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讲故事图片前沿信息_讲故事图片背景(2024年12月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

讲故事图片

中班社会活动：让朋友开心的秘诀 𐟎‰ 幼儿园的公开课总是充满了欢笑和互动，今天我们来聊聊中班社会领域的一个有趣活动——《想让你开心》。这个活动的目标是让孩子们学会关注他人的情绪，并用各种方法让朋友感到开心。关注他人的情绪 𐟑€ 首先，我们要让孩子们学会观察别人的情绪。比如，当看到小鸡哭泣时，小鸭会怎么安慰它呢？通过故事、歌曲、笑话等方式，让小鸡感受到快乐。表达让他人开心的方法 𐟎䊦Ž夸‹来，我们要教孩子们用不同的方式表达让他人开心的方法。比如，用语言交流、角色扮演、情景模拟、绘画表征等方式来表达。比如，当小朋友摔倒时，我们可以扮演小鸭，给他们讲故事、做鬼脸、讲笑话，让他们感受到快乐。体验分享的快乐 𐟤— 最后，我们要让孩子们体验到给别人带来快乐的同时，自己也会感到快乐。比如，当小班的新生入园时，我们可以扮演小鸭，用各种方法让他们感到快乐，同时，我们也会因为他们的笑容而感到快乐。活动准备 𐟓– 经验准备：孩子们需要有与同伴、家人交往的生活经验。物质准备：我们准备了自制的课件，包括小鸡哭泣、小鸭安慰、讲故事、做鬼脸、讲笑话等情景。还有一些情境图片，比如小朋友摔倒、搭积木倒了很伤心、小班幼儿入园哭、老师身体不舒服等。还有一些视频资料，比如公益广告《常回家看看》。通过这些活动，孩子们不仅能够学会关注他人的情绪，还能用各种方法让朋友感到开心。希望这些活动能让孩子们在快乐中成长！

幼儿园大班语言公开课《会变颜色的房子》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：初步理解故事的主要情节，并能合理想象故事的发展。感受四季的色彩美，丰富词汇：绿油油、金灿灿、红彤彤、雪白雪白。体会小伙伴之间的团结友爱，互相帮助。 𐟓š 教学重点、难点：重点：了解四季的色彩变化难点：运用词语（如绿油油）说简单的句子 𐟎ˆ 活动准备：图片：四种颜色的房子、没有颜色的房子、小动物。绿叶子、金黄色的小花、红果子、白雪花。挂图，VCD，画有房子的图片。 𐟚€ 活动过程：一、创设环境，引出主题，激起幼儿的兴趣。根据生活经验，让幼儿谈谈自己喜欢什么颜色的房子。帮助小猪出主意。二、分段引导幼儿欣赏。有感情、富有童趣地讲解故事。继续讲述故事。接着讲故事的结尾。三、根据故事内容，鼓励幼儿给故事取名字。四、根据故事内容进行情景表演。五、结束活动。

你真的了解绘本吗？𐟓š ### 绘本到底是什么？绘本，简单来说就是图画书。它不仅仅是用文字讲故事，图画和文字共同构成了一个完整的故事。绘本的图画本身就有生命，它们不仅仅是文字的补充说明，很多细节都藏在图画里。所以，给孩子讲绘本时，不仅仅是读文字，更要引导他们多读图，找出图画隐藏的意思，再结合文字，你会发现更多有趣的故事。绘本和其他书的区别绘本、连环画、漫画和插画书，这几种书看起来很像，但它们之间有很大的区别：连环画：文字是主角，图画只是用来解读文字。漫画书：文字和图片一起讲故事，两者缺一不可，通常篇幅较长。插画书：里面的图片通常只是点缀、装饰。绘本：图画和文字共同讲述一个完整的故事。绘本的分类绘本的分类也有很多种，按内容有文学类、交往类、性格养成类等。给孩子选绘本时，要根据他的水平和喜好来选择合适的进行亲子共读。读绘本的误区很多人认为绘本是0-99岁的读物，其实它并不是低幼读物。读绘本的目的也不是认字，照着字读，而是要培养阅读兴趣，让他们发现读书的乐趣。更不能只读文字不看图，几分钟念完就算看完了。应该引导孩子先看图，仔细发掘图片里包含的意思。绘本阅读的效果不是立竿见影的，耐心的坚持下去，孩子总会在不经意间给你惊喜。就像昨天陪宝宝一起看《谁的家到了》这本书，很久没看了，翻到公交车把小白兔从它嘴巴里面喷出来了那一页，他突然指着车里面空出来的位置说都下车了，也能准备的说出空出的位置是谁坐的，之前看的时候还不能发现这些。所以只要坚持亲子阅读，多互动，孩子的阅读能力理解能力就会越来越强。绘本的魅力在哪里？绘本是最适合孩子看的书之一。有了阅读的习惯，每晚睡之前都主动拿书过来让我陪他看，前期输入得多，从简单的称呼过渡到说句子只需要很短的时间。可以培养孩子的行为习惯，通过看《安全常识互动书》，了解到玩滑梯的常识，知道滑梯下面有人就等会再滑下来，看到有人要下来也知道立马躲开。看《根本就不脏嘛》这本书有一页说的是医生给小女孩做各种检查，我就和他玩角色扮演的游戏，我当医生给他做检查，可能是因为比较熟悉流程，每次去医院做检查都特别配合等等。绘本可以带来的好处远远不止这些，什么时候开始亲子阅读都不晚，贵在家长懂得去学习方法并运用到实际生活中。所以，绘本不仅仅是给孩子看的书，更是我们大人和孩子一起成长的桥梁。希望每位家长都能和孩子一起享受绘本带来的乐趣！

亲子阅读心得：找到孩子和自己的节奏从怀孕开始，我就热衷于买书。虽然自己五音不全，但每天都会对着大肚子讲故事，希望能通过这种方式给宝宝一些胎教。后来在毛丫老师的课程里学到了更多关于胎教的知识，才知道原来胎教从七个半月就可以开始了。每个年龄段的孩子对绘本的理解都有不同的特点，今天就来分享一下我的心得。不同年龄段的孩子对绘本阅读的阶段 𐟑𖠰～1岁：这个阶段的宝宝只能躺着听我们读书。他们会用手翻书，探索书的世界，甚至用嘴巴尝书、用手撕书。 𐟑栱～2岁：这个阶段的宝宝对图片感兴趣，会用小眼睛仔细观察图片，开始认识这个世界。 𐟑砲～3岁：这个阶段的宝宝可以认真听父母讲故事，会咿咿呀呀地回应。 𐟑栴～6岁：这个阶段的宝宝进入了文字期，不需要刻意教认字。如果家庭氛围好，孩子读过几百本书后，书名都能认出几百个字。小故事分享有一次，一个朋友问我怎么培养宝宝的阅读习惯。她家宝宝拿到一本书，只会翻页，不会像我家宝宝那样认真听完一本绘本。我当时还没在毛丫老师的课程里学到理论知识，只是根据自己的经验和理解告诉她一些方法。坚持固定的阅读时间坚持每天固定的时间陪孩子读书，可以是睡前，也可以是晨起。阅读的状态是有阶段的，不要着急。兴趣点在翻书上：陪孩子看书时，让他翻书。当他开始关注内容时，前边翻一页，后边翻一页，中间翻一页。这时不要急着讲故事，关注他的关注点就可以。坐你怀里看书：当孩子慢慢能坐在你怀里看书时，你可以和他一起翻书、讲故事。他会着急看下一页，那就翻给他看，没关系。夸张地讲故事：前三个阶段过去后，读的过程一定要有变化，声情并茂地夸张地讲。你夸张的时候他会观察模仿你。包围式阅读：我喜欢让宝宝坐在我怀里，我拿着书，形成包围式阅读。他靠在我身上，这样我们都能正面看到书的内容。互动式阅读：讲故事时，观察宝宝是否一直盯着某个图案。如果他在研究某个事物，就不要急着讲下一页或书本的内容，可以互动讲解他感兴趣的部分。结语像毛丫老师说的那样，理论知识加上亲身实践，同时了解自己的孩子，根据孩子的阅读水平去挑选和讲解绘本，一定会收获一个爱看书的宝宝。希望这些心得能对大家有所帮助！

儿童绘本阅读：你真的读对了吗？绘本𐟓š已经成为家长和孩子们亲子阅读的热门选择。然而，孩子们往往对图片𐟖𜯸更感兴趣，而忽视文字内容，导致阅读效果不佳。如果家长没有正确的引导方法，亲子阅读可能会变成无效阅读，既浪费时间又失去教育意义。 𐟓š什么是无效阅读呢？ 1️⃣家长与孩子没有交流互动，只是单纯地读文字讲故事。 2️⃣孩子不读，家长也不读，缺乏引导性。 3️⃣三天打鱼两天晒网，无法坚持亲子阅读。 4️⃣孩子读的时候心不在焉，读几分钟就跑走了，没有专注力。 5️⃣绘本一下就读完了，孩子什么也没记住。 6️⃣孩子反复要求读同一绘本，对其他绘本不感兴趣。 𐟌Ÿ家长可以自查一下，避免无效阅读哦！ ✔️读封面了吗? ✔️看内衬了吗? ✔️先读图片了吗? ✔️和孩子互动了吗? ✔️提问有问开放性问题吗? ✔️坚持读完一本书了吗? ✔️总结和概括故事了吗? ✔️坚持21天阅读习惯养成了吗? 今天以《幼儿园里我最棒》为例，给大家总结了一套万能的绘本精读步骤，轻松掌握有效阅读技巧！ 1️⃣读封面：带领宝贝发散思维，通过书名、前后封面的图片内容，一起猜猜故事的内容。 2️⃣先图在文：读正文内容时，先带宝贝仔细看插画，找一找隐藏的惊喜和故事线索。 3️⃣注意版面设计：家长要注意图文的比例、图片的排版，代表了本页的重点是故事本身还是图片信息。 4️⃣翻页：通过翻页，可以把绘本的每一页变成电影的每一幕，充分利用翻页的魅力，让宝贝先猜猜故事发展，再揭开惊喜。 5️⃣提问/互动：可以就故事内容随时提问宝贝，既能了解他对故事的掌握程度，也能引起他对故事之外延伸知识的思考。如果家长们觉得这套有效阅读法能帮助到你，欢迎点赞❤️收藏哦！

和孩子一起画绘本：家庭美育的乐趣很多家长都会困惑，5岁以下的孩子该怎么学画画呢？这个问题也一直困扰着我。于是，我设计了一个名为《讲故事画绘本》的课程，旨在为小朋友提供一个自由绘画的空间，同时又能得到专业的美术指导，让他们看到自己在不断进步，从而保持对绘画的兴趣。课程灵感来源 𐟎芨🙤𘪨ﾧ苧š„灵感来自《五味太郎的50%创意绘本》。你知道吗？我的女儿Chloe在7岁时画的绘本《Toby历险记》还入选了伦敦皇家艺术学院青年艺术家夏季展。那段时间，我意识到绘画不仅能培养孩子的创造力，还能让他们更有自信。上课方式 𐟓𑊦ˆ‘们主要通过微信群发布图片、短信和视频来进行教学。时间非常灵活，成本也不高，特别适合年纪小的孩子和忙碌的家长们。每周，我8岁的女儿Chloe会画出绘本的一页，其他小朋友接龙讲故事并画出下一页。我们会邀请小朋友们一起来讲故事画绘本，每次作业都会抛出一个问题，让小朋友们去解决。课程目的 𐟌Ÿ 培养孩子的自信心和对绘画的兴趣，鼓励他们坚持画画。通过原创故事来培养孩子的想象力和表达能力。探索各种绘画方式和技法，帮助孩子更好地表达自己的想法。希望这个课程能为家长和孩子们带来一些乐趣和启发，让家庭美育变得更加生动和有趣。你喜欢这样的儿童绘本课吗？欢迎分享你的看法！

亲子阅读的关键阶段，你抓住了吗？ 𐟎ˆ 第1阶段：吸引注意力从宝宝出生后的不久，就可以开始亲子阅读了。这个阶段的重点是吸引宝宝的注意力。你可以用鲜艳的色彩、有趣的图案和声音来吸引宝宝的注意。宝宝自然会开始对阅读产生兴趣。 𐟎ˆ 第2阶段：理解图片随着宝宝逐渐长大，他们会开始理解图片的内容。这时，你可以用一些简单的绘本，一边给宝宝看图，一边用简单的语言解释图片的内容。这样可以帮助宝宝更好地理解故事。 𐟎ˆ 第3阶段：听故事当宝宝能够坐得住的时候，就可以开始给他们讲故事了。你可以选择一些短小精悍的故事，让宝宝在听故事的过程中逐渐理解故事情节。 𐟎ˆ 第4阶段：复述故事当宝宝能够复述一些简单的故事时，说明他们已经开始理解故事了。这时，你可以鼓励宝宝复述故事，这样可以提高他们的语言能力和记忆力。 𐟎ˆ 第5阶段：理解文字当宝宝三四岁或接近5岁时，他们会对文字产生兴趣。这时，你可以开始给他们读一些简单的绘本，让他们逐渐理解文字的意义。 𐟎ˆ 第6阶段：自主阅读当宝宝对文字感兴趣并且能够复述故事时，他们会逐渐要求自己读绘本。这时，父母需要学会放手，让孩子自己读绘本。但要注意，不要一下子放手，可以逐步引入一些简单的绘本，让孩子逐渐适应自己阅读。 𐟎ˆ 第7阶段：双语启蒙当宝宝接近5岁时，可以开始进行双语启蒙。这时，你可以有意识地分开读中英文绘本，让宝宝逐渐适应两种语言。 𐟎ˆ 第8阶段：共同阅读当宝宝能够自己读绘本时，并不意味着父母就可以完全放手了。父母仍然需要陪伴宝宝阅读一些新的绘本，帮助他们理解复杂的故事情节。这样可以让宝宝在亲子共读的过程中逐渐成长。

1岁宝宝全脑训练指南：在家也能轻松搞定 𐟎ˆ 开场问候：每次课程开始，先和宝宝打个招呼，让他们知道今天要学什么。 𐟌䯸天气日期认知：教宝宝认识当天的天气和日期，帮助他们建立时间概念。 𐟑‹ 介绍自己：让宝宝介绍自己的名字和年龄，增强他们的自我意识。 𐟧 ESP感应：通过一些简单的游戏，让宝宝感受周围的环境和变化。 𐟑‚ 手耳训练：通过一些动作和声音的配合，锻炼宝宝的手眼协调能力。 𐟑€ 锻炼眼睛：通过一些视觉游戏，让宝宝锻炼他们的观察力和注意力。 𐟓𘠧ž쩗𔨮𐥿†：通过照相记忆的游戏，让宝宝锻炼他们的记忆能力。 𐟓– 连锁记忆：通过讲故事的方式，让宝宝锻炼他们的故事记忆能力。 𐟎𕠥Š 法王国：播放一些加法歌曲，让宝宝在音乐中学习加法。 𐟒𓠩—ꥍ᯼š制作一些闪卡，让宝宝通过看卡片来学习新知识。 𐟧𘠧𒾧𛆥Š褽œ：通过一些精细动作的游戏，让宝宝锻炼他们的手眼协调能力。 𐟎蠨𚢩𛄨“：通过玩找伙伴的游戏，让宝宝认识不同的颜色。 𐟧頦‹𜥛𞯼š通过拼图游戏，让宝宝锻炼他们的空间感知能力。 𐟐˜ 认识大象：通过观看大象的视频和图片，让宝宝认识大象。 𐟧𘠨𚫤𝓩ƒ褽：通过结合律动和镜子练习，让宝宝认识自己的身体部位。 𐟍Ž 数与量1-3学习：通过一些简单的数学游戏，让宝宝学习1到3的数量对应关系。 𐟎𕠦‰‹指音乐操：在课程中穿插一些手指音乐操，让宝宝在音乐中学习。 𐟑‹ 再见歌曲：每次课程结束时，唱一首再见歌曲，互相拥抱和鞠躬，鼓励宝宝进步。 𐟌Ÿ 知识是循序渐进的，不要急于求成。如果有任何问题，可以陪伴宝宝一起学习。

幼儿美术老师面试全攻略：试讲技巧与心得 𐟌Ÿ 试讲前的准备当你在面试时拿到课件（可能是电子版，也可能是在面试当天提供），请务必在三十分钟内浏览一遍。面试前一天，建议在家多练习几次，这样可以帮助你克服紧张情绪，调整试讲时间，并熟悉内容。 𐟎蠨†…容的生动性在试讲中，试着用故事来引入主题，让每一页的内容自然过渡。不要直接跳到下一页，而是制造一些悬念，比如“接下来会发生什么呢？”讲述时要有感情，仿佛在讲故事，把图片中的花草树木和小动物拟人化，让内容更加生动有趣。 𐟓š 明确课程重难点在讲课过程中，要清楚这节课的学习目标是什么，不要偏离主题。要知道学生需要掌握哪些内容，前面的铺垫都是为了达到这个目标。 𐟑颀𐟏려𘎥�”Ÿ互动在试讲中，不要自说自话，要把面试官当作真正的学生，进行互动。可以提问，比如“同学们，在生活中有没有注意观察过呢？”或者“你能告诉老师，你从图片中看到了些什么呢？”如果学生回答错误，也不要批评，而是鼓励他们，增加他们对画画的兴趣。 𐟎‰ 试讲结束的礼貌试讲结束后，要说“我的试讲完毕”，以免面试官以为你后面还有内容，造成尴尬。 𐟖𜯸 评价画作的方法如果面试官让你评价一幅画作，可以从形状、颜色、线条、情感和创意等方面进行简单的评价，夸赞一下就好。希望这些技巧对你的幼儿美术老师面试有所帮助！如果有其他问题，欢迎随时提问哦！𐟑𖰟Ž耀

两岁宝宝启蒙教育计划及妈妈必读书单呦呦小朋友已经两岁了，制定一个清晰的启蒙教育计划非常重要。以下是我为她列的一个大致计划，大家可以参考一下。 𐟌Ÿ 语言和数学启蒙日常交流：与宝宝保持日常交流，鼓励她说话，使用简单的语言和词汇。唱歌讲故事：每天为宝宝唱歌、讲故事。图书阅读：选择适合宝宝的图画书，和她一起阅读，解释书中的内容。数学教育：生活化，具体看图9 𐟌Ÿ 英语启蒙播放英文儿歌：每天定时播放适合两岁孩子的英文儿歌，如SSS（Super Simple Songs）系列，这些歌曲内容简单、旋律易记。观看英文动画片：选择一些用词简单、情节生动的英文动画片，如Big Muzzy《玛泽的故事》，每集时间约5分钟，适合孩子的注意力集中时间。英文口令：在日常生活中使用简单的英文口令，如“Wash your hands”（洗手）、“Brush your teeth”（刷牙）等，帮助孩子记忆英语单词和句子。我结合了阿布巴布TPR闪卡进行巩固。通过有趣的动作理解单词的含义，小宝宝也玩的不亦乐乎。小小的卡片图片清晰又耐用，可以走到哪里学到哪里。 𐟌Ÿ 运动发展室内活动：鼓励宝宝爬行、走路、跳跃等。户外游戏：天气好时，带宝宝到户外进行活动，如跑步、踢球等，增强体能。精细动作：通过拼图、搭积木等游戏，锻炼宝宝的精细动作能力。 𐟌Ÿ 社交技能亲子互动：多与宝宝进行亲子互动，如拥抱、亲吻等，让她感受到爱。同伴游戏：鼓励宝宝与其他同龄小朋友一起玩耍，培养社交能力和合作精神。情感表达：教宝宝简单的情感表达方式，如“开心”、“难过”等，帮助她理解和管理情感。最后附上妈妈书单（见图10），有不错的书欢迎大家补充哦～

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