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中国地图图片权威发布_中国地图图片高清大图(2024年11月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

中国地图图片

初中科学《地球仪和地图》说课试讲全攻略 𐟌 教学目标了解地图的基本概念，掌握地图的三要素和常见类型。通过观察不同类型的地图，培养学生的读图和分析能力。体验科学学习的乐趣，感受知识在实际生活中的应用。 𐟓 教学重难点认识地图并学会应用。 𐟓– 教学过程 𐟎🀨𖣥Ｅ…助€š过猜谜语的方式引入地图概念：谜语一：有海有河没有水，有城有镇没人住，有路有道没有车，有山有岭不长树。谜语二：高山不见一棵树，平地不见半亩田，五湖四海没有水，世界各国在眼前。谜底：地图。 𐟓š 新授课程地图的定义展示各种地图图片，学生从教材中找到地图的概念。通过观察图片及学生的已有经验，总结地图的类型和作用。地图三要素展示中国政区图、浙江旅游图、社区平面图三种常见的地图。请同学们仔细观察它们有何共同点，并记录，再由小组中的一位同学发言。教师补充总结地图三要素：比例尺、方向、图例。比例尺引导学生观察地图中的比例尺，参考教材内容，理解比例尺的定义。教师说明比例尺的不同类型，以具体某一个比例尺为例，帮助学生理解其含义，会比较比例尺大小。方向师生共同总结出如何在地图中确定方向，总结定方向的方法。图例分析三幅地图中的图例，认识常见的图例，理解图例的定义。 𐟓 巩固练习完成课堂练习。 𐟓 课堂小结学生分享这节课的收获，教师进行针对性评价和总结。 𐟓 作业布置课后请同学们以小组为单位绘制一幅学校平面图。 𐟓ˆ 板书设计地图的三要素：比例尺、方向、图例。地图的类型和作用。如何在地图中确定方向。常见的图例。

「勇士主场大通中心外屏幕严重错误的中国地图」这张图片由设计师Jason Wong 设计，并且在ins账号thecitygfx上首发图1，当时时间为2018年6月24日，当时地图上明确标注有中国台湾。但是今天图2勇士主场外大通中心屏幕上，不知道是什么原因把中国台湾直接抹除。在地图上抹除台湾这种做法是对中国主权和领土完整的严重侵犯，是违背一个中国原则这一国际共识和国际关系基本准则的错误行径。另外，五星红旗上最大的那颗五角星代表中国共产党，不是你勇士队标。「勇士地图」

幼儿园中班科学活动：探索地图上的蜘蛛网 𐟎𔻥Š觛‡ 通过比较，发现交通网与蜘蛛网的相似之处。了解交通网四通八达的特点。感受交通便捷带来的生活便利。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿对蜘蛛网有初步了解，能够准确识别。课件准备：“蜘蛛网”图片；“中国交通运输网”图片；“四通八达的蜘蛛网”图片；“四通八达的网”组图；“交通运输”组图；《交通网络》视频；“古今交通对比”组图。 𐟔 活动过程引出中国交通网，认识蜘蛛网的特点。出示“蜘蛛网”图片，引导幼儿观察并了解其外观特点。 ——这是什么？（蜘蛛网） ——放大看看，它有什么特点？小结：蜘蛛网是蜘蛛吐丝织成的，通常是白色或几乎透明的，呈现出一圈一圈的网状结构。蜘蛛会一圈一圈地织网，使用大量细细的蜘蛛丝进行交叉，最终形成一个巨大的网。出示“中国交通运输网”图片，引导幼儿初步认识中国交通运输网。 ——蜘蛛会织网，我们中国的工程师叔叔也会“织网”呢，一起来看看他们织的网。 ——你看到了什么？（中国地图、线条） ——有什么样的感觉？小结：这是中国交通运输地图。在地图上有许多线条纵横交错，分布在全国各地，连接着中国的每一个省份、每一个地方。这些相互连接的线条形成了一个网，所以又叫“中国交通运输网”。了解中国交通网四通八达的特点。出示组图“四通八达的网”，并播放视频《交通网络》，引导幼儿比较异同，感知交通网的四通八达。

幼儿园大班社会活动《我是中国娃》幼儿园大班社会领域公开课配套教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 知道自己是中国人，了解中国人的外貌特征和语言文字。了解中国之最，为自己是中国人而感到自豪。 𐟓š 活动准备课件准备：“国旗、国徽”图片；“外国小朋友”组图；“世界地图”、“中国地图”图片；“汉语英语”音频；“各国文字”组图；“中国之最”音频及组图。材料准备：小镜子。 𐟔 活动过程出示图片“国旗、国徽”，激发幼儿参与活动的兴趣。小朋友们，中国的全称叫什么？我们国家的国旗和国徽长什么样呢？国旗和国徽代表什么呢？小结：中华人民共和国是中国的全称；五星红旗是中国的国旗，她的图案是四颗小星围绕一颗大星；中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国旗和国徽都代表中国。 𐟪ž 出示材料“镜子”、组图“外国小朋友”，引导幼儿观察自己及外国小朋友的外貌特征，知道自己是中国小朋友。发放材料“镜子”，请幼儿观察自己的外貌特征。认真看看镜子中的自己，头发、眼睛、皮肤是什么颜色的呢？出示组图“外国小朋友”，鼓励幼儿说说外国小朋友与自己的不同之处，知道自己是中国小朋友。 𐟌 出示图片“世界地图”、“中国地图”，引导幼儿了解中国及自己所在城市的地理位置。出示图片“世界地图”，引导幼儿找出中国在世界地图上的位置，并观察中国的版图轮廓。中国在地图上哪个位置呢？中国在地图上的轮廓图像什么？ 𐟎‰ 备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示材料“镜子”、组图“外国小朋友”，引导幼儿观察自己及外国小朋友的外貌特征，知道自己是中国小朋友。发放材料“镜子”，请幼儿观察自己的外貌特征。认真看看镜子中的自己，头发、眼睛、皮肤是什么颜色的呢？试一试

𐟌大班社会公开课《美丽的港澳台》𐟎‰ 𐟌Ÿ活动目标：让孩子们知道香港、澳门、台湾是中国的一部分。通过图片和视频，让孩子们了解这些地方的风光和美食。 𐟓š活动准备：准备“中国地图”图片。准备“游香港”、“游澳门”、“游台湾”的组图。如果有条件，可以让去过港澳台的孩子带一张照片来分享。 𐟎ˆ活动过程：首先，出示“中国地图”，引导孩子们找到香港、澳门、台湾的位置。接着，问孩子们是否去过这些地方，并分享他们的旅行经历。然后，开始介绍香港的风光和美食，比如迪士尼乐园、海洋公园、港式茶餐厅等。接下来，介绍澳门的特色，比如大三巴牌坊和葡式蛋挞。最后，介绍台湾的美景，比如日月潭和阿里山。通过这次活动，孩子们不仅能增长见识，还能感受到中国多元文化的魅力。

幼儿园中班科学课：探索地图上的蜘蛛网 𐟌ˆ活动目标 1️⃣了解交通网络的四通八达特性。 2️⃣通过比较，发现交通网与蜘蛛网的相似之处。 3️⃣感受交通便捷带来的生活便利。 𐟌ˆ活动准备 1️⃣经验准备：幼儿已认识蜘蛛网，并能准确识别。 2️⃣课件准备：蜘蛛网图片；中国交通运输网图片；四通八达的蜘蛛网图片；四通八达的网组图；交通运输组图；《交通网络》视频；古今交通对比组图。 𐟌ˆ活动过程一、引出中国交通网，认识蜘蛛网的特点出示蜘蛛网图片，引导幼儿观察并了解其外观特点。——这是什么？（蜘蛛网）——放大看一看，它有什么特点？小结：蜘蛛网是蜘蛛吐丝织成的，通常是白色或几乎透明的，呈现出一圈一圈的网状结构。蜘蛛会一圈一圈地织网，使用大量细细的蜘蛛丝进行交叉，最终形成一个巨大的网。出示中国交通运输网图片，引导幼儿初步认识。——蜘蛛会织网，我们中国的工程师叔叔也会“织网”呢，一起来看看他们织的网。——你看到了什么？（中国地图、线条）——有什么样的感觉？小结：这是中国交通运输地图。在地图上有许多线条纵横交错，分布在全国各地，连接着中国的每一个省份、每一个地方。这些相互连接的线条形成了一个网，所以又叫“中国交通运输网”。二、比较交通网与蜘蛛网的异同点出示四通八达的蜘蛛网图片和四通八达的网组图，引导幼儿比较两者的异同。——你发现了什么？（两者都有网状结构）——它们有什么不同？（蜘蛛网的丝更细，交通网的线路更粗）小结：虽然交通网和蜘蛛网在外观上有相似之处，但它们的功能和结构有所不同。蜘蛛网是蜘蛛用来捕捉昆虫的工具，而交通网则是人们出行和货物运输的重要基础设施。观看《交通网络》视频，进一步了解交通网的便捷性。——你看到了哪些交通工具？（汽车、火车、飞机）——它们是怎么连接的？小结：通过汽车、火车、飞机等各种交通工具的连接，交通网让人们的出行更加便捷，货物运输更加高效。三、感受交通便捷带来的生活便利出示古今交通对比组图，引导幼儿感受交通的发展变化。——古代人们是怎么出行的？（骑马、坐船）——现在呢？（高铁、飞机）——有什么不同？小结：随着科技的发展，交通越来越便捷，人们的生活也越来越方便。无论是出行还是货物运输，交通网都发挥着重要的作用。

𐟌我们的祖国真大𐟌教学反思 𐟎領𛥊觛‡：通过这次教学活动，孩子们能够更深入地理解我们祖国的辽阔与多彩，感受诗歌的优美意境，从而激发对祖国的热爱之情。 𐟓š活动准备：为了更直观地展示活动内容，我精心准备了“中国地图”图片、“南北大不同”组图以及《我们的祖国真大》的诗歌音频和图片。 𐟎‰活动过程： 1️⃣ 首先，我出示了中国地图的图片，引导孩子们了解中国的南北区域。通过地图，孩子们可以清晰地看到中国的形状像一只雄赳赳的大公鸡，以秦淮河为界限分为南方和北方。 2️⃣ 接着，我展示了“南北大不同”的组图，让孩子们感受到中国南北气候的巨大差异。在冬天，北方寒冷而南方温暖，这种鲜明的对比让孩子们对祖国的广阔有了更深的体会。 3️⃣ 最后，我播放了诗歌音频及图片《我们的祖国真大》，让孩子们在聆听中感受诗歌的韵律美和意境美。通过诗歌，孩子们更加深刻地理解了祖国的辽阔与多彩，从而激发了对祖国的热爱之情。 𐟒ᦕ™学反思：这次教学活动取得了良好的效果，孩子们在轻松愉快的氛围中学习了知识，感受到了祖国的伟大。在未来的教学中，我会继续探索更多有趣的教学方法，让孩子们在快乐中学习，成长。

我爱我的祖国调查表幼儿园 𐟌 活动目标认识祖国的全称和标志，如国旗、国徽等。了解一些简单的爱国行为。对中国文化产生兴趣，为自己是中国人而感到自豪。 𐟏† 活动重难点重点：认识祖国的全称和标志，如国旗、国徽等。难点：对中国文化产生兴趣，为自己是中国人而感到自豪。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿已经认识五星红旗和中国地图，对祖国有一定的了解。物质准备：PPT 𐟎‰ 活动过程谈话导入：引导幼儿了解中国的全称是中华人民共和国，国旗是五星红旗，国旗和国徽代表中国。师：小朋友们，中国的全称是什么？你们认识我们的国旗和国徽吗？展示图片“中国国旗”：带领幼儿了解国旗的各组成部分及含义。师：小朋友们，你们认识我们的国旗和国徽吗？国旗上有什么呢？（播放国旗科普视频）

幼儿园公开课：中华八大菜系美食DIY 𐟌Ÿ活动目标 1️⃣ 探索中华菜系的多样性，享受制作手工美食的乐趣。 2️⃣ 初步了解中华八大菜系。 3️⃣ 发挥创意，尝试用粘土制作川菜麻辣火锅。 𐟌Ÿ活动准备课件准备： “白菜” 图片； “中国地图” 图片； “美味白菜” 组图； “中华八大菜系” 音频； “麻辣火锅” 组图。纸面教具：《麻辣火锅》。材料准备：彩色笔、剪刀、固体胶人手一份；彩色粘土若干。 𐟌Ÿ活动过程一、出示图片“白菜”、 “中国地图”及“美味白菜”，引出活动主题，带领幼儿初步了解 “菜系” 的概念。 —— 看，这是什么？（白菜） —— 你们吃过白菜做的美味菜肴吗？是什么？谁来说一说。小结：白菜，除了我们平时清炒来吃。还有许多特别的做法。在东北，人们会把白菜腌成酸菜，和猪肉一起炖，叫做杀猪菜；在北京，人们会把白菜和蟹黄一起炒；在广东，人们会做成口味鲜甜的耗油白菜……中国菜的口味多种多样，同一食材在不同的地方有不同的烹饪方法，形成鲜明的地方风味特色，演变成了不同的菜系。二、播放音频及组图“中华八大菜系”，引导幼儿简单了解中华八大菜系，感受中华菜系的丰富。 —— 其中最出名的就是中华八大菜系。有哪八大菜系呢？一起来了解一下吧。 —— 中华八大菜系分别是鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、闽菜、浙菜、湘菜、徽菜，你想了解哪种菜系呢？请你点一点。

中国地图手抄报图片 𐟎視𐤸€期手抄报来啦，主题是“探秘中国地理之最”！𐟌 这次我选择了中国地图作为背景，想要把咱们大美中国的地理魅力展示出来！𐟒ꊊ在画地图的时候，真的超感慨的，祖国的河山真的是太壮丽啦！𐟘我在其中还特意标注了一些地理之最，像是最高的山峰、最长的河流等等，你们能猜到是哪些吗？𐟤” 期待在评论区看到你们的互动哦，一起探讨更多中国地理的奥秘吧！✨记得给我点赞哟～𐟘˜

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