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杨桃的图片前沿信息_杨桃的图片大全大图(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

杨桃的图片

幼儿园小班语言公开课：水果颜色大揭秘 𐟌ˆ𐟌ˆ今天给大家带来一节幼儿园小班的语言公开课——『我的水果朋友』。这节课非常有趣，适合小班的孩子们。下面我来详细介绍一下这节课的内容和准备材料。活动目标观察梨子、苹果等水果的颜色，并以此为题材创编儿歌。培养孩子们在众人面前大胆发言的习惯，学会说普通话。通过观察香蕉、杨桃等水果的形状，激发想象力和表达能力。活动准备准备一些水果的图片，正面没有涂色，反面涂有颜色（比如梨子、苹果、葡萄、西瓜等）。准备一些水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜），数量足够让每个孩子都有。活动过程导入环节首先，老师会逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果的图片（没有涂颜色的一面），并引导孩子们说出这是什么水果。接着，老师会问孩子们：“这些水果有颜色吗？”（没有）然后，老师会请孩子们说出苹果的颜色，如果说对了，老师就会把图片翻过来，显示出红红的苹果。同样的方法，老师会请孩子们说出其他水果的颜色，比如黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。编儿歌《水果歌》接下来，老师会告诉孩子们要根据水果的颜色来编儿歌。比如说，“红红的苹果圆又圆，黄黄的梨子香又甜”，这样孩子们就能根据这些句子来编出更多的儿歌了。创意环节最后，老师会展示香蕉、杨桃、榴莲等水果的图片，和孩子们一起探讨这些水果像什么。比如说，香蕉像月亮，杨桃像星星，榴莲像刺猬等等。这样不仅能让孩子们更好地记住这些水果，还能激发他们的想象力和创造力。这节课不仅能让孩子们学到很多关于水果的知识，还能让他们在游戏中学习，非常有趣。希望这节课能给大家带来一些启发和帮助！

幼师公开课：水果儿歌创编 𐟎‰ 今天为大家带来一节精彩的幼师公开课，适合小班小朋友们哦～ 𐟏† 领域：语言 ☀️ 名称：《我的水果朋友》 𐟍 活动目标： 𐟔 通过观察梨子、苹果等水果的颜色，创编以水果颜色为主题的儿歌。 𐟓㠥Ÿ𙥅𛥹𜥄🥜褼—人面前大胆发言的习惯，学习普通话。 𐟍 通过观察香蕉、杨桃等水果的形状，激发想象力和表达能力。 𐟍‰ 活动准备： 𐟖𜯸 准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面未涂色，反面涂有颜色）。 𐟎‰ 水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。

幼儿园水果主题教案：《水果宝宝大变身》 𐟌ˆ活动目标 1、能够根据水果的局部特征猜测水果的名称。 2、认识水果的切面特征，大胆发挥想象。 3、能够根据水果切面找到相应的水果。 ✅活动准备 PPT、水果图纸（苹果、草莓、菠萝、火龙果、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、猕猴桃、杨桃） [第1张图片中的文字]: 幼儿园公开课科学教育《水果猜一猜》配套资料齐全 [第2张图片中的文字]: 水果宝宝变身图片素材水果配对打印图纸《水果宝宝大变身》视频 W 水果宝宝大变身科学教育活动 D 科学教育活动《水果宝宝大变身》教案科学教育活动《水果宝大变身》课件水果宝宝大变身科学教育活动 [第3张图片中的文字]: 且录 1猜水果 2水果变身 3水果配对猜水果 [第4张图片中的文字]: 猜水果猜水果 [第5张图片中的文字]: 猜水果猜水果 [第6张图片中的文字]: 水果变身苹果 [第7张图片中的文字]: 水果变身草莓水果变身香蕉 [第8张图片中的文字]: 水果变身 OLO 火龙果水果变身西瓜 [第9张图片中的文字]: 水果变身猕猴桃水果变身菠萝 [第10张图片中的文字]: 水果变身杨桃水果变身橘子 [第11张图片中的文字]: 水果变身葡萄水果配对鼓掌 [第12张图片中的文字]: 水果配对鼓区域打印文件玩法: 可剪切过塑,投放到区角让幼儿进行配对游戏 [第13张图片中的文字]: 区域打印文件拜拜 [第14张图片中的文字]: 设计意图水果富含营养，是孩子成长过程中必不可少的食物。本次活动在孩子已经认识水果的前提上进行更深入的探索，让孩子了解水果的不同一面，引导孩子对大自然充满好奇，大胆发挥想象，发现水果的奥秘。活动目标 1、能够根据水果的局部特征猜测水果的名称。 2、认识水果的切面特征，大胆发挥想象。 3、能够根据水果切面找到相应的水果。活动准备动态课件PPT、水果打印图纸（苹果、草莓、菠萝、火龙果、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、猕猴桃、杨桃）活动过程 1、猜水果游戏导入，教师出示PPT，引导幼儿猜测圆环后的水果名称。教师：小朋友们，今天老师带来了好多的水果宝宝，可是人太多了，教室里的水果宝宝都害羞的藏起来了，我们一起和他们玩水果捉迷藏的游戏吧！你们猜对水果宝宝的名字，它们才会出来哟。幼儿大胆猜测，教师操作课件验证幼儿想法。所有水果出示完毕后，请幼儿说说自己最喜欢的水果是什么，并描述水果的特征。教师：你最喜欢什么水果呢？它是什么味道？请跟大家说一说它的样子？ 2、水果变身教师出示水果切面，请幼儿观察切面大胆想象。教师：我们的水果宝宝真厉害，他们会变身呢，我们一起来看看他们长什么样子，像什么呢？你知道它是什么水果变的吗？教师播放课件，请幼儿想象并说出水果切面像什么，并猜测水果切面对应的水果名称。 3、水果配配对教师出示水果切面，请幼儿观察，巩固经验，为水果切面匹配相应的水果。教师：小朋友们请你们看这些切面，你找到他是什么水果了吗？请你跟大家分享你的想法，你是用什么方法找到的。教师操作课件验证幼儿想法。教师小结：水果宝宝真特别，有的像皮球、有的像小船、有的像星星和太阳，还能够给宝宝们补充营养。

39种水果英文名称速记攻略𐟍Ž𐟍Œ𐟍‡ 想要通过有趣的方式提升孩子的英语水平吗？让我们从日常生活中的小事开始，今天带你快速了解39种水果的英文名称！通过这些方法，我们可以帮助孩子扩展英语词汇，为他们的英语学习之旅打下基础。 𐟍‰水果英文名单： Apple - 苹果 Banana - 香蕉 Grape - 葡萄 Orange - 橙子 Peach - 桃子 Pear - 梨 Pineapple - 菠萝 Cherry - 樱桃 Strawberry - 草莓 Watermelon - 西瓜 Lemon - 柠檬 Mango - 芒果 Kiwi - 猕猴桃 Papaya - 木瓜 Coconut - 椰子 Avocado - 鳄梨/牛油果 Blueberry - 蓝莓 Raspberry - 树莓 Blackberry - 黑莓 Pomegranate - 石榴 Plum - 李子 Apricot - 杏 Fig - 无花果 Guava - 番石榴 Lychee - 荔枝 Dragon Fruit - 火龙果 Passion Fruit - 百香果 Cantaloupe - 哈密瓜 Honeydew - 蜜瓜 Durian - 榴莲 Star Fruit - 杨桃 Persimmon - 柿子 Tangerine - 橘子 Lime - 青柠 Nectarine - 油桃 Jackfruit - 菠萝蜜 Date - 枣 Grapefruit - 葡萄柚 Olive - 橄榄小贴士：图卡制作：为每种水果制作一张带有图片和英文名称的图卡，既美观又实用。日常对话中使用：在与孩子的日常对话中穿插这些水果的英文名称，比如询问“Do you want an apple or a banana?”来逐步增加他们的词汇量。水果拼盘游戏：准备一些实际的水果，让孩子在学习英文名字的同时，享受制作水果拼盘的乐趣。通过这些简单有趣的方法，我们不仅能够在日常生活中自然地融入英语学习，还能增进家长和孩子之间的互动，共同创造愉快的学习记忆。点击收藏𐟌Ÿ，随时回顾这份水果英文全攻略，让孩子的英语学习之旅更加丰富多彩！

扬州巨型糖葫芦预定，自提或配送服务！ 𐟍�䧥彯𜌦œ€近有朋友问我扬州的糖葫芦在哪里买？今天就给大家带来一个好消息！我们有一批特制的巨型糖葫芦，长达一米，绝对让你大开眼界！ 𐟓 我们目前只接受预定，不摆摊哦。你需要的话，可以提前预定，然后到广福花园福欣苑东门自提。如果你所在的区域比较偏远，比如万象汇，我们可以统一配送。当然，为了公平起见，两串起送，并且超过10公里的距离可能需要额外支付油费。 𐟍‰ 另外，像水果糖葫芦这种东西，水分多的水果比如杨桃、菠萝等，在运输过程中可能会有点化水。毕竟，糖葫芦的糖浆在温度高的情况下是会融化的。所以，如果你介意的话，请提前告知。 𐟓𘠦œ€后，所有的图片都是实拍图，绝对真实可靠。如果你也想尝尝这超长版的冰糖葫芦，就赶快预定吧！

𐟍Ž幼儿园小班语言课｜《我的水果朋友》 𐟓š活动名称：《我的水果朋友》 𐟎覴𛥊詢†域：小班/语言 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 通过观察梨子、苹果等水果的颜色，创编以水果颜色为主题的儿歌。 2️⃣ 培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学会使用普通话。 3️⃣ 观察香蕉、杨桃等水果的形状，激发想象力和表达能力。 𐟛 ️活动准备： 1️⃣ 准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面未涂色，反面涂有颜色）。 2️⃣ 水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。

六年级数学搭积木游戏：挑战与乐趣 𐟎‰ 欢迎来到我们的数学课堂，今天我们要玩一个既有趣又富有挑战性的游戏——搭积木比赛！𐟎‰ 𐟓š 教材分析：教科书为我们准备了三个层次的搭积木比赛。首先是比赛一，从三维到二维，用5个小正方体搭成立体图形，然后分别画出从上面、正面和左面看到的形状。这有助于我们建立立体图形与平面图形之间的联系，从而发展我们的空间观念。接下来是比赛二，根据从两个方向观察到的平面图形，确定搭建这个立体图形所需的正方体数量范围。最后是比赛三，根据从一个方向看到的形状，还原几何体。这两个比赛都是从二维到三维，是一个逆向的思维过程，有助于我们灵活运用数学知识。 𐟧頦•™学目标：正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并能画出相应的平面图形。能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形。根据给定的两个方向观察到的形状，确定搭建立体图形所需的正方体数量范围。 𐟔 教学重难点：重点：将平面图形还原为立体图形，并理解从三个方向观察可以确定立体图形的形状。难点：根据两个方向观察到的形状，确定搭建立体图形所需的正方体数量范围。 𐟎ˆ 教学准备：多媒体课件，方便我们展示和讲解。 𐟑袀𐟏렦•™学过程：导入新课：通过猜谜语引入话题，激发学生的兴趣。然后展示一些杨桃的图片，让学生体验数学与生活的紧密联系。比赛一：用5个小正方体搭成立体图形，然后分别画出从上面、正面和左面看到的形状。学生分组操作，展示结果并讨论为什么只能看到4个或3个形状。比赛二：根据从两个方向观察到的平面图形，确定搭建这个立体图形所需的正方体数量范围。学生尝试搭一搭，然后展示结果并说明理由。比赛三：根据从一个方向看到的形状，还原几何体。学生分组操作，展示结果并讨论如何还原。总结与评价：对比赛进行总结，表扬表现优秀的同学，并鼓励大家继续努力。 𐟓 基础巩固：分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。先搭出以下的立体图形，再分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。选一选：用5个小立方块搭成的立体图形中，从左面看是，从正面看是，选一选哪个是正确的。 𐟌Ÿ 通过这次搭积木比赛，我们不仅锻炼了自己的动手能力，还提高了空间观念和数学思考水平。希望大家都能在这次活动中收获快乐和成长！𐟌𑀀

怎么会有人能萌成这样啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊转载了@嘬一口杨桃酱_的微博图片

转载了@香菜爱7杨桃的微博图片哦莫哦莫发财的牙[可怜]

𐟍Ž𐟍Œ𐟍‡ 水果小牛的故事 𐟐‰𐟍 𐟌𓰟œ褸€片长满各种果树的森林里，住着一头特别爱吃水果的牛。它的主人每天都会给它喂食各种美味的水果，从西瓜𐟍‰到木瓜𐟍ˆ，还有像星星一样的杨桃𐟍‘。 𐟑‚ 听完第一段故事后，小朋友们可以大胆地说出自己的看法。故事告诉我们，多吃水果对我们的身体有好处。 𐟎젦Ž姝€，播放完整的故事音频，让小朋友们更深入地了解故事内容。 𐟓š 通过这个故事，小朋友们可以初步理解爱吃水果对身体的好处。同时，还能感受到挤牛奶的乐趣。 𐟎ˆ 活动准备：故事图片《爱吃水果的牛》；分段和完整的音频；空腹的奶牛图片；各种水果图片；水果牛奶图片。 𐟑颀𐟏렩€š过这个活动，小朋友们不仅能够学到新知识，还能在愉快的氛围中享受阅读的乐趣。