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牛的胃怎么画权威发布_牛4个胃的简单画法(2024年12月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

牛的胃怎么画

𐟐‚𐟚€ 探索牛肚子里的神秘旅行 𐟓š 小学语文课堂，今天我们来聊聊一个充满惊险的故事——《在牛肚子里旅行》。 𐟔 首先，我们一起来学习一下生字词，用多种方式读一读这些有趣的词语。 𐟓– 接着，我们梳理一下课文的主要内容。谁愿意分享一下红头是怎么进入牛肚子里旅行的呢？ 𐟗𚯸 小组讨论一下，红头的旅行路线是怎样的？然后试着用有趣的线路图来画出这个路线。 𐟑€ 大家看，红头在牛肚子里的旅行路线是这样的：嘴——第一个胃——第二个胃——嘴。是不是很有趣？ 𐟤” 途中发生了哪些事情呢？红头经历了怎样的心情变化？从紧张害怕到悲衰，再到绝望，最后感激。 𐟒꠩’头呢？他一直着急、勇敢，安慰和鼓励红头，表现出了机智和乐观的精神。 𐟎‰ 故事告诉我们，有时候遇到困难不要慌张，要勇敢面对，相信自己一定能够战胜困难。 𐟖‹️ 现在，让我们一起来讲讲这个故事吧！用你自己的语言，把红头和青头的经历讲给同学们听。 𐟑 指名学生来讲故事，其他同学认真听，然后给予评价。 𐟑颀𐟏렦œ€后，我们来总结一下这篇课文。红头和青头的经历表现了青头的智慧和对朋友真诚的爱，以及勇无畏的精神。把这个有趣的故事讲给你的家人听吧！ 𐟓š 作业布置：收集更多有趣又惊险的故事，和同学们一起分享。

黄山游：宏村与西递的古韵之旅一直以来，我对宏村的印象都停留在高中历史课本上，对皖南古村落的描述中。直到真正要前往时，才知道宏村和西递其实是两个不同的景区。幸运的是，它们之间的距离并不远，两个地方都可以一并游览，感受徽派建筑的魅力。如果说西递像是一幅水墨画，那么宏村更像是一幅山水画。整个村子被青山绿水环绕，美不胜收。宏村的村落布局以汪氏宗祠乐叙堂为中心，形成了方格网的街巷系统。主要景点包括南湖、南湖书院、乐彼园、月沼、水圳、汪氏宗祠、承志堂、敬德堂、树人堂、桃园居和村口古树等。从空中俯瞰，整个村子的形状像一只牛：村口的两棵大树——红杨树和银杏树，是牛的两只“角”；九曲十弯的水渠在民居中蜿蜒流淌，如同“牛肠”；村西部的月沼和南湖，分别象征着“牛胃”和“牛肚”；庞大的民居群由东而西错落有致地排列，宛如“牛躯”。（详见图2）让我惊叹的是宏村的村落水系。利用天然地势落差，引西溪水注入月沼，水圳上游设置水闸，控制水的流量，使水流常年不枯。这些水不仅用于防火、饮用和洗涤，还布成了水系后再盖房建村。水系景观从村落北面水口进入，在村落中蜿蜒贯穿，每家每户门前都有小溪流过（牛肠），最终汇入中心泉眼月沼（牛胃），经过滤后再一次绕屋穿户，最终汇入南湖（牛肚）。规矩是8点之前用于饮用，8点之后才能用于洗涤浇灌。据说，宏村的选址、布局和美景都和水有着直接的关系，是由汪氏宗族族长汪辛（即汪思齐）的妻子胡重等人主事完成的。胡重是西递著名风水先生胡礼朝的女儿。宏村是一座经过严谨规划的古村落，人文景观和自然景观相得益彰，被誉为世界上少有的古代有详细规划的村落之一。为古人的智慧致以崇高的敬意！

三上公开课：牛肚子里的大情境任务群 𐟐‚ 大情境任务群公开课超好上，板贴解决忘记板书的烦恼𐟑 𐟓– 课文梳理：红头的遭遇太不幸了，它的好朋友青头一直在牛肚子外面指挥，帮助红头安全逃离。 𐟎蠨ƒ𝥊›提高：从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？至少找出三处来说明。 𐟖Œ️ 特色作业：画出逃生路线，帮助红头安全逃离牛肚子。 𐟔 青头：机智、勇敢、冷静 𐟘𑠧𚢥䴯𜚥€•、慌张、绝望 𐟒ꠥ‹‡敢无畏、真挚友情、反刍现象 𐟐‰›嘴、回到牛嘴、第一个胃、第二个胃 𐟐𞠦˜僧†豆、是豆豆吖、豆豆是豆豆吖是豆豆吖 𐟐‰ 金头 𐟌🠦œ‹友圈 HELLO陈老师儿旅行意微风渐渐拂过夏日欲渐浓郁烂大情境任务群课件十教案部编版 10在牛肚子里旅行

𐟐‚牛肚子里的奇妙旅行𐟚€ 𐟚€ 十一假期刚过，大家是不是都去了很多好玩的地方？旅行让我们的生活更加丰富多彩，难怪有一只小蟋蟀跑到了牛肚子里旅行，真是太不可思议了！今天我们就来学习这篇有趣的童话故事。 𐟤” 读了课题后，你们脑海中冒出了哪些小问号呢？那就带着问题走进课文吧！ 𐟓š 课前预习时，你们是不是已经认识了课文中的生字？那么这些生字分别还读什么呢？我们要认识并正确使用它们。挑战升级！这些生字蹦蹦跳跳地来到了句子中，谁来读？看来同学们预习得都不错。 𐟔 接下来，请同学们默读课文，边读边思考：它怎么会跑到牛肚子里去的？（捉迷藏时被牛吞了进去）这真是一场有惊无险的旅行。 𐟓 红头在牛肚子里经历了一场怎样的旅行呢？请同学们默读7-17段，圈出红头去过哪些地方，然后画出旅行路线图。画完后对照旅行线路图，说一说红头的旅行路线。 𐟖‹️ 讲解“胃”字时，请同学们仔细观察一下，说说注意事项。带着你们的提示看老师写。你们看从图上我们知道牛有四个胃，“胃”上的四个口像不像牛的四个胃呀。下面我们一起来写写“胃”字，上面“田”扁而宽，下面的“月”窄而长。学生练写，评价。 𐟘蠧𚢥䴨⫧‰›卷进了嘴里，他的心情是怎样的呢？青头又是怎样帮助他的呢？请同学们自读课文，读出相应的语气。 𐟒ᠨﴨﴤ𝠦‰𞥈𐧚„红头的话。这个时候的红头是什么样的心情呢？害怕，慌张。你是从哪里读出来的？（提示语，标点，语言描写）是啊，本来沉浸在捉迷藏快乐中的红头突然被牛卷进嘴巴里，牛的嘴巴又大又黑，红头好害怕啊，谁能读出这种害怕？还有谁想读？还从哪里感受到红头的害怕呢？ 𐟐‚ 从牛嘴到第四个胃，再到第一个胃、第二个胃，红头的旅行路线图已经画好了。让我们一起来回顾一下这段奇妙的旅程吧！

最近最有难度的工作不是写材料而是劝牛去做肠胃镜！我：这是35岁以上固定体检项目，你都40了，从来没做过有必要做一个。牛：我肠胃都很好，我很健康的。劝了一个星期了，今天终于答应去预约了牛已经满脸愁容地好几天了做的还是全麻！到底有啥好害怕的！

𐟐‚牛肚子里的冒险之旅𐟚€ 三年级语文课教案 𐟓š 10. 在牛肚子里旅行 𐟎•™学目标认识“咱、偷”等10个生字，读准“答、应”等3个多音字。会写“旅、咱”等13个字，以及“旅行、要好”等18个词语。能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。默读课文，找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句，体会它们之间的真挚友情。能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，并借助路线图讲故事。 𐟓Œ 教学重难点能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，并借助路线图讲故事。 𐟕’ 教学课时 2课时 𐟓– 第1课时认识“咱、偷”等10个生字，读准“答、应”等3个多音字。会写“旅、咱、偷、救、拼、扫、胃、咬、流、泪”10个字。正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文脉络。画出红头在牛肚子里旅行的路线图，了解反刍。 𐟎蠦🥝—一　谈话导入，读题质疑谜语导入猜谜语：身穿褐色衣，头顶长触角，草丛堆里把歌唱，小孩用它来斗仗。你能猜出这是什么动物吗？（课件出示蟋蟀图片，简单介绍）

北京小文厨房：和牛美食，温暖你的胃𐟍– 之前和朋友去北京吃日料时，偶然发现了这家小文厨房。这家店真的非常温馨且有情调。这次我们又来尝试了和牛，再次感受一下小文厨房的温暖。 𐟍ž 和牛鹅肝三明治煎得恰到好处的和牛搭配酥软的面包皮，一口咬下去，满满的满足感和温暖。和牛的肉质非常鲜嫩，每一口都爆汁，简直是美味极了。 𐟦 和牛大虾海胆卷搭配海鲜一起吃，味道更是美妙至极。海胆的Q弹口感让人爱不释手，每一口都是海洋的馈赠。 𐟑… 碳烧厚切牛舌牛舌的Q弹嚼劲搭配一丝炭烧的香味，简直是绝配。店里的其他烧烤也是美味至极，完全不输人均几千元的和牛店铺。店名：小文厨房地址：光华路SOHO一期底商便利蜂超市西侧

𐟐‚牛肚子里的惊险之旅𐟔劰Ÿ“– 默读课文，想象一下： 1️⃣ 今天的旅行真是一场惊险的旅程！ 2️⃣ 我是如何在牛肚子里旅行的？ 𐟓 画一画：画出“我”在牛肚子里的旅行路线图。 𐟑‚ 听一听：今天真是一场惊险的旅行。 𐟐‚ 牛肚子里探险：第一个胃：草料被吞入后，首先进入第一个胃，进行初步消化。第二个胃：接着进入第二个胃，进一步消化。 𐟔 寻找线索：红头被卷进牛嘴，经历了哪些惊险？青头又是如何帮助红头脱险的？ 𐟒젨璨‰𒦉”：自由朗读课文，用“”画出红头说的话，用“”画出青头说的话。与同桌分角色朗读，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。 𐟎젦•…事重现：想象一下，如果站在草或牛的角度，它们会怎么描述这场历险？ 𐟓š 创编故事：从草或牛的角度出发，编写一个新故事，讲述这场历险的全过程。 𐟎‰ 分享感受：读完课文后，你有哪些感受？与同学们分享你的想法。 𐟔– 任务三：站在草或牛的角度，它们是这场历险的目击者。它们会怎么想怎么说？ 𐟎ˆ 喷出牛嘴：红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

咱西安人就爱这一口 ✨老刘家永盛斋牛羊肉泡馍✨ 一大早咥一碗热腾腾的泡馍，从胃暖到心[哇]开在东关南街老字号27年的✨老刘家永盛斋牛羊肉泡馍✨真真是老西安人的爱了；一大早就络绎不绝！一日一汤肉烂汤香！谁懂这一口的含金量！搭配各种腱子肉，凉菜，烧鸡，自制的酸梅汤这是一绝，大大的满足感，永心传盛长安冬天来了，来一碗泡馍吧✌️

三年级上册《在牛肚子里旅行》仿写小练笔 𐟓– 课文梳理：红头的遭遇真是太惊险了！它的好朋友青头一直在牛肚子外面指挥，帮助红头安全逃离。请你根据青头的指挥画一画逃生路线，帮助红头顺利逃出牛肚子！ 𐟎젤𛊥䩧š„旅行真是惊心动魄！红头先被卷进了牛的嘴里，接着被吞进了牛的肚子里，然后来到了牛的第二个胃，最后回到了牛的嘴巴里。幸好有青头的帮助，红头最终逃过了一劫！ 𐟔 拓展探究：牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃是管消化的。牛吃草时，会把草吞进肚子里，等休息时再把吞进去的草重新回到嘴里反刍。这样的过程叫做反刍。你知道还有哪些动物也有这样的进食方式吗？ 𐟖‹️ 写作妙招：在描写动物的故事时，可以尝试从动物的视角出发，通过动物的行动和语言来展现故事情节。同时，运用生动的拟声词和形象的比喻，可以让故事更加生动有趣。 𐟓 小练笔：如果你是红头的好朋友青头，你会如何指挥红头逃离牛肚子？请写下你的故事。如果你是那只年龄最小的蚂蚁，你会如何处理那块奶酪？请展开想象，写下你的故事。如果你是一只小松鼠，你会如何在秋天的森林里找到食物？请用几句话描述你的经历。如果你是那只小蚂蚁队长，你会如何带领你的队伍找到食物？请写下你的故事。如果你是那只小青蛙，你会如何在秋天找到一个温暖的家？请用几句话描述你的经历。