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丝瓜国画最新视觉报道_丝瓜国画作品(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

丝瓜国画

丝瓜国画教程：从零开始到大师嘿，大家好！今天我要和大家分享一个超级有趣的国画教程——丝瓜的画法。这幅画以写意花鸟为主，丝瓜配上小虫和麻雀，整个画面显得特别生动有趣。下面就让我们一起来看看具体的步骤吧！第一步：画丝瓜叶 𐟍ƒ 首先，我们要用大号兼毫笔调中等墨色，笔尖稍微蘸点浓墨。然后开始画丝瓜叶，注意叶片是掌状五裂的，后方的叶子墨色要稍微淡一些。布局要聚散有序，等墨色半干后，用浓墨细笔勾叶脉，注意用笔和线条的虚实变化。第二步：画花头和花苞 𐟌𘊦Ž夸‹来，用小号兼毫笔调藤黄和赭石，画出金黄色的花头和花苞。五瓣的姿态要有区别，半干后用赭石细笔勾纹路，再用浓墨、硃砂、钛白依次点出花蕊。两组花头花苞的组合要注意上下布局的区别，造型也要略有不同。第三步：画细枝和萼片 𐟌🊧”褸�𗧋𜦯맬”调藤黄和花青，笔尖稍微蘸点赭石，画出连接花头花苞组合的细枝和萼片。这一步要注意枝叶的疏密和层次感。第四步：画丝瓜 𐟥’ 用中号兼毫笔调藤黄、花青和赭石，笔尖再稍微蘸点浓重青绿色，大笔触画出丝瓜。注意两条丝瓜的造型和位置要稍有不同，丝瓜中下部稍微留白以凸显立体感。待半干后，用浓重青绿色勾出纹路。丝瓜尾端用花瓣颜色点缀两三笔花瓣。第五步：画藤蔓和小虫麻雀 𐟐› 用中号狼毫笔调墨色画出藤蔓，像写草书一样不必拘谨，墨色浓淡干湿和线条干湿断续要兼顾好。浓墨枯笔点苔点表现疙瘩凸起之意。小虫和麻雀的刻画要简洁概括，硃砂色渲染小虫，赭墨色画麻雀头背和翅膀，翅膀飞羽的刻画要注意用笔由外到里实起虚收，每一笔都不同长短。淡墨大笔画身体，浓墨细笔勾出嘴、眼和爪。麻雀的造型要舒展，不必过于细致写实。第六步：落款 𐟖‹️ 最后一步就是落款啦！在画的右下角用浓墨写上“壬寅三石写意”，这样一幅完整的丝瓜图就完成啦！工具准备 𐟛 ️ 墨汁、毛毡、笔洗、白瓷盘、小号及中号狼毫笔、小中大号兼毫笔各一支、生宣卡（33㎝㗴5㎝）、藤黄、赭石、硃砂、花青、钛白。好了，今天的国画教程就分享到这里啦！希望大家能从中学到一些有用的技巧，赶紧拿起你的毛笔试试吧！

江西自驾游：婺源景德镇淘货大分享！这次江西自驾游真是开心到飞起！从杭州出发，先花了3.5小时到婺源，再花了4.5小时从景德镇回杭州。一路上陶瓷、美景、美食轮番上阵，真是让人眼花缭乱。最棒的是，我还淘到了不少心喜的物件和土特产，来给大家晒一晒吧！冰箱贴大集合 𐟧Š 首先，来看看我搜罗的冰箱贴吧！在篁岭买了一个晒秋的冰箱贴，25元；油菜花冰箱贴18元；陶瓷馆里买的文创冰箱贴29元；“景德镇”冰箱贴在雕塑瓷厂市集上淘到，20元（原价25元）。特别要夸一夸的是两块米色饼干形状的冰箱贴，10元一块，摊主妹子真是太有创意了，饼干碎烧制后居然有饼干香味，简直为她的创新点个赞！可爱的陶瓷小物件 𐟐𖊦Ž夸‹来是一些可爱的陶瓷小物件。在瓷厂市集上，我淘到了一个胖乎乎的大貔貅，150元（原价198元），可以插香；在彩喜店铺里买了一个泥泥狗，30元（原价35元），灵感来源于河南淮阳的非遗泥泥狗；还有一个小瓷杯，是酒店送的爱心小礼物哦。花鸟鱼兽题材的瓷板画 𐟐Ÿ 在瓷厂里，我还看中了一幅花鸟鱼兽题材的瓷板画，160元（原价188元），被青花大红的釉下彩工艺深深吸引，尤其是鱼儿的寓意特别好！捡到宝的国画 𐟖𜯸 在婺源县城偶遇一家画廊，一眼看中了一幅翠鸟丝瓜国画，最不可思议的是老板竟然出价错误少了个零，以50元购得，真是捡了个大便宜！后来在陶瓷博物馆里还看到了一副同题材的瓷板画，真是小惊喜！青花瓷耳钉 𐟑‚ 在瓷厂市集上，我还挑了三对好看的青花瓷耳钉，10元3对，性价比超高！当地美食 𐟍𒊦œ€后，当然要去当地的菜市场逛逛啦！买了一位大姐自制的豇豆干、南瓜干、火熏大肠、甜辣素豆酱，让美味延续！期待下次再自驾去看油菜花、瓷宫、三宝村和瑶里，继续淘货之旅！

第一年种葫芦还没到谷雨父亲就迫不及待的种丝瓜南瓜，我心心念念的葫芦也不能落后，其实是不敢落后，如果谷雨之前没种下，父亲一定会种上南瓜的。父亲对葫芦没有好感，他说：“又不能吃，有啥用呢”？我对葫芦颇有好感，学国画的那年没少看画册，葫芦是个常用题材，浓淡几笔叶子，随意缭绕几根藤蔓，简单垂下几个葫芦，葫芦上再落一只昆虫，生动的田园风情就在眼前了，我临摹过好几幅呢！葫芦在传统文化里谐音“福禄”，代表福气和财气寓意美好。而且品相好的可以盘玩，盘玩儿的好会变色，颜色越来越深，变红变亮光彩照人，我也想盘几个。我准备了很多品种的种子，八宝葫芦，八仙葫芦，美国墨绿，手捻……埋下种子，播下希望，就等着我的葫芦威武霸气爬满架，一定要比南瓜长的好，不然来年就没机会种了。结果老爹的南瓜叶子比我的脸还大了，要吐丝爬架了，我的葫芦才没精打采的懒懒洋洋的从土里爬出来，一点没有你追我赶的劲儿，过了几天还有停止生长的，眼看就输在起跑线上，我心有不甘，再从新播种显然来不及了，我只能网购葫芦苗了。种上葫芦苗就等开盲盒，虽然我买了不同的品种，但全凭商家的良心了，比如我买的多彩百合颜色就没有对版，朱顶红也给了蜘蛛兰。这批苗成活率不到一半，不过南瓜也后劲不足，显得葫芦也没有十分拉夸。父亲的架上南瓜没吃几个就黄叶了，我查资料好像是重茬外加水大，蒸发的慢泡坏了根系。墙外的丝瓜顺着墙爬了过来，完成跟南瓜的接力。我的葫芦还算不错，不紧不慢的开花，不紧不慢的结瓜，一直到霜降还有毛茸茸的葫芦，还有洁白的花朵，当然还有很多葫芦娃等到我的采收。大概10月份就有藤蔓干枯，所以10月就开始采收成熟的部分，不多大概10几个。打皮没几天就干透了，不着急盘后面还多呢！我是个爱分享的，着急忙慌的拿到画室跟小伙伴分享，久不画画了，也想图图颜色，一根藤上七朵花，就图个七兄弟吧！盼到最后大丰收，收的倒也不少不过品种单一，全是小八宝。晾晒出来意外，好几天不干，眼看着花皮长毛，这明显是温度低，光线弱。这就得出一个总结，明年不能下架太晚，打完皮要晒大太阳，晚熟的就直接等开暖气放上去用温度烤干。这么多花皮送人拿不出手，扔掉可惜舍不得，买丙烯颜料接着DIY吧！红橙黄绿青蓝紫来一遍。颜料来了，连续出了两天太阳，眼看着花皮被晒干了，颜色也接近了，花的又不严重了。暖气片上也有烤干的，跟晒干的截然不同，晒干的发黄，烤干的发绿，发绿的还不适合盘玩。网上说葫芦放一年干透再盘玩，不然怕爆浆了湿气出来不。所以给葫芦一个沉淀的机会，先不上色了。明年葡萄要上一个架，那葫芦就把南瓜挤掉，还是要种很多品种，加上油锤……一个架不够用，再抢占几个树坑，往树上爬，满树都是葫芦娃……

国画小课堂：胡萝卜、丝瓜、葫芦画法 𐟎蠥œŸ更新国画课件，欢迎关注！ 1⃣️ 胡萝卜画法调朱膘色，笔尖蘸少许曙红，中锋行笔画出胡萝卜的形状。胡萝卜呈圆锥形，用干枯的笔画出根茎和侧根。 2⃣️ 青萝卜、白萝卜画法青萝卜和白萝卜呈圆柱形，尾巴收缩幅度较大。调淡黄色画出白萝卜，青萝卜则用少许绿色勾出叶茎。 3⃣️ 丝瓜画法藤黄和花青调出绿色，花青略多，注意曲线变化。花瓣呈鹅黄色，在丝瓜和花瓣半干时勾线。丝瓜叶片可用五片叶片画法。 4⃣️ 葫芦画法调鹅黄色，笔尖蘸朱标色，中锋行笔画出葫芦的茎。注意曲线变化，一笔色画出葫芦的葫身，待半干后点上葫芦尾部黑点。

国画勾线笔选购指南：商家讲解，一目了然在挑选国画勾线笔时，偶然看到某商家的产品介绍，终于弄懂了各种毛笔的区别。每次买毛笔都纠结半天，简直是选择困难症和国画初学者的福音，应该给想出这个产品介绍的人加鸡腿𐟍—！ 𐟖Œ️ 兼毫勾线：适用于国画铺色、山水写意和勾线等，弹性适中，适合初学者。 𐟌寸白云：用于国画铺色、山水写意和勾线等，顶部设计独特。 𐟐�𜠩ụ‹𞧺🯼š适合勾画较长的叶子的筋脉或小动物、昆虫的触须等，精细度高。 𐟌🠥𖧭‹：专用于勾画木本花卉枝干、嫩茎和草本花卉的茎、叶片等，效果逼真。 𐟌𘠨Š𑦞俏：适用于勾花、点叶、勾石头、画枝干和点苔藓草等，功能全面。 𐟌𜠥𐏧𚢦𜚧”褺Ž点花蕊、丝毛、批毛、勾点和小鸟的腿爪等，细节处理得当。 𐟐𚠧‹𜦯륋𞧺🯼š适合勾画长线条，如荷叶筋、兰叶、花瓣、鸟爪和丝瓜等，线条流畅。 𐟐œ 狼毫+鸡毛：弹性对比明显，适合不同需求的勾线作业。通过这些详细的介绍，终于明白了各种国画勾线笔的用途和特点，选购时不再迷茫。希望这些信息对大家有所帮助！

6-10岁儿童国画花鸟课程大纲 𐟎蠨ﾧ若䧧𚲊瓜果飘香课程目标：掌握国画基本工具和点写法，锻炼控笔能力。课时：10课时教学重点：学习西瓜、山竹、茄子的画法。安之若素课程目标：了解大师作品，提升控笔能力。课时：10课时教学重点：学习竹笋、丝瓜、萝卜的画法。多子多福课程目标：掌握用墨技法，学习散锋、掠笔方法。课时：10课时教学重点：学习玉米、莲蓬、葡萄的画法。姹紫嫣红课程目标：掌握揉笔、转笔技法，学习对角线构图。课时：10课时教学重点：学习鸡冠花、紫藤的画法。朝夕相处课程目标：了解点染法，学习动势和构图。课时：10课时教学重点：学习向日葵、蝴蝶兰、牵牛花的画法。梅兰竹菊课程目标：掌握弧线式构图，学习双勾法。课时：10课时教学重点：学习梅、兰、竹、菊的画法。金玉满堂课程目标：掌握散锋点和藏锋点的画法。课时：10课时教学重点：学习金鱼、秋刀鱼、神仙鱼的画法。虾兵蟹将课程目标：了解焦墨法，学习动静构图。课时：10课时教学重点：学习虾、螃蟹、青蛙的画法。翩翩起舞课程目标：掌握不同勾线技法，学会焦墨法。课时：10课时教学重点：学习蝴蝶、蜻蜓、神仙鱼的画法。小巧玲珑课程目标：了解大师作品，提升控笔能力。课时：10课时教学重点：学习小鸡、啄木鸟、翠鸟的画法。鸢飞鱼跃课程目标：掌握之字形构图，要求画面丰富。课时：10课时教学重点：学习猫头鹰、天鹅、鸽子的画法。憨态可掬课程目标：了解大师作品，提升控笔能力。课时：10课时教学重点：学习考拉、树懒、小熊的画法。六畜兴旺课程目标：掌握大的构图以及动物动势。课时：10课时教学重点：学习狗、猪、牛、羊的画法。一马当先课程目标：了解大师作品，提升控笔能力。课时：10课时教学重点：学习马、小熊猫、兔子、骆驼的画法。

𐟎褸瓜水墨画教程 𐟌𑦕™学目标： 1️⃣ 知识目标：通过观察丝瓜图片，学习丝瓜和丝瓜藤叶的造型与色彩。 2️⃣ 技能目标：运用国画颜料，表现丝瓜叶子的色彩变化，提升墨色掌控能力。 3️⃣ 情感目标：感受水墨画的艺术韵味。 𐟎覕™学重点： - 勾画出丝瓜的造型特点，掌握墨色的浓淡变化。 𐟌🦕™学难点： - 描绘画面中的虚实与疏密变化。 𐟖Œ️作画步骤： 1️⃣ 丝瓜的画法：先用墨线勾勒出瓜形和纹理，待稍干后上色，保留线条美感。 2️⃣ 丝瓜叶的画法：注意叶子的形状，用笔由内向外和由外向内配合使用。 3️⃣ 丝瓜藤的画法：藤细且柔韧，行笔要有力，水分适中。 4️⃣ 丝瓜花的画法：中黄色花瓣，点出深浅变化后点蕊。 𐟒ᥰ贴士：作画时保持心境平和，享受水墨画的创作过程。

文化和旅游部艺术发展中心国画考级标准 𐟎蠦–‡化和旅游部艺术发展中心美术考级 | 中国画ⷧ”𛩸Ÿ考级标准 𐟔 花鸟八级以“映日荷花别样红”为题进行创作构图完整，造型生动，笔墨沉着，空间层次分明可自备工具，写意或工笔均可工笔画以线描为主，可以施淡彩或局部施淡彩 𐟔 花鸟七级以一种花卉或植物和一种动物组成画面（自选有主次前后关系的默写）构图完整，造型生动，笔墨沉着，空间层次分明可自带临摹范本，写意或工笔均可工笔画以线描为主，可以施淡彩或局部施淡彩 𐟔 花鸟六级选取四季花或植物中同一季节的两种用笔、用墨、用色富有变化，构图布局完整，造型自然生动设色雅致，需落款及加印章可自带临摹范本，写意或工笔均可工笔画以线描为主，可以施淡彩或局部施淡彩 𐟔 花鸟五级自选梅、兰、菊、竹、荷花、紫藤、牡丹、茶花、桂花、桃花等其中1种到2种，并配禽鸟鱼虫构图完整，线条有变化，造型生动，笔画运用比较自如，设色比较雅致，需落款及加印章可自带临摹范本，写意或工笔均可 𐟔 花鸟四级自选梅、兰、菊或竹的其中一种，并配禽鸟鱼虫构图完整，线条有变化，造型生动，组合布局合理，需落款及印章可自带临摹范本，写意或工笔均可工笔画以线描为主，可以施淡彩或局部施淡彩 𐟔 花鸟三级自选素菜、瓜果、花卉或藤本植物，配禽鸟鱼虫进行临摹（配景如：小鸡、麻雀、燕子、金鱼、虾蟹等），需落款造型比例正确，基本能运用笔墨塑造形体可自带临摹范本，写意或工笔均可工笔画以线描为主，可以施淡彩或局部施淡彩 𐟔 花鸟二级自选一种花卉或藤木植物进行临摹（如：荷花、葫芦、丝瓜、牵牛花、葡萄等），需落款造型比例基本正确，构图比较完整可自带临摹范本，写意或工笔均可工笔画以线条为主，可以施淡彩或局部施淡彩 𐟔 花鸟一级自选一种素菜或瓜果进行临摹（如：白菜、萝卜、西瓜、桃、葡萄等），需落款画面整洁，形体比例关系和谐可自带临摹范本，写意或工笔均可工笔画以线描为主，可以施淡彩或局部施淡彩

儿童国画创意课程：多种构图灵感激发创意 𐟎裀Š樱桃红了，芭蕉绿了》课程目标：了解国画基础知识，学习樱桃国画大写意的技巧特点。学习绿色调色，感受浓淡变化，主要练习圆形绘画。学习基本构图，掌握疏密和方向关系。 𐟍‘《桃子》课程目标：了解国画中桃子的象征意义，代表吉祥长寿和健康幸福。学会中锋和侧锋用笔，掌握墨色深浅虚实的变化。通过观察桃子的味道、形状和体验，增强小朋友们对生活中事物的好奇心，学会观察与思考。 𐟍…《柿子》课程目标：欣赏柿子的图片，观察造型，运用毛笔准确画出柿子的形态。学会运用颜色深浅表现柿子的体积感。学习侧锋运笔画弧，感受笔头的变化，掌握柿子形体的掌控和手腕的灵活度。 𐟥’《丝瓜》课程目标：认识丝瓜，了解它的生长和外形特征。了解丝瓜的营养价值。通过绘画表现丝瓜的纹理，锻炼孩子的观察力。学会曲线的绘画。

艺术之路，点滴珍藏：丝瓜的国画之旅 𐟎芤𛊥䩯𜌥�퐨‡ꥷ𑥊覉‹调色，仔细观察丝瓜的形状，并且独立构图。他先画了三个深绿色的丝瓜，后来在老师的指导下，知道加入一些黄色和绿色可以让颜色变浅，于是继续努力。艺术之路，点滴珍藏，从丝瓜开始。黄色和蓝色可以变成绿色！𐟌ˆ 𐟓… 课程日期：2024年9月26日 𐟓š 课程主题：丝瓜 𐟌Ÿ 教学目标：审美能力培养：通过国画技巧表达丝瓜的造型趣味性：体验国画技法的独特魅力难度系数：挑战国画技法的运用 𐟎蠦•™学设计：用国画的技巧完成丝瓜的造型表达学习丝瓜的造型和国画技法的运用教学重点：造型、色彩、构图、装饰、技法 𐟓 备课记录：课程主题：用国画技法绘制丝瓜作品课程年龄段：适合特定年龄段的孩子教学设计：通过观察丝瓜的形状和纹理特点，用国画技法进行创作互动环节：引导学生观察丝瓜照片，发现其上下粗细变化，并用点线面进行描述示范：先用点确定丝瓜的位置，再用线条勾勒出具体形状，最后上色困难引导：针对孩子可能遇到的困难，如控制笔力度和手把手引导等，进行适当引导通过这节课，孩子不仅能够学到国画技法，还能在创作过程中感受到艺术的魅力。希望他能继续保持对艺术的热爱和探索精神。𐟎谟ŒŸ

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