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大象图画最新视觉报道_大象图画儿童画彩色(2024年11月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

大象图画

孩子识字敏感期到了？这本书千万别错过！每个孩子都有一个识字敏感期，通常出现在3.5到5.5岁之间。这个阶段的孩子会对字符文字产生浓厚的兴趣，记忆力也特别强。如果你的孩子正好处于这个阶段，那么一定要抓住机会，让他们多看看这本象形字图画书——《三十六个字》。什么是象形文字图画书？所谓象形文字图画书，就是用象形文字来讲述绘本故事的书。这本书用36个象形文字讲述了一个有趣的故事：红红的太阳在蓝天中升起，远处的山峦和近处的水流映入眼帘。鸟儿在飞翔，大象在吸水，森林、草地一片翠绿。一个骑马的男子穿过竹林，经过田野，历经千辛万苦，终于带着满满的收获回到家中，与妻儿团聚。整本书的画面极简，用色极少，几乎全部由一个个象形文字组成。故事让每个文字都变得鲜活起来，识字就像读图一样。这正好符合孩子以视觉思维为主导的学习方式。他们可以把象形字当成图画来看，从而以形会意，加深对汉字的理解，记忆更牢靠，学起来也更有趣。《三十六个字》的魅力这本书只用36个常用汉字就把故事情节讲得曲折离奇，一环扣一环，特别吸引孩子。每个象形字都搭配了田字格楷体字，难认的汉字还有注释，有效帮助孩子认字识字。书后还搭配了字卡，方便孩子记忆与巩固。这本书将象形文字的功用发挥到极致，36个汉字，简简单单，却又博大精深。寥寥几笔赋予神秘的甲骨文灵动生机，一笔一画里埋伏着厚重的审美追求。 36个字，数量虽不多，但它启发性强。学会这36个字再读其他绘本时，自然地会带动孩子去学习、思考更多的汉字，进而让孩子触摸文字之形、体会书写之美、探索文明之根。结语孩子识字，千万不要错过识字敏感期；敏感期识字就从《三十六个字》开始！这本书不仅能让孩子轻松识字，还能让他们在故事中感受到文字的魅力，激发对汉字的兴趣。快来给孩子看看吧！

𐟌•《月亮的味道》绘本探秘𐟓– 𐟑‹嗨，小伙伴们！今天我们要一起探索的是一本充满童趣的经典绘本——《月亮的味道》。𐟌™ 𐟤”你们有没有想过，月亮是什么味道呢？夜里，小动物们望着圆圆的月亮，总是忍不住想尝一小口。𐟐�˜𐟦’ 𐟐⤸€只小海龟决定去探索这个未知的世界，它叫来了大象，大象又叫来了长颈鹿，长颈鹿再叫来了斑马...就这样，动物们一个接一个地加入到了够月亮的游戏中。𐟎ˆ 𐟘„每次月亮都会伸高一点，让小动物们够不着。但最终，聪明的老鼠咬下了一片月亮！𐟐�Œ• 𐟘‹动物们分享着这美味的“月饼”，都觉得月亮和自己喜欢吃的东西有着相同的美味。这个故事不仅让孩子们开怀大笑，还让他们感受到了分享的快乐。𐟎‰ 𐟎言Œ且，《月亮的味道》的图画也是一绝！用色柔和，采用有晕染和剪切效果的简洁图画，营造出活泼幽默、动感十足的气氛。每个动物的神情都惟妙惟肖，让人忍不住想跟着一起笑。𐟘‚ 𐟌Ÿ这本书还获得了许多大奖，包括日本图画书奖、日本全国学校图书馆协议会“好图画书”奖等等。它真的是一本非常值得一读的绘本哦！𐟌Ÿ 𐟓š如果你家里有小朋友的话，一定要给他们讲讲这个有趣的故事，让他们在欢笑中成长吧！𐟑ꀀ

一升二看图写话，动作挑战！ 𐟌ˆ 一、观察图画，了解背景首先，仔细观察给定的图画，弄清楚画面上发生了什么。可以使用“时间，谁，在哪儿，干什么”的句式来描述图画的背景。 𐟏ƒ‍♂️ 二、分解动作，细致描写将图画中的动物们分成不同的场景：赛跑（兔子和乌龟）、举重（猩猩）、拔河（小熊和大象）。然后，使用动词来描述这些动作，例如：摆动、迈开、伸长、追赶、蹲、举、握、仰等。 𐟓 三、串联句子，完整表达最后，将所有的描述串联起来，形成一篇完整的作文。可以描述这是一场什么样的运动会，以及动物们的心情如何。例如：这真是一场精彩/热闹/有趣的运动会啊！大家玩得真高兴/开心！

《袋鼠也有妈妈嘛》：亲子共读的温馨故事 𐟓š 绘本《袋鼠也有妈妈嘛》适合0-1.5岁的宝宝阅读，通过简短的动物对话，让孩子们了解每个动物都有自己的妈妈，就像宝宝也有自己的妈妈一样。绘本中展示了袋鼠、狮子、长颈鹿、企鹅、天鹅、狐狸、海豚、绵羊、狗熊、大象、猴子等十一种可爱动物的外貌和神态，让孩子们在欣赏图画的同时，感受到母爱的温暖。 𐟖𜯸 书中最后一个问题：“动物妈妈都爱自己的孩子吗？”答案是肯定的。通过反复强调母爱，这本书不仅适合不会表达爱意的妈妈，也提醒我们及时向宝宝传达爱意，让他们知道“妈妈”的概念。 𐟌ˆ 艾瑞•卡尔的这幅画作，不仅为小朋友提供了视觉上的快乐，还通过亲子共读，传递了亲情的抚慰和爱的表达。

大老鼠找小老鼠，趣味故事时间！ 𐟎젦𔻥Š觛‡：通过故事，让孩子感受到大老鼠和小老鼠之间的友情。让孩子理解故事内容，通过重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。学习按物体大小进行简单排序，掌握“越来越小”这个词。通过语言表达和动作相结合的形式，充分感受故事的童趣。借助图文并茂的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。通过加入适当的拟声词，感受图画书的诙谐、幽默。通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 𐟏 活动准备：五间由大到小的房子五只小动物图片大老鼠手偶 𐟓– 活动过程：一：教师以房子激发幼儿兴趣，引入主题。小朋友们看看，老师给你们带来了什么？（房子）今天老师就要给你们讲一个发生在房子里的故事，我们一起来听一听吧。二：教师有感情地讲述故事一遍。教师：宝宝们大老鼠有没有找到小老鼠啊？（找到了）这个故事有一个好听的名字呢，就是《大老鼠找小老鼠》，（请两名幼儿说说）教师：那第一间房子里住的是谁呀？（大象）大象的房子最大，我们把它放在最前面，第五间住的谁呀？（小老鼠）小老鼠的房子最小，我们把它放在最后面，那么这里还有三间房子我们也来排一排，谁来？（请一名幼儿来排一排）房子这样排就变得越来越小了，我们完整地说一遍，（越来越小）三：巩固故事内容小朋友，这是第几间啊？是谁住的呢？大老鼠是怎么敲门的呀？大老鼠真有礼貌，我们一起来学学吧！小熊摇摇头说，我们一起来学学吧。第三间房子里住的是谁啊？请谁来学学大老鼠是怎么敲门的呀，（请三名幼儿）我们一起来敲敲门吧，谁走出来了呢？（小羊）小羊怎么说的呀？这是第几间啊？是谁住在里面呢？（小鸭子）谁来敲敲门呢？小鸭子走了出来，摇摇头说“不是不是，小老鼠的家在里面呢！”那大老鼠在找小老鼠的时候经过了那几个小动物的家呢？（大象、小熊、小兔、小鸭），最后大老鼠终于找到了小老鼠，小老鼠是怎么说的呢？（哦，这个小老鼠学的真好，再请谁来学学，我们一起来学学看）

《长满猪的树》绘本：让孩子笑到停不下来 𐟌𓠧𛘦œ짮€介：从前，有一只大野狼想吃烤猪，但他的速度比猪还慢，怎么也抓不到猪。幸运的是，他遇到了狐狸博士，狐狸博士送给他“猪猪树种子”。不久，种子发芽成长为大树，树上结满了肥美的小猪。突然，一阵“嗵嗵嗵”的声音传来，原来是大象在跑马拉松，猪猪树摇摆不定，小猪们纷纷从树上掉下来，跟着大象跑走了。狼赶紧去追小猪，但怎么也追不上。 𐟎蠦Ž訍理由：这本绘本不仅幽默爆笑，而且寓意深刻。通过丰富的想象力和生动的故事情节，孩子们可以突破常规思维，从不同的角度思考熟悉的事物。绘本中的图画也富有冲击力，让孩子笑到停不下来。

动物园绘本，学动物英语！ 𐟓š 绘本名称：《动物园里有什么》 𐟌Ÿ 推荐理由：这本英文绘本以生动的图画和简短的文字，介绍了动物园里常见的动物，如猴子、老虎、长颈鹿、大象、狮子、蛇、兔子、猫、狗和熊猫等。通过这些动物的故事，让小朋友们学会观察和了解动物的生活习性。 𐟓 注意事项：故事和线稿均为原创，使用时请注明出处，并确保不用于任何商业用途。 𐟎蠧𛘦œ짉𙨉𒯼š高清绘本线稿，适合手工制作和创意绘画，是幼儿园手工活动的理想选择。 𐟌 语言：英文绘本，适合小学生学习英语，通过动物英语的学习，提升语言能力。 𐟖𜯸 绘本形式：手绘绘本，连环画，适合作为创意绘本素材打印，为公开课和PPT提供丰富的视觉资料。

𐟓š幼小衔接92页趣味识字卡𐟎‰ 𐟎ˆ探索汉字的奥秘，每张卡片都藏有图画与例句，让学习不再枯燥！𐟎ˆ 𐟓–每个汉字都配有生动的图画，帮助宝贝轻松记忆，快乐学习。 𐟖‹️明确标注笔画顺序，引导孩子正确书写，规范书写习惯。 𐟒ᦏ供例句拓展，让孩子在语境中理解汉字，加深记忆。 𐟎‰直接打印使用，方便快捷，是幼小衔接的必备学习资料！ [图片中的文字]: [第1张图片中的文字]: 大象大象大，开门开门美。蚂蚁蚂蚁小，关门关门好。 [第2张图片中的文字]: 大门大门高，雨伞雨伞遮。汽车汽车快，直尺直尺量。 [第3张图片中的文字]: 书包书包背，羊咩咩叫唤。台灯台灯亮，马儿马儿跑。 [第4张图片中的文字]: 兔子兔子跳，鱼在水中游。狗汪汪叫唤，乌龟乌龟慢。 [第5张图片中的文字]: 跑步跑步快，哭泣哭泣泪。跳跃跳跃高，玩耍玩耍乐。 [第6张图片中的文字]: 双手双手合，脚丫脚丫跳。耳朵耳朵听，肩膀肩膀扛。 [第7张图片中的文字]: 米饭米饭香，面条面条长。烤肉烤肉鲜，西瓜西瓜甜。

幼儿绘画：用创意表达内心的世界 𐟎芥𙼥„🧻˜画，听起来是不是很有趣？其实就是孩子们用各种绘画工具和材料，通过不同的绘画形式和技巧，来表达自己的思想、情感和想象。这个过程不仅能让孩子们培养审美能力，还能促进他们的智力发展、动手能力和创造力。幼儿绘画的特点就是简单、天真、夸张和富有表现力。孩子们通常会用简单的线条和色彩来表现他们心目中的形象和情境。比如，他们可能会画出一个大大的太阳，用鲜艳的颜色来表示光芒和热度；或者画出一个夸张的动物形象，比如大耳朵的兔子、长鼻子的大象等等。幼儿绘画的过程也是一种自我表达和创造的过程。孩子们会运用自己的想象力和创造力，创造出自己独特的作品。例如，他们可能会用画笔在纸上画出一个个小圆圈，表示自己的生日蛋糕；或者用简单的线条画出自己和家人的形象，并加上自己喜欢的颜色。总之，幼儿绘画是一种有趣的、富有创造性的艺术表现形式，可以帮助孩子们表达自己的情感和想象，培养他们的审美能力和创造力。同时，家长们也可以通过孩子们的绘画作品来了解他们的想法和感受，促进家园共育。

𐟐𞰟𞠥Š觉餹园大揭秘！𐟐𞰟𞊰Ÿ’ 小猴子在水中捞苹果，乐趣无穷！ 𐟐‘ 羊驼与蝴蝶共舞，和谐而美！ 𐟐𜠧†Š猫悠闲地吹泡泡，享受悠闲时光。 𐟐• 小柴犬为鸵鸟送水，友情满满。 𐟦’ 长颈鹿沉浸在书海中，知识渊博。 𐟧㠧†Š熊为大白鹅编织围巾，温暖如初阳。 𐟐˜ 大象戏水，享受清凉一夏。 𐟐⠦ ‘懒悠闲地钓鱼，享受宁静时光。 𐟦˜ 袋鼠宝宝误入口袋，萌态可掬。 𐟐𖠧‹—狗为睡中的小猫撑起荷叶，细心呵护。 𐟐⠤𙌩𞟦‹…任小小指挥家，秩序井然。 𐟦Š 平头哥勤奋学习，好学不倦。 𐟧頨🙦˜露€幅充满细节和温馨的图画，展示了小动物们的可爱与活力。每一处都充满了趣味和惊喜，让人爱不释手。快来一起探索这幅动物乐园的奇妙世界吧！