当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

小数四则混合运算新上映_小数四则混合运算100道(2024年12月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

小数四则混合运算

五上数学第一单元思维导图解析 𐟓š四则混合运算的顺序与整数相同，小数四则混合运算的顺序也适用。 𐟔„交换律：a㗢=b㗡 𐟓根据需要，按“四五法”进行计算。 𐟓ˆ对于小数，先计算出积，再根据需要保留一定的小数位数，求出积的近似数。 𐟓Š如0.25㗰.14，计算结果为0.035，保留两位小数。 𐟓ˆ对于小数，如果计算结果的小数位数不足，可以在前面补足位数，再点上小数点。例如：0.25㗰.14=0.035。 𐟓Š乘法结合律：(a㗢)㗣=a㗨b㗣) 𐟓用计算器进行计算。 𐟓ˆ先计算出积，再根据需要按“四五法”保留小数位数，求出积的近似数。

五年级数学：小数乘法&四则运算 𐟓š 今天我们一起来复习一下五年级上册的数学知识点，特别是关于小数乘法和四则混合运算的内容。小数乘法小数乘整数的意义 𐟓 小数乘整数的意义与整数乘法相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。例如，2.5㗶表示6个2.5的和是多少。小数乘整数的计算方法 𐟧Œ‰照小数乘整数的意义计算：把小数乘整数转化成加法来计算。例如，3.1㗳就是把3个3.1相加，即3.1+3.1+3.1=9.3。把小数乘法转化成整数乘法计算：例如，3.1㗳中的3.1可以看成是3.1元，即31角，然后按照整数乘法的法则列竖式计算。最终结果要把积“93角”换成以“元”为单位的9.3元。利用积的变化规律直接列竖式计算：例如，3.1扩大到原来的10倍、31，再乘以3，算得的积缩小到原来的十分之一，点上小数点。最终结果为9.3。整数乘小数的意义与计算方法 𐟓 第二个因数是小数的乘法意义与整数乘法不同。当第二个因数是纯小数时，可以理解为求一个数的几分之几是多少。例如，6㗰.9表示6的十分之九是多少。计算整数乘小数时，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中有几位小数，积就有几位小数。例如，4㗰.25=1.00=1。小数乘小数的变化规律 𐟓ˆ 一个因数扩大到原来的m倍，另一个因数扩大到原来的n倍，则积扩大到原来的m㗮倍；一个因数缩小到原来的(m/10)，另一个因数缩小到原来的(n/10)，则积缩小到原来的(m/10)㗨n/10)。积的近似值 𐟓Š 用“四舍五入”法求积的近似值：保留整数、保留一位小数、保留两位小数等。例如，1.7㗰.9=1.53≈2（保留整数），5.02㗱.7=8.534≈8.5（保留一位小数），0.11㗰.53=0.0583≈0.06（保留两位小数）。小数乘法取近似值的方法：先按照小数乘法的计算方法进行计算，再根据需要，对乘积用“四舍五入法”保留一定的位数。例如，0.25㗴.78㗴≈4.78（保留两位小数）。四则混合运算 𐟧–➗ 运算顺序：小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。在只有同级运算时，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，有第一级运算和第二级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算；在有括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的。整数乘法的运算律对于小数同样适用：乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。例如，0.25㗴.78㗴=0.25㗴㗴.78（乘法交换律），0.65㗲01=0.65㗨200+1)（乘法分配律）。希望这些知识点能帮助大家更好地掌握五年级上册的数学内容！𐟓–

北师大五年级小数除法全解 𐟎€œ小数除法”单元是北师大五年级数学课程的重要部分，它建立在整数乘除法、小数加减法和小数乘法的基础之上。这个单元的内容按照“除数是整数的小数除法”、“除数是整数且需要补0的小数除法”以及“除数是小数的小数除法”的顺序逐步展开。 𐟔 在这个单元中，学生将学习如何计算积商的近似值、探索商和被除数的关系、了解循环小数以及进行小数四则混合运算。这些内容不仅增强了学生对小数除法的理解，还培养了他们的计算能力和问题解决技巧。 𐟓š 通过单元项目化学习的方式，学生可以更好地聚焦核心问题，激发内在的学习动力。在自主学习、合作交流和成果汇报的过程中，学生能够建构知识，打通算理与算法，整体建构知识体系，促进知识的迁移和应用。 𐟒ᠨ🙤𘪥•元的学习不仅是对之前所学知识的巩固和扩展，也是为后续学习打下坚实基础的重要环节。通过系统的学习和练习，学生能够更全面地掌握小数除法的计算方法和技巧。

五年级数学期末高频考点全解析 𐟓š【五年级数学】期末高频考点汇总求积的近似数的方法先求出准确的积，再按“四舍五入”法截取积的近似数。常用数量关系式速度㗦—𖩗𔽨𗯧苊路程速度=时间路程时间=速度速度和㗧›𘩁‡时间=两地路程甲行的路程+乙行的路程=总路程付出钱数-用去钱数=找回钱数单价㗦•𐩇=总价总价单价=数量总价数量=单价原价-优惠价=现价付出钱数-用去钱数=找回钱数工作效率㗥𗥤𝜦—𖩗𔽥𗥤𝜦€𛩇 工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率工作效率之和㗥𗥤𝜦—𖩗𔽤𘤤𚺥𗥤𝜦€𛩇之和甲工作总量+乙工作总量=两人工作总量之和分段计费问题标准收费+超出部分收费=总收费位置确定物体的位置时：竖排叫做列，横排叫做行。用数对表示物体的位置时：一般第1个数表示列，第2个数表示行。图形平移变化规律图形向左平移，行数不变，列数减去平移的格数；图形向右平移，行数不变，列数加上平移的格数。图形向上平移，列数不变，行数加上平移的格数；图形向下平移，列数不变，行数减去平移的格数。小数除法除数是整数的小数除法计算法则：小数除以整数，按照整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0，再继续除。整数部分不够除，商，点上小数点，继续除。除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够的，在被除数的末尾用0补足；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。小数四则混合运算的顺序求商的近似数的方法求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。除法商不变的性质被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变。商与被除数的关系当除数大于1，商小于被除数；如：49.5㷱.1<49.5 当除数小于1，商大于被除数；如：49.5㷰.45>49.5 当除数等于1，商等于被除数；如：49.5㷱=49.5 当被除数大于除数，所得的商就大于1；如：76.5㷴5>1 当被除数小于除数，所得的商就小于1。如：5.04㷶<1 可能性数量越多，可能性越大。判断一个游戏规则公不公平的标准是：看可能性。 𐟓–希望这些知识点能帮助你在五年级数学期末考试中取得好成绩！

𐟓š五年级上册数学思维导图大揭秘𐟎‰ 𐟌Ÿ探索五年级上册数学的奥秘，一张思维导图带你全面了解！𐟌Ÿ 𐟔小数四则混合运算，整数乘法的交换律、结合律和分配律，这些你都会了吗？𐟧数点向右移动一位、两位、三位…，你能发现其中的规律吗？ 𐟓图形左右平移行数不变，图形上下平移列数不变，这就是我们学习过的图形变换哦！𐟎褽能用数对表示位置，解决实际问题吗？ 𐟎𒤺‹件发生的可能性的大小与数量有关，总数中数量越多，发生的可能性就越大。𐟔›起一枚硬币，落地时正面朝上还是反面朝上，这完全取决于你的运气！ 𐟓用字母表示数，解方程，你学会了吗？𐟒ꥐ릜꧟妕𐧚„等式叫做方程，解方程的过程就是寻找未知数的过程。 𐟌𓦤树问题，你解决过吗？𐟌𒥜褸封闭路线上的植树问题，总距离除以株距再加一就是棵树的数量哦！封闭路线上的植树问题又有哪些特点呢？ 𐟎‰快来一起探索五年级上册数学的奇妙世界吧！用思维导图的方式，让你的学习更加高效有趣！𐟚€

“五年级上册数学知识点𐟤“𐟓š” 转眼间，孩子们已经升入五年级，数学作为基础学科，重要性不言而喻。今天，就让我来为大家梳理一下五年级上册数学的知识点，帮助孩子们更好地掌握这门学科。𐟎一、数的认识 1️⃣了解整数、小数的概念，掌握小数的性质和运算。 2️⃣学习分数的概念，理解分数与除法的关系，掌握分数的基本性质。 3️⃣了解百分数的概念，掌握百分数的计算方法。二、数的运算 1️⃣掌握加减乘除法的运算规则，能够熟练地进行四则混合运算。 2️⃣学习小数的加法和减法，掌握小数点的处理方法。 3️⃣学习分数的加减法和乘除法，理解分数运算中的约分、通分等概念。三、几何图形 1️⃣了解长方形、正方形的性质，掌握长方形和正方形的周长和面积计算方法。 2️⃣学习平行四边形、三角形、梯形的性质和面积计算方法。 3️⃣了解圆的性质，掌握圆的周长和面积计算方法。四、统计与概率 1️⃣学习统计图表的绘制方法，如条形图、折线图等。 2️⃣掌握概率的基本概念，了解概率的简单应用。五、解决问题 1️⃣学会分析问题，理解问题中的数量关系。 2️⃣学习解题策略，如画图、列表、逆向思维等。 3️⃣培养解决问题的能力，提高数学思维能力。六、思维训练 1️⃣通过数学题目，培养孩子的逻辑思维能力、推理能力、空间想象能力等。 2️⃣鼓励孩子参加数学竞赛，提高孩子的数学素养。在掌握这些知识点的基础上，家长和孩子们还需要注重实践，多做练习题，提高解题速度和准确率。𐟒ꊊ最后，希望孩子们能够在新的学年中，数学成绩突飞猛进，为未来的学习奠定坚实的基础！𐟎‰𐟎Š

五年级期末数学压轴题精选，收藏必备！五年级期末数学复习，重点难点全覆盖，预测命题大揭秘！𐟓š 【第一章】预测命题篇【预测命题01】小数乘除法基础计算【预测命题02】小数乘除法混合运算和简便计算【预测命题03】用字母表示数ⷥ𜏥퐂𗨿算律ⷥ›𞥽⧚„周长与面积【预测命题04】定义新运算ⷧ若𚏦ᆥ›𞂷数形规律ⷥ…쥼换算【预测命题05】关于a2和2a 【预测命题06】解方程【预测命题07】小数乘除法与单位换算【预测命题08】积和乘数的关系ⷥ•†和被除数的关系【预测命题09】积或商的变化规律问题【预测命题10】小数乘除法算式规律变化【预测命题11】循环小数【预测命题12】数对与座位ⷥ›𞥽₷行进路线【预测命题13】事件的确定性与不确定性【预测命题14】可能性的结果、大小及游戏的公平性【预测命题15】小数乘法应用题基本题型【预测命题16】小数除法应用题基本题型【预测命题17】归一问题和归总问题【预测命题18】小数乘除法四则混合运算应用题【预测命题19】倍数问题【预测命题20】货币兑换问题【预测命题21】行程问题【预测命题22】经济问题和促销问题【预测命题23】方案选择问题和优化问题【预测命题24】分段计费问题【预测命题25】小数点位置移动引起的和差倍问题【预测命题26】置换问题【预测命题27】代数式的应用【预测命题28】列方程解应用题基本题型【预测命题29】列方程解应用题与倍数问题【预测命题30】列方程解应用题与行程问题【预测命题31】列方程解应用题与盈亏问题【预测命题32】列方程解应用题与鸡兔同笼问题【预测命题33】平行四边形面积基本题型【预测命题34】平行四边形面积的实际应用【预测命题35】三角形面积基本题型【预测命题36】三角形面积的实际应用【预测命题37】梯形面积基本题型【预测命题38】梯形面积的实际应用【预测命题39】组合图形或不规则的面积及实际应用【预测命题40】植树问题【预测命题41】数对与位置ⷥ糖𝦀炷多边形综合作图【第二章】重点攻克篇针对五年级期末数学的重点难点进行深入剖析，确保掌握核心知识点。𐟔 【第三章】难点挑战篇挑战五年级期末数学的难点题目，提升解题能力和思维水平。𐟧退

小学数学学习规划：关键节点与目标大家好，今天我们来聊聊小学数学的学习规划和关键节点。搞清楚这些内容，能帮助孩子们更好地掌握数学知识。 𐟌Ÿ小学数学的三个重点目标𐟌Ÿ 1️⃣ 计算能力一年级：熟练掌握20以内的进退位加减法。二年级：熟练掌握100以内的加减法。三年级：熟练掌握100以内的乘除混合运算，以及三位数乘三位数、四位数乘四位数的大数计算。四年级：熟练掌握100以内的四则混合运算，以及小数和整数的乘法。五年级：掌握整数、小数、分数的计算，以及分数的高级加减混合运算。六年级：掌握分数的高级乘除运算和四则混合运算。每个年级的任务都是为下一个年级的学习打下基础，所以家长们一定要重视。 2️⃣ 数学学习习惯小学阶段要建立良好的学习习惯。比如，读应用题时要读两遍，圈出关键词，列竖式时要对齐，应用题要写答句，答案要写单位等。这些小细节都能帮助孩子们更好地理解题目。 3️⃣ 单位换算单位换算是孩子们和家长们最容易忽视的知识点。其实，单位换算错误是考试中常见的失分点，所以一定要重视。 𐟓…小学数学学习关键节点𐟓… 从小学升初中的整体需求来看，小学数学的学习最好在五年级把校内的知识学完。这样孩子们在六年级时就能有更多的时间来预习初一的数学。 𐟒ᦠ᥆…部分理想的状态𐟒ኊ三年级前：按部就班学习，可以适当加入提前预习，目的是让孩子学会如何学习。四年级：可以利用寒暑假安排提前预习学校内容。五年级：结束小学的知识点学习。六年级：开始安排预习初一的数学。另外，从三年级开始，养成做课时练习的习惯，学完一节练习一节，不要堆积如山。周末的学习要至少完成三项固定任务：统一复习一周所学知识点。安排时间对一周作业和练习中的错题进行改错和复习。完成一周未完成的练习，找时间完成。时间充裕的话，完成下周的预习。希望这些建议能帮助孩子们更好地规划数学学习，轻松应对各种考试和挑战！

三年级数学重点知识梳理，家长必看！以沪教版教材为依据，整理了三年级数学的学习重点和能力要求，供大家参考： ✅计算：三年级主要学习小括号的运算法则，不涉及四则混合运算。虽然不学，但竖式练习不能少，为四年级的四则混合运算和乘法定律打好基础。建议多练习递等式和四则运算。 ✅图形与周长面积：每年都会学习一些几何知识，逐步提高空间想象能力。三年级重点是角的分类，以及推导和计算面积、周长。公式应用是重点，需要用一题多解来内化公式。 ✅整体与部分：三年级下的分数学习很浅但很重要，直接关系到后面的小数和百分比学习。 ✅余数问题：年月日单元除了时间常识，主要考察应用题。时间应用题多半需要用余数推理或倒推解决问题。 ✅统计初步：小学不学统计，但表格练习有助于理清对应关系。表格是多对象形式，非常适合练习。 ✅应用：三年级主要是两步运算，倍数和行程问题是常考题型。实则考察的是乘加、乘除等在解决问题时的使用顺序和思路。可以将乘加、乘减、加乘、乘除、除乘、加减、减除等基本题型做分类总结。 ✅倍数：沪教版教材几乎不学倍数，但数形结合的方法很重要。教材里不重要，但实际生活中处处用到。 ✅数学广场单元：这部分内容不考，但能力要求要具备。 ✅规律模式：经典的植树和周期问题，重点在于归纳总结规律，搞清楚点与区间的关系。 ✅排列组合：搭配衣服这一小节，实际上是概率统计，但小学不学。主要教孩子思考时要全面且有顺序，特别适合丢三落四的孩子。 ✅抽屉原理：三下的放苹果问题特别奥妙，实际难度较大。孩子能从中学到的是：至多/至少这两种文字的数学问题该如何思考解决。 ✅抽象与推理：总体来看，所需的数学思维能力仍然是抽象、推理和模型。而抽象在三年级尤为重要。希望这些内容能帮助大家更好地辅导孩子学习数学！

四年级数学：小升初的转折点一到三年级，小学的基础期已经过去了，四年级则进入了小学的转折期，这是为小升初做准备的关键时期，尤其是计算方面。四年级的数学是之前一二三年级计算基础的综合运用，这一年将学习完小学整数基础计算，如加、减、乘、除法的竖式。在这一年里，学生们将学习到较难的四则混合运算，掌握小括号、中括号的运用，并学习到简便运算的方法，包括加法的交换律、结合律，乘法的交换律、结合律、分配律。在实际解题中，还会运用减法的性质、除法的性质，以及拆补法等简便计算方法。计算基础能力在四年级以后就不再是数学的重点了，之后是通过四年级及之前学习到的整数计算方法运用到小数、分数计算上。所以四年级是整数计算的结束，也是其他计算的开始，起到承上启下的作用。如果前面的计算能力不好，那后面数学就很难拿高分。

专栏内容推荐

952 x 1232 · png
五年级数学(小数四则混合运算)计算题及答案汇编_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
1080 x 3318 · jpeg
小学数学四则混合运算知识总结+练习 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
860 x 1216 · png
小数乘除法四则混合运算测试卷（专项突破）-小学数学五年级上册人教版（含解析）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

1080 x 810 · jpeg
整数和小数的四则混合运算_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
820 x 820 · png
小数四则混合运算 - 江苏版实验班提优训练数学五年级上下册答案 - 05网零5网 0五网新知语文网
素材来自:05wang.com

1080 x 763 · jpeg
2019年五年级分数四则混合运算（二）_分数四则运算_奥数网
素材来自:aoshu.com
780 x 1102 · jpeg
小学四年级数学四则混合运算带括号专项练习题附答案Word模板下载_编号lkpmgpjm_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

750 x 2537 · jpeg
《小数四则混合运算》PPT教学课件(第1课时) - 第一PPT
素材来自:1ppt.com
1080 x 810 · jpeg
整数、小数和分数四则混合运算_word文档免费下载_文档大全
素材来自:1mpi.com

1080 x 810 · jpeg
小数四则混合运算_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
660 x 495 · jpeg
《小数四则混合运算》PPT课件3 - 第一PPT
素材来自:1ppt.com

532 x 674 · jpeg
小学五年级分数四则混合运算练习题及答案(2)_分数四则运算_奥数网
素材来自:aoshu.com
1080 x 810 · jpeg
小数四则混合运算ppt课件_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

1080 x 810 · jpeg
分数、小数四则混合运算_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
780 x 1102 · jpeg
小数、分数四则混合运算320题Word模板下载_编号qanezpdg_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

1080 x 810 · jpeg
6《小数四则混合运算练习》_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
1080 x 810 · jpeg
小数四则混合运算1_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

1080 x 1248 · jpeg
2019年五年级分数四则混合运算和应用题复习（一）_分数四则运算_奥数网
素材来自:aoshu.com
642 x 617 · jpeg
2014苏小数四则混合运算_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

1080 x 810 · jpeg
小数的四则混合运算》教学课件_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
794 x 596 · jpeg
小学数学沪教版 (五四制)五年级上册小数的四则混合运算课文内容课件ppt-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com