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内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

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小学作文哪个教辅材料好《语文报金奖作文》真的是个宝藏教辅材料！特别适合三年级的孩子们，真心推荐给大家！为什么推荐《语文报金奖作文》？这本书和教材同步，每个单元都有一篇作文的修改建议。最厉害的是，每个单元还有8篇金奖作文赏析，简直是作文素材库啊！孩子在写作前浏览一遍，对写作思路有个基本的了解，再也不用为写什么而发愁了。具体操作方法孩子在写作前先看看这本书，了解本单元的写作主题和要求。书里有很多金奖作文，可以积累素材，拓宽写作思路。完成写作任务的同时，还能积累好词好句，真的是一举两得！总结这本书不费妈，真的特别实用！孩子们在完成写作任务的同时，还能提升写作水平。强烈推荐给大家，特别是那些正在为孩子作文发愁的家长们！内容展示 [图片1]: 三年级语文作文参考书 [图片2]: 全彩四色有声书语文报小学生同步金奖作文三年级上册语文报社主编对标金奖佳作,领跑写作赛道 [图片3]: 日录猜猜他是谁第一单元 001 习作要求 002 敲定选材 002 思路点睛 004 草稿本√ 007 金奖展评木农味王园 007 猜猜她是谁小柏亚丽菲姜春豫 010 千一猜猜他是谁√ 姚煦坤 011 猜猜她是谁√ 余香凝公朵耳泉 013 猜猜她是谁√ 赵杨俊瑶 015 高个子黄王辰昊王贴大 017 猜猜他是谁李宇翔英林曼 019 猜猜她是谁√ 李国龙猜猜她是谁v 022 高子拾 [图片4]: 习作要求 025 林宝 √ 写日记第二单元点思a0 026 敲定选材、本阁草870 026 思路点睛√ 时奖金 180 028 草稿本√ 喜日 031 金奖展评√ 180 日火一 031 日记√ 甄海博日记√ 方靖越 034 会日“喜射四” 刘南希 035 日记√ 黄馨瑶 038 日记√ 喜新傅彦诚 040 西瓜生长记金渤铮 042 有趣的“吃鸡”游戏第三文庞舒月吃菱角 044 [图片5]: 水果拼盘 046 吴棚溪我来编童话妈者第二单元 049 习作要求 050 敲定选材 050 思路点睛 052 草稿本 055 金奖展评国王和啄木鸟 055 苏沁涵 057 菲丽亚的小秘密蔡聿绮一粒种子 061 汤壹麟玫瑰花精灵 063 顾苓蓝兔耳朵公主 066 金柯好 068 黄卡个高高卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高

西沙群岛小练笔，轻松拿满分！最近有不少同学告诉我，他们的语文期中考试成绩突破了95+，作文只扣了1分，真是太棒了！今天我们就来聊聊三上语文《富饶的西沙群岛》课后小练笔，帮助大家轻松拿下满分作文！我能写什么？𐟌Š𐟐 首先，我们来看看题目中给出的图片：图一：海水、珊瑚、鱼群图二：沙子、珊瑚、黑白黄相间的小鱼图三：沙子、珊瑚、海龟图四：天空、海面、海鸥注意：只能写图中出现的景物哦！我能怎么写？𐟓 写作方法有两种：方法一：围绕一句话写图中的景物。方法二：用“有的……有的……”的形式写一写图中的景物。例如，方法一可以参考课文第18课《富饶的西沙群岛》的第四自然段，先用一句话概括本段的中心，再展开介绍图中的各种景物。方法二则是先介绍图中的各种景物，再用一句话概括本段的内容。三年级的难点在哪里？𐟧 对于刚升入三年级的孩子来说，小练笔就像一个小作文，是个难题！很多孩子无从下手，写出来的句子平淡无奇，甚至有语病或者和题意无关。期中考试后，很多家长反映孩子因为写作扣了不少分。如果孩子存在这些问题，一定要及时扭转写作方式！如何提升写作能力？𐟓š 学习更多的写作技巧和思维工具，同步教材进行练习，让孩子下笔如有神！跟着专业的写作指导，一起提升写作水平吧！希望这些小技巧能帮助大家在语文考试中取得好成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

英语作文本封面设计 𐟌Ÿ又一套值得精读的原版英语教材来啦！One Story a Day作业纸，让你的英语能力全面提升！𐟚€ 𐟓– Part A知识清单：词汇：picture（图片）、send（发送）、cloud（云朵）、grey（灰色）、wonder（好奇）、excited（兴奋的）、friend（朋友）、neighbor（邻居）句型：be happy to do/be excited to do 𐟎蠐art B看图片选择正确的单词： neighbor（邻居）、card（卡片）、office（办公室）、mother（妈妈）、fiend（朋友）、hello（你好）、cloud（云朵）、grey（灰色）、wonder（好奇）、excited（兴奋的） 𐟒점art A知识清单：词汇：study（书房）、do homework（写作业）、living room（客厅）、write（写）、dining room（餐厅）、eat（吃）、breakfast（早餐）、bedroom（卧室）、sleep（睡觉）句型：be happy to do/be excited to do 𐟍𝯸 Part B看图片选择正确的单词： study（书房）、do homework（写作业）、living room（客厅）、write（写）、dining room（餐厅）、eat（吃）、breakfast（早餐）、bedroom（卧室）、sleep（睡觉） 𐟍” Part A知识清单：词汇：crunchy（脆的）、write（写）、living room（客厅）、draw（画画）、sour（酸的）、sweet（甜的）、healthy（健康的）、nutritious（营养丰富的）句型：be happy to do/be excited to do 𐟎蠐art B看图片选择正确的单词： crunchy（脆的）、write（写）、living room（客厅）、draw（画画）、sour（酸的）、sweet（甜的）、healthy（健康的）、nutritious（营养丰富的） 𐟓š Part A知识清单：词汇：send（发送）、picture（图片）、cloud（云朵）、grey（灰色）、wonder（好奇）、excited（兴奋的）句型：be happy to do/be excited to do 𐟎蠐art B看图片选择正确的单词： send（发送）、picture（图片）、cloud（云朵）、grey（灰色）、wonder（好奇）、excited（兴奋的） 𐟒ᦏ示：使用上图单词及下方词库的单词，可以更好地完成作业哦！𐟌Ÿ

𐟓š北师大版数学《买文具》教学设计𐟓 𐟎蠦•™学目标： 1️⃣ 结合具体情境，理解并掌握加减混合运算的顺序，能正确进行计算。 2️⃣ 感受画图策略的意义和价值，体验加减运算的合理性。 3️⃣ 解决加减混合运算的实际问题。 𐟓– 教学重难点：重点：理解并掌握加减混合运算的顺序。难点：能利用加减混合运算解决生活中的实际问题。 𐟖𜯸 创设情境：同学们，开学你们都准备文具了吗？准备什么文具呢？淘气和笑笑也想去买文具，我们一起去看看吧！ 𐟓š 新课导入： 1️⃣ 出示课件，请同学们仔细观察，从图片中能获取哪些信息？ 2️⃣ 根据这些信息，你能提出什么问题？例如：买5本英文本需要多少钱？（25㗴=20元）买18本作文本需要多少钱？（18㷳=6元）一共需要多少钱？（20+6=26元） 𐟓 解决问题：小组合作讨论计算方法，分享多种结果。方法一：10元 + 18元 = 28元。方法二：18元 - 3元 + 4元 = 28元。方法三：用画图策略，先算18元 - 3元 = 15元，再加4元 = 28元。 𐟔 错误分析：错因一：不参加运算的部分变了。应先算除法，再算减法。错因二：学号前血应该相等。应先算除法，再算减法。 𐟓š 新课讲报：复习入手、47+16。设情境：25-72㷸。学生自行计算，说说运算顺序。 𐟖𜯸 关注表达：结合情境说说下面算式的意思并算一算。例如：3㗷+12 = 33元。买3支钢笔和4支圆珠笔，每支圆珠铅笔现价比原价少多少元？ 𐟓 课堂小结：同学们，你有什么新的发现吗？

情景图解法，孩子写作神器！ 𐟌Ÿ 这本情景图解法看图写话练习册真的是太棒了！它不仅能帮助孩子们轻松写出完整的高分作文，还能锻炼他们的观察力、思维力和想象力。 𐟒ᠨ🙦œ짻ƒ习册采用情景图解法，精选了66幅超大情景图，与孩子们的生活场景息息相关。这些情景图生动有趣，能够引起孩子们的共鸣，让他们更好地融入其中，提升学习的代入感。 𐟓 超简单的三步法是这本练习册的一大亮点。通过引导孩子们从句子到段落，再到完整的篇章，这个方法让写话变得更加轻松愉快。同时，这个方法还能帮助孩子们逐步提升写作技能，让他们更有信心去完成一篇高质量的作文。 𐟎蠦ƒ…景图解法不仅让写话变得更加生动有趣，还能让孩子们充分发挥自己的想象力。他们可以通过观察图片，发挥自己的创造力，把内容写得更加具体、生动和形象。 𐟓˜ 这本练习册非常适合孩子们在家长的陪伴下一起学习。通过与孩子的互动，家长可以及时了解孩子们的学习情况，帮助他们解决写作中遇到的问题，为他们提供更多的支持和鼓励。情景图解法看图写话练习册是一本非常实用的写作指导书。它不仅能帮助孩子们提升写作技巧，还能锻炼他们的观察力、思维力和想象力。如果你想让孩子在学习写作的同时获得更多的成长和收获，那么这本书绝对值得一读！

初中英语写作课怎么上？实用指南来了！ 𐟌Ÿ 写作课的流程其实和听说课、阅读课差不多，都是一步步来的。引入话题 𐟓š 首先，根据本单元的话题来引入。也就是说，你这节课的引入可以和听说课或阅读课的引入相同。预写作 𐟖Š️ 可以利用书本上的图片来启发学生。写作过程 𐟓 这部分可以分为三层：汉堡包结构/奥利奥结构：初中作文相对简单，可以形象地比喻为总分总结构。带着学生梳理写作的框架。详细写作 𐟍” 在这部分，要处理每部分的内容，应该涵盖哪些细节信息。可以给学生一些小提示，比如让他们brain storm一些常用句式、短语或者名人名言等。后写作 𐟎芦‰“草稿：学生打完草稿后，提前列出一个check list，包括结构是否清晰、语法是否正确、语言是否优美、书写是否漂亮等，为后面的环节做铺垫。自改：学生自己修改。互改：同学之间互相修改。展示：邀请学生展示自己的作品。点评：让学生点评，评分时使用check list进行打分或修改。总结 𐟓 最后，进行总结，布置作业。 ✨ 这里只是一个大致的框架，具体还需要根据当课的主题添加一些巧妙的设计。大家可以根据自己的想法发挥哦！接下来，我会安排一些优质的写作课以及写作课的无生试讲示范给大家参考，敬请期待❤️。

专升本语文，玩的就是心态吧！？ hello宝宝们，学姐最近有点忙，拖了大家几天的专升本语文复习规划来啦 - 先说一下我的情况: 我的语文基础还可以，高考108分，然后对语文也比较感兴趣，学起来相对比较轻松，也找到了一些方法，最后也取得了比较不错的分数，今天就给宝宝们分享一下我的学习方法。 - ‼️语文准备三个本子𐟓’ 笔记本文学常识积累本作文素材本 𐟌™分类记笔记会方便复习加深印象 - 𐟓’文学常识这个部分的知识点非常广、非常易碎，是需要我们平时积累的。可以准备一个文学常识积累本，或者打印一些文学常识的资料，每天积累上几个，然后一早一晚或者平时用碎片化时间看一看。 - 𐟓’文言文如果想考高分，文言文这一部分最好可以拿下，因为文言文考纲是会给规定篇目的，所以这一块学好背好是可以拿满分的！一定一定一定要重视！这一部分背就完了，通篇翻译，反复背，这块不要丢分! - 𐟓’阅读分析这一块包含两部分，古诗词和阅读理解，不过这个部分感觉大家分差都不大，基本上就是背模版套用，如果想考高分的同学可以大二就开始练。（上面图片我放了一部分诗歌鉴赏类的答题模版，大家可以参考一下） - 𐟓’作文大家平时要多积累作文素材，各个话题的，名言金句、例子什么的，整理到作文素材本上，不至于到了考场上没话写。(建议大家弄一个活页本，整理素材的时候按照话题分类，用活页本会方便一些) 我当时是自己写了一个模版: 𐟫𑥼€头:金句+提出中心论点 𐟑中间三段:分论点+例子+总结 𐟑‹结尾:金句+总结+升华 𐟒릈‘刚开始复习的时候不知道该怎么学，后来在高途专升本学习几个月后，茅塞顿开，感觉没有那么难了𐟘ƒ那里的老师讲课很专业，不仅通俗易懂，还幽默风趣，真的是在快乐中学习哦~#专升本##高途教育#

专升本英语作文高分秘籍𐟓š 在准备专升本的过程中，英语作文一直是个让我头疼的问题。𐟘… 我曾以为，写英语作文就是先写一篇小短文，然后再翻译成英文。但实际操作起来，发现事情并不简单。高分英语作文对词汇量、词语搭配和语法运用都有很高的要求。对于基础较差的考生来说，需要积累一些好词好句，甚至是好的文章。每一篇阅读都是一篇好的范文。在备考期间，我不仅会把卷子中的生词摘抄下来进行记忆，还会积累一些好的词语搭配、句子和句型结构。长期积累下来，形成了一个属于自己的英语小本本。大家也可以试试这种方法。图片中展示了我之前总结的一些内容，大家可以参考一下。𐟓

明末清初黄花梨木作文房小木作精选 𐟓š这本书收录了130多件明末清初的小木作，主要用黄花梨、紫檀木制作，还有一些榉木、楠木等其他材质的文房器具。𐟪𕰟“œ 𐟓–这本书是我买过的众多图书中，少数能从头到尾看完的一本。书中的择物取向与作者的简约素雅理念相得益彰，体现了简约之美。从封面到装订，再到每一页的简短说明，都摒弃了过多的文字，用精美的图片来展现。正如作者所说，书中除了对器物的造型、材质、用途和工艺作了简要阐述，其余部分让古物自己说话。对于喜欢看图不喜欢看太多文字的小伙伴来说，这本书是个不错的选择！𐟌Ÿ 𐟓此外，书中还穿插了几篇收藏随记，讲述了作者收藏小木作的有趣经历，让读者感受到作者对收藏的热爱。作者希望通过这本书将这份传承下去。𐟌🰟“š

泛读和精读：哪个更适合你的英语学习？随着英语水平的提高，很多孩子开始阅读内容更深的中章书。那么，自己在家泛读和在专业老师指导下精读的效果有何不同呢？让我们来看看几篇作文（见图片）。图一是一篇书评：一个孩子在阅读完《星期三战争》后写的类似读后感的作文。文中简要介绍了这本书的基本情节，并表达了对师生关系的理解。图二和图三是上过同一本书（英文版《星期三战争》）精读课的同学们完成的essay。图二讨论了莎士比亚戏剧对主人公的影响，图三则探讨了越南战争在本书中的作用。显然，上过精读课的孩子对小说背景、主题和思想内容的理解与仅仅泛读故事情节的孩子相比有显著差异。文学精读课不仅提升孩子的语言水平，还能通过老师的启发引导他们深度思考并表达，逐步培养他们的思辨能力。某种程度上，这门课是一门“启智”课。泛读注重“量”，而精读注重“质”，两者结合才能让英语学习事半功倍。