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青蛙妈妈最新视觉报道_青蛙(2024年11月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

青蛙妈妈

小蝌蚪找妈妈：温暖的睡前故事 𐟌𘊦˜奤馝夺†，池塘里的冰慢慢融化，青蛙妈妈在水草上生下了许多黑黑的圆圆的卵。春风轻拂，阳光照耀，池塘里的水渐渐变得温暖起来。这些卵慢慢活动起来，变成了一群大脑袋长尾巴的小蝌蚪。他们在水里游来游去，非常快乐。有一天，鸭妈妈带着她的孩子们到池塘里玩耍。小蝌蚪们看到小鸭子们跟着妈妈在水里划来划去，不禁想起了自己的妈妈。他们你问我，我问你，但谁也不知道妈妈的下落。于是，小蝌蚪们决定一起去找妈妈。他们游到鸭妈妈身边，问：“鸭妈妈，您见过我们的妈妈吗？她是什么样的？”鸭妈妈回答说：“见过，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”小蝌蚪们高兴地向前游去。一条大鱼游过来了，小蝌蚪们看到它头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，以为找到了妈妈，追上去喊：“妈妈！妈妈！”大鱼摇了摇头说：“我是小鱼的妈妈，你们的妈妈长着四条腿，昨天我才看见它，你们赶快去找吧。” 小蝌蚪们谢过大鱼后继续往前游，这时他们看见了一只大乌龟。小蝌蚪们见它有四条腿，连忙喊了起来：“妈妈！我们可找到你了。”乌龟笑着说：“我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈长着白肚皮，穿着绿衣服，唱起歌来呱呱叫。” 小蝌蚪们继续往前游，终于在岸边找到了青蛙。他们小心地问：“你见过我们的妈妈吗？”青蛙大笑起来：“孩子们，你们仔细看一看我，不就是你们的妈妈吗？”小蝌蚪们睁大眼睛看着妈妈，但还是不明白为什么他们长得不一样。青蛙妈妈说：“你们还小呢，等你们长大了就会和妈妈一个模样了，到时候妈妈就带你们到岸上捉虫子去。”小蝌蚪们一听都欢呼起来，游过去把妈妈围在了中间。青蛙妈妈也高兴地扑通一声跳进了水里，和小蝌蚪们玩起了捉迷藏。这个故事告诉我们，在成长的过程中，我们会遇到很多困难和挑战，但只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的目标。同时，这个故事也告诉我们，要珍惜亲情，感恩父母的养育之恩。

𐟓–小蝌蚪的冒险之旅𐟐𘊰ŸŒŠ 在一个宁静的池塘里，有一群活泼可爱的小蝌蚪。他们大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，自由自在地游来游去。𐟐Ÿ 𐟑‹ 几天后，小蝌蚪们长出了两条后腿，他们好奇地游哇游，看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。于是，他们迎上去问：“鲤鱼妈妈，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈告诉他们，他们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。𐟐‰ 𐟔 小蝌蚪们继续游，看见了乌龟摆动着四条腿在水里游。他们追上去叫：“妈妈！妈妈！”乌龟笑着说：“好孩子，我不是你们的妈妈。”但乌龟告诉他们，他们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。𐟐⊊𐟌𘠧𛈤𚎯𜌥𐏨Œ蚪们游到了荷花旁，看见荷叶上有一只青蛙披着碧绿的衣裳，露着白白的前肚皮，鼓着一对大眼睛。他们游过去叫：“妈妈！妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了！”𐟐𘊊𐟎‰ 小蝌蚪们终于找到了妈妈，他们高兴地跟着妈妈学习捕食和跳跃。不久后，他们的尾巴变短了，身体变得更加健壮。小蝌蚪们开心地生活在池塘里，和其他的青蛙们一起捉害虫，保护大自然。𐟌🀀

晚安绘本推荐：勇敢面对黑夜的奇妙故事大家好，我是元宝妈妈，坚持亲子阅读两年多了。今天要分享的是我特别推荐的一本书：《稀里哗啦，噼里啪啦》。 𐟓– 绘本信息书名：《稀里哗啦，噼里啪啦》作者：凯蒂ⷥ…‹劳泽译者：刘春艳适合年龄：2岁以上 𐟓š 绘本内容每天晚上，小青蛙吉约姆都会有点害怕。青蛙妈妈会温柔地说：“睡觉啦，小青蛙。”吉约姆走到门边确认门是否关好，然后跟着妈妈在水里跳来跳去。吉约姆准备好了睡前的所有事情，靠在爸爸怀里听故事。妈妈给他一个晚安抱抱和晚安吻。然后，吉约姆一个人躺在床上，突然听到“稀里哗啦，噼里啪啦”的声音。他开始幻想有一条来自水中的妖怪、一条长有羽毛的蛇和一个水手的骷髅架。吉约姆越想越害怕，他跑到父母的房间，爸爸把他抱回自己的房间。吉约姆再次害怕，再次跑到父母的房间，爸爸不耐烦地再次把他抱回自己的房间。吉约姆第三次跑到妈妈怀里，终于睡着了。可是爸爸被吉约姆的乱动弄得无法安睡，他来到吉约姆的房间，也被“稀里哗啦，噼里啪啦”的声音吵醒了。爸爸带着吉约姆走出家门，游向一片大大的睡莲叶。一只鼹鼠在挖画廊发出“稀里哗啦”的声音；一只夜莺欢乐地唱歌，发出“叮咚叮咚”的声音；一条银鱼跃出水面发出“噼里啪啦”的声音。吉约姆终于不再害怕夜晚了，和爸爸一起在“稀里哗啦，噼里啪啦”的节奏里睡着了。 𐟧 教育启发书中的爸爸一开始只是简单粗暴地把宝宝抱回房间，后来是睡眠被打扰后的不耐烦，接着自己去孩子房间睡，这才听到孩子说的“稀里哗啦，噼里啪啦”的声音，至此才算真正与孩子共情，最后爸爸和吉约姆一起找到声音的来源，消除了对黑夜的恐惧。这是一个经常发生在我们家庭里的故事，孩子害怕黑暗，能听到奇奇怪怪的声音，这些经历我们自己小时候也有过吧，那就更应该理解孩子的恐惧，接纳并帮助他们克服。 𐟌Ÿ 推荐理由这是非常好的晚安故事，画风很“安静”，睡前读能帮助孩子安静下来，有助于更快入睡，以及消解一部分对黑暗的恐惧。这本书也能帮助“分床睡”的绘本。读完可以和孩子聊聊分床睡的事情，告诉孩子如果实在害怕，爸爸妈妈的房门永远对你打开。希望这个故事能给你和你的孩子带来一些帮助和勇气，晚安！

𐟓š二年级语用书上册30页精选𐟌𑊰Ÿ“–探索二年级语文上册的奇妙世界，从第30页开始！𐟚€在这一页，我们一同跟随小蝌蚪的冒险旅程，感受他们从卵到青蛙的奇妙变化。𐟐𘊊𐟌ˆ小蝌蚪们游哇游，过了几天，长出了两条前腿，他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，于是好奇地追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。”𐟑€ 𐟍ƒ小蝌蚪们继续游啊游，尾巴变短了，他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。小蝌蚪们兴奋地叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。𐟒ꊊ𐟌Ÿ在这一页，我们不仅学到了关于小蝌蚪找妈妈的故事，还欣赏到了美丽的插图和生动的文字描述。快来一起感受这份来自二年级语文上册的独特魅力吧！𐟓š 𐟒ᥰ提示：想要更深入地了解这个故事吗？不妨翻开你的语文书，从第30页开始，一起探索这个充满奇幻与知识的世界！𐟌

刚买的小青蛙眼睛不亮了，果然还是青蛙妈妈最了解他银幕纵横家的微博视频

《101个蝌蚪宝宝》数学逻辑智能拓展实践今天尝试了《101个蝌蚪宝宝》中的一些数学逻辑智能拓展活动，发现孩子们的反应非常积极。具体活动包括： 𐟐𘠨🷨𗯧š„101宝回家——通过逐次增加或减少10来数数。 𐟐𘠥𐏨Œ蚪找伙伴——练习20以内的加减法。 𐟐𘠥Š 上时间点描述青蛙妈妈一天的活动——找出相应的时间点。 𐟒ꠦ˜襤馈‘还在担心会不会把绘本拓展变成孩子的负担，但今天的互动让我发现，孩子们对数学的兴趣和潜力是巨大的。他们不仅能快速掌握看整点和半点的方法，还能准确地讲述时间。然而，我们也需要注意不要过于超前，以免影响他们的专注力。因此，我们需要在保证优势的同时，也要关注他们的劣势，确保全面发展。 𐟓š 通过这些活动，孩子们不仅提高了数学能力，还培养了逻辑思维能力。这证明了绘本阅读不仅仅是为了娱乐，还可以作为教育资源的有效补充。

男票穿着一身青蛙装来我家，我问：“你在扮演青蛙王子？”男票嘿嘿地着说：“不，我是青蛙妈妈，我来给你送蝌蚪的。”

独立成长绘本《小蝌蚪找妈妈》全解析 𐟌ž今天，我要和大家分享一本非常有趣的绘本——《小蝌蚪找妈妈》。 𐟌🤸𚤻€么推荐这本书？ 𐟌𘧋짉𙧚„水墨画风格：这本书采用水墨画风格，画面简洁清爽，大量的留白给了孩子们无限的想象空间，让他们在阅读时能够尽情发挥自己的想象力。 𐟌𘦷𑥈𛧚„教育意义：故事通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教导孩子们学会独立生活，遇到问题主动探索，鼓励他们坚持不懈、不放弃的精神。 𐟌𘤺𒥭共读的乐趣：在亲子共读的过程中，大人也能找回童年的记忆，共同体验故事带来的温馨氛围。 𐟌🦕…事梗概：《小蝌蚪找妈妈》讲述了一群小蝌蚪在池塘中寻找自己妈妈的故事。它们在寻找过程中遇到了虾、金鱼、螃蟹等动物，每次误以为找到了妈妈，但每次都不是。小蝌蚪们通过询问其他动物，逐步了解到妈妈的样貌特征，最终找到了自己的青蛙妈妈。在寻找的过程中，小蝌蚪们也经历了从蝌蚪到青蛙的生长变化。 𐟌🦕…事中的道理： 𐟌𛥝š持不懈：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，虽然遇到了很多困难，但他们没有放弃，而是坚持不懈地寻找，最终找到了妈妈。 𐟌𛧏惜亲人：故事的结局是小蝌蚪找到了妈妈，这提醒我们要珍惜身边的亲人，他们是我们生命中重要的人。 𐟌𛦊—挫能力：小蝌蚪面对挫折没有一蹶不振，而是根据别人提供的线索继续往前，他们身上对抗挫折的能力、坚韧不拔的品格值得每个人学习。希望这本书能带给大家更多的启发和感悟！

二年级语文预习指南：家长必看！ 𐟓– 第一单元：《小蝌蚪找妈妈》 1️⃣ 课文共有几个自然段？默读两遍，朗读三遍，确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词：两、就、哪、宽、顶、腈、生、肚、皮、字、孩、跳。 3️⃣ 掌握多音字的读音和组词：教、池塘、脑袋、黑灰色、捕捉、欢迎、阿姨、宽嘴巴、新、乌龟、头顶、披挂、鼓动。 4️⃣ 描述小蝌蚪的外貌：脑袋、身子、尾巴。 5️⃣ 描述青蛙妈妈的外貌：鲤鱼妈妈、乌龟妈妈。 6️⃣ 小蝌蚪变成小青蛙的过程：先长出后腿，再长出前腿，接着尾巴消失，最后变成小青蛙。 7️⃣ 模仿课文第一段，描写小蚂蚁的可爱模样。 𐟓š 第二单元：《植物妈妈有办法》 1️⃣ 课文共有几个自然段？默读两遍，朗读三遍，确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词：如、脚、它、娃、生、她、字、毛、更、知。 3️⃣ 掌握多音字的读音和组词：为（四海为家）、翅膀、准备、旅行、降落伞、纷纷出发、乘风、新、带刺、田野、山洼、炸开、粗心、离开、仔细观察。 4️⃣ 了解蒲公英妈妈、苍耳妈妈和豌豆妈妈的传播种子方式。 5️⃣ 模仿课文，写一段描述植物传播种子的场景。 𐟌𓠧쬤𘉥•元：《场景歌》 1️⃣ 课文共有几个小节？默读两遍，朗读三遍，确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词：园、孔、桥、生、群、字、队、旗、铜、号、领巾。 3️⃣ 场景歌中的四个场景是什么？聪明的你找出来了吗？ 4️⃣ 你最喜欢哪个场景？想象一下那个美丽的场景，写出几个优美的句子，连成一段话。 𐟌𒠧쬥››单元：《树之歌》 1️⃣ 这首儿歌共有几句话？默读两遍，朗读三遍，确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词：杨、壮、枫、生、松、柏、字、棉、杉、化、桂。 3️⃣ 这首儿歌中的生字很多都有“木字旁”，因为它们与树有关。读一读，记住它们。 4️⃣ 背诵与树有关的名句：十年树木，百年树人；树高百尺，叶落归根；树无根不长，人无志不立。 5️⃣ 模仿课文，写一段描述树的歌曲。

小蝌蚪找妈妈：青蛙成长奇妙之旅《小蝌蚪找妈妈》是一个经典的童话故事，通过小蝌蚪的成长过程，向孩子们展示了青蛙的科学知识。故事从青蛙妈妈在春天结束冬眠后开始，她在池塘里播下一大片卵，这些卵像黑珍珠一样圆圆的、黑黑的。随着春天的到来，花儿盛开，柳树变绿，池塘里的水也变得温暖起来。大约五天后，这些卵变成了一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪们在水中游来游去，非常快活。有一天，鸭妈妈带着小鸭子们来池塘里游水，小鸭子们跟在妈妈后面“嘎嘎”叫着。小蝌蚪们看到后，突然想起他们还没见过自己的妈妈呢！于是，他们游到鸭妈妈跟前，询问鸭妈妈是否见过他们的妈妈。鸭妈妈告诉他们，他们的妈妈眼睛鼓鼓的，嘴巴宽又大，让他们去前面找找。小蝌蚪们继续往前游，碰见了一条大金鱼。大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白色的。”小蝌蚪们连忙迎上去喊：“妈妈！妈妈！”大金鱼让他们继续找。接着，小蝌蚪们又碰见了一只大螃蟹。他们看见螃蟹的肚皮是白色的，赶紧围上去喊：“妈妈！妈妈！”大螃蟹笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？”小蝌蚪们一数，螃蟹有八条腿，于是不好意思地说：“对不起，我们认错了。” 然后，一只大乌龟正带着一只小鸟龟在水里慢慢游着。小蝌蚪们凑上来，一齐数道：“一条，两条，三条，四条。没错，四条腿！这回可找到妈妈啦！”小鸟龟一听，有点急了，昂着头说：“不对不对，她是我的妈妈。”大乌龟笑着对小蝌蚪们说：“你们的妈妈身穿绿衣裳，唱起歌来‘呱呱’。你们再去找找吧！” 小蝌蚪们继续游啊游，游到池塘边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。她有四条腿，眼睛鼓鼓的，嘴巴宽又大，露着白肚皮。小蝌蚪们游过去，小声地问道：“请问，披着绿衣裳，正在‘呱呱’地唱歌的您是我们的妈妈吗？”青蛙笑着说：“你们现在还小呢。过几天，你们会长出两条后腿；再过个几天，就会长出两条前腿。等四条腿都长齐了，你们就会脱掉尾巴，换上绿衣裳，跟妈妈一个模样了。” 小蝌蚪们听完，纷纷摇着尾巴，高兴地喊道：“太好了！我们找到妈妈啦！我们找到妈妈啦！”这个故事不仅让孩子们了解了青蛙的生长过程，还让他们感受到了母爱的温暖和坚韧。