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数的概念最新视觉报道_数的概念及分类(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

数的概念

蒙氏数学数棒：1-10数量与数字配对通过使用数棒，孩子们可以体验1到10的数量概念，感受10以内数量与数字的配对关系，并了解数字依次递增的规律。 𐟔𙧛𔦎姛„：学习自然数1～10的顺序将1~10的数名与量进行联合建立清晰的数的绝对与相对概念 𐟔𙩗𔦎姛„：为十进位做准备，理解每个数字代表不同的量理解每个数字都代表一个量单元为学习加减法打下基础红蓝数棒由10根红蓝相间的木棒组成，最短的一根为红色，代表1；第二根长度为第一根的两倍，一节红色一节蓝色，代表2；第三根长度是第一根的三倍，红蓝红三等分，代表3，以此类推，共有10根。独特的红蓝间隔设计，直观地展示了1-10的数量关系。

当代大学生对斤数的概念! #大学生#

“玩中学”｜快餐店角色扮演游戏𐟍” 𐟎�6岁的小朋友特别喜欢角色扮演游戏，所以今天的玩法是𐟑‡ 角色轮换：让小朋友轮流扮演快餐店点餐和收银员，以及顾客；加入英文：各种快餐食物的英文名称；认识钱币：让小朋友对钱币有一定的认知（现在人们结账大多用手机𐟓𑯼Œ对钱币的概念缺乏）：1元，2元，5元，10元（根据不同年龄和认知水平调整难度），比如刚开始接触的小朋友可以认识1和5元；对对碰：将图1和图3结合起来，每点一种食物就结一次账，既可以锻炼孩子的观察能力和专注力，还能加深孩子对1+1=2的理解。⏰小提示：我们可以故意给多或者少钱𐟒𐯼Œ检查小朋友是否已经掌握1、2、5这三个数的概念以及点数。我偷偷试了一下，小拾贰对这3个数的音、形、义以及点数的概念掌握很牢固，老母亲完全没有机会钻空子！𐟤鰟䩰Ÿ䩊总结：今日“玩中学”目标：了解1元纸币。练习5以内点数。认识各种快餐食物的英文名称𐟍”𐟍鰟媰ŸŸ。提升观察力和专注力。英文单词：Burrito、Taco、Hamburger、Ice Cream、Chicken Nuggets、Onion Rings、Sandwich、Chips、Fries、Coco cola、Hot dog（没有特别细分，如hamburger细分下去可能有cheeseburger等不同类型）。玩法可以继续升级，To Be Continued～～～

澳洲幼儿园数学，4岁启蒙秘籍！在澳洲的Funded Kinder Program中，4岁孩子们的数学学习环境是如何创设的呢？以下是一些常见的数学概念和学习材料𐟑‡𐟏𛊊𐟌Ÿ【数数的三原则】顺序原则（Ordinality）：让孩子们明白数字的先后顺序。一对一原则（one-on-one correspondence）：每个数字都对应一个物体。最后一位即数量原则(Cardinality)：通过最后一位数字来理解总数。 𐟎裀形状】通过形状游戏来帮助孩子们认识和理解不同的形状。 𐟎𖣀Pattern】 2-step pattern; 3-step pattern：这些可以在积木角落学习，也可以通过节奏、音乐和舞蹈来学习。 𐟓【测量Measurement】使用长度一致的积木（uniblock）来测量和比较长度。初步接触面积、体积和容积的概念，提供视觉化的图片让孩子们自己探索。 𐟧飀空间思维】通过Scavenger Hunt寻宝游戏来锻炼孩子们的空间思维能力。和小朋友一起制作藏宝图，画下幼儿园的各个区域，并提供提示让孩子们自己去寻找。以上就是今天分享的澳洲幼儿园数学启蒙的一些方法和材料，希望对大家有所帮助！之后会继续更新哦。如果有任何关于澳洲幼儿园或早教的问题，欢迎留言交流𐟘Š

大班数学活动：10以内相邻数对对碰活动目标：通过游戏感知相邻数的概念，了解相邻数之间多一少一的关系。认识1-10的相邻数，学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。活动准备：数字宝宝图片 PPT课件活动过程：情景导入，激发兴趣数字王国里的数字们要去参加野炊生日派对，根据帐篷前面的苹果数量对应入住。请小朋友来安排数字宝宝们正确地入住帐篷吧。初步了解相邻数概念帐篷数数：要求数字按照从小到大、从左到右的顺序住进了帐篷。师：仔细观察、比一比前面的数和后面的数有什么变化？小结：邻居就是住得最近的、紧挨着左右两边的就是邻居。数字宝宝的邻居有一个好听的名字，叫做相邻数。原来前面的数比后面的数少1，后面的数比前面的数多1。幸运转盘开始转盘转动，再点击转盘停止，说出指针指向数字的相邻数。小结：小朋友，每个数字宝宝们都有两个相邻数的好朋友。理解关系，掌握1-10的相邻数找朋友游戏我是数字宝宝4，我有两个相邻的数学朋友。一个比我少1；一个比我多1。请你帮帮我找找吧。我们一起去帮数字宝宝找朋友吧。抽奖游戏，巩固认识相邻数师：小朋友，请你帮数字宝宝6来抽个幸运大奖吧。刮刮卡上显示的数字是6的相邻数，就是中奖了哟。数字宝宝9也要小朋友来帮它抽大奖哟！小结：每个数字宝宝们都有两个相邻数字朋友，前面的数比后面的数少1；后面的数比前面的数多1。延伸活动生活活动：找找生活中的相邻数，比如：日历、星期、时间、门牌号等。通过这些活动，孩子们不仅能了解相邻数的概念，还能在游戏中感受到数学的乐趣，培养了合作和交往的能力。

毛毛虫点读绘本：2-5岁数学启蒙新选择 𐟓š 毛毛虫点读绘本，专为2-5岁宝宝设计，融合了数学知识和趣味故事，是数学启蒙的绝佳选择！ 𐟔 通过“数的概念”、“图形与空间的概念”、“量的概念”以及“逻辑关系概念”四大板块，全面培养宝宝的数学思维。 𐟓– 每册绘本都有一个生动的鼠小弟故事，将知识点巧妙融入日常生活的场景中，让宝宝在趣味学习中掌握数学基础。 𐟎ˆ 书中附赠的活动页和游戏素材卡，让宝宝在游戏中巩固知识，实现“输入→输出”的学习过程。 𐟎砧‚𙨯𛨮𞨮ᦏ示：封面背景——带音效的场景式全文朗读封面“预”“拓”图标——课前提问预习、课后提问反思游戏模式——开启游戏模式退出模式——退出游戏模式提示玩法——提示游戏玩法 𐟑颀𐟑碀𐟑栨𝻦𞥅𑨯𛯼Œ不费妈，让宝宝在趣味游戏中不断探索数学的奥秘！

Python零基础？5步轻松掌握！ 𐟎“Python零基础入门指南你是否曾经为如何开始学习Python而感到迷茫？别担心，这份指南将带你一步步从零开始掌握Python编程。𐟑‡ 1️⃣ 第一周：基础入门（4小时）搭建Python环境学习print函数掌握变量、输入和条件语句 2️⃣ 第二周：数据类型与运算符（5小时）理解数据类型掌握运算符和表达式学习执行结构、数组、函数、指针和结构体 3️⃣ 第三周：简单编程挑战（5小时）打印水仙花数学习水仙花数的概念和计算方法 4️⃣ 第四周：中级编程挑战（6小时）反转字符串（回文检测）计算最大公约数合并两个有序数组猜数字游戏计算年龄等 5️⃣ 第五周：面向对象编程（18小时）了解面向对象思想掌握类和对象、构造函数和析构函数学习引用、拷贝构造函数、运算符重载和内联函数类型转换、异常处理、友元和静态成员 6️⃣ 第六周：高级面向对象编程（38小时）设计模式可调用对象和移动语义继承、多态、泛型编程和模板 𐟓š 学习资源推荐安装包：Python & PyCharm（入门必备工具） PDF书籍：《看漫画学Python》、《Python背记手册》、《Python编程快速上手》、《Python编程从入门到实践》、《流畅的Python》笔记合集：Python核心笔记、Python零基础入门手册、Python学习手册等零基础入门课程：适合小白轻松上手希望这些资源能帮助你顺利入门Python编程，享受编程的乐趣！𐟚€

鼠小弟爱数学：2-4岁宝宝的趣味数学启蒙《鼠小弟爱数学》是我见过的最有趣的数学启蒙绘本之一！这套书将数学知识、精彩故事和趣味游戏完美结合，孩子们一旦拿起来就停不下来。每一本书都通过一个有趣的故事来讲解一个基础数学概念，包括： 𐟔⠦•𐧚„概念：数数、数字顺序、数字比较、一一对应 𐟓 图形与空间概念：图形认知、空间位置、空间运动 𐟓 量的概念：容量、比较大小 𐟔„ 逻辑关系概念：规律排序具体书籍内容如下：《朋友越多越开心》——数数《一样多才公平》——比较多少《小个子的大主意》——比较大小《鼠宝乐园大冒险》——空间运动《宠物蜗牛训练师》——空间位置《吱吱合唱团》——规律排序《一只小老鼠，一个藏身处》——一一对应《灌出一个大泳池》——容量《啃啃探险队》——数字顺序《冰上造“形”师》——图形认知特别适合2岁到4岁半的宝宝们，快来看看吧！

眼影分装0.1g到底有多点？𐟤” 作为一个来自贫民窟的省钱小能手𐟒꯼Œ眼影分装真的是我的心头好！尤其是那些买正装用不完的高光、腮红和遮瑕，简直是救星！首先，买正装眼影确实有点贵，而且用不完总觉得浪费。于是我就发现了分装的妙处，既便宜又能试色，简直是两全其美！𐟛️ 说到0.1g的眼影分装，我自己其实不太会画眼影，但被种草了TF的眼影后，还是忍不住入手了0.15g*4的分装。说实话，我对克数没啥概念，只觉得眼影用不了多少，结果花了36块钱买了这个分装。包装特别严实，粉质也不错！𐟑Œ 不过，0.1g的眼影真的很少！你可以看看我拍的图，只有一层皮的那种量。和我一样对克数没概念的姐妹们可以参考一下～如果你也想试色，建议买这个分装，大概能用十来次吧，性价比还是挺高的！𐟒–

亲子共读《烟花》绘本，数学启蒙这样做！ 𐟓š今天继续分享亲子共读《烟花》绘本的心得体会。这本书不仅有趣，还能在潜移默化中教给孩子一些数学概念。以下是我对这本书的一些思考： 𐟌Ÿ 数的概念：在《烟花》的封面上，我们可以和孩子一起数一数，看看两只小动物分别是什么。书里还有很多数量的句子，比如小贩卖烟花时说“买二送一”，这样孩子就能直观地感受到数量的概念。 𐟓 量的对比：当狐狸和獾一起吃玉米时，我们可以和孩子一起数一数，看看每个人分别吃了多少玉米，谁的多，谁的少。还有饮料杯里的饮料，谁的多谁的少，这些都可以和孩子一起讨论。 𐟎† 时间的概念：獾想要找一个没有人的地方独自欣赏烟花，我们可以和孩子一起讨论什么是“0”的概念。獾和狐狸找放烟花的好地方，从白天找到了黑夜，从太阳升起找到了月亮出来，这里也是一个时间的概念。 𐟒ᠩ€š过这些简单的互动和讨论，我们不仅能让孩子对《烟花》这本书产生兴趣，还能让他们在不知不觉中学习到一些基本的数学概念。这种自然的学习方式比生硬地做题要有效得多。希望这些心得能对大家有所帮助！

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