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自主游戏教案权威发布_自主游戏教案小班(2024年12月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

自主游戏教案

秋季幼教培训，共19次！ 𐟓… 2024年秋季幼儿园教师园本教研培训计划表（共19次） 𐟓‹ 第1周：如何开展幼儿园园本教研活动 𐟓š 教师如何上好开学第一课 𐟓ˆ 提高园本教研的有效性 𐟓Š 教师的专业发展与园本教研 𐟔 园本教研有效性的探讨与实践 𐟒�𙼥„🥛�™研组长培训：对园本教研的思考 𐟓‹ 第2周：新教师如何与幼儿沟通技巧 𐟓š 幼儿园指南解读培训 𐟓ˆ 幼儿园户外活动的组织与实施 𐟓Š 教师如何撰写教案 𐟔 教师与家长沟通技巧 𐟒�Œ𚥟Ÿ材料的投放与支持幼儿深度学习 𐟓‹ 第3周：幼儿园健康教育活动的设计与指导 𐟓š 幼儿园表征解读 𐟓ˆ 幼儿园语言领域教育指导 𐟓Š 区域材料投放明细 𐟔 幼儿园五大领域指导培训 𐟒�𙼥„🥛�ꤸ𛦸𘦈观察与记录培训 𐟓‹ 第4周：教师专业发展与园本教研的融合 𐟓š 如何提高园本教研的有效性 𐟓ˆ 教师的专业发展与园本教研的实践探索 𐟓Š 园本教研有效性的进一步探讨 𐟔 对园本教研的深入思考 𐟒�𙼥„🥛�™研组长培训：如何提升园本教研质量 𐟓‹ 第5周：新教师与幼儿沟通技巧的实践 𐟓š 幼儿园指南解读培训的深入 𐟓ˆ 幼儿园户外活动的组织与实施的反思 𐟓Š 教师撰写教案的技巧提升 𐟔 教师与家长沟通技巧的进一步掌握 𐟒�Œ𚥟Ÿ材料投放与支持幼儿深度学习的实践探索 𐟓‹ 第6周：幼儿园健康教育活动设计与指导的深化 𐟓š 幼儿园表征解读的进一步研究 𐟓ˆ 幼儿园语言领域教育指导的实践探索 𐟓Š 区域材料投放明细的深入分析 𐟔 幼儿园五大领域指导培训的实践应用 𐟒�𙼥„🥛�ꤸ𛦸𘦈观察与记录培训的深入学习

#幼儿园中班语言活动# #博物馆是什么# 1、十月教研培训《幼儿园优结构村料的投放与使用》心得体会11月6日下班前发给我。 2、+-月份五大领域、德育、安全（各1篇教案➕照片）游戏、生活活动（各2篇教案➕照片）彩色打印出来月底交给我。 3、师幼关系各6张不同场景照片（月底发给我） 4、各班自主游戏器材周四前完成✅下周一开始使用！

中班表演游戏：《小红帽》全攻略 𐟎�琥湤𛬯𜌤𛊥䩧𛙥䧥𘦦夸€个超棒的中班表演游戏教案——《小红帽》！快来看看吧！设计意图《小红帽》是一个深受幼儿喜爱的故事，故事中的小红帽勇敢、善良、不怕困难，是孩子们学习的榜样。通过表演游戏，孩子们可以更好地理解故事内容，学习如何处理危险情况，同时也能体验游戏的快乐。活动目标了解故事的主要内容和角色的特点。能够生动形象地扮演角色。通过表演明白不轻易相信陌生人的道理，并体验游戏的快乐。活动准备物质准备：蛋糕、篮子、人物装扮及服装、铁锹、石头等。经验准备：熟读《小红帽》的故事，并与幼儿进行讨论。活动过程导入音乐导入：小朋友们，你们知道这首歌讲的是谁吗？理解故事提问故事的出场顺序，让幼儿熟悉故事情节。图片提问：故事刚开始的时候是谁先出来呢？小红帽的妈妈让小红帽干什么呀？那她在途中遇到了谁呢？大灰狼的声音是怎样的？大灰狼做了什么呢？最后怎么救出外婆呢？表演故事分配角色：鼓励幼儿自主选择角色。提出注意事项：游戏过程中要懂得谦让，不能大声吵闹，也不能打架，各个小角色要表演好自己的角色！听到结束的音乐时要立即停下来！创设环境：教师进行观察指导。观察幼儿角色分配情况和道具选择情况。观察表演过程中的出场顺序和角色对话情况。总结与提升师生小结：表演完小红帽你知道了什么呀？不要轻易相信陌生人的话，不轻易接受陌生人给的东西，更不要轻易告诉对方家庭信息，要学会保护自己。讲评幼儿表演：在刚才的表演中，你们觉得谁表演的最好呀？她为什么好呀？那他有没有什么不足呢？收拾整理材料：活动结束后，记得收拾好材料哦！活动延伸回家后可以和家人一起表演《小红帽》，加深对故事的理解。希望这个教案能帮到大家，让孩子们在表演游戏中快乐成长！𐟎‰

幼师AI工具箱：幼儿园老师的好帮手！天啊，这个幼师AI网站真是太棒了！几乎涵盖了幼儿园老师需要的所有工具。从课程故事设计到项目课程，再到主题活动和活动教案，应有尽有。还有各种游戏案例、主题书等主题策划功能，真是太方便了！ 𐟌Ÿ 课程故事设计：提供丰富的课程故事设计素材，让老师们轻松备课。 𐟓š 幼儿园项目课程：通过拍图上传，AI能帮助你找到灵感，生成富有创意的项目课程。 𐟎蠤𘻩☦œˆ课程：专为幼儿园设计的主题月课程，让孩子们在游戏中学习。 𐟓– 活动教案：提供详细的活动教案，让课程更专业、更详细。 𐟎ˆ 儿童绘本故事作家：帮助老师们记录幼师的工作与生活，生成主题书。 𐟖‹️ 幼师随笔：记录幼儿园老师的工作与生活，让家园沟通更顺畅。 𐟓Š 教育案例分析：提供幼儿园教育案例分析，帮助老师们更好地了解孩子们的学习情况。 𐟓Š 幼儿园区域观察表：拍照就能写幼儿园日常观察记录，分析孩子们的行为。 𐟓Š 一对一倾听观察记录：帮助老师们快速生成一对一倾听观察记录，了解每个孩子的需求。 𐟓Š 自主游戏观察表：记录孩子们的自主游戏情况，分析他们的游戏行为。 𐟓Š 家访记录表：拍照就能写家访记录，让家长更好地了解孩子的学习情况。 𐟓Š 幼儿游戏表征记录：记录孩子们的游戏表征，让家长和老师更好地了解他们的学习过程。 𐟓Š 家园联系手册：帮助幼儿园老师和家长给宝贝写手册评语，高情商回答宝宝家长和领导的问题。这个网站真的是为幼儿园老师量身定做的，各种功能都非常实用，强烈推荐给大家！

幼儿园大班数学课：给奶奶送水果的秘密 𐟎蠥‡†备材料：动态PPT、教案、说课稿 𐟎芊𐟚‚ 活动目标：正确感知10以内物体的数量，发现自然数列的等差关系。能够自主对10以内物体的数量进行排序。懂得感恩，积极表达对老师的爱。 𐟍‡ 故事导入：我们需要把水果装进车箱里，火车一共有几节车箱呢？10节。开始把水果装进对应的车箱里吧！ 𐟔 观察与发现：小朋友们，你们看，车箱里的水果一样多吗？火车车箱排列的顺序对吗？我们来一起排一排吧。 𐟤” 排序小技巧：小朋友们，你们想有顺序地排列车箱吗？应该怎么操作呢？引导幼儿发现可以从少到多排列，也可以从多到少排列。 𐟚‰ 小结：从左往右数，车厢里的水果数量依次加1，这个规律叫递增。从右往左数，车厢里的水果数量依次减1，这个规律叫递减。 𐟎ˆ 游戏互动：老师介绍玩法：幼儿四散站好，快速根据老师出示的数字卡片上的数量抱团，由易到难，逐渐增加抱团的幼儿数。通过这个游戏，帮助幼儿进一步正确点数10以内的数。

𐟎𖥤秏�𓤹律动《布谷鸟》教案𐟓š 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 在音乐中感受4/4拍的节奏，体验音乐的欢快与韵律。 2️⃣ 通过打节奏和创编新节奏谱，培养幼儿的节奏感和创造力。 3️⃣ 理解游戏规则，享受节奏游戏的乐趣，感受节奏的多样性和趣味性。 𐟎𖦕™学分析：布谷鸟是孩子们熟悉的鸟类，其独特的叫声常常吸引孩子们的注意。因此，我们选择了《布谷鸟》这节音乐律动活动，旨在让幼儿在欢快的音乐中感受节奏、韵律，并通过创编节奏型和动作，体验音乐游戏的乐趣。 𐟎𖦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 视频导入：播放布谷鸟的视频，引导幼儿讨论并引出主题。 2️⃣ 熟悉旋律：通过完整播放音乐，让幼儿感受4/4拍的节奏，并跟着图谱做动作。 3️⃣ 创编节奏：鼓励幼儿根据已有经验，创编新的节奏谱和动作，并将其串联起来。 4️⃣ 游戏体验：理解游戏规则，积极表现自我，体验节奏游戏的乐趣。 𐟎𖦕™学环境：利用无线局域网、同屏镜像功能、平板电脑等现代教育技术，支持幼儿自主学习、自发活动、自由表现。通过人机互动、幼机互动、机机互动，提高幼儿的观察能力、表演能力，增强活动的有效性和趣味性。

中班数学游戏《迷路的小红帽》教案 𐟎•™学分析在日常生活中，有规律的排序随处可见，无论是建筑物还是生活用品，都体现了这种规律。幼儿对排序游戏特别感兴趣，喜欢动手排列各种图形或用积木搭建有规律的事物。为了巩固幼儿对有规律排序的学习和运用，特别设计了这个活动。通过设置帮助小红帽回家的情境，将游戏与数学学习有效结合，合理利用多媒体技术，让幼儿在层层递进的游戏中提高解决数学问题的能力。 𐟓š 教学目标探索并发现故事中隐藏的排序规律。积极参与排序活动，尝试自主按规律排序。培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。 𐟔 教学重点、难点重点：发现并理解故事中的排序规律，积极地动脑动手操作按规律排序。难点：幼儿自主的按规律进行排序。 𐟖寸教学准备教师演示课件一套，包括电子白板课件。无线局域网、西沃白板软件、西沃传屏软件、苹果平板若干、电子白板一体机。 𐟓Š 教学流程图（略）

𐟎‰幼儿园垫子游戏大挑战教案分享𐟎‰ ✨配套教材：PPT➕文档 𐟉‘编辑 𐟉‘修改 𐟌ˆ活动背景𐟌ˆ 在日常生活中，我发现孩子们对具有弹性的垫子情有独钟，喜欢在上面打滚、跑、跳、爬着玩，乐此不疲。根据《幼儿园教育指导纲要》的指导思想，我决定用幼儿感兴趣的方式发展他们的基本动作，提高动作的协调性和灵活性。因此，我和孩子们一起探索了垫子的新玩法，发现普通的垫子在孩子眼里是百变的，他们创造了形式多样、有趣而富有挑战的游戏。 𐟎領𛥊襆…容与过程𐟎𘸦ˆ一：爬垫子幼儿从垫子上获得的游戏的快乐感并不是从垫子本身获得的，而是从自发游戏中产生的。垫子像往常一样，被整齐地铺开，摆放在地上，幼儿从起点开始爬，爬到结束，一直重复。时不时还有幼儿躺在上面，或者用垫子搭一张大大的床，在上面玩过家家游戏。这时，小宇小朋友吸引了我的目光，起初他只是普通的爬垫子，后来他和别的小朋友说：“我们把垫子拼在一起，试一试像特种兵叔叔训练一样。” 𐟔教师思考𐟔 中大班幼儿思维活跃，喜欢具有挑战性的游戏。我将简单的垫子投放在活动中，让孩子们去快乐自主地探究与创造游戏。匍甸前进虽然简单，但是小宁的善于思考让我为他竖起了大拇指，也为他充满兴趣地继续游戏打下基础。 𐟌Ÿ活动的特点及价值所在𐟌Ÿ 陈鹤琴先生说过：“孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。对于孩子来说，他们的工作就是游戏。”幼儿对垫子游戏的尝试，就是他们一次次与垫子的“对话”，让幼儿在碰撞中找到属于自己的游戏。 𐟓š待发案例𐟓š 幼儿园垫子游戏大挑战活动背景在日常生活中，我发现孩子们喜欢利用器械进行体育游戏，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。所以为了调动幼儿参与垫子上运动的兴趣，结合中大班幼儿年龄特点以及发展需要，我和孩子们共同探索了垫子的新玩法。我发现普通的垫子在孩子眼里是百变的，他们在活动中创造了形式多样、有趣而富有挑战的游戏，并通过垫子的不断变化，锻炼了孩子们的运动技能，发展了身体动作的协调能力和灵活性。增强幼儿战胜困难，勇于挑战的信心，充分体验到“一物多玩”及运动的快乐。

𐟓š 英文字母基础巩固教案分享 𐟓 𐟎蠦–𐦕™学设计，专为英文字母基础巩固而设计，分享26个英文字母的详细教案。通过有趣的英语儿歌和游戏，激发学生学习英语的兴趣，培养良好的朗读和书写习惯。 𐟓š 教案内容：第一课时：字母AaBbCcDd 教学内容：字母AaBbCcDd的正确读音和书写规范。教学目标：通过简单的英语儿歌和游戏，激发学生学习英语的兴趣。培养学生正确的朗读和书写习惯，确保读音正确，书写规范。能正确听、说、读、写字母AaBbCcDd。会唱ABC歌。 𐟓‚ 教学设计分享： U1：字母Aa的教学设计 U2：字母Bb的教学设计 U3：字母Cc的教学设计 U4：字母Dd的教学设计 ...（以此类推，直至U26） 𐟓š 教案亮点：每个字母在四线格的正确位置和规范书写。通过多样的教学活动，帮助学生巩固字母的发音和书写。培养学生自主学习和合作学习的能力。

小班音乐游戏《你笑起来真好看》全攻略 𐟎𖠩Ÿ𓤹游戏《你笑起来真好看》是小班孩子们的绝佳选择！通过丰富的互动和节奏练习，孩子们可以在游戏中学习音乐，享受乐趣。以下是详细的教案和活动流程，帮助老师们更好地组织活动。 𐟎ˆ 活动准备 PPT课件：包含活动所需的图谱和动画。视频教程：展示活动全程，方便老师们参考。 𐟎‰ 活动流程一、导入部分教师引导孩子们跟随节奏拍打铃鼓，练习三个完整的铃鼓拍打（三次）和两个铃鼓拍打（两次）。通过图谱练习第一部分节奏，包括腿拍、手拍和指拍等动作。二、学习第二部分教师示范第二部分的图谱，让孩子们观察并发现与第一部分的差异。铃鼓分成两半，单手交替拍打，形成1/2拍的节奏。加入爱心手势，增加活动的趣味性和互动性。三、完整演奏孩子们跟随音乐和图谱，完整练习第一部分和第二部分的节奏。使用铃鼓进行伴奏，让音乐更加动听。四、结束部分延伸活动：将图谱投放到表演区，让孩子们在自主性游戏中继续练习打击乐。 𐟎Š 通过这个活动，孩子们不仅能够学习到基本的音乐节奏，还能在游戏中感受到音乐的魅力，提升他们的音乐素养和表演能力。

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