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开学第一课图片在线播放_开学第一课图片幼儿园(2024年12月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

开学第一课图片

幼儿园大班开学第一课：我是大班小朋友 ### 大班开学第一课：《我是大班小朋友》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：知道自己已经长大了，成为幼儿园大班的小朋友，拥有成为哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿与小班、中班幼儿在学习和生活上的不同。感受新学期环境的变化，能够用连贯的语言描述新教室的环境。 𐟏 活动准备：提前布置好活动区域，如表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 𐟑€ 活动过程：观察新教室的环境：幼儿自由观察新教室的环境，说说新教室与中班教室的不同之处，墙上的装饰，教室里的活动区域等。小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。讨论大班幼儿与小班、中班幼儿的不同：教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。欣赏儿歌《我是大班小朋友》：教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？通过这些活动，让孩子们感受到自己已经长大了，成为了大班的哥哥姐姐，同时也能更好地适应新学期的生活和学习。

幼儿园开学第一课：安全入离园指南 𐟎覴𛥊褸𛩢˜:《开学第一课--入离园安全》 𐟎€活动领域:小中大班健康 ⏰活动时长:约20分钟 𐟎領𛥊觛‡: 1⃣ 增强幼儿在入、离园时的自我保护意识。 2⃣ 了解入、离园时的交通安全和人身安全问题。 3⃣ 学会判断图片中角色行为的正误。 𐟎€活动准备: 课件准备：“来园路上的安全”图片；《安全过马路》动画视频及图片；“蜜蜜受伤了”音频及组图；“离园时不乱跑”音频及图片；“离园活动”组图；“离园前的告别”音频及图片。 𐟓–活动过程: 师幼互动，回忆今天来园路上的经历，引出活动主题。今天早上你是怎么来幼儿园的？是谁送你来的呢？在来幼儿园的路上你有没有一直牵着大人的手呢？出示图片“来园路上的安全”，引导幼儿知道来园路上要牵着大人的手。今天猫妈妈也带小猫蜜蜜来上幼儿园了，现在她们来到了哪里？猜猜她们准备做什么？过马路时蜜蜜有牵着妈妈的手吗？妈妈的表情是怎么样的？是开心的表情？还是担心、害怕的表情？为什么妈妈会露出担心、害怕的表情呢？仔细看看马路上有什么？小结：蜜蜜在来幼儿园的路上没有牵着妈妈的手，自己乱走，马路上有很多车，独自乱跑很危险。为了安全，小朋友们来幼儿园时要牵着大人的手噢。出示图片“来园路上的安全”，引导幼儿知道来园路上要牵着大人的手。今天猫妈妈也带小猫蜜蜜来上幼儿园了，现在她们来到了哪里？猜猜她们准备做什么？过马路时蜜蜜有牵着妈妈的手吗？妈妈的表情是怎么样的？是开心的表情？还是担心、害怕的表情？为什么妈妈会露出担心、害怕的表情呢？仔细看看马路上有什么？小结：蜜蜜在来幼儿园的路上没有牵着妈妈的手，自己乱走，马路上有很多车，独自乱跑很危险。为了安全，小朋友们来幼儿园时要牵着大人的手噢。师幼互动，鼓励幼儿自由说说今日的离园安排。猫妈妈接小猫蜜蜜回家了，今天下午是谁来接你回家呢？如果大人还没有来，你想在活动室里做什么？小结：到了离园的时间，我们一定要等大人来接才能离开活动室，离开前，要记得和老师说再见噢。

开学第一课：如何吸引学生的注意力？新学期开始了，很多学校都陆续开学了。如何把那些还沉浸在假期中的学生们拉回课堂，这就看你有没有本事上好开学第一课了。上好第一课，不仅能让学生对你产生兴趣，还能让他们对你的学科产生兴趣，这样以后的教学就会顺利很多。下面我就从高中语文老师的角度分享一些心得体会𐟤銥ˆ‡莫过于随和𐟦𐟦 当然，我不是让大家板着脸进教室，但第一印象很重要。如果你表现得过于随和，学生可能会觉得你很好欺负，接下来的课堂就可能难以控制了。适当的距离感和神秘感是必不可少的。准备好开学第一课的课件𐟒𛰟’𛊤𘀤𘪧𒾥𝩧š„课件能承载你的全部思路，一些文段、图片等，不知不觉中就能帮你把第一课上好，吸引学生的注意力。所以，准备一个好课件吧。展示你所教学科的魅力✨✨ 现在的学生更有自己的个性和想法，单纯的说教已经不起作用了。那就从他们的世界出发，想想我们的学科能为他们提供什么。比如我的语文课，会让他们明白为什么《孤勇者》会火遍中小学，学好语文能让他们知道一句话能办成事，也能办差事，总之，吸引他们就对了。立好规矩⏰⏰ 这个相当重要，第一节课就把你的底线和上课规矩交代清楚。学生会觉得你很有原则，并且做到互相尊重。如果后期他们做不到，那就是他们没理了，自然会跟着你走。展示你的个人魅力𐟌𐟌 只有你教的学科有吸引力还不够，老师自己呢？学生为什么要听你的？那咱们总得讲讲自己的能力和闪光点吧！如果你是新手小白，也别怕，适当的虚构、善意的谎言也是可以的！（比如我会把我当主持人时一些活动的照片放映出来，把我近几年所带班级得奖情况说说，这些都是硬货啊，千万不要吝啬让学生知道）总之，新学期开始了，希望我们每个老师都能开心上课，开心生活！加油啊☀️☀️

𐟎’开学第一课：文明礼貌大揭秘𐟓š 𐟎‰活动名称：《做个有礼貌的好孩子》𐟑抰ŸŽ領𛥊觛‡： 1️⃣ 培养孩子们的参与意识，鼓励他们清晰地表达自己的想法。 2️⃣ 增强孩子们的规则意识，学会遵守社会规则。 𐟓𘥛𞧉‡1：《做个有礼貌的好孩子》开学第一课，社会领域。 𐟓𘥛𞧉‡2：文明礼貌我知道，早上好！妈妈，再见！小朋友，你们是怎么打招呼的呢？ 𐟓𘥛𞧉‡3：见面/告别，根据以下情境问声好吧：上幼儿园、客人来了、路上遇到爷爷、跟阿姨问好、跟小朋友问好、跟爷爷问好。 𐟓𘥛𞧉‡4：说一说图中的小朋友谁做得对，谁做得不对，为什么，应该怎么做。儿子，快跟叔叔问好！路上见到叔叔应该主动问好！ 𐟓𘥛𞧉‡5：这些情况应该怎么说？找人问路、给老奶奶让座、有客人拜访、吃饱饭了。当有需要请求别人帮忙时，还要说：不好意思，打扰一下，请问你可以吗？ 𐟓𘥛𞧉‡6：模拟下面的情境，看看应该怎么说？美美摔倒了，乐乐借给贝贝，丽丽把她扶起来。判断下面小朋友的做法对不对，应该怎么做。阿姨给小宝送礼物，小胖没有经过同意就打开了。 𐟓𘥛𞧉‡7：听老师讲述情境，想一想应该怎么说才是有礼貌的。请借过一下！走开。你真棒！有什么了不起的。没关系！不要紧！你走路不长眼睛呀？ 𐟓𘥛𞧉‡8：礼貌用语歌：见面问好带微笑，告别不忘说再见。求人请字别去掉，最后记得说谢谢。妨碍别人对不起，回答请说没关系。回应召唤要及时，赞美别人你真棒。

「杏林风采」（第471期）【继续教育学院、培训中心 “开学第一课”精彩纷呈】网页链接 (图片来源于河南中医药大学中文网文编：朱茵责编：郭灿灿)

幼师必备：小班开学第一课《开学常规》活动目标减轻新生入园的焦虑感，增强集体意识和自我管理能力。了解晨检、排队等日常活动的重要性。熟悉班级标记和音乐指令，积极遵守每日常规。活动过程幼儿园与家的不同出示图片“豆豆的疑惑”，激发幼儿兴趣。豆豆上幼儿园了！当他还是小宝宝时，非常羡慕在幼儿园里玩耍的哥哥姐姐们。然而，上了一天学后，他发现幼儿园生活与家里完全不同。豆豆对幼儿园有很多疑问，我们一起来听听吧！为什么要晨检？播放音频及组图“晨检”，引导幼儿初步了解晨检牌的作用和使用方法。豆豆来到幼儿园，老师牵着他走到穿白大褂的阿姨面前，豆豆有点害怕，你们知道这位白大褂阿姨是谁吗？（医生）医生在给小朋友做什么？（晨检）你们喜欢晨检吗？为什么？小结：晨检是为了保护我们的健康，让我们每天都能快快乐乐地在幼儿园学习和玩耍，所以我们要勇敢地抬起头、张开嘴，积极配合医生阿姨做好晨检哦！

「湖北医药学院」「湖医药新闻网」【湖医药举行庆祝中华人民共和国成立75周年主题升旗仪式】 9月29日上午7时，湖北医药学院庆祝中华人民共和国成立75周年主题升旗仪式在田径运动场举行。师生代表近2000人参加活动。党委副书记、校长王云甫主持升旗仪式。在嘹亮的国歌声中五星红旗冉冉升起。唱校歌，升校旗。随后师生带来音诗话表演《祖国颂》，表达对祖国母亲的美好祝愿。党委书记郑丹凤讲授题为《热爱伟大祖国青春奋斗担当》的开学第一课，回顾75年来中国共产党团结带领全国各族人民的不懈奋斗史。她要求师生成为爱国、奋斗、担当的行动派和实干家，坚定理想信念，矢志奋斗报国，担当强国使命，为祖国高等教育事业和卫生健康事业做出新的更大贡献。（编辑：常靓图片：鲍晓宇徐帆李小溪郑怡琳审核：黄松鹤）

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幼儿园开学第一课：如何预防冠状病毒？ ### 活动目标了解冠状病毒的危害和传播途径。掌握预防冠状病毒的方法，养成良好的卫生习惯。感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶。活动过程问题导入，引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色的口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服、戴着眼镜的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了…… 引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化？为什么不能经常出门玩耍？为什么出去了还要戴口罩、量体温？引出“冠状病毒”。教师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿认识冠状病毒。初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法教师讲述冠状病毒的危害。通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。游戏1：喷嚏雨玩法：师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。教师引导幼儿讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落在我们身上？打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做？师总结：我们在出门时带上口罩（教师可示范讲解口罩的正确戴法），这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。游戏2：“病毒”传传看玩法：教师将金粉涂在小朋友A的手上（要多涂一点，效果更直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。师：小朋友A身上的“病毒”被带到的哪里？（幼：桌子和椅子上）教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。通过判断做法的方式，加深印象教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。师总结：小朋友们，今天我们认识了病毒的威力，真是太强大了，如果我们不注意个人卫生，这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里，使小朋友们生病呢。所以啊，我们出门时要戴口罩；如果想打喷嚏或咳嗽时，要用卫生纸捂住口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶；还要经常按照正确的步骤，用香皂或洗手液把我们的小手洗干净，这样，病毒大军就不会轻易找上门啦。

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