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身体音阶歌教案在线播放_小班律动《我的身体》教案(2024年11月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

身体音阶歌教案

绘本《好饿的小蛇》创意课程设计准备绘本教案的老师们，快来看看这个超有趣的绘本课程设计吧！以《好饿的小蛇》为例，分享一些创意满满的教学活动，让孩子们在快乐中学习！ 𐟓– 绘本简介：《好饿的小蛇》是一本充满想象力的绘本，讲述了小蛇扭来扭去散步时发现各种水果的故事。每次小蛇都“啊呜”一声吃掉水果，孩子们会忍不住想模仿。这本书的童谣式语言和生动的插图非常吸引小朋友。 𐟎‰ 课程设计： 𐟔” 热身导入：用《问好歌》和《身体音阶歌》两首歌曲与小朋友们互动，调动课堂气氛。接着用肚子饿咕咕咕的声音导入课程，引起小朋友们的好奇心，提高活跃度。 𐟓š 绘本精读：在小朋友们阅读绘本的同时，老师根据内容提问，让小朋友们与老师保持互动，丰富课堂内容。 𐟎�‰移˜玩剧场：通过剧场的形式，老师和小朋友们共同看剧，让孩子们身临其境，做到沉浸式体验，提高课堂活跃度和兴趣。 𐟎𒠦‹“展环节：用道具小蛇进行演练，提高小朋友们的兴趣性，调动课堂气氛。然后进行转盘游戏，与小朋友们一起交流和讨论，丰富课堂内容。 𐟧 思维导图：通过清晰的思维导图，回忆小蛇的特征，加深小朋友们的印象。再用各种食物的思维导图如苹果、香蕉帮助孩子们认识颜色，丰富课堂。 𐟓 阅读测评：回顾剧情后对小朋友们进行提问，比如：好饿的小蛇头上戴的是什么颜色的皇冠？苹果树上一共有几个苹果？这些问题不仅能帮助孩子们巩固内容，还能提高记忆力。 𐟑‹ 结尾环节：用《再见歌》作为结束，让课堂在欢快的氛围中结束，使课堂有头有尾。以上就是关于《好饿的小蛇》绘本课程的设计流程啦，供各位老师参考！

小班健康课：《我的五官》全解析 𐟌ˆ今天给大家带来一节精彩的小班健康公开课，主题是《我的五官》。𐟌Ÿ活动领域：小班/健康 𐟈𖨯𞤻𖐐T+教案+视频，快来看看吧！ ✅活动目标： 1️⃣ 认识五官，了解五官的正确位置及功能； 2️⃣ 掌握保护五官的基本常识，形成初步的自我保护意识； 3️⃣ 喜欢参与认识五官的活动，体验活动的乐趣。 ✅活动准备：PPT课件 𐟌𗦴𛥊詇点：能准确说出五官的名称，知道五官的位置。 𐟌𗦴𛥊詚𞧂𙯼š初步了解五官的功能，知道一些简单保护五官的常识。活动过程：一、开始部分播放《身体音阶歌》音乐律动：摸摸你的小脚dodododo，摸摸你的膝盖re re re re,拍拍你的双腿mi mi mi mi,叉叉你的小腰fa fa fa fa,拍拍你的双手sosososo，拍拍你的肩膀la la la la，摸摸你的脑袋xi xi xi xi,高举你的双手 do do do do, Do re mi fa so la xi do,do so fa mi so re do,do. 师：小朋友们真棒，通过这首儿歌我们认识了自己身体有头、肩、胸、腿膝盖、手和脚。那今天老师就带小朋友们进一步了解一下我们的头部。二、基本部分介绍五官：眉毛、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。眉毛：可以保护眼睛，防止汗液流进眼睛，还能提升眼部美观，还能表达我们的情绪。眼睛：可以看东西、看书、画画、上课学知识。鼻子：可以闻味道，闻饭菜的香味、花的香味，还可以用来呼吸。嘴巴：可以说话、唱歌、吃饭。耳朵：可以听声音、接听电话、听音乐，医生用耳朵戴听诊器，听出你是否生病。保护五官的小常识：不要长时间看电视。不要往耳朵塞东西。不要扯耳朵。不要对着别人的耳朵大声说话。不要抠鼻子。不要乱吃东西。脏手揉眼睛。挖鼻孔、异物放进耳朵等。通过这些活动，小朋友们不仅能认识自己的五官，还能了解如何保护它们，形成初步的自我保护意识。快来试试吧！