可全球共享的绿色教育资源，方便所有学校开展行动，推动可持续的教育实践。　　教育评价。通过多维评价体系来全面评估绿色教育的效果和质量，能为绿色教育创新发展奠定基础。一些国家关注学生在绿色教育过程中的表现，如参与度、合作精神、创新意识、批判性思维等，评估学生在绿色教育中的知识掌握程度、实践能力等，鼓励学生进行自我评价和同伴评价，提高学生的自我反思和自我管理能力。还有一些国际组织和国家主要通过对学校进行评价来推动绿色教育发展。例如，联合国教科文组织通过可持续发展教育项目，对全球范围内的学校进行评价，以衡量学校在绿色教育方面的成效。2019年，全球共有超过100个国家参与了评价，超过1万所学校接受了评估。据统计，参与评价的学校，平均环境意识得分提高了15%。欧洲绿色学校评价项目是一个面向所有欧洲学校的评价体系，旨在鼓励学校采取可持续行动，提高学生的环境素养。2008年以来，欧洲有超过1万所学校加入了绿色学校评价项目。根据调查，参与的学校能源消耗平均减少了15%，废弃物减少了20%，学生在环境知识、态度和行为方面的得分提高了25%。美国国家环境教育和培训基金会提供的绿色学校评价工具名为“绿色学校评价系统”，这是一套旨在帮助学校评估其在绿色教育和可持续发展实践方面表现的工具，主要针对教育实践、可持续发展实践、领导力和社区参与等方面收集数据，该工具已被超过1000所学校使用。参与学校的平均能源节约率为12%，水资源节约率为10%，学生在环境科学和可持续实践方面的成绩提高了15%。学校会根据评估结果，制定改进计划，表现突出的学校可以得到认证和奖励。

北京汇佳国际学校：老钱风与绿色教育从北京的公立学校到汇佳国际学校，这里的环境和氛围都让人耳目一新。公立学校的“卷”文化在这里荡然无存，取而代之的是清新自然的“老钱风”。𐟌🊊𐟏렦 ᥛ�異ƒ：森林中的学校 𐟌𒊦𑇤𝳧š„校园环境真是让人惊叹。每天早晨，我都能被校园里的鸟鸣声唤醒，感觉整个人都精神焕发。校园里绿意盎然，孩子们可以在课余时间探索自然，感受四季的变化。这种“公园效应”相信会激发他们的创造力和想象力。𐟌𜰟ƒ 𐟑€𐟦𗠥奺𗥅𓦀€：从牙科到眼科 𐟑€𐟦𗊥�퐧š„身心健康是学习的基础。汇佳学校拥有自己的眼科和牙科诊所，为学生提供专业的健康检查和咨询。这种全方位的关怀不仅体现在知识的传授上，更体现在对孩子们生活方式的熏陶上。𐟑袀⚕️𐟑颀⚕️ 𐟎“ 教育理念：31年的专注与传承 𐟎“ 汇佳已经走过了31年的历史，是全国Top5开设IB课程的国际学校之一。学校的课程强调学生的全面性和学术挑战性，培养他们的批判性思维和国际视野。在这里，每个孩子都能得到个性化的教育，成为具有全球竞争力的公民。𐟌𐟓˜ 𐟏ƒ‍♂️𐟏𘠤𝓨‚𒨮𞦖𝯼š活力四射的校园 𐟏‹️‍♀️𐟏€ 运动是塑造强健体魄的重要途径。汇佳的学生们不仅可以学习马术、高尔夫、网球、冰球等项目，还有室内外双份的体育场馆。无论是阳光明媚的日子还是细雨绵绵，孩子们都能尽情享受运动的乐趣。𐟏ƒ‍♀️𐟌䯸 𐟎谟Ž𜠨‰𚦜露Ž创意：无限可能的舞台 𐟎�Ž𕊦 ᥛ�Œ充满了各种学生的艺术作品，还有醒目的汇佳“龙”标志。在这里，我们鼓励学生们施展才华，无论是艺术创作还是科技创新，每个孩子都能找到属于自己的舞台。他们可以松弛地做自己，展现真实的自我。𐟌Ÿ 𐟌ˆ 结语：理想的教育乐园 𐟌Ÿ 小时候看哈利波特，无比向往的是那种精耕细作又有理想主义的教育乐园。学校是老师和学生们的第二个家，是他们成长的摇篮。在理想的学校里，每个孩子都能被看见、被理解、被支持。老钱风的汇佳，应该还有很多美好等待我们去发现吧？𐟌ˆ

马上消费金融注重培养用户的绿色消费意识和行为习惯，通过“马上绿洲”平台提供丰富的绿色教育内容和活动。用户可在该平台上学习到实用的节能环保知识，并将这些知识应用到日常生活中，形成绿色生活的良性循环。

第四日集锦 | 绿会和阿塞拜疆青年教师协会在COP29期间举办绿色教育实践交流活动「气候变化」「COP29」「阿塞拜疆」中国绿发会的微博视频

首日集锦 | 绿会和阿塞拜疆青年教师协会在COP29期间举办绿色教育实践交流活动「气候变化」「COP29」「阿塞拜疆」中国绿发会的微博视频

教育改变个体的命运；教育改变人类的未来！ @联合国教科文组织推出新的“绿色教育”指南，为学校提供创新工具，帮助年轻一代应对气候变化，并积极参与建设可持续的未来➡️网页链接「优质教育」「气候变化」「可持续发展」

第三日集锦 | 绿会和阿塞拜疆青年教师协会在COP29期间举办绿色教育实践交流活动「气候变化」「COP29」「阿塞拜疆」中国绿发会的微博视频

河南林业职业学院：洛阳的绿色教育摇篮 𐟌𓊦𒳥—林业职业学院，位于历史悠久的洛阳，是一所公办全日制高等职业院校。作为全国最早成立的五所林校之一，它的历史可以追溯到1951年4月，当时它还叫“河南省洛阳农林中等技术学校”。1953年8月，学校更名为“河南省洛阳林业学校”，1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”，1963年8月又改名为“河南省洛阳林业学校”。1966年，学校暂停招生，直到1974年才重新开始招生。校园环境与设施 𐟏능� ᤽于洛阳市瀍河区中州东路2号，占地面积520亩，建筑面积超过20万平方米。固定资产高达4.2亿元，包括综合教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、学生公寓、餐厅、校园超市、学生活动中心和标准田径场等设施。图书馆面积达1.65万平方米，藏书丰富，期刊68.7万册。学生与专业设置 𐟎“ 目前，学校有9500名在校生，设有14个教学院部，包括生态工程学院、旅游与食品学院、园林园艺学院、信息工程学院、艺术学院、经济与管理学院、商务学院、汽车工程学院、智能制造与装备学院、马克思主义学院、基础教学部、体育军事教学部、产业学院和继续教育学院。学校开设了43个专科专业，其中机电一体化技术和计算机网络技术是国家级骨干专业，园林技术、园林工程技术、园艺技术、数控技术、森林生态旅游和动漫制作技术是河南省重点建设专业。国际合作与继续教育 𐟌 北京林业大学继续教育学院河南分院设在我校，提供林业、园林、计算机科学与技术等本科专业。学校还开设有专科学历函授教育，包括园林技术、大数据与会计、电子商务等3个专科专业。学校概况 𐟓œ 学院全称：河南林业职业学院，国标代码13889，河南省招生代码6188。学院地址：河南省洛阳市中州东路2号。办学层次：专科。办学类型：公办普通高等职业技术学院。收费标准 𐟒𐊲024年各专业学费标准：艺术类专业学费6000元/年，理工类专业学费4200元/年，文史类专业3700元/年，园林技术（韩国岭南大学）中外合作专业12000元/年。住宿费标准暂定：八人间300元/年/生，六人间600元/年/生（无独立卫生间）及六人间800元/年/生（独立卫生间）。如遇政策调整，按政府最新政策执行。

到 2030 年，让世界半数学校实现「可持续发展」！这是绿色教育伙伴关系的愿景，这一伙伴关系旨在改变全球学习环境。学校达到绿色标准，意味着这里的学生有能力在学校和社区采取气候行动。网页链接「联合国气候变化大会」

150万预算，选哪？ 𐟏ᰟ‘袀𐟑颀𐟑碀𐟑橢„算150万，既要教育又要舒适居住？海教园、空港、生态城，你选哪个？ 𐟌Ÿ【海教园：优质教育，宜居环境】𐟌Ÿ 𐟌ˆ 亮点：可考市六区高中，教育资源优越！新房多为洋房，环境优美。 𐟌砥𐏩—憾：商业配套尚待完善，但未来可期。适合追求优质教育和居住环境的家庭。 𐟌Ÿ【空港：职场精英，学府邻里】𐟌Ÿ 𐟎“ 优势：学校质量不输市区，产业和商业聚集。 𐟚— 小不便：轨道交通不足，早晚高峰交通拥堵，需预留通勤时间。适合在此板块工作的家长。 𐟌Ÿ【生态城：绿色教育，高性价比】𐟌Ÿ 𐟚€ 亮点：中考录取率高，房价亲民，环境宜人，性价比高。 𐟚Œ 小提醒：位置较偏。适合重视宜居环境的家长，尤其是地缘或周边工作的家庭。这三个板块各有千秋，你更青睐哪一个呢？