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食物链图最新视觉报道_食物链图片(2024年11月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

食物链图

幼儿园大班科学活动《神奇的食物链》全攻略 𐟎𔻥Š觛‡ 让孩子们了解什么是食物链和食物网。能够简单分析和概括生物之间的食物关系。体会到自然界的事物是相互联系的。 𐟓š 活动准备幼儿用书鹰、蛇、青蛙、稻谷、虫子的头饰和图片猫、老鼠、稻谷、人、鹰、蝗虫、麻雀、玉米、小麦图片 𐟔 活动过程导入活动出示猫、老鼠和稻谷的图片，让孩子们说说它们之间的关系。请孩子们按照被吃关系的顺序摆放图片，教师按幼儿摆放顺序出示箭头。（大米→老鼠→猫）小结：用箭头表示吃与被吃的关系，箭头指着被吃物。建立食物链的概念游戏“谁吃谁”：教师出示鹰、蛇、青蛙、稻谷、虫子头饰，请四位幼儿分别戴上这些头饰，按谁吃谁的顺序站立。其他幼儿检验戴头饰的幼儿是否站对，如不对请幼儿更正。请一位幼儿将幼儿头饰上的图片按食物链顺序摆放，并用箭头指示。（稻谷→虫子→青蛙→蛇→鹰）小结：这些生物间存在着这种“吃与被吃”的关系，就像链条一样，这种食物的联系叫做食物链。了解食物链的构成讨论：摆在食物链最前面的是什么？它们是如何获取食物的？小结：摆在食物链最前面的是绿色植物，它们通过光合作用，把土壤里的水分和空气中的二氧化碳转换成营养物质，再以食物的方式储存起来。了解食物网阅读幼儿用书p25页“神奇食物链”，仔细观察图中内容，并用“→”连接图中的食物关系。出示作业单，上面画有人与动植物图画，请幼儿试画出与人有直接关系的食物网（人、鹰、蛇、蝗虫、麻雀、老鼠、稻谷、玉米、小麦）。这么多食物链交叉在一起，你们觉得像什么？小结：在生态系统中多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系。就叫“食物网”。了解食物链被破坏带来的后果请孩子们说说对“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”这句古老的谚语，和成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解。讨论：如果这张食物网里的一种生物死亡，会带来怎样的后果？小结：如果生物链上一种动物灭绝了，就会影响到其他动物的生存，因而，保护一种动物的同时，也就是保护了其它许多动物。

这张图片充分了反应了食物链，对于豹子来说猴子只不过是食物的一种，生存的一种方式。对于小猴子来说可能还不知道它的母亲已经死了吧，或许知道才是最痛苦的，不知道才是最轻松的方式。就算是人类依旧要遵守动物生存法则，貌似没有办法逃避！

擦沟虐恋毛利兰的原因其实很简单，一张图就能表明一切，食物链顶端就是这么容易让人破防深柜[笑而不语]

「可可西里网红狼被游客喂成胖球」【「可可西里讨食的野狼越来越多」[衰]扩散提醒：别再投喂！】最近一年，可可西里一头会撒娇讨食、日渐变胖的野狼走红，引发人们的担忧。很多游客专门来此停车喂狼，十几米的路边能停二十几辆车；公路附近形成讨食狼群，工作人员最多时发现了12匹野狼。专家提醒：①投喂 ...

200多张动物闪卡免费领取，孩子超爱！ 𐟎‰全套动物闪卡，200多张等你来拿！这些精美的闪卡图片，专为孩子设计，色彩鲜艳，画风可爱，让孩子在玩乐中轻松积累动物词汇。 𐟑袀𐟑颀𐟑楮𖩕🤻쯼Œ打印出来和孩子一起探索动物世界吧！从栖息地分类开始，和孩子一起谈论动物的生活习性，增进亲子互动。 𐟑鰟𛢀𐟏먀师们，这些闪卡也是课堂活动的好帮手，再也不用费时费力去网上下载和编辑了。同时，这些闪卡还能帮助孩子理解食物链，学习自然知识。 𐟎ˆ玩法多样，让学习更有趣：玩法1️⃣：将闪卡撒在地上，让孩子找出指定的卡片。玩法2️⃣：玩配对游戏，按照栖息地分类。玩法3️⃣：几张卡片放在一起，让孩子读出来，然后闭上眼睛，家长拿走一张，孩子说出被拿走的卡片。玩法4️⃣：将卡片放在地上，准备苍蝇拍，妈妈说出动物名称，孩子和爸爸来拍，看看谁的反应最快。 𐟆“所有图片免费分享，快来领取，让孩子的动物学习更加丰富多彩吧！❤️

幼儿园科学探索：食物链的奥秘 𐟌🦴𛥊觛‡：了解动植物之间的相互依赖关系，初步认识食物链的概念。能够按照食物链将动植物进行排序。意识到保护生态平衡的重要性，增强环保意识。 𐟌𑦴𛥊襇†备：幼儿操作材料：三张食物链操作底板，包括麦苗、小羊、老鹰的图片。 𐟔活动过程：观察动植物图片，进行分类。认识动植物，区分动物和植物。将动植物进行分类。了解动植物之间的依存关系，初步认识食物链的概念。思考动物的食物来源，了解食物链的基本原理。通过大鱼吃小鱼，小鱼吃海藻的食物链，进一步理解食物链的概念。

幼儿园数学绘本公开课《我有一个苹果》一、活动背景当我第一次看到这本绘本时，我被画面中以“苹果”为中心的食物链所吸引。这种“一物降一物”的逻辑关系让人不禁联想到孩子们在这样一个幽默有趣的故事中学习数学的情景。中班幼儿的思维具有具体形象性，而数活动本身又具有较强的逻辑性。基于这样的认识，我决定将这个绘本内容进行一些筛选，锁定7以内的数量，并通过积极的师幼互动，引导幼儿感受绘本中蕴含的数量关系和各事物间的联系。希望孩子们能在看看、猜猜、说说的过程中体验到数学绘本的乐趣。二、过程实录（一）活动目标 1. 在看看、猜猜、说说的过程中，感受故事所蕴含的7以内的数量关系及事物间的联系。 2. 大胆讲述画面内容，体验数学绘本带来的乐趣。（二）活动准备课件（绘本故事、游戏：谁的反应快），操作图和操作卡两人一份等。（三）活动过程 1. 导入，激发兴趣师：今天曹老师带来了一本有趣的绘本，里面藏了一些神秘的朋友，想不想知道他们是谁？三、活动实录导入环节：激发兴趣老师通过展示绘本封面，引发幼儿的好奇心，让他们想知道绘本中隐藏的神秘朋友是谁。这一环节不仅激发了幼儿的兴趣，还为后续的活动奠定了基础。互动环节：感受数量关系在活动中，老师通过积极的师幼互动，引导幼儿观察绘本中的画面，猜测和讨论数量关系。例如，老师可以问：“苹果树上一共有几个苹果？”或者“小动物们分别吃了几个苹果？”这样的问题，让幼儿在看看、猜猜、说说的过程中感受到7以内的数量关系。游戏环节：体验乐趣为了增加活动的趣味性，老师可以设计一些小游戏，如“谁的反应快”。在这个游戏中，老师可以出示一些与绘本内容相关的图片或者实物，让幼儿快速说出数量或者进行简单的分类。通过这些游戏，幼儿不仅能巩固所学的数学知识，还能在轻松愉快的氛围中体验到数学绘本的乐趣。总结环节：回顾与反思在活动的最后，老师可以带领幼儿回顾一下今天所学的内容，总结一下7以内的数量关系和事物间的联系。同时，也可以鼓励幼儿在家中和家人一起分享这个故事，进一步巩固所学的知识。通过这样一个生动有趣的活动，幼儿不仅能在轻松愉快的氛围中学习数学，还能在看看、猜猜、说说的过程中感受到数学绘本的魅力。希望这样的活动能为更多的幼儿园数学教育带来启发和灵感。

𐟌🣀Š听于贝尔讲生物多样性》绘本借阅指南𐟌🊰Ÿ“š 探索生物多样性的奥秘，这本绘本带你走进自然界的奇妙世界！ 𐟌 23亿年前的蓝细菌，它们释放氧气，让铁氧化，为人类提供了冶炼铁和钢的矿石。 𐟌🠥‡ 百万年前的微藻，它们的细胞表面覆盖着一层钙质外壳，死后堆积形成沉积岩层，这是混凝土和水泥的原材料。 ⛽ 石油，由多种多样的生物演变而来，是大型机械设备所使用的汽油的来源。 𐟐𚠧‹𜯼Œ作为大自然的“清洁工”，它们的存在维护了食物链的平衡。 𐟌𒠥œ觾Ž国黄石国家公园，狼的引入使得麋鹿数量减少，河岸也因狼的捕食而重新披上绿色外衣。 𐟓– 这本绘本用生动的图画和故事，向我们展示了生物多样性的重要性，让我们更加珍惜自然界的每一个生命。

双语娃的英语学习神器：柯林斯词典推荐 𐟓š说到英语词典，很多人可能会想到牛津、朗文、韦氏这些知名出版社。今天，我要给大家推荐一款被誉为词典中的“爱马仕”——英国辞书出版社柯林斯（Collins）的词典。柯林斯词典的特点简单易懂：用简单的英文解释词汇，让孩子更容易理解。例句丰富：每个词汇都有丰富的例句和贴切的语境，对英文写作非常有帮助。同义词和反义词：不仅解释词汇，还会列出同义词和反义词，甚至还会介绍词汇的历史。图片辅助：很多词汇都配有生动的图片，帮助孩子更好地理解。结合其他学科：不仅孤立地记单词，还会与其他学科如科学相结合。适合人群这套词典名为Collins Primary Dictionary & Thesaurus，字面意思是“柯林斯小学生词典 & 同义词词典”。其实，7-14岁的中小学生都可以使用这套词典。对于非英语母语的孩子来说，这套词典非常实用。柯林斯词典的实用性词汇发散：不仅解释词汇，还会结合其他学科如科学，帮助孩子更好地理解和记忆。比如，Stomach（胃）会结合消化系统来介绍。同义词和反义词：例如Flower（花），会分别介绍花的各个部分，既普及了科学知识，又增加了相关词汇的输入。再如Food一词，词典扩展了Food chain（食物链）词组，同时配上图片，让孩子有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的感觉。语法总结和写作建议：最后还有语法总结和写作建议，非常实用。对于英美学生来说，同义词词典简直就是写作的神器。比如Good这个词，针对不同的语境，可以用enjoyable、excellent、awesome、talented、tremendous、thoughtful等几十个形容词来替换，词汇表达更丰富多样也更精准。总结柯林斯词典不仅适合中小学生，也适合想丰富词汇量的成人使用。无论是亲子学习还是自学，这套词典都是非常不错的选择。赶紧给娃们装备起来吧！𐟌Ÿ

《许你情深深似海》精彩语录摘抄 𐟌Š 第1662章：你的演技也太抠脚了，爷爷我十年前就把你甩得老远了。 𐟌🠧쬱674章：他们俩在一起，简直就是绿婊配狗，虽然不能天长地久，但一定要彼此拥有。 𐟒�쬱682章：人之所以能成为食物链的顶端，不是因为智商高，而是因为复杂。连疼痛这种简单的字眼，都能演化成千上万种情绪。对于已成定局的事，最好的方式就是迅速接受。 𐟌ˆ 第1691章：往后你会遇到各种各样的人，不是每个人都是好人，也不是每个人都另有所图，自己多长点心眼。生活很难，要过好生活更难，你怎么选，决定你以后过什么样的生活。 𐟌Ÿ 第1692章：没有人会永远站在原地，喜欢的要努力争取，珍惜的更要努力维护。 𐟓– 第1703章：人都会习惯性地看那些对自己不好的评价，忽略那些积极向上的正面评论，然后为了那几个不好的评价憋气窝火。有些人甚至会做出反应，更甚至做出改变。都说有则改之无则加勉，但我们永远没办法讨好每一个人。更何况有些人天生跟正常人不一样，你善良他说你虚伪，你直爽他说你冒失，你干脆利落他说你无情无义，你有钱他骂你这个该死的富二代。 ⏳ 第1708章：初高中时，时间按天过；大学时，时间按学期过；等到毕业后，时间一眨眼就过了。经常会在提笔填年份的时候，恍惚今年到底是哪一年。 𐟌 第1710章：闵姜西：“澳洲农场都没能把你晒黑，你确定去国外种地了？” 江东：“你不知道有种东西叫伞吗？” 闵姜西：“你打伞种地？” 江东：“我把整片地都支上凉棚不行吗？” 闵姜西：“行，你给农作物美白我都管不着。” 𐟒젧쬱712章：秦佔：“就你？踏平了你我都能把她接回家。” 江东：“啧啧啧啧啧，你腿抬得了这么高吗？小心再扯到胯。” 荣一京：“往酒里掺芥末，寿司店给你代言费了？” 𐟚𖢀♂️ 第1717章：如果爱情是各走五十步，那么我爱你，你就站在原地，我会过来找你。 𐟒” 第1721章（评论）：两两相望唯余失望，薄凉之人，如何偕老。天生的浪子，怎么回头。 𐟌Š 第1721章：如果拥有是种幸运，那么接受曾经拥有这个现实，不是不幸，而是从残忍中逐渐逃离的过程。

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