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退休教师欢送会在线播放_退休教师欢送会ppt背景(2024年12月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

退休教师欢送会

「岁月如歌情怀依旧」10月25日中午，一场温馨而隆重的退休教师欢送会在校会议室举行。学校行政班子成员以及教师代表一起参加本次活动，活动由工会主席朱志燕主持。岁月如歌情怀依旧——蓝湾五四学校徐以平老师...

我的啸中之旅题记：啸中耕耘九载，收获良多。以下文字，谨为啸中四十周年校庆献礼。机缘巧合，从教15载的我考入源城区教育系统，被调入啸仙中学。一座陌生的城市，一所陌生的学校，让我茫然不知所措。“去看看吧”，心里有个声音响起。“倘若不如意，就赶紧回来。这里的大门随时为你敞开。”老领导的话让我的心里暖烘烘的。九年前的一个下午，我驱车来到啸仙中学门前。映入眼帘的是一个高大的牌坊式的大门，金灿灿的琉璃瓦在阳光下闪着光辉，古朴中透露着庄严。牌坊中间刻着四个大字，“啸仙中学”。踏入大门，眼前是一条宽敞的校道，两旁种着一排棕榈树，高大挺拔，犹如两排哨兵在守护着校园，给人一种宁静安详的感觉。校道右边是一个小公园，蜿蜒的小径两旁种着三角梅、紫薇、火焰树，还有许多叫不出名字的花草。中间是一个凉亭，旁边还有一个水池，水池旁的柳树随风飘拂，影子在水池里隐隐绰绰，似乎要在水里照个镜子。校园里面竟有如此优雅的景致，还是第一次见到。宽敞的校道尽头是一尊高大的雕像，他就是阮啸仙烈士，目视前方，炯炯有神。雕像后面的背景是一面面猎猎拂动的红旗，仿佛在诉说着烈士在革命年代冲锋陷阵、英勇献身的故事。原来啸仙中学就是以阮啸仙烈士命名的。再往前走，左边是教学楼、宿舍和饭堂，右边是绿油油的足球场和宽敞的篮球场。整座校园绿树掩映，一片苍翠，俨然就是一座公园。第一次参加全体教职工大会时，我怀着一颗忐忑的心坐在会场，会议的第一个环节是举行退休教师欢送会。刘伟良校长致辞之后给李老师送上了一束鲜花，并祝他退休身体健康、生活愉快。李老师接过鲜花，上台致谢。他声音梗咽，分明能感觉出他内心的激动和愉悦。我感到很震撼，一所学校能够在全校教职工大会上欢送退休老师，让他得到学校的足够的尊重和充分的肯定，这真是满满的人文关怀啊。我从教15年，辗转四所学校，也才第一次见到如此场景。在接下来的9年多的工作中，这种欢送老教师的场面又多次再现。我常常想：等到哪一天自己退休的时候，如果能够得到那么多老师的尊重和欢送，心里也是很满足的。教书虽然只是一份清廉且艰巨的工作，但是一束花，一席话就能系住一位老师的心。这也许就是啸中的魅力所在。漂泊在新的城市，没有住所，我只能在外面租房子。每天来去匆匆，很是奔波，疲惫。有同事得知情形，及时联系了另一位同事把她暂时未入住的教师宿舍腾出给我住，让我倍感温暖。后来，我又住进了旧的阮啸仙纪念馆的空房子，再后来又搬进教师宿舍区。虽然是搬来搬去，但终于结束了租房的生活，结束了奔波。与住在教师宿舍的50多户同事为邻，生活变得热闹起来。下午去球场打一场篮球，晚上三五同伴沏一壶茶，还可以在习习的夜风中在宽敞的跑道上随意散步闲聊，也可以坐在阳台上看参天大树，听风吹树叶的“刷刷拉拉”的声音和鸟儿啾啾的鸣叫。小孩子们呼朋引伴，在楼下嬉戏打闹，这个热闹的“大宅院”让我这艘漂泊的航船靠上了岸。慢慢熟悉了周围的环境，我才发现啸仙中学的位置无比优越。她的右边是河源师范（现已经改名为河源开放大学）、新兴小学和城南小学，正面是河源中学，真是学校云集。出了后门往右边走，前面是蜿蜒的东江，江水碧绿，龟峰塔倒映在水中，正是“日来塔垂影，云去塔孤峭”（明郑敬道）。行人在江堤上散步，骑行，打太极。一位钓友拉起钓杆，钓起的一条金黄的大鲤鱼，嘴里发出爽朗的笑声。从后门左边出去，穿过马路，见到的是碧绿的新丰江。江面上泊着几艘渔船，在落日的余晖中，光影晃动，恰似“ 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的情形。我从山城出来，孤陋寡闻，现在终于一饱“船上人家生活”的眼福。澄澈透明的江水缓缓流淌，老人、青年和小孩在四周嬉戏，喊叫声、打闹声和嬉笑声此起彼伏。啸仙中学初创之初，地处偏僻，名气不是很大。后来学校改善了环境，加强了管理，才逐渐好转。再后来创立了啸仙班，吸引了很多学子进来，中考成绩逐年攀升，于是名声鹊起，成为源城响亮的品牌学校。我刚来的时候，学校只有48个教学班，学生能考上优质高中的也只有140多人。近几年来，慕名而来的学子越来越多，班级也扩展到60个班，考上重点高中的人数已经突破200人。斗转星移，沧海桑田，40年间，啸仙中学已从婴儿成长为青年，“有着铁一般的胳膊和腰脚”，要领着源城的莘莘学子向前去。当初，我只是抱着试一试的心态走进啸中，以为这里只是人生的一小段旅程。随着自己这9年跟她一起成长发展，不知不觉已经依恋上了她，希望她成为一位“巨人”。我的历程已经不再是啸中之旅，而是要扎根下来，为她的发展一起努力，付出终身的汗水和心血。

#质感创作人# 某老师说：我们单位给每个退休教师开欢送会，送规定范围内的纪念品（提前征求本人意见）。如何解读？这是一道关于理解和解析特定情境下表述的问题。我们需要从老师的描述中提取关键信息，并基于这些信息给出合理的解读。首先，梳理题目中的关键信息：主体：某单位的退休教师。活动：给每个退休教师开欢送会。纪念品：送规定范围内的纪念品。纪念品的选择：提前征求本人意见。接下来，基于这些信息进行解读：单位关怀：单位给每个退休教师开欢送会，这体现了单位对退休教师的尊重和关怀，是对他们多年辛勤工作的肯定和感谢。纪念品的意义：送纪念品是欢送会的一部分，旨在给退休教师留下美好的回忆和纪念。这种做法不仅体现了单位的人情味，也有助于增强退休教师的归属感和荣誉感。规定范围：纪念品在“规定范围内”选择，这意味着单位对于纪念品有一定的标准和限制，可能是出于成本控制、纪念品质量或避免不当礼品的考虑。尊重个人选择：提前征求退休教师本人的意见，这一做法体现了单位对退休教师个人喜好的尊重和考虑。这样可以根据每位退休教师的不同喜好，选择更适合他们的纪念品，使礼物更加贴心和有意义。综上所述，老师的描述揭示了单位对退休教师的尊重和关怀，通过开欢送会和送纪念品的方式表达感谢和敬意。同时，单位在纪念品的选择上既有一定的规定，又尊重退休教师的个人选择，体现了细致入微的关怀。

赣州市宁都县第一小学举行2024年退休教师欢送会

钟祥市柴湖镇希望小学召开退休教师欢送会

这能是一个校长该干的事儿吗𐟘’？这位校长到校都一年多了，学校的教学不管，德育也不顾，一股脑把这些工作都丢给了两位副校长。他自己呢，成天在学校和办公室里瞎转悠。可您猜怎么着？听说哪位老师家里病人要住院，他立刻忙着联系医院、找好医生𐟑袀⚕️；哪个老教师身体不舒服，他频繁去问候；发现学校门口道路滑，怕老师学生不安全，立马让后勤主任铺上毛毡子；知道有的老师工作量太大累得不行，马上就调整工作，给减轻压力；老教师要退休，不但买慰问礼物，还组织欢送会；就连操场上有个纸片，他都要弯腰捡起来。大家说说，这像话吗？这些真是校长该做的吗𐟘•？

教师退休欢送会致辞：深情告别，温暖祝福 𐟎‰ 收获满满的祝福 𐟎‰ 𐟓š 在这个意义非凡的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝我们敬爱的老师们迎来退休这一新篇章。岁月如歌，我们一起走过的这些年里，您们用智慧和汗水，种下了知识与德行的种子，见证了无数学子的成长与变化。 𐟕𐯸 一本书，一盏灯，岁月静好，是您们坚守的信念。一笔一划，一课一讲，是您们传递的力量。 𐟒ꠦˆ‘想表达三点感谢： 1️⃣ 感谢您们的奉献。教师，这份职业虽不带金光闪闪的光环，却承载着塑造未来的重任。您们不仅传授知识，更传递了爱与希望，用生命影响生命。 2️⃣ 感谢您们的陪伴。教师与学生之间的关系，不只是知识的传授，更多的是心灵的交流和生命的触动。 3️⃣ 感谢您们的支持。感谢您们，亲爱的老师们，是您们用爱铸就了这所学校的辉煌。正如那句经典的学高为师，身正为范”，您们不仅传授知识，更以身作则，成为我们人生的楷模。 𐟌… 退休并不是结束，而是新生活的开始。愿您们在接下来的日子里，享受到更多的幸福和快乐，愿您们的生活如同您们给予孩子们的教育一样，充满阳光和温暖。请记住，无论走到哪里，学校永远是您们温暖的家。

张老师四月份在镇小退休，县教育局长找她谈话，希望她再教三个月的课，现在学校教师人手不够。教育局局长还说，课教完，会给张老师一个惊喜的。张老师也同意了，工作更加努力，她带的班期末考试成绩全市前10名，张老师的学生就占了前八名。教育局局长第一时间自掏腰包买了一个10000元的电脑送给张老师。这让张老师气的肺都要炸了。教育局局长说，你这么辛苦，给你买个电脑，你还不满意吗？张老师气冲冲的说，你给我买个电脑我真的不满意，我的意思是你不需要给我送礼物，教书育人也是应该的，我多付出三个月的劳动，是希望你给我开个很有面子的退休欢送会。但是这你都做不到。教育局局长委屈的说，我也想到了这一点，但是这个学校退休的老师，教育局从没给他们举行个欢送会。如果这个例子一开，那以后全县每个教师退休都让教育局开欢送会，教育局的业务还怎么开展。张老师没有接受教育局局长的解释，张老师说，她一辈子投身教育，就希望能有县教育局局长给她开个体面的欢送会，这对她来说很重要。最后，张老师也没要教育局局长给她买的电脑，一个人孤单单的离开了学校。万能的条友们，教育局局长做的对吗？张老师的要求是不是太过分了？

老公是乡村学校教师，他说现在的退休老师真的是有点可怜。前两周，他们学校有一个女同事退休了，但是女同事退休得无声无息，学校没有任何的表示我老公回来跟我唠叨这事儿的时候，我听着心里也挺不是滋味的。他说那女同事在学校教了这么多年书，勤勤恳恳的，突然就这么退休了，学校竟然一点表示都没有。 “你说这学校也真是的，”老公叹了口气，“好歹人家也是为学校奉献了大半辈子啊，退休了连个欢送会都没有。” 我安慰他说：“可能学校也有学校的难处吧，或者这事儿就是没顾上。不过咱们可以自己表示表示啊，比如请她吃个饭什么的。” 老公点了点头，说：“我也是这么想的，昨天我还跟几个同事商量了一下，打算周末的时候大家聚一聚，给她送个别。” “那挺好呀，”我说，“这样也能让她感受到大家的关心。老公，你也多安慰安慰她，退休了刚开始可能会有点不适应呢。” 老公应了一声，然后又感慨起来：“其实不光是这一个同事，我听其他退休老师说，他们退休的时候也都挺失落的。想想也是，干了一辈子教育，突然闲下来，还真不知道干啥好。” 我握住他的手，说：“那以后咱们多关注关注这些退休老师，他们为教育付出了那么多，咱们也得让他们感受到温暖才行啊。” 老公点了点头，眼里闪过一丝欣慰。我知道，他不仅是为同事感到不平，也是为所有默默奉献的乡村教师感到心疼。

这是一个校长应该干的事吗？校长来了一年多，不管学校教学的教学，也不管学校的德育，把这些工作全部交给两位副校长。而他没事就在学校和办公里面里面转悠。听说哪个老师家里有病人要住院，他就忙着给联系相关医院，帮忙找好医生；发现哪个老教师身体不舒服，经常过去问候；发现学校门口道路太滑，担心老师学生安全，赶紧让后勤主任把毛毡子铺上；发现有的老师工作量太大，不堪重负，及时调整工作，减轻工作压力；老教师要退休了，不但要买慰问礼物，还要召开欢送会；甚至发现操场上有纸片，他也要弯腰把它捡起来。大家说，这些是校长应该干的事情吗？