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活动牙图片前沿信息_活动牙图片钢托(2024年12月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

活动牙图片

中班语言课，学保护牙齿！ 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节适合中班幼儿的语言课，课程名称是《没有牙齿的大老虎》。 𐟓– 课程配套资源：教案、课件、视频、反思、学情分析、配乐。 ⏰ 上课时间大约需要30分钟。 𐟎𔻥Š觛‡： 1⃣ 理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点） 2⃣ 能够模仿老虎和狐狸的对话，在集体面前大胆、清晰地表达自己的想法。（难点） 3⃣ 懂得保护牙齿的重要性，以及遇到问题时善于动脑筋，不要轻易相信他人的道理。 𐟓š 活动准备： 1⃣ 经验准备：幼儿已有“吃糖过多会导致蛀牙”的基本常识。 2⃣ 物质准备：PPT故事图片、故事视频。通过这节课，幼儿不仅能够学到知识，还能在互动中提高语言表达能力和思维能力。

幼儿园礼仪课程：洗漱、洗手、洗脚全攻略 𐟌ˆ 幼儿园礼仪课程全新更新！《洗漱/洗手/洗脚》 𐟓„ 提供详细教案和PPT，助你轻松上课！ 𐟎‰ 幼儿园必备课程，幼师姐妹们快来收藏吧！ ✅ 活动名称：《洗漱/洗手/洗脚》 ⏰ 活动时间：约15分钟 𐟎ˆ 活动准备： 1️⃣ 水盆、香皂、毛巾、牙杯、牙刷、牙膏，以及蛀牙图片。 2️⃣ 《洗手歌》歌曲、奖励用的小红花。 3️⃣ 圣诞老人图片、圣诞袜图片、奖励小粘贴。 4️⃣ 教材和配套教学课件。 𐟎— 活动目标： 1️⃣ 培养幼儿爱洗手、洗脸、坚持刷牙的好习惯，强调生活中的卫生习惯。 2️⃣ 教授幼儿正确的刷牙方法，并引导他们爱护牙齿。 3️⃣ 鼓励幼儿勤洗脚、勤剪趾甲、常换鞋袜，做个讲卫生的好宝宝。 𐟑 教学方法：操作练习法、问题讨论法、图片展示法图片展示法、问题启发法、操作练习法图片展示法、游戏法、问题启发法 𐟌ˆ 每时每刻都值得记录，幼儿园礼仪教育从点滴做起！

𐟦•𐟌🠤𘭧�‘学探索：恐龙世界大揭秘 𐟔 活动目标 𐟦• 认识多种恐龙的名称及其生活习性，区分草食与肉食恐龙。 𐟌 了解恐龙曾是地球上的巨大生物，其灭绝原因仍是个谜。 𐟔젥Ÿ𙥅𛥯𙧧‘学的热爱和探索精神。 𐟓š 活动准备 𐟓Š PPT课件：展示食草恐龙与食肉恐龙的图片。 𐟓 操作活动作业纸。 𐟓 活动过程 𐟔堦𔻥Š襯𜥅劦•™师展示恐龙化石，提问幼儿这是什么？总结：这是恐龙蛋化石，经过数百万年的地质挤压形成。提问幼儿知道哪些恐龙种类，并展示恐龙图片进行确认。 𐟤” 引导幼儿讨论展示霸王龙、异特龙、偷蛋龙、剑龙、镰刀龙、腕龙、鸭冠龙、梁龙、雷龙、慈母龙、锯齿龙和翼龙等恐龙的图片。讨论肉食恐龙与草食恐龙的外形特征和食性差异。探索恐龙外形与食性的关系，如肉食恐龙的特征是锐利牙齿和爪子，头较大，后肢有力，前肢短；草食恐龙则体型巨大，行动缓慢，脑子小，牙齿扁平或勺子状。 𐟓š 恐龙分类按照食性将恐龙进行分类，并进行连线操作。 𐟌Œ 恐龙灭绝之谜提问幼儿恐龙灭绝的原因，并介绍几种假说：陨星撞击说、火山爆发说和最新研究认为脆弱的生态系统加上小行星撞击加速了灭绝。 𐟎‰ 活动结束总结活动内容，鼓励幼儿继续探索科学奥秘。

《没有牙齿的大老虎》公开课教案及反思 𐟎𔻥Š觛‡：理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇“瘪嘴”。能够模仿老虎和狐狸的对话，并在集体面前大胆、清晰地表达自己的想法。懂得保护牙齿的重要性，遇到问题时善于动脑筋，不要轻易相信别人。 𐟓š 活动准备：经验准备：幼儿已有“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟓– 活动分析：故事《没有牙齿的大老虎》通过生动的情节，让孩子们了解保护牙齿的重要性。通过观看PPT和视频，孩子们能够更好地理解故事内容，记住主要情节。同时，通过模仿老虎和狐狸的对话，孩子们能够提高自己的表达能力。最后，通过讨论和反思，孩子们能够明白遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟎砩Ÿ𓤹和视频：故事音乐：提供背景音乐，增强故事氛围。完整故事视频：让孩子们更直观地了解故事情节。 𐟖𜯸 课件和图片： PPT课件：包含故事的主要情节和角色对话。故事图片：展示故事中的重要场景和角色。 𐟓 教学设计和课后反思：教学设计方案：详细的教学计划，包括教学目标、教学准备、教学过程等。课后反思：对教学过程的总结和反思，以便不断改进教学质量。通过这次公开课，孩子们不仅能够学到故事知识，还能在互动中提高自己的表达能力和思维能力。同时，老师们也能通过反思不断改进自己的教学方法和策略。

幼儿园大班美术公开课《牙齿里的坏家伙》 𐟎褻Š天给大家带来一节幼儿园大班的美术公开课——《牙齿里的坏家伙》。这个活动不仅能让孩子们在绘画中感受到乐趣，还能让他们了解不爱刷牙的危害，真是寓教于乐啊！活动目标乐意与同伴分享绘画作品，体验绘制牙齿里坏家伙的乐趣。知道不爱刷牙容易导致蛀牙，了解绘制创意画的方法。能大胆想象细菌的形象及其可能做的事情，学会简单的中心构图方式。活动准备课件准备：《不爱刷牙的皮皮》动画视频及图片；“牙疼的皮皮”音频及图片；《牙齿里的坏家伙》手工视频及图片；“正中央的嘴巴”图片。材料准备：白纸、彩色水彩笔、黑色勾线笔（以上材料每人一份）。活动过程播放动画视频及图片《不爱刷牙的皮皮》、音频及图片“牙疼的皮皮”，引导幼儿知道不爱刷牙容易导致蛀牙，导入主题。 𐟔提问：为什么皮皮会牙疼呢？播放音频及图片“牙疼的皮皮”，激发幼儿活动兴趣，导入主题。 𐟘⤸€天，皮皮捂着嘴在哭，原来他是牙疼了。我们一起去视频里找找原因吧。师幼互动，引导幼儿大胆想象并自由讨论细菌的形象及其可能做的事情。 𐟎褻Š天我们就来画一画这些牙齿里的坏家伙们，也提醒大家要注意爱护牙齿哦！提问：你们觉得牙齿里的细菌们长什么样子呢？它们的身体可能是什么形状的？（圆形、椭圆形、没有固定的形状……）身上有没有什么特别的地方？（有的长着大大的眼睛、尖尖的牙齿、长耳朵小尾巴……）小结：大家的想象力真是太丰富啦！细菌们可能长得像小怪兽，它们身体有圆形的、椭圆形的、没有固定的形状……它们有的长着大眼睛、尖尖的牙齿，有的长着一条细细的尾巴、还有的拥有一对小翅膀。（教师根据幼儿回答调整小结）中心构图方式 𐟓当你想要别人一眼就看出你画的是什么，就可以把它放在正中央并且画得大大的。步骤图展示：点击屏幕12次，依次出现步骤图；点击屏幕4次，强调构图方式。 𐟎襸Œ望这些步骤能帮到大家，画出自己心目中的“牙齿里的坏家伙”！希望这节课能给大家带来一些启发，让孩子们在快乐中学习，健康成长！

幼儿园绘本课：《一颗顽固的牙》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过阅读交流，理解故事内容，感受故事情节的有趣和意想不到。知道换牙时乳牙会自然脱落，不用刻意弄掉。通过故事，体会塔比莎掉牙时忐忑的心情。 𐟓š 活动准备：课件：《一颗超级顽固的牙齿》人手一本绘本《一颗超级顽固的牙齿》图片：扭、拉、蹦、捕、粘等相应图片 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程：谈话导入，引出主题师：你掉过牙齿吗？你还记得牙是怎么掉下来的吗？师：今天老师也带来了一本关于掉牙的图画书，你们想看吗？让我们一起读一读这本图画书吧。师幼共同阅读绘本封面，了解故事主人公是一个叫塔比莎的小姑娘。

𐟦𗥰班健康活动《蛀牙快走开》教案分享𐟌ˆ 𐟎覴𛥊觛‡：知道漱口是预防蛀牙的重要方法。掌握正确的漱口技巧。积极参与漱口游戏，享受活动带来的乐趣。 𐟓Œ活动重点：理解漱口对预防蛀牙的重要性。 𐟓Œ活动难点：学习并掌握正确的漱口方法。 𐟓š活动准备：知识准备：了解蛀牙的危害。物质准备：PPT、小黑板、桌子、一次性杯子、塑料盆、饼干、清水、图片等。 𐟌ˆ活动过程：一、开始部分通过图片导入，激发幼儿的兴趣。二、基本部分了解漱口的重要性。问题：图片中的人物为什么会有蛀牙？小结：漱口是预防蛀牙的有效方法。学习漱口儿歌。第一遍：老师边念儿歌边张贴图片。第二遍：师幼一起根据图片说出漱口的儿歌。第三遍：给牙齿宝宝说一遍漱口儿歌。操作练习环节。老师示范：幼儿给老师读漱口儿歌，老师进行示范。（强调漱口水不能吐在地上，并讲解分组规则）幼儿漱口环节：将幼儿分组，老师读儿歌，幼儿做出漱口的动作。三、结束部分师幼一起回顾复习漱口的儿歌。四、延伸部分请幼儿思考还有什么方法能保护我们的牙齿。 𐟎쩙„儿歌：拿起小杯子，喝口清清水。抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜，吐出水。

幼儿园中班科学课：食肉与食草动物大揭秘 𐟌🠥𙼥„🥛��‘学公开课《食肉和食草动物》 𐟓š 活动目标激发幼儿对动物饮食习性的探究兴趣。初步了解食肉动物和食草动物的概念。通过动物牙齿的特点，能够区分食肉动物与食草动物。 𐟓š 活动准备经验准备：了解一些常见动物的饮食习惯。课件准备：“颠倒森林”图片；“动物和食物”组图；“牙齿”组图；“小兔子请客”组图；《食肉动物》动画视频；《食草动物》动画视频。 𐟓š 活动过程图片导入，激发兴趣出示“颠倒森林”图片，鼓励幼儿描述图片中的不合理之处及其原因。 ——图片中有哪些动物？它们在做什么？ ——哪里让你感到奇怪？为什么？ ——不同的动物有不同的饮食习惯。哪些动物喜欢吃肉，哪些动物喜欢吃草呢？让我们一起来看看吧。

梦由美牙膏双十一的时候，我在淘宝官网买了岂止美护牙素，真的是放心选择！宝宝一直在用这个品牌，之前试过各种牙膏，效果都不理想。自从用了岂止美护牙素，宝宝的虫牙问题明显改善了，牙齿也没那么敏感了。虽然价格有点小贵，但等到双十二再囤点货吧，毕竟活动不多见。每次给宝宝刷牙都像个小仪式，宝宝也很开心。图片1：图片2：图片3：图片4：图片5：图片6：这些图片展示了岂止美护牙素的各种细节，真的是宝宝专用的好选择。希望更多妈妈们能放心选择，让宝宝的牙齿健康快乐成长！

幼儿园中班语言活动《小熊拔牙》全攻略 𐟎蠦𔻥Š觛‡： [一R] 情感目标：引导幼儿感受故事中小熊拔牙的艰辛。 [二R] 认知目标：帮助幼儿理解故事内容，并能够简单复述故事。 [三R] 技能目标：培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 𐟓š 活动准备：《小熊拔牙》的PPT 𐟔 活动步骤及活动终点： 1️⃣ 老师展示图片，提问幼儿：这是谁？它的外形是什么样子的？以此激发幼儿的学习兴趣。 2️⃣ 老师提出几个简单问题：小熊最喜欢吃什么？它为什么要拔牙？是谁给它拔的牙？ 3️⃣ 教师出示PPT，讲故事《小熊拔牙》，并帮助幼儿理解保护牙齿的重要性，如刷牙的时间和方法、想吃甜食怎么办、吃完甜食后的处理方式等。 4️⃣ 与老师一起简单复述故事情节。 5️⃣ 听刷牙歌，学习正确的刷牙方法。

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