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陶行知照片前沿信息_陶行知先生照片(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

陶行知照片

合川美食一条街 𐟓 地理位置：合川草街渔村，这个隐藏在重庆合川的古镇，自清朝乾隆年间便已存在。它依嘉陵江而建，被誉为“合川门户”，拥有一条长约500米、宽约6米的青石板老街，充满了历史的韵味。 𐟓œ 悠久历史：草街渔村不仅以其悠久的历史而闻名，还因陶行知先生在此创办战时育才学校而备受瞩目，成为了中外闻名的教育圣地。 𐟌† 如今光景：漫步在老街上，随处可见古老的店铺、民居，以及坐在家门口制作鞋底的老人，展现出了一幅幅古老而纯朴的生活画卷。街内零星分布的店铺，散发着八九十年代的生活气息。而老街的魅力远不止于此，这里的美食更是让人垂涎欲滴，合川米粉、豆花饭、羊杂汤、北碚烧腊等特色餐饮应有尽有，豆花馆和鱼火锅更是远近闻名。 𐟓𘠦‹照/垂钓圣地：这里几乎没有商业气息的干扰，建筑风格保留着八九十年代的特色。老街依江而建，环境幽静，是摄影和垂钓的绝佳地点。走累了，不妨买支雪糕，吹着江风，享受惬意的时光，拍出的照片也充满了复古风情。 𐟚— 出行交通：虽然这里离北碚不远，但需要上高速，建议自驾前往。导航至合川草街渔村，可以直接到达村口，那里有一个梯坎可以步行上山。需要注意的是，离公交站较远且不易打车，因此出行时请记得携带花露水，因为夏季江边蚊虫较多。 𐟎㠦œ€后，如果你喜欢摄影和垂钓，这里绝对是一个不容错过的地方！快来体验吧！

神垕古镇停车攻略及游玩体验 𐟚— 停车小贴士：在神垕古镇，停车不必非得选择游客中心。虽然上下坡可能会有点挑战，但离开时可能会发现小腿酸痛。更推荐将车停在景区北边的商业街，这样进出会省力不少。 𐟍𝯸 美食探索：在离开景区时，导航设置为步行，结果发现停车场旁边的坡道是可以开车的，而且两边还有私人停车场。从那个坡道艰难地走出来后，发现可以坐上车，但因为导航设置问题，又回到了原点。 𐟛️ 购物体验：在古镇里，我买了几个可爱的小猫咪摆件，还有一款美观的早餐杯。尝试了当地的银丝酥，味道不错。 𐟍𒠥ˆ餐体验：午饭选择了砂锅居，鸡煲的鸡肉似乎过油再炒，有些硬，但土豆条非常美味，芹菜也很脆。最让我惊喜的是最后拌进去的面条。把子肉有点肥，但价格实惠。炸牛奶一般，银梅可乐则有点像济源的黑加仑，但味道更重。 𐟏�™𖨡Œ知文创工厂之旅：最后，我去了陶行知文创工厂。在美女老板的讲解下，我体验了拉胚，非常有趣。虽然外面气温很高，但工厂内凉爽宜人，下午还有惬意的小风吹着，看着别人拉胚玩泥巴，真是享受。如果能有个摇摇椅小憩一下就更好了。 𐟎‰ 期待成品：成品已经寄回，放图展示，实物比照片更美，颜色非常漂亮！期待再次见到它们。

小学一年级纸杯剪贴画制作全攻略 𐟎襰学一年级综合实践活动《我有一双小巧手——制作纸杯剪贴画》教学设计，旨在通过劳动教育提高孩子们的环保意识，节约资源，并锻炼他们的发散思维、设计能力和动手实践能力。 𐟌教学背景当今社会，许多家长过于重视智力教育而忽视了劳动教育。我国著名的教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论，强调手指的运用有利于孩子智力的发展。通过本节课，学生们可以将生活中的废旧品变成各式各样的生活小装饰，既增强环保意识，又节约资源。 𐟑𖥭榃…分析一年级学生年龄较小，通过“小巧手”活动，他们能完成许多力所能及的自我服务劳动。然而，学生的环保意识不强，废旧品的制作能力需要进一步提高。本课旨在激发学生发散思维，通过动脑筋、动小手对家庭的废品进行创意改造，让学生感受到劳动的乐趣。 𐟓Œ教学重难点教学重点：制作一次性纸杯剪贴画。教学难点：利用不同的方法把一次性纸杯变成创意作品。 𐟛 ️工具及资源准备一次性纸杯2个、卡纸2张、剪刀、铅笔、彩色笔、双面胶等。 𐟓–教学过程情景导入回顾学习，展示照片。设置情境，提出问题。范例学习播放视频，激发兴趣。讲解纸杯剪贴画制作步骤和注意事项。播放视频《制作纸杯剪贴画详细步骤》。总结方法，儿歌记忆。总结纸杯创意改造的方法技巧。朗读《巧手歌》。拓展延申方法拓展，思维发散。播放视频《纸杯创意制作方法拓展》。播放纸杯创意作品图片。课外实践布置课外实践活动。课外实践活动一：动手制作出一幅一次性纸杯剪贴画。课外实践活动二：与爸爸妈妈用牛奶盒、豆纸皮箱制作创意小物品。通过这些活动，学生们不仅能够提高动手能力，还能增强环保意识，体验到劳动的乐趣。

「掌上好医生」「带着微博去旅行」看看照片吧？歙县有资格说这句话，黄宾虹和陶行知两位大师级的人物就是歙县人。

那场世纪之约，你知道吗？上周末回老家参加婚礼，下午有空闲时间，决定去附近转转。我们住在钱塘江北岸，步行到江边大概半小时。下午开车10多分钟就到了盐官，开始了一场半日游。盐官景区的门票只要30元。我们走到镇海塔下，发现游客不少。潮水还没来？一查才知道果然是。于是我们在江边漫步，等着潮水。眼前突然出现一组雕塑，这可是我第一次见到。仔细一看，原来是100年前徐志摩邀请上海、杭州的朋友们来海宁盐官观潮的情景。照片上还有当年9位观潮的朋友，包括徐志摩、朱经农、曹诚英、胡适、陶知行（后改陶行知）、马君武、Ellery、陈衡哲、任鸿隽。这些人都是当年响当当的中国名人。他们相约在海宁盐官观潮，真是难能可贵。我不知道这次相约观潮对他们自己和对社会有多大影响，但百年后的今天，看到这组雕塑，我感到非常亲切和自豪。感谢海宁的当家人，特意建了这组雕塑。或许这9人一生中也只有这一次相约，但百年后的今天，我们却能欣赏到这样美丽的世纪之约。一个人的一生有长有短，好友相约实属不易。无论是天天见面的同事还是同学，都是一种缘分。无论是哪一种都应该且行且珍惜。 “潮来了、潮来了”，安静等候潮水的人群一下子兴奋起来了。我和夫人离开群雕，向东南方向眺望。一条细细的白线慢慢变粗，潮水声越来越大。一会儿潮头就冲过了我的眼前。观察者都是摄影家，用手机记录了这个瞬间。潮水向西奔腾，形成了美丽的波纹，逆光下好像是沙丘。十月初六注定是小潮汛。今日观潮也是正好撞上了。尽管是小潮汛，但潮汐的机理是一样的，只是表现出来的力度不同而已。边上做保洁的阿姨自言自语，到了十五又是大潮汛。有今日的小潮汛才有后面的大潮汛。钱塘江的潮汐是这样的规律，其实自然界和人类的经济社会活动都有这样的规律。哪怕是人的情绪也会有这样的波动，有的日子情绪低落，有的日子辗转反侧难以入睡，走出低谷迎来的是阳光灿烂的美好生活。人类活动，信心赛黄金。我们一起迎接美好的明天吧！𐟌…

南京大学仙林校区的最后半日漫游 𐟌篸𐟏늦˜覙š，一位老友带我去仙林校区滑板车游。这是我第一次骑电动滑板车，真是既有趣又新奇。因为是晚上，我们走马观花地逛了一圈，没有拍照。于是，我们决定今天上午再来拍些照片。然而，当我们一出酒店，发现天空下起了雨。无奈之下，我只能把相机留在酒店（阴天下的富士相机真是让我束手无策）。于是，我们借了伞，带着手机，骑着电动滑板车，在校园里漫无目的地游荡。没有相机，我们就用手机的实时拍摄功能。一手打伞，一手骑滑板车，遇到想记录的景象就停下来，不用考虑构图、光圈和快门，只需按下拍照键。实时拍摄还能记录下雨声，这个功能真是太棒了。我们拍下了昨晚没看清的壮观美术馆，仿照本部主楼建造的南楼，看起来像“大”字的文学院，历史学院那浓厚的历史感，老友所在的陶行知大楼，栾树，远处的山景，还有按苏州园林风格建造的“香雪海”。耳机里播放着古琴曲，心情终于平静下来。仙林校区坐落在山里，这让我想起了以前去过的一些地方。昨晚一直有种记忆与现实交织的错觉，分不清是现实还是梦境。一会儿觉得回到了港大，从学校里走行山径就到了太平山顶；一会儿又觉得到了港中文，建在山路旁边的教学楼，各种树木掩映的小路，路灯、路标、栏杆，湿润的空气；一会儿又回到了自己学校的新校区，只因为诚园、雅园这样的名字，那是我不愿意回忆的地方。车筐里放着给“老王大哥”的小蛋糕，它随我到处游走，是我在现实世界的一个把手。老友提醒我感受当下，但我做不到，任凭自己这样游走在虚幻和现实之间。经过一夜的睡眠和一个小时的滑板车探索校园，我感觉自己终于落地了。老友携家属来接我，请我吃了淮扬菜，还买了伴手礼。最后，他们把我送到车站，告诉我下次会带我去哪儿吃什么好吃的。现在我坐在高铁上，整理着思绪和心情。南京，我应该还会再来的吧。

合川阴雨天也能感受人文魅力阴雨天也阻挡不住我合川人文一日游的脚步𐟑㯼！ 1️⃣ 合川东渡老街ⷧ™𞥹𔥎†史记忆𐟏ž 𐟓导航：东渡大桥公交车站，转盘转过去之后旁边的小路开进去就是。 𐟚—交通：自驾定位东渡大桥公交车站，附近有停车场，也可以选择公交或步行。 𐟏“验：老街青石板路，两旁砖木结构青瓦房，古色古香，漫步其中仿佛穿越回百年前。老街规模虽不大，但历史底蕴深厚，是合川城区到钓鱼城半岛的必经之路。 𐟍œ美食：附近有瑞映巷小吃街，可以品尝当地特色小吃，如羊肉米粉等。 2️⃣ 瑞映巷ⷥ䩟𕧊𙥭˜的人文老巷𐟏ኰŸ“导航：瑞映巷，合川老城区内。 𐟚𖢀♀️漫步：沿着老巷子走走停停，感受古城的韵味和历史的厚重。 𐟏 建筑：卢作孚创办的民生电灯公司旧址、纯阳观、瑞映门等古建筑保存完好，是历史的见证。 𐟌𓧎異ƒ：老巷子中绿树成荫，黄桷树郁郁葱葱，增添了一份宁静与舒适。 3️⃣ 草街老街ⷦ𐴧 头的人文风情𐟛劰Ÿ“导航：草街老街，位于嘉陵江小三峡沥鼻峡下峡口。 𐟌†体验：老街青石板路绵延几百米，两旁店铺、民居古色古香。漫步其中可以感受到原生态的古镇风情。 𐟍𕤼‘闲：在老街上的茶馆或豆花馆坐坐，品茶聊天，享受一份悠闲与宁静。 𐟎ˆ其他：老街虽然商业化程度不算浓，但依然有一些小摊位和麻将馆等娱乐设施可供选择。 4️⃣ 陶行知纪念馆ⷧŸ娡Œ合一的教育理念𐟓š 𐟓导航：陶行知纪念馆，位于合川区凤凰山公园内。 𐟏›建筑：纪念馆建筑风格典雅大方，结构对称美观。山门两侧刻有楹联，围墙上檀林、忠孝四个大字格外醒目。 𐟎�†史：馆内通过照片、手稿等展品展示了陶行知先生的一生和知行合一的教育理念。可以深入了解这位伟大教育家的思想精髓。 𐟌𓧎異ƒ：纪念馆周围环境幽静肃穆，有大片荷田可以观赏美景。同时附近还有景豪酒店等住宿选择，适合带娃出行或亲子游哦！家人们，阴雨天去合川人文一日游真的太有感觉了！！老街的古色古香、建筑的韵味厚重、美食的诱人香气……每一处都让人流连忘返！！答应我，一定要去体验一下哦！！𐟥𐰟尀

毛泽东与白求恩唯一的合照在党史、军史、新中国史上，有很多有历史意义的图片。这些图片能够生动形象地映照出一段历史——这里的历史，既包括重大历史，也包括在重大历史背景下，革命家的个体经历记载。红船融媒将挖掘出这些图片并进行解读，让我们一起来了解这些图片背后的故事。在白求恩纪念馆内，有一幅经典的油画，画面是毛泽东亲切会见白求恩时的情景：在延安一间陈设简陋的房间里，毛泽东与白求恩在一张桌子两边面对面坐着，交谈甚欢。画面尽管传神，可惜这是画作，不是照片。 2013年，在白求恩逝世70余年后，一张以往不曾看到过的珍贵照片——毛泽东与白求恩在延安时的合影，突然出现在一些研究白求恩的学者面前，引起了他们的极大兴趣。 ▲迄今为止能看到的唯一一张毛泽东与白求恩的合影照片这是一张黑白照片，虽然年代久远，相纸发黄，稍有划痕，但画面依然清晰可见。照片的拍摄地点，推测是在延安的一间窑洞里，左上角可见透着光亮的窗棂。照片是从侧面拍摄的，白求恩和毛泽东并排而坐，似乎是坐在小板凳上；两人都向前看，神情专注，好像在一起观看演出（或是在听报告）。毛泽东头戴红军帽，身着棉衣，双手托着下巴；白求恩则身着八路军军服，头戴青天白日徽章加两个纽扣的帽子。在他们身后，还有其他人的身影。在照片的背面，明确无误地记录了照片的关键信息：时间、地点、人物。那依稀可辨的字迹，正是白求恩亲笔书写的：“毛泽东和白求恩，延安，1938年5月1日”。当然，原件是英文。既然照片的拍摄地点在延安，那么首先回顾一下白求恩在延安的经历。白求恩来中国之前，在北美医学界早已功成名就。1937年7月，与著名教育家陶行知先生的一次会面，改变了他本可以平稳度过的一生。白求恩被陶行知的爱国热情所感动。如果需要，他说我报名到中国去。在那战火纷飞的年代，几经辗转，历经八个月，白求恩终于来到了延安。白求恩到达延安的第二天晚上，来到了凤凰山窑洞，毛泽东，这位他从《红星照耀中国》一书中认识的传奇人物，如今就站在他的眼前。在那个寒酸简陋的窑洞里，两人依靠着微弱的煤油灯光长谈直至凌晨。琼ⷥ𐤦鯼ˆ与白求恩一起赴华的加拿大女护士）、黎雪（延安方面给白求恩配备的翻译）任翻译。一见面，白求恩把口袋中的党员证交给毛泽东看。毛泽东高兴地说：“我们志同道合嘛。”毛泽东一边看，一边询问来延安的情况，还问了他在西班牙前线抢救伤员的事情。白求恩非常激动，他一再表示自己抢救伤员经验丰富，提出医疗队必须到前线去，毛泽东听得很仔细，不时点了点头。毛泽东对他说：“你的想法很好，我们前线确实需要很多像你一样的高明医生。” 谈话结束后，毛泽东亲自把白求恩送出窑洞，提醒他前线任务重、很危险，一定要保重自己的身体。毛泽东还答应白求恩，会让八路军的卫生部来安排他的工作。据资料，这次会见，两位素昧平生的人第一次见面就倾心长谈数小时，从世界反法西斯战争谈到国内政治和军事局势。白求恩从毛泽东居住窑洞回到住处时，已经是深夜，可他丝毫没有睡意。毛泽东的话语让他越想越兴奋，于是拿出日记簿记下了这次谈话的内容。白求恩在结尾处写道：“由于他们当年的战斗经验，使得他们今天能够以游击战来困扰日军，使侵略者的优越武器失去效力，从而挽救中国。我现在明白为什么毛泽东那样感动每一个和他见面的人。这是一个巨人！他是我们世界上最伟大的人物之一。” 后来，1939年12月21日，白求恩因公殉职第9天，毛泽东在延安杨家岭写下了著名文章，《纪念白求恩》。毛泽东在文章中号召中国共产党人积极学习白求恩，学习白求恩这种“毫无自私自利之心的精神”。毛泽东在《纪念白求恩》一文中说：我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。在文章中，毛泽东所说的“我和白求恩同志只见过一面”，指的就是这次会见（指正式会见）。白求恩在延安与毛泽东见面的情景，二人具体谈了些什么，迄今为止，没有留下任何照片和正式文献记录。一些对毛泽东与白求恩会见的有关描述，基本依赖于当事人——毛泽东、白求恩和翻译（尤恩、黎雪）等的片段回忆，以及白求恩研究者们的一些合理推测。有一点可以肯定，白求恩在延安期间，与毛泽东正式会面就只有一次。至于非正式的会面，现在已无从精确统计。也许，那张照片正是在其中一次非正式会面时，或者在同一会场听报告时所摄。为慎重起见，本着对历史负责，对社会和后人负责的态度，白求恩精神研究会开始对这张照片的真实性，拍摄的时间、地点等问题，展开了进一步调查考证。一方面，通过在北京国家图书馆、中共中央党史研究室，以及延安干部学院和延安革命纪念馆，查阅大量资料，查证毛泽东当时在延安参加重要活动的详细记载，并与多位专家进行深入探讨。另一方面，把这张照片和毛泽东在延安时期，特别是1938年拍摄的数十张照片进行比照研究，同时根据着装和神态辨认。专家们一致确认，这是毛泽东当时的一张照片。这张照片的真实性由此得到证实，而且是世界上“独一无二”的。白求恩十分珍视这张照片，将其寄给了加拿大最好的朋友莉莲。由于受母亲莉莲的影响，比尔也格外珍视这张照片。后来，加拿大籍华人作家、研究白求恩的学者李彦，在比尔家看到了照片原件。比尔从茶几下取出一个牛皮纸袋。他用双手小心翼翼地打开，从里面取出一个黄色信封交给李彦，并说：“都在这儿了，你慢慢看吧。当初发现时，就是这个模样。”信封里是一页边缘磨损的信纸，那是白求恩写给莉莲的最后一封信，而夹在信纸中间的就是那张二英寸的珍贵照片——毛泽东与白求恩的合影原件。

𐟌Ÿ我的教育之旅：用爱点亮孩子们的未来𐟌Ÿ 𐟌™ 深夜时分，当我坐在书桌前，思绪不禁飘回那些与学生们共同度过的日子。教育学家夸美纽斯曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”师者如光，微以致远。教育，这个根植于爱的土壤中的事业，孕育了希望的种子，书写了一段又一段爱的故事。 𐟒ᠥ𝓦ˆ‘刚踏上教育之路时，心中充满了困惑和不安。但幸运的是，我遇到了一群乐于助人的同事。他们的倾囊相助，让我学会了很多，也让我认识到自身的不足。他们的榜样力量，坚定了我继续在教育道路上前行的决心。这些宝贵的经历，如同明灯，照亮了我前行的道路，让我在教育的旅途中，更加自信地迈出每一步。 𐟓š 我认真备好每一节课，努力上好每一节课，踏实听好每一节课。同事们的互帮互助，如同冬日阳光，温暖而鼓舞人心，赋予我勇气和力量，激励我砥砺前行。 ❤️ 爱与被爱，双向奔赴。陶行知先生毕生追求的教育真谛就是“爱满天下”。在这个学校里，也有很多班主任用爱去感化学生，学生收获了老师的爱，老师也感受到了来自学生的温暖。教育是一场心与心的交流，是灵魂与灵魂的碰撞。 𐟓𘠦ˆ‘翻开相册，往事历历在目。有我给学生买的带有励志标语的糖果照片，有学生下课找我问问题的照片，有学生在各个节日给我送的小礼物的照片，有学生表演节目的照片。看着我与他们的合照，我感觉他们的欢声笑语还在耳边回荡。他们那充满活力的笑容，让我觉得我的付出都是值得的。 𐟌𑠥œ訿™场爱的旅途中，我与学生共同成长，彼此成就，让教育的力量在每一个细微之处绽放光彩。以爱作桨，守护成长。师爱是师德的核心，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现和欣赏学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。 𐟎蠦ˆ‘的学生，有成绩差的也有成绩好的，但是我从来不会只以成绩高低来看待他们的能力。后进生也会有很多优点，他们有的擅长美术，有的擅长唱歌，有的擅长管理。每个学生身上都有闪光点，需要我们教师不断地去挖掘，去发现，不要放弃每一位学生。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘们应该与家长共同担当支持者和同行者的角色，以爱心为孩子们筑起庇护的港湾，携手促进他们在共育的环境中健康成长，共同享受教育带来的幸福和喜悦。 𐟌𚠧ƒ�𑤸止，不负韶华。言传身教，静待花开，不是教育的美化。对待学生，多一些耐心，多一些责任心，多一双赏识的目光，何愁花不开？当看到他们那一张张录取通知书的时候，我的嘴角是上扬的，我的内心是激动的。“看！他们做到了，他们是好样的！”所有的疲惫，在这一刻都消散了。他们未来的路还很长，但是他们会想念这段时光，我也同样会记得这些日子。愿他们在以后的学习和生活中，更加努力前行，实现自己的理想与抱负。 𐟌 老师们，星光不负赶路人，岁月不负有心人。教育是一场温暖的修行，愿我们都能以爱作浆，去发现育人路上不同的美，奔赴教育的星辰大海！在我们播撒知识的同时，别忘了把爱种在孩子们的心间，因为在这世上，唯有爱心，才能清除悲伤的瓦砾。推倒绝望的断壁；也只有爱，才能点燃希望的灯！

白求恩。白求恩原来是加拿大一个富人家的浪荡公子哥。整天不务正业，游手好闲！有一回晚上，他在街头闲逛，看到一对失业工人夫妻跟几个子女住在废弃的汽车车厢里，男主人穷困潦倒，身无分文，待子女睡着后，夫妻流泪对视后！男主人毅然点燃了炸药，一家人炸死了！白求恩看到后猛然醒悟，见识到了资本主义社会的罪恶残酷野蛮！ 1937年，日本发动了全面侵华战争，消息传到加拿大，引起了一位名叫诺尔曼ⷧ™𝦱‚恩的医生的高度关注。他决定离开舒适的生活环境，前往中国支援抗日战争。这一选择源于他多年来对医学事业的热爱和对社会公平的追求。白求恩在安大略省北部格雷文赫斯特小城的童年，白求恩出生于一个牧师家庭，从小就表现出勇敢和冒险的精神。六岁那年，他曾独自前往远离家乡的多伦多，途中迷路却毫不惊慌。当警察将他送回家时，他坦然地说自己只是想体验探险的感觉。八岁时，他对生物学产生了浓厚兴趣，经常捕捉小动物进行解剖，希望有朝一日能像祖父一样成为一名外科医生。成年后，他的梦想逐渐实现。他在多伦多大学获得了医学学士学位，随后成为英国皇家外科医学会的成员，开始了临床研究生的学习。 26岁时，白求恩取得了医学博士学位；32岁时，荣获英国爱丁堡皇家医学奖。他曾在蒙特利尔的皇家维多利亚医院担任胸外科医师，后来成为圣心医院胸外科主任。同时，他还是加拿大联邦和地方政府卫生部门的顾问，以及美国胸外科医生协会的执委成员之一。 1924年，34岁的白求恩在美国底特律开设了私人诊所，拥有了豪华的别墅和汽车，加入了高尔夫俱乐部。然而，30年代的经济大萧条让他看到了资本主义制度的弊端。大量工人失业，贫富差距加剧，而许多原本可以治愈的疾病却因为贫困而导致患者死亡。他在日记中写道：“富人能够康复，穷人却在疾病中逝去。”这使他意识到现有医疗制度的局限性。一次肺结核的患病经历进一步加深了他的思考。他发现，底层民众因经济困难而无法获得必要的医疗服务，医疗资源的不公平分配让他深感忧虑。1935年，他前往苏联参加国际生理学大会，亲眼目睹了由国家提供的全民免费医疗体系。苏联的医疗制度确保所有居民都能获得高质量的免费医疗服务，这给了他深刻的启示。回国后，白求恩认识到，改善社会经济制度是保障全民健康的根本途径。他认为，只有消除贫困和失业，才能真正提升公共卫生水平。基于这样的理念，他于1936年加入了加拿大共产党，坚定地投身于社会改革的事业。同年冬天，他志愿前往西班牙，参与反对法西斯的斗争。1937年，在一次宴会上，白求恩结识了中国教育家陶行知。陶行知向他介绍了中国抗日战争的形势，希望他能来中国提供医疗支援。深受触动的白求恩随即向加拿大共产党提出申请，决定前往中国。 2016年9月，一位73岁的加拿大老人比尔ⷥ𒥯†斯远渡重洋，来到中国。他带来了白求恩的遗物，其中包括一张珍贵的照片：毛泽东与白求恩唯一的合影。照片中，毛泽东双手托着下巴，身穿棉衣，头戴熟悉的红军帽；白求恩则身着八路军军服，头戴青天白日徽章的帽子。照片的背面，有白求恩的亲笔签名和日期：“毛泽东和白求恩，延安，1938年5月1日。” 这张照片的背后，蕴藏着一段跨越国界的历史。1937年10月，世界各地的志愿医务人员被号召前往中国，支援抗日战争。白求恩得知消息后，毫不犹豫地报名参加。他在船上度过了13个昼夜，于1938年1月20日抵达香港，随后乘飞机前往汉口。 2月22日，白求恩率领的医疗队离开汉口，踏上了前往西安的征程。经过一个多月的跋涉，3月31日，他们终于到达了延安。在这片革命的热土上，白求恩见到了毛泽东。两人在窑洞内进行了长时间的交流，深入探讨了革命和战争的问题。白求恩被毛泽东的思想深度和独特见解所折服，他在日记中写道：“他是当今世界最伟大的人物之一。” 白求恩渴望亲赴前线，为抗日战争贡献自己的力量。毛泽东理解他的心情，批准他前往由聂荣臻领导的晋察冀边区。白求恩在那里工作了17个月，足迹遍布各个战场。他以高超的医术和无私的奉献精神，挽救了无数伤员的生命。 1939年11月，白求恩在前线为伤员做手术时，不慎被手术刀割破手指，感染了细菌。由于医疗条件有限，感染迅速恶化。11月12日，白求恩因败血症逝世，年仅49岁。这个消息传到延安，毛泽东深感悲痛。他亲自为白求恩送了花圈，并题写了挽词，赞扬他的国际主义精神和牺牲精神。12月21日，毛泽东发表了《纪念白求恩》一文，高度评价了白求恩的品格和精神。他号召全党全军向白求恩学习，强调要“对工作极端负责，对同志和人民极端热忱”。比尔ⷥ𒥯†斯的母亲莉莲曾是白求恩的好友。白求恩在中国期间，多次给莉莲写信，介绍自己的工作和中国的抗日情况，并附上照片。这张珍贵的合影就是其中之一。为了纪念抗日战争胜利70周年，比尔ⷥ𒥯†斯决定将这张珍贵的照片捐赠给中国。