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指导老师意见权威发布_指导老师意见和评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

指导老师意见

论文选题来源怎么填？看这里！写论文的时候，选题来源这个问题总是让人头疼。其实，选题来源就是指你为什么要选这个题目，它是从哪里来的。比如，你是根据导师的建议，还是根据自己的兴趣和专业背景来选的？导师推荐？还是自己选？𐟤” 导师推荐：有时候导师会给你一些参考题目，你可以从中选择一个。比如：“根据导师的指导意见和个人的兴趣及能力，从导师提供的参考题目中选定。” 个人兴趣：如果你对某个领域特别感兴趣，也可以根据自己的兴趣来选题。比如：“在大学各课程的学习中，对xxx的现状与发展这一问题产生了浓厚的兴趣，有极大的热情对其进行研究与分析，所以就以这个问题作为论文的题目。” 查阅资料：通过查阅相关文献和资料，结合自己的专业知识和与导师的讨论来确定选题。比如：“通过查阅与专业相关的资料及文献，并根据所学专业知识和与导师的讨论确定论文题目。” 广泛阅读：自己阅读大量资料，并与指导老师协商后拟定选题。比如：“通过自己广泛的阅读资料并与指导老师协商后拟定。” 本科毕业设计和硕士论文选题的不同本科毕业设计（论文）：题目来源多样，可以是学生自主选题，指导教师提供指定题目，或者院系公布学位论文题目由学生选择。有些题目本身就是科研课题的组成部分，可能一题多人，但每个人都需要独立完成一部分。硕士研究生论文：选题来源主要有四个方面：实践中的问题：在职研究生每天接触到各种实际生产中的问题，通过分析解决这些问题可以形成很好的论文题目。课程学习中产生：专业课程学习中容易产生研究题目，因为课程内容不断更新变化，存在许多尚未解决或解决不完善的问题。论文课题研究中产生：结合论文的研究和一些副产品形成自己的研究题目。个人兴趣：从自己的兴趣中产生研究题目是最具有创新性的选择。兴趣是最好的老师！𐟧‘‍𐟏늊希望这些信息能帮你更好地填写论文选题来源，祝你写作顺利！𐟓

「我的微博日常」「2025考研」紫藤计划（悦学）ⷧ率”领航|孙皇杰素履之往，一苇以航孙皇杰，来自测绘S23-2班的一名学子，作为一名中国共产党党员，他思想上进，热爱祖国，始终保持思想上的高度自觉和行动上的坚定有力，紧跟党的前进步伐，积极拥护和执行党的各项方针政策。在学业上，他认真严格地要求自己，刻苦学好本专业知识，取得显著成果，专业成绩名列前茅。同时他也积极参加专业竞赛，且成果优异。今年暑假他参加了2024年全国大学生测绘学科创新创业智能大赛测绘技能竞赛备赛，作为此次比赛团队中最年长且对此类竞赛经验最丰富的人，他积极主动与指导老师讨论比赛方法，虚心听取老师意见，举一反三，不断尝试新方法，备赛会议室总能看到他和同伴讨论的身影。对于指导老师的提问，他会和队友一同商榷，力求发挥团队合作的力量。功夫不负有心人，经过一个月的朝夕相处，所有参赛师生集思广益，共同努力，全力备赛，共创“4个特等奖，1个一等奖”的历史最好成绩。他深知，本次比赛可能是他学习生涯中最后一次专业竞赛了，从专科工程测量到本科测绘工程，变的是学习与生活的环境，不变的是他对测绘工作的热爱和严谨认真的态度。他相信水院测绘人定会永葆青春活力，再创佳绩！在工作上，身为纪律委员的他会尽自己所能去帮助同学，与老师协作，为班级的建设献一份力。去年开学伊始，在班级团委的组织之下策划了一次班级团建活动——夜爬云山草原。在活动中他主要负责前期的方案策划以及活动过程的安全保障工作，从班级同学的支持与积极参与中可以看出活动举办的效果显著，很好地增强了班级凝聚力。在生活上，他恪守“严于律己，宽以待人”的格言，热衷于为同学服务，同时经常参加社团的活动，担任在院环保协会的负责人。活动之余也不忘体育锻炼，强身健体。在校期间，他积极参加志愿者活动，以实际行动践行志愿服务精神，在行动中丰富了人生阅历，锻炼了自己的能力。

𐟌Ÿ自考本科学位论文攻略：我的亲身经历𐟌Ÿ 𐟓 报名：首先，在省官网进行预报名，这一步只是审核你是否符合考论文的资格，不需要交费。通过审核后，再到主考学校的官网进行正式报名并缴费。报名费为200元，培训费800元，根据自己的需求选择是否参加培训。我个人只交了报名费。 𐟓– 选题：根据自己的兴趣选择题目，最好选择带有“以**为例”这样的标题，因为这样有具体的案例可以写，角度也更多样化。指导老师的信息出来后，一定要主动联系老师，整理好自己不懂的地方，礼貌地向老师提问。 𐟔 查资料：在知网、维普等网站上查找相关的硕士论文，看看别人的写作思路，看多了慢慢就会找到自己的思路。 𐟓‹ 论文资料：主考学校的论文平台会公布所有对论文的要求，如字体、字号、字数、查重率等。下载这些规定并仔细阅读。答辩时如果因为格式问题被老师批评，那基本就是因为没有看这些规定的原因。 𐟓‹ 任务书：按照学校提供的模版填写任务书，这一步基本定好了论文的主要框架。 𐟓 初稿：写好内容后，对照学校文件要求规范好论文格式。初稿提交时，先不查重。 𐟓 定稿：根据老师的指导意见进行修改，修改后再看看主考学校用的是哪个查重系统，比如苏大用的是维普，那自己先去维普官网付费查重，根据查重结果再进行修改。定稿提交后，老师会给出意见及评分。 𐟓 答辩：答辩的具体流程和注意事项可以根据学校的要求来准备。 𐟓 终稿：根据答辩老师的指导意见进行最后的修改，并提交平台。指导老师还会给出最终评论。通过后，就会出最终成绩。 𐟌Ÿ 最后，祝愿看到这篇帖子的小伙伴们都能顺利通过答辩！𐟌Ÿ

𐟓š函授会计本科：从零开始的学位论文之路𐟓 𐟎“ 函授会计本科，一路走来，真的是充满了挑战和教训。第一次写论文，机构竟然没有提供论文指导老师，我也没有想到要自费聘请一个。结果可想而知，论文被判“不合格”。这次经历让我深刻体会到，找论文指导老师是多么重要！ 𐟓ž 我向学校反映了这个问题，学校明确要求必须有机构指派的论文指导老师。但机构对此置之不理，我心中充满了疑惑：如果强行要求，机构随便找的老师靠不靠谱呢？于是，我自己去找了老师，询问价格。有的老师开价一千元。我原本打算找“当地大学的会计老师”，因为认识的一个小姐姐帮我的论文给那个大学老师看了，她非常一针见血地指出了问题：题目太大，范围需要调整。 𐟔„ 我再次致电学校，学校依然坚持必须找论文指导老师，而且是机构指派的。我自己找的，学校不承认。无奈之下，我只好再次联系机构，这次他们才指派了论文指导老师。老师看了我的论文后，要求我按照她的框架结构重写。我按照她的建议，重新写了一篇论文。 𐟓ˆ 论文完成后，我参加了学校的答辩。答辩老师指出我的论文题目需要修改，而且需要问卷调查数据做分析，有理论支撑。我按照答辩老师的意见，重新做了问卷调查。答辩结束后，学校通知我论文还是“不合格”。 𐟘“ 这对我来说，真的是一个沉重的打击。论文内容我可以接受，但一开始就偏离了方向。第一次答辩时没有提出这个问题，第二次答辩时又重新写论文。所有的努力都白费了，真的是要哭晕了！ 𐟒ᠨ🙦졧𛏥Ž†让我深刻体会到，写论文和答辩都需要提前做好充分的准备，找好指导老师，严格按照要求来。希望大家也能从我的经历中吸取教训，顺利完成学业！

𐟓š自考本科论文写作全攻略，自考党必看！自考成绩公布后，接下来就是写论文的重要时刻了！以下是详细的步骤和要求，供大家参考： 1⃣ 论文报名和审核在规定时间内，完成所有科目的学生可以申请论文。在自考考生端点击论文申请，一周左右即可查看“审核通过”。 2⃣ 缴费根据要求缴纳论文评审费，具体费用以班主任通知为准。 3⃣ 提交论文选题选题要合适，有创新点，最好是自己感兴趣的或者熟悉的。建议选择既有前人基础又有新观点的选题。 4⃣ 文献查找及下载可以通过维普网、知网等网站查找和下载相关文献。 5⃣ 导师审核题目提交选题后，主考院校会安排老师提供指导意见，并提交论文大纲。大纲合格后才能开始写论文。 6⃣ 论文写作与排版论文整体结构要分明，格式和排版很重要。根据指导老师发的论文要求文档，仔细检查。 7⃣ 论文查重查重标准以报考院校为准，每个学校对查重范围有不同要求。不查重的部分包括封面、目录、致谢、文中图片、代码和数学公式。 8⃣ 上传初稿、定稿及相关材料邮寄 9⃣ 论文答辩在指定时间内参加报考院校的答辩，一般是线上答辩。根据论文准备PPT，风格以简约、稳重为主，多用流程图、表格和数据等。 𐟔Ÿ 主考院校审核答辩一般在4月初进行（具体安排请关注论文系统中的学校公告）。 1⃣1⃣ 查询论文成绩论文评判标准一般分为优秀、良好、及格和不及格四档。申请自考本科的考生注意，论文成绩一般要达到“良”或“及格”及以上才能拿到毕业证书（具体要求以所报考院校为准）。

答辩问答模板，背熟这些轻松应对！𐟓š 论文答辩小贴士：保持谦逊和尊重：在答辩过程中，避免与老师辩论。即使之前讨论过某些问题，也要以开放的心态接受老师的提问和建议。有条理地回答：回答老师的问题时，确保回答清晰、有条理，避免使用容易引起误解或冲突的回答，如“我之前有说过这个情况了啊”或“我的指导老师不是这么说的呀”。积极接受建议：对于老师提出的建议，要虚心接受，展现出愿意学习和改进的态度。如何礼貌回答老师的问题：面对批评： "老师，您提出的观点非常中肯，我确实在这个问题上考虑不够周全。您的建议对我启发很大，我会在后续的研究中加以改进，非常感谢您的指导。" 面对提问：会的问题："感谢老师的提问，您关注的这个问题确实是我研究的重点之一。关于这个问题，我是这样考虑的：[您的回答]。" 不会的问题： "感谢老师提出的问题，这确实是一个值得深入探讨的问题。目前我的研究尚未涉及这一方面，但您的提问为我提供了新的视角。我会在答辩后进一步研究并完善我的论文，谢谢您的宝贵意见。" 开题答辩技巧： PPT展示：确保PPT内容清晰、逻辑性强，能够有效展示研究内容和成果。答辩稿准备：准备一份逻辑清晰、观点有力的答辩稿，避免在答辩时仅仅念读开题报告，而是要能够流畅地表达观点和论据。

𐟎“ 论文写作全攻略：开题报告到答辩 𐟓… 第一阶段：选题阶段确定你的毕业论文指导教师，并在老师的指导下，完成论文选题。这是论文写作的第一步，确保你的方向明确。 𐟓… 第二阶段：开题答辩阶段在指导老师的帮助下，进行开题答辩。这是论文写作的关键一步，通过答辩可以确保你的研究计划合理。 𐟓… 第三阶段：初稿阶段通过认真调研和资料检索，完成毕业论文的初稿，并提交给指导老师。老师会提出修改意见，帮助你完善论文。 𐟓… 第四阶段：定稿阶段根据指导老师的意见，对论文进行认真修改，确保论文没有明显的逻辑和格式问题。这是论文写作的最后一步，也是最关键的一步。 𐟓… 第五阶段：答辩阶段根据学院的统一安排，进行论文答辩。这是论文写作的最后一个环节，也是你展示研究成果的机会。

答辩通关秘籍：让你的论文一次通过！各位评委老师，下午好！我是x学院x级x班的X，我的论文题目是《金融衍生产品在企业财务管理中的运用》。这篇论文是在我的指导老师X教授的悉心指导下完成的。无论是思路的形成还是文章整体框架的搭建，X老师都给予了我许多宝贵的意见与建议。在此，我想向他表示最真挚的感谢和最崇高的敬意！首先，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。第一部分为引言，主要阐述了本文选题的目的及意义。第二部分是国内外研究现状综述。第三部分为金融衍生产品相关理论概述。第四部分详细论述了金融衍生产品在企业风险管理、筹资、投资、公司治理等应用。第五部分承接第三部分，就金融衍生产品在企业财务管理应用中需要注意的问题论述。第六部分为结论，主要对文章进行归纳和总结本论文研究的不足。然后，我想谈谈这篇论文研究方法和手段。在本课题的研究中，主要采用的研究方法有：文献查阅法：在理论方面提供了课题研究的理论依据。理论研究法：本文参考了相关书籍和文献，进行了充分的理论研究，并给出了自己的独特见解。第三，研究过程中所遇到的困难和采取的对策： 1、论文写作前期面临思路不清，对论文题目解读不够明确等问题。本人及时与指导老师进行联系，虚心听取X老师的意见，对论文从宏观上有了一个大体的认识，然后在写作中不断完善。 2、论文相关资料的收集比较困难。本人在图书馆查阅大量相关书籍同时通过互联网等途径收集到了大量研究所需的资料。总的来说，在写作的过程中，我学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但在论文中一些内容表述、论证上存在着不足之处，一些问题还有待进行一步思考和探究。借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我会虚心接受，从而进一步深入学习，使论文得到完善和提高。我的答辩自述完毕，感谢各位老师！

本科毕业论文：导师的“高见”让我无语最近真是被论文搞得头大，导师的意见总是让我摸不着头脑。论文指导老师对论文的修改意见倒是正常，但他的态度真是让人受不了。𐟘“ 事情是这样的，刚开始写论文的时候，我按照导师的要求，找了一篇硕士论文的目录作为参考。导师一开始只看目录，对论文的内容完全不看。后来我又改了一版，导师说不要改了，用原来的版本，答辩后再说。到了答辩的时候，他把我之前改过的地方又拿出来说了一遍，还说得特别难听。我理解他可能是为了答辩顺利，但之前那一版已经改过这些问题了，这时候就觉得有点委屈。之后我还是继续和他交流怎么改论文，这时候我已经看了六七十篇文献。导师的意思是我在瞎写，中期的时候就这样说过。他还用手机搜了个11年的论文，说我们要看近几年的。虽然他的建议我都听了并且照着改，但改完之后他又说这种改法不一定要这么改，我又改了好几版。因为中期答辩一周就要查重，我怕来不及，就尽快改了。最后他让我用第一版！第一版！第一版！𐟘ኊ好吧，我尽量保持微笑。最最最过分的是，早就改完发给他了，查重临近，今天问他能不能先查个重。他竟然说：“你写的是什么东西！”（初稿按模板格式改的，当时他说我是各种地方粘贴的，那不齐那空一块的，那是行间距！特意怕他不舒服，全去掉了，现在说我没按模板。）结构按他说的改的，他说这里突兀那里不行，没看文献自己瞎写。天地良心，我TM加了百十篇论文看了八十多篇，那结构就是从人家目录上扒下来的！真的好生气好委屈，我也没玻璃心，铁心摔这么多次也得瘪了。𐟘䀀

本科毕业论文答辩：这些话可以不说 1️⃣ 一、“这是老师叫我写的” 𐟤— 毕业论文是你自己的研究成果，你应该对自己的内容了如指掌，并最终负责。 𐟤— 在答辩现场，如果被问到某些观点、数据和资料，直接回答你的研究经历就好。 𐟑🠨ﴥ‡𚢀œ指导老师叫我写的”会让人觉得你对自己的论文缺乏主动性和责任感。 𐟘ˆ 同样，“指导老师没提醒我要写这个”也会给人留下类似的印象。 2️⃣ 二、“我没带笔，你说吧，我能记住” 𐟤— 在答辩现场，老师可能会给出一些论文建议。 𐟖 如果现场没有特别限制，建议带上纸笔，认真记下老师的意见。 𐟘ˆ 回答“你说吧，我能记住”可能会让人觉得你不太重视论文的后期修改。即使你记忆力很好，也不建议这样回答。 3️⃣ 三、“老师，您这个修改意见我恐怕做不到” 𐟤“ 答辩老师并没有参与你写论文的具体过程，可能对你的研究困难不太了解。 𐟤— 你能否改到什么程度，可以在答辩后与指导老师商量。 𐟘ˆ 不建议在现场拒绝听取意见。 𐟥𓠦”𞥹𓥿ƒ态，你一定可以做到！

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