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钟面图最新娱乐体验_钟表的图片大全(2024年12月深度解析)

内容来源：好望角图库所属栏目：话题更新日期：2024-12-04

钟面图

𐟓š二年级数学上册第三单元全解𐟓š 𐟎懲‰择题 1. 欢欢画了一个角，用放大镜放大后，角的大小会如何？ A. 变大 𐟔 B. 变小 𐟓‰ C. 不变 ⚖️ D. 无法判断 𐟤” 2. 下列哪个图形钝角最多？ A. 𐟔𔊂. 𐟟 3. 用两根小棒摆成的图形，最多有几个直角？ A. 2 𐟑Œ B. 4 𐟑€ C. 8 𐟑 4. 在下面的钟面上，分针和时针成锐角的是哪个？ 5. 下列说法中，错误的是哪个？ A. 一个直角和一个锐角一定能拼出一个钝角 𐟧銂. 正方形和长方形都有4个直角 𐟓˜ C. 两个锐角一定能拼出一个直角 ⚪️ D. 3时整，钟面上时针和分针形成一个直角 ⏰ 𐟓填空题 6. 课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角？用三角板比一比，它们都是什么角？ 7. 如图中有几个直角，有几条线段？ 8. 9时整，时针和分针组成的角是什么角？4时整，时针和分针组成的角是什么角？ 9. 分一分（填序号）：锐角、直角、钝角各有多少个？ 10. 一个角有几个顶点和几条边？用一个直角和一个锐角可以拼成一个什么角？ 11. 下图中有几个锐角、几个直角、几个钝角？ 12. 数一数下面图形中各有几个角。 13. 在正确答案下面的括号里打“√”，下图中是角的画“㗢€。 14. 把一张圆形纸片对折再对折，可以折出几个直角？ 15. 将图中的数补充完整。 16. 7前面相邻的数是（），6后面相邻的数是（）。 17. 6前面第4个数是（），与9相邻的两个数是（）和（）。 𐟓判断题 18. 用放大镜去看书封面上的直角，这个直角变大了。 𐟔 19. 比直角小的角是钝角。 𐟧銲0. 三角板上有一个锐角、一个直角、一个钝角。 ✂️ 21. 操场上的直角比黑板上的直角大。 𐟏ž️ 22. 一个三角形，用剪刀剪去一个角后，可能还有三个角。 ✂️ 𐟎褽œ图题 23. 找一张正方形纸，剪掉一个角，还剩几个角？（请在下面画出三种情况） 24. 用三角尺以A为顶点画一个直角，以B为顶点画一个锐角。 A Bⷊ 𐟓š解答题 25. 下面的钟面上时针和分针形成的角分别是什么角？ 26. 写出各部分名称，并画一个直角。 27. 量一量，红旗到气球有（）厘米。在气球的右边3厘米处点一个点，以这个点为顶点，画一个直角。

幼儿园大班数学公开课：认识整点 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 了解时钟的种类及其在生活中的作用。认识时钟的钟面，理解时针和分针的运转规律，能够准确辨认整点。 𐟓š 活动准备课件准备：谜语音频、时钟实拍图片、幼儿日常生活情景插图、时钟相关图片。纸面教具：打印老狼、小羊头饰、简易时钟制作图。 𐟎砩…套资源课件（基础版）：大班-数学-认识整点(时间)-课件 (基础版)pptx，3.1MB 课件（互动版）：大班-数学-认识整点(时间)-课件 (互动版)pptx，3.1MB 教案：大班-数学-认识整点(时间)教案.doc，43KB 纸面教具：区角材料：简易时钟零件打印图jpg，598KB 不同时间的钟面图：12个老狼老狼几点钟-头饰：2个 𐟕’ 再次点击屏幕播放闹钟声和图片，帮助幼儿更好地理解整点的概念。

七年级数学易错题精选40道，快来挑战！ 𐟎‡ 何图形初步，这些题目你都会吗？ 1️⃣ 认识立体图形：下列几何体中，圆柱体是（） 2️⃣ 点、线、面、体：绕直线旋转一周可以得到如图立体图形的选项是（） 3️⃣ 几何体的展开图：如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（） 4️⃣ 展开图折叠成几何体：将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，那么应剪去（） 5️⃣ 直线、射线、线段：下列说法错误的是（） 6️⃣ 直线的性质：两点确定一条直线：经过两点可以画（）直线 7️⃣ 线段的性质：两点之间线段最短：从A到B有4条路径，最短的路径是③，理由是（） 8️⃣ 两点间的距离：已知点A、B、C在同一条直线上，若AB=10cm，AC=20cm，则BC的长是（） 9️⃣ 角的概念：能用1、LABC、LB三种方法表示同一个角的是（） 𐟔Ÿ 钟面角：钟表上从早上6点30分到早上8点10分时针所走的度数为（） 1️⃣1️⃣ 方向角：已知：岛P位于岛Q的正西方，由岛P,Q分别测得船R位于南偏东30Ⱕ’Œ南偏西45Ⱖ–𙥐‘上，符合条件的示意图是（） 1️⃣2️⃣ 度分秒的换算：把40~1236“化为用度表示，下列正确的是( ) 1️⃣3️⃣ 角平分线的定义：如图，已知O为直线AB上一点，将直角三角板MON的直角顶点放在点O处，若OC是LMOB的平分线，则下列结论正确的是（） 1️⃣4️⃣ 角的计算：如图,OC在LAOB外部,OM,ON分别是LAOC,LBOC的平分线.LAOB=110ⰬLBOC=60Ⱜ则MON的度数为（） 1️⃣5️⃣ 余角和补角：如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中,La与L𚒤𝙧š„是( ) 1️⃣6️⃣ 角的大小比较：已知1=418,2=4.4Ⱜ则1 L2.填“大于、小于或等于”

小学四年级数学角度计算练习题 𐟓š第二单元：角度计算二专项练习 1️⃣ 下边的两幅图都是由一副三角尺拼成的，图中1=([图片中的文字])Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 2️⃣ 如图中，23=30Ⱟ𜌥ˆ™计算出1=([图片中的文字])Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 3️⃣ 钟面上，6时整时针和分针形成的角是([图片中的文字])角；3时半时针和分针形成([图片中的文字])角。 4️⃣ 已知21=130Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱟ𜌲4=([图片中的文字])Ⱟ𜌲5=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 5️⃣ 折一折，想一想。 6️⃣ 写出钟面上时针和分针组成的角分别是什么角。 7️⃣ 如图，已知21+22=135Ⱟ𜌲1=35Ⱟ𜌲3=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 8️⃣ 如图中，1=30Ⱟ𜌥ˆ™22=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 9️⃣ A+45ⰽ直角，A=([图片中的文字])Ⱟ𜛂+80ⰽ平角，B=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 𐟔Ÿ 如图所示，已知1=35Ⱟ𜌲=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣1️⃣ 看图计算各角的度数。 1️⃣2️⃣ 21=([图片中的文字])Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣3️⃣ 21和53Ⱘƒ𝦋𜦈一个直角，1=([图片中的文字])Ⱟ𜛲2和65Ⱘƒ𝦋𜦈一个平角，22=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣4️⃣ 把一副三角尺按如图方式摆放，则21=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣5️⃣ 图中一共有([图片中的文字])个角。当21=22时，并且图中全部角的度数之和是120Ⱖ—𖯼Œ1=2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣6️⃣ ([图片中的文字])点整时，时针和分针成一平角。12时15分，时针和分针所夹的角是([图片中的文字])角。 1️⃣7️⃣ 图中1=50Ⱟ𜌲=([图片中的文字])Ⱟ𜌲3=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣8️⃣ 如图，已知21=45Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣9️⃣ 如图，已知1=60Ⱟ𜌲=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 2️⃣0️⃣ 下图中，已知1=90Ⱟ𜌳=30Ⱟ𜌢‰岽([图片中的文字])Ⱓ€‚

画角与角度计算练习题 𐟓 专项练习一：画线和画角画出射线AB。以射线AB为角的一条边，画一个120Ⱗš„角。量出21的度数，并画出一个比21大60Ⱗš„角。以射线AB为角的一条边，用一副三角板画一个105Ⱗš„角（保留作图痕迹）。用量角器画出一个40Ⱗš„角（已给定顶点和一条边）。以所给射线为角的一条边，画一个比平角小35Ⱗš„角，并标出角的度数及角各部分的名称。 𐟓 专项练习二：角度计算问题“基础型” 图中，沿着一条直线摆了一副三角尺。想一想1是多少度？图中21=22=60Ⱟ𜌦𑂲3的度数。钟面上4时整，时针和分针形成多少度角；1时整，时针和分针形成多少度角。已知21=23=30Ⱟ𜌦𑂲2的度数。求21、22、23各是多少度？如图，已知直线AB和CD相交于点0，若LAOC=20Ⱟ𜌌EOD=60Ⱟ𜌦𑂁OE的度数。下图是由两块相同的三角尺组成的，其中1=65Ⱟ𜌦𑂲2、3的度数。图中21=70Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？看图计算。如图，已知21=50Ⱟ𜌩‚㤹ˆ2=多少度？将长方形的一个角按下图所示的方式折叠。已知1=40Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？把长方形的一个角折叠，如图所示。1=32Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22的度数是多少？钟面上5时整，分针和时针的所夹的较小角是多少度？再过30分钟，它们之间的夹角就是多少度？ 9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40Ⱟ𜌦𑂲2是多少度？已知：22=39Ⱟ𜌲1=多少度？1+22+23=多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知22=50Ⱟ𜌥ˆ™21=多少度？将一张正方形纸对折后，出现一条折痕，将正方形的两个角折到刚刚的折痕上，如图。如果形成的21=60Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？ 𐟓š 专项练习三：角度计算问题“拓展型” 图中21=70Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？看图计算。如图，已知21=50Ⱟ𜌩‚㤹ˆ2=多少度？将长方形的一个角按下图所示的方式折叠。已知1=40Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？把长方形的一个角折叠，如图所示。1=32Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22的度数是多少？钟面上5时整，分针和时针的所夹的较小角是多少度？再过30分钟，它们之间的夹角就是多少度？ 9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40Ⱟ𜌦𑂲2是多少度？已知：22=39Ⱟ𜌲1=多少度？1+22+23=多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知22=50Ⱟ𜌥ˆ™21=多少度？将一张正方形纸对折后，出现一条折痕，将正方形的两个角折到刚刚的折痕上，如图。如果形成的21=60Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？

𐟓š二年级数学思维导图大揭秘𐟧 𐟎“探索二年级下册北师大数学教师版思维导图的奥秘！𐟔 𐟓Œ第一站：《加减法思维导图》 - 口算加减法：整土整百相加减，轻松搞定！ - 加法竖式计算：不进位加法、进位加法，一学就会！ - 减法竖式计算：不退位减法、混合一位减法，挑战自己！ 𐟓Œ第二站：《测量思维导图》 - 单位认识：千米、米、厘米，别再混淆啦！ - 单位换算：大换小、小换大，轻松转换！ - 测量方法：估一估、量一量，动手实践更有趣！ 𐟓Œ第三站：《方向与图形思维导图》 - 认识图形：长方形、正方形、平行四边形，形状辨别小能手！ - 图形比较：角的大小比较，一目了然！ - 图形分类：角的分类与判断，思维升级！ 𐟓Œ第四站：《生活中的大数思维导图》 - 计数单位认识：千来、分米、厘米，数数更清晰！ - 数的比较与位置：比大小、找位置，数学逻辑大考验！ - 数的应用：利用高度、长度，解决实际问题！ 𐟓Œ第五站：《时间与钟面思维导图》 - 认识钟面：时针、分针、秒针，时间观念要培养！ - 时针与分针的关系：1小时=60分钟，秒针走一圈是60秒，别记错哦！ - 时间计算与变形：经过时间的计算方法和变形技巧，掌握了吗？ 𐟎‰二年级的小朋友们，快来一起探索这些思维导图的奥秘吧！让数学变得更加有趣和简单！𐟌Ÿ

K12教育必考知识点清单，寒假提前预习！ 𐟓š 寒假将至，K12教育的学习者们注意啦！以下是今年收集到的DK、XK卷子中高频考点的总结，供大家参考：行程问题：几乎每套卷子都有涉及，包括变速、环形、接送、相遇和追及等多种题型。工程问题：互帮互助类型的题目出现频率最高。分数百分数应用题：量率对应的应用题是重点。几何图形：底高模型、整体-空白、蝴蝶等几何图形题目。经济问题：打折、分段收费等经济类题目。钟面行程：与时间相关的行程问题。分数比较大小：比较分数大小的问题。不定方程：涉及不定方程的题目。找规律：每套卷子都有找规律类型的题目。平均数与等差数列：平均数和等差数列的应用题。动点、动图：涉及动点动图的题目。定义新运算：定义新运算的题目。最大公因数与最小公倍数：最大公因数和最小公倍数的应用题。可能性：涉及可能性的题目。浓度问题：浓度相关的应用题。圆柱体与圆锥体：圆柱体和圆锥体的题目。正方体染色问题：正方体染色问题的题目。植树问题：植树相关的题目。分数性质、除法性质、比的性质：分数、除法和比的性质题目。排列组合：排列组合的应用题。 𐟓ˆ 寒假期间，建议大家重点研究分数百分数的应用和性质、工程、几何图形、比例和计算这几个方面。行程问题虽然重要，但得分难度较大，需要额外努力。

二年级数学角的作图挑战𐟎˜🯼Œ小朋友们！今天我们来玩一些有趣的数学游戏，特别是关于“角”的作图操作题。这可是二年级上册的重点哦，大家要认真听讲！𐟓š 画线段，增加角𐟖Œ️ 根据要求，在每个图中画线段增加角。准备好了吗？让我们开始吧！增加4个锐角𐟔ꊥ➥Š 3个直角𐟔銥➥Š 4个直角𐟔銥➥Š 2个直角𐟔銥➥Š 3个直角𐟔銥➥Š 4个直角𐟔銧”𛱦᧺🦮𕯼Œ增加2个角𐟖𜯸 画2条线段，增加4个直角𐟖𜯸 画1条线段，增加3个直角𐟖𜯸 画1条线段，增加4个锐角𐟖𜯸 增加2个直角𐟔銥➥Š 1个直角和1个锐角𐟔銧”𛤸䦝᧺🯼Œ增加4个直角𐟖𜯸 按要求剪一剪✂️ 接下来，我们要按要求剪纸。用画线表示你的剪法哦！剩下1个直角𐟔銥‰餸‹2个直角𐟔銥‰餸‹3个直角𐟔銥‰餸‹4个直角𐟔銦ŠŠ一张正方形纸剪去一个角，还剩几个角？把你的剪法画出来。画出不同种类的角𐟓 以下面一条线为边，分别画出锐角、直角和钝角。准备好了吗？开始吧！锐角𐟔ꊧ›𔨧’𐟔銩’角𐟔銥𝢦ˆ一个锐角𐟔ꊥ𝢦ˆ四个直角𐟔銥𝢦ˆ一个钝角𐟔銥œ詒Ÿ面上画三个时刻⏰ 最后，我们在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成三种不同的角。准备好了吗？开始吧！ )角𐟕’ )角𐟕’ )角𐟕’ 希望这些题目能帮到大家更好地理解“角”的概念。记得做完后给爸爸妈妈检查哦！加油，小朋友们！𐟒ꀀ

角的度数详解：1平角等于多少度？ 𐟓š 求角的度数专项训练（必考重点） 1️⃣ 周角与平角的关系：1周角 = 360Ⰺ2️⃣ 平角的定义：1平角 = 180Ⰺ3️⃣ 直角的度数：1直角 = 90Ⰺ 𐟓– 延伸思维扩展与逆项思维 1️⃣ 已知1=45Ⱟ𜌦𑂲、3、4的度数。 2️⃣ 看图求角的度数。 3️⃣ 已知1-30Ⱟ𜌩‚㤹ˆ2=120Ⱟ𜌦𑂳的度数。 4️⃣ 在下图中，已知1-40Ⱟ𜌦𑂲、3、4的度数。 𐟓 角的度量 1️⃣ 已知21=50Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 2️⃣ 已知21=70Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 3️⃣ 已知21=35Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 4️⃣ 已知21=90Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 5️⃣ 已知图中21=30Ⱟ𜌳=40Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 6️⃣ 已知图中1=30Ⱟ𜌲3=90Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 7️⃣ 已知图中21=115Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 8️⃣ 已知图中21=130Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 9️⃣ 已知图中21=130Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 𐟔Ÿ 已知图中21=130Ⱟ𜌦𑂲2、23、24、25的度数。 𐟕’ 时钟上的角 1️⃣ 在钟面上，1点时，时针与分针组成直角，是90Ⱓ€‚6点时，时针与分针组成平角，是180Ⱓ€‚ 2️⃣ 下图中各有几个角？ 3️⃣ 1时分针和时针是直角，6时分针和时针是平角。 4️⃣ 钟面上的时针和分针在2时成锐角，3时成直角，6时成钝角。 5️⃣ 6点钟时，钟面上的时针和分针成平角，叫作平角。 6️⃣ 下午4时，钟面上时针和分针所成的角是钝角；从4时到5时，分针旋转了30Ⱟ𜌦—𖩒ˆ旋转了30Ⱓ€‚ 7️⃣ 钟面上时针与分针组成平角时是6:00或18:00，组成直角时是3:00或9:00。

垃圾箱到获奖𐟓𘯼Œ摄影逆袭！这张照片是我拍过的最爱的作品之一。日落时分，牧羊人骑着小摩托，带着一群绵羊，在金色的草原上悠闲地漫步。草原的辽阔，小羊们长长的影子指向四周，仿佛纤细的时钟在永恒的钟面上行走。然而，这张照片的原图其实非常灰暗。最初，我对这张照片并不满意，甚至无情地把它丢进了垃圾箱。几个月后，我偶然想起这张照片的构图还不错，于是决定尝试进行后期处理。结果，这张照片在DJI天空之城、哈苏大师赛等多个比赛中入围并获奖！有初学摄影的朋友问我，这张照片是怎么修的。其实，我的后期流程非常简单：导入图片：将图片导入Photoshop，在Camera Raw中调整白平衡，粗略调整对比度和饱和度。调整曲线、HSL和色彩校准：根据需要进行调整，让照片看起来更自然。局部调整：使用蒙版进行局部调整，突出主体部分。整个过程没有标准答案，全凭直觉。作为摄影师，比起修图，图片在不同平台和设备上展示的色差才是最让人头疼的问题。更别提印刷和参展的需求了。修图时，有一台好的显示器非常重要！我在实验室和家里都换了很多款显示器，最近终于换上了摄影专业级显示器明基SW270C，体验比以前用的各种4K屏都好太多了。这款显示器自带出厂校色和硬件校色功能，可以在很长一段时间内保持绝佳的色彩准确度。还有一个很科幻感的旋钮控制器，方便切换色域，预览在不同输出端的效果，解决了以前最烦恼的问题。自带的SD卡槽对我这种永远找不到数据线的人来说也提高了很多效率。 “前期重要还是后期重要”是一个经典的问题。我对这个问题的思考也在不断改变。现在逐渐觉得，前期是开凿宝石原石的过程，而后期是打磨、抛光、让它发出自身的光芒。我不是器材党，但也很认同优秀、趁手的设备不仅能赋予创作者更舒适、愉快的创作体验，还能让最后的作品有更好的呈现。这张照片不仅是我摄影生涯中的一个亮点，也是我从垃圾箱中捡回的宝贵财富。它提醒我，有时候，最棒的作品可能就隐藏在你最不经意的地方。

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