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大班剪纸教案权威发布_大班剪纸教案;花边剪纸(2024年11月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

大班剪纸教案

幼儿园大班艺术活动：剪纸窗花公开课 𐟎覴𛥊襐称：剪纸窗花 𐟍€适用领域：大班艺术 𐟓š配套资源：PPT、教案、视频、反思 ⏰活动时长：约20分钟 ⛳活动目标： 1⃣ 初步了解剪纸的文化背景，激发幼儿对祖国传统艺术的兴趣和热爱。 2⃣ 学会五角折的方法，能够剪出美丽的窗花图案。 3⃣ 培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。 4⃣ 体验剪窗花和贴窗花的快乐。 𐟍€活动重点：幼儿掌握五角折的方法。 𐟍€活动难点：幼儿自主研究折剪法，设计并剪出漂亮的窗花。 𐟍活动准备：教具准备：多媒体课件、剪纸作品、剪刀、红色纸、铅笔、胶水等。学具准备：剪刀、纸、铅笔、橡皮、胶水等。 𐟎‰活动过程：一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 1、（PPT出示）放鞭炮、煮饺子、贴春联等图片，让幼儿说说他们在干什么？（过新年）

𐟎襤秏�Ž术《对折剪纸—面具》教学设计 𐟎ˆ今天为大家带来一节精彩的幼儿园公开课，适合大班美术课程。 𐟎訯𞧨‹名称：《对折剪纸—面具》 𐟌ˆ配套资源：视频、教案、PPT课件、音乐 𐟏𐦴𛥊觛‡： 𐟎豣€培养幼儿对剪纸活动的喜爱，感受图案和线条的对称美。 𐟎貣€通过欣赏面具艺术，激发幼儿的创作灵感。 𐟎賣€尝试使用各种图形和线条，在对折纸上进行镂空剪纸。 𐟏𐦴𛥊襇†备： ❤️各种面具、课件、彩纸、剪刀、小筐子、废纸筒、双面胶、音乐 𐟏𐦴𛥊訿‡程：一、情景导入，激发兴趣 𐟎�朋友们，今天老师带来了一段精彩的表演，请大家仔细观看。（教师表演变脸） 𐟤”刚才老师的脸上发生了什么变化？ 𐟎‰教师小结：老师的脸上戴的是各种各样的面具，是京剧脸谱。二、欣赏面具图片，丰富认知 1️⃣引出面具话题。 𐟑€接下来，我们一起看一看图片上都有哪些面具。 2️⃣观赏各种面具图片。 𐟔它们有什么不同吗？这张面具是什么样的？ 𐟓面具上有哪些线条和图形呢？（请幼儿说一说） 3️⃣引导幼儿示范出各种线条和图形。 𐟖Œ️那么，你们都会画哪些图形和线条呢，请你上来展示。 𐟓𘦈‘知道大家都想上来展示，那么谁的照片出现在大屏幕上，谁就上来绘画。（显示照片请幼儿在大屏幕上绘画线条和图形) 三、通过感官，丰富创作经验 1️⃣观看剪纸面具。 𐟔接下来，小朋友们看看这些用剪刀剪出来的面具是什么样子的。 2️⃣教师讲解创作面具的重点。 𐟑€面具跟我们的五官是一样的，都有眼睛、嘴巴、鼻子，只不过比我们的五官更加夸张，更加有个性。所以，小朋友们一会在去画和剪面具的过程中，要用不同的线条和图形进行镂空。四、幼儿进行创作面具 𐟎襰朋友们，老师为你们准备好了彩纸，你们可以先用水彩笔画出来，最后用剪刀进行镂空创作。 𐟓Œ注意用完的剪刀和水彩笔要放回原处，把废纸扔进小筐子里。接下来，你们就可以开始创作了。五、带上面具律动表演 1️⃣播放视频，激发幼儿参加面具舞会的兴趣。 𐟤”面具剪好了，怎样才能把面具带上呢？（引导幼儿思考） 2️⃣播放律动，欢快离场。 𐟕𚨵𖥿릈𔥥𝩝⥅𗦎’成两队，参加面具舞会吧。（教师带着孩子做律动，带出活动室）

幼儿园非遗剪纸课：妙剪生花，传承文化最近，非遗主题的公开课被问爆了，我们赶紧结合AR技术，设计了一节与非遗剪纸相关的课程，名字就叫《非遗剪纸ⷥ晥‰꧔Ÿ花》。 𐟌Ÿ 活动名称：《非遗剪纸ⷥ晥‰꧔Ÿ花》 𐟌 活动领域：艺术教案 𐟏 适合年龄：幼儿园中大班 𐟚€ 活动目标： 1️⃣ 通过介绍中国剪纸艺术，让幼儿了解这一非物质文化遗产的历史、特点及其在中国文化中的地位。 2️⃣ 在剪窗花的实践中，掌握多层剪纸的基本技巧，独立剪出具有中国传统特色的四瓣花窗花，并在过程中培养手眼协调能力和创造力。 3️⃣ 运用信息技术“故事绘”“AI园宠”丰富学习体验，提高幼儿的信息获取能力。 𐟎 活动准备：材料准备：彩色纸张、儿童安全剪刀、铅笔、橡皮、固体胶或双面胶。技术准备：AR扫描技术、AI园宠。通过这些简单的材料和技术，我们希望能让孩子们在指尖方寸间，把非遗传承的种子种在心中。让我们一起探索非遗文化的魅力，传承这份宝贵的精神财富吧！

大班社会活动《中国猜猜乐乐》教案 𐟎‰ 设计背景 𐟎‰ 在《指南》的指引下，我们意识到5-6岁的孩子们应该开始了解国家的重大成就，并为自己是中国人而感到自豪。因此，我们设计了这个以国情教育为主题的活动，旨在通过互动游戏和活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中，探索中国的文化、知名事物和伟大成就。我们相信，这样的活动不仅能激发他们的兴趣和好奇心，还能在他们的心中播下民族自豪感和身份认同的种子。 𐟎𔻥Š觛‡ 𐟎„Ÿ受祖国的强大，萌发民族自豪感。加深对中国知名事物及伟大成就的了解。理解并遵守游戏规则，能根据图片信息，尝试描述事物的主要特征。 𐟔 活动重难点 𐟔 重点：感受祖国的强大，萌发民族自豪感。难点：理解并遵守游戏规则，能根据图片信息，尝试描述事物的主要特征。 𐟓‹ 活动准备 𐟓‹ 经验准备：教师组织幼儿开展过“你来比划我来猜”的游戏。课件准备：中国文化、重要成就相关图片。 𐟎ˆ 活动过程 𐟎ˆ 一、导入活动教师通过播放中国的著名歌曲，如《我和我的祖国》，来激发孩子们的爱国情怀。二、游戏环节游戏一：猜猜乐教师展示一些中国的知名事物图片，让孩子们尝试描述这些事物的主要特征。游戏二：知识问答教师提出一些关于中国的知识性问题，让孩子们抢答，以增加他们的参与感和自信心。三、情感培养教师通过讲解中国的伟大成就，如四大发明、太空探索等，来激发孩子们的自豪感和自信心。教师鼓励孩子们学习中国的传统文化，如书法、剪纸等，以培养他们对国家文化的热爱和尊重。四、总结教师总结孩子们在游戏和活动中的表现，并再次强调中国的伟大成就和文化。通过这个活动，我们希望孩子们能够在游戏中学习，通过实际操作、亲身体验和游戏来了解中国的文化、知名事物和伟大成就，从而激发他们的兴趣和好奇心。我们相信，这样的活动不仅能提高他们的注意力集中度，还能培养他们的合作与交流能力。

幼儿园大班语言活动《十二生肖》教案及课件 𐟎蠨„图幼儿对年俗的深入了解与参与，让他们对生肖产生了浓厚的好奇心。为什么生肖只有十二只动物？又为什么是这十二只动物呢？为了满足幼儿的好奇心，我们设计了一场与生肖相关的活动，带领他们走进生肖比赛的现场，猜猜生肖的排序，说说、演演生肖比赛的经过。最后，回家进行一场家庭生肖大调查，既满足幼儿的好奇心，又让他们走进有趣的生肖文化。 𐟎𔻥Š觛‡ 对十二生肖感到好奇，增进对民俗文化的兴趣。理解故事内容，知道选拔十二生肖的方法、比赛过程及结果。尝试复述、表演十二生肖的渡河过程。 𐟓š 活动准备经验准备：知道自己的生肖属相。课件准备：“十二生肖”组图；《十二生肖的故事》故事视频及图片。纸面教具：《生肖指偶》（区域活动）。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程激发兴趣出示组图“十二生肖”，引导幼儿认识十二生肖，激发幼儿的好奇心。 ——看看这些剪纸作品，你能认出它是什么动物吗？ ——你说对了吗？一起来看看答案吧！ ——数一数，一共有几只小动物？（十二只） ——这十二只小动物有一个共同的名字，你们知道是什么吗？（十二生肖） ——生肖又叫属相，你们知道自己属什么吗？了解故事播放故事视频《十二生肖的故事-1》并操作课件，引导幼儿了解选拔十二生肖的方法并猜想比赛结果。

幼儿园依山而建，让孩子与自然共舞 𐟌🠦Ž⧴⨇꧄𖧚„奥秘，感受山间的乐趣 𐟏ž️ 幼儿园依山而建，环境幽静，曲径通幽 𐟏”️ 园内假山叠嶂，孩子们在其中攀爬嬉戏，欢声笑语回荡 𐟌𑠧𛓥ˆ地域文化和地缘特征，以“山”为园所文化，构建“亲亲蒙山”课程，设置丰富主题活动 1️⃣ 主题活动：山中的季节 𐟌𘠥𐏧�𛥊诼š春之气息、夏之生长 𐟍 中班活动：秋之收获、冬之韵味 ❄️ 大班活动：秋天的小树林、山上的雪化了 𐟏ž️ 特色活动：“美好遇见”登山节 2️⃣ 主题活动：山里的秘密 𐟐œ 小班活动：蚂蚁忙搬家、蝴蝶轻轻舞 𐟐栤𘭧�𛥊诼š鸟儿叽叽喳、小草慢慢长 𐟌𛠥䧧�𛥊诼š唱歌的百合花、摇摆的向日葵 𐟎𕠧‰𙨉𒦴𛥊诼š“热闹非凡”欢唱节 3️⃣ 主题活动：山上的玩耍 𐟏‚ 小班活动：泥巴大作战、飞舞的风筝 ❄️ 中班活动：一起堆雪人、我摸到小鱼了 𐟏•️ 大班活动：春游蒙山、盛开的帐篷 𐟎ˆ 特色活动：“你追我赶”童玩节 4️⃣ 主题活动：山脚的故事 𐟓– 小班活动：方言故事、沂蒙红嫂的故事 𐟍젤𘭧�𛥊诼š店铺里的糖果、煎饼的味道 𐟎蠥䧧�𛥊诼š沂蒙剪纸、沂蒙小推车 𐟓š 特色活动：“寓教于乐”故事节 𐟌𑠥›�€理念：循童趣，享自然，让孩子们在自然中自由探索，快乐成长

幼儿园大班艺术公开课：剪纸窗花教程 𐟎裀活动准备】教具准备：多媒体课件、剪纸作品、剪刀、红色纸、铅笔、胶水等。学具准备：剪刀、纸、铅笔、橡皮、胶水等。 𐟎壀活动过程】一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 1、（PPT出示）放鞭炮、煮饺子、贴春联等图片，让幼儿说说他们在干什么？（过新年） 2、师：以前过新年时你们都会做些什么呢？新的一年马上就要到了，你们准备怎么过呢？ 𐟎‰【活动重点】幼儿掌握五角折的方法。 𐟧飀活动难点】幼儿自主研究折剪法，设计并剪出漂亮的窗花。 𐟎【活动目标】感受剪窗花的过程和贴窗花的喜悦之情。

端午节学龄前幼儿益智游戏推荐 𐟎蠥‰ꧺ𘥛𞧔𛦋𜨴𔦸𘦈 适合年龄：小中大班材料：有一定厚度的纸板、彩笔、小剪刀、胶水/浆糊家长指导：可以为孩子提供一些图片参考，根据孩子的认知水平来选择。对于低幼龄的孩子，可以提前为他们剪好卡片，指导或模仿参考图片进行拼贴。 𐟍’ 黏土创作适合年龄：小中大班材料：黏土、画笔、小工具家长指导：对于手工能力较强的孩子，可以鼓励他们独立创作，家长不插手；对于手工能力较弱的孩子，可以示范并让他们模仿。低龄幼儿不需要追求完整度和审美，让他们感到快乐，同时训练手指灵活度即可。 𐟓œ 折纸游戏适合年龄：中大班材料：绿色彩纸（可涂鸦白纸）、小绳子家长指导：可以先学习教程，然后教授孩子。可以提供教程让孩子自己学习，或者和孩子一起观看视频并实践。如果有时间和精力，建议家长和孩子一起做，这样有利于亲子关系的发展。 𐟎𒠥›𔦣‹粽子题适合人群：有围棋基础的孩子家长指导：有经验的家长可以指导孩子，没有经验的家长可以鼓励孩子尝试独自解题，不对结果做要求。这个棋局有多种玩法和结局，注重过程思考与探究的乐趣。

孩子升小学必备的7大能力清单孩子即将从幼儿园大班升入小学，为了帮助他们更好地适应新环境，可以制作一个自测表来评估他们是否具备以下关键能力： 𐟓š 语言能力：能够清晰表达自己的姓名、年龄和家庭住址等个人信息。能够用简单的句子表达需求和感受。能够理解简单的指令并按照要求行动。 𐟑렧侤𚤨ƒ𝥊›：能够与其他孩子合作和分享。能够遵守规则和指导老师的要求。能够与他人友好相处，解决冲突和问题。 𐟔⠦•𐥭榦‚念：能够数数并识别数字1-20。能够理解简单的数学概念，如大小比较、数量概念等。能够完成简单的数学问题，如简单的加法和减法。 𐟌🠧瑥�𘎦Ž⧴⯼š 能够观察并描述周围的自然环境。对常见的自然现象和动物有基本的认识。能够提出简单的科学问题并尝试找到答案。 ✂️ 手眼协调：能够使用剪刀剪纸和涂色。能够握笔正确并书写自己的名字。能够完成一些简单的手工制作和拼图。 𐟏ƒ‍♂️ 身体协调：能够跑、跳、爬等基本运动动作。能够在游戏和体育活动中参与并积极参与。通过这些自测项目，可以帮助孩子更好地准备迎接小学的学习生活。

幼儿园大班手工剪纸课：五角折法大揭秘 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€堂精彩的幼儿园大班手工剪纸课，让孩子们在动手动脑中感受传统艺术的魅力。【活动目标】 1️⃣ 初步了解剪纸的文化背景，激发幼儿对祖国传统艺术的热爱和对剪纸的兴趣。 2️⃣ 学会五角折的方法，能够剪出美丽的窗花图案。 3️⃣ 培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。 4️⃣ 体验剪窗花和贴窗花的快乐。【活动重点】幼儿掌握五角折的方法。【活动难点】幼儿自主研究折剪法，设计并剪出漂亮的窗花。【活动准备】教具准备：多媒体课件、剪纸作品、剪刀、红色纸、铅笔、胶水等。学具准备：剪刀、纸、铅笔、橡皮、胶水等。【活动过程】一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 1️⃣ （ppt出示）放鞭炮、煮饺子、贴春联的图片，让幼儿说说他们在干什么？（过新年） 2️⃣ 师：以前过新年时你们都会做些什么呢？新的一年马上就要到了，你们准备怎么过呢？会做些什么事呢？（放鞭炮、穿新衣、给长辈拜年、一家人旅行过年……） 3️⃣ 师：你们的新年过得真开心。在过新年的时候人们还会做一些很特别的事情，会是什么事情呢？你们想知道吗？通过欣赏视频和图片，让幼儿感受到过新年的喜庆气氛，并引出剪纸这一传统艺术形式。