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其他垃圾桶的标志新上映_其他垃圾一览表(2024年12月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

其他垃圾桶的标志

大班社会活动：垃圾分类公开课教案 𐟎谟Ž谟Ž襤秏�𞤼š领域：垃圾分类活动教案 1⃣️一、活动目标𐟌𐟌𐟌 认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。 2⃣️二、设计意图𐟌🰟Œ🰟Œ🊩š着“环保小卫士”主题活动的深入，孩子们对如何保护环境已有了一些了解。他们经常会提到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中，随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况，我们开始关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。 3⃣️三、活动准备𐟓氟“氟“报𘃧𝮤𘤤𘪥Œ𚥟Ÿ：“垃圾王国”和“清洁城堡”。自制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标志的垃圾桶四个。课件：有关垃圾的PPT课件，垃圾分类标志卡片。一次性手套若干。通过这些准备，孩子们可以更好地理解和实践垃圾分类，树立环保意识。

中班环保课，垃圾分类！ 𐟌𑤻Š天给大家带来一堂幼儿园中班的环保公开课，主题是《垃圾分类，从我做起》。 𐟍Ž适用范围：公开课、观摩课、家长助教 𐟈𖩅套课件：PPT＋教案+视频一、设计背景随着资源的不断开发，环境保护越来越受到重视。结合《指南》精神，幼儿从小要树立环保意识。中班幼儿对如何保护环境已有了一些了解，但日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。因此，我们开始关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，从小懂得怎样去保护环境卫生。二、活动目标了解“垃圾分类”的意义，认识垃圾分类的标志和颜色。学习垃圾分类的方法，尝试按标志给垃圾进行分类。在生活中树立初步的环保意识，用行动保护环境。三、活动准备经验准备：知道垃圾要分类放到垃圾桶里。物质准备：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等；可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱标记图；课件。四、活动重难点重点：认识可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。难点：将垃圾进行分类。五、活动过程（一）谈话导入，了解垃圾分类的重要性。教师：小朋友们，我们每天的生活都会产生很多垃圾。像废纸、塑料瓶、过期食品、过期药品、金属材料、旧衣服等等。我们应该怎么处理呢？小结：大量的垃圾如果不及时分类处理，会造成严重的垃圾污染，给人们的身体健康和生活环境带来很大危害。有些垃圾经过再处理后，可以成为生产原料或可再利用，有些垃圾对人体和环境会造成危害，则是有害垃圾。（二）认识分类标记。

大班社会活动《垃圾桶的愿望》活动过程：一、谈话导入——引出垃圾桶的愿望提问：孩子们，你们有愿望吗？是什么？预设：舞蹈家、老师、科学家…… 出示垃圾桶图片：看，今天我带来了谁？猜测垃圾桶，它会有什么样的愿望呢？预设：1、不乱扔垃圾 2、要把垃圾分分类 3、装满满的垃圾…… 二、视听结合——了解垃圾桶的愿望 1、垃圾桶自述，了解垃圾危害。播放音频让幼儿倾听垃圾桶的自述，了解垃圾危害。师：孩子们看到这样的现象我们应该做些什么？预设：不能乱丢垃圾、要爱护环境…… 三、操作体验——实现垃圾桶的愿望 1、出示垃圾桶，让幼儿观察。师：出示的垃圾桶有什么不一样？认识可回收、其他垃圾和有害垃圾的标志。提问：看，这垃圾桶上面有什么标志？这些标志代表什么意思？

幼儿园中班环保公开课《垃圾分类我能行》 𐟌 活动目标了解垃圾分类的重要性，认识各种垃圾分类的标志和颜色。学习如何按标志对垃圾进行分类，培养初步的环保意识。通过实际行动保护环境，树立环保意识。 𐟓栦𔻥Š襇†备经验准备：孩子们已经知道垃圾应该分类放到垃圾桶里。物质准备：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等；可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱标记图；课件。 𐟔 活动重难点重点：认识可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾标记，了解乱扔垃圾对环境和健康的影响。难点：将垃圾准确分类。

垃圾分类小游戏，环保小达人就是你！ 𐟌活动目标了解四种垃圾箱的标志。学会分辨垃圾，知道不同垃圾应放入对应的垃圾箱内。 𐟌🦴𛥊襇†备机器人风格的环创作品：蓝色可回收垃圾箱、绿色厨余垃圾箱、红色有害垃圾箱、黄色其他垃圾箱各一个，上面贴有对应标志。各种物品图画教具（或手绘或彩打图片），例如：菜叶、鱼刺、废纸、饮料瓶、废电池、果皮、枯树叶、塑料瓶、玻璃瓶、过期食品等。 𐟌𑦴𛥊訿‡程展示地球变化和自然污染图片（陆地、海洋等污染图片）。出现伊娃卡通图片。标题：《垃圾分一分，环境美十分》呈现四种颜色不同的垃圾桶（红蓝绿黄），上面带有标识。可回收垃圾箱是蓝色，标志为，主要存放废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。厨余垃圾箱是绿色，标志为，主要存放剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废品。有害垃圾箱是红色，标志为，主要存放废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等危险品。其他垃圾箱是黄色，标志为，主要存放除上述三类垃圾箱之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

幼儿园大班垃圾分类公开课视频及教案 𐟌活动目标 1. 引导幼儿正确区分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾； 2. 帮助幼儿认识垃圾桶上的标志，学习垃圾分类的方法； 3. 增强幼儿的环保意识，了解垃圾分类的重要性。 𐟎즴𛥊襇†备 1. 视频：为什么要垃圾分类？ 2. 儿歌音频：筒宝宝 3. PPT课件：垃圾分类我先行 𐟓š活动过程引出主题：一封神秘的信教师：今天幼儿园收到了一封信，信中写道：“亲爱的小朋友们，你们好，我们是卡布多拉星球的卡卡和多多，想要到你们的地球来旅游，可是却发现你们美丽的蓝色星球有各种垃圾！” 教师：小朋友们，这么多垃圾，我们应该怎么办呢？幼儿：我们可以把垃圾进行分类投放，环境就会变好啦！观看视频：为什么要垃圾分类？教师：原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源，还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康，所以我们一定要爱护环境，把垃圾分类放到垃圾桶里。认识常见的垃圾分类常见的垃圾分为四类，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾：可回收垃圾（蓝色标志）：再生利用价值较高，能进入废品回收站的垃圾。厨余垃圾（绿色标志）：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。有害垃圾（红色标志）：含有毒有害化学物质的垃圾。其他垃圾（灰色标志）：除了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾之外的所有垃圾的总称。游戏：垃圾分一分通过游戏帮助幼儿更好地理解和区分不同类型的垃圾。 𐟌🦴𛥊覀𛧻“ 通过本次活动，幼儿能够正确区分不同类型的垃圾，并了解垃圾分类的重要性。希望他们能够养成良好的环保习惯，共同保护我们的地球。

幼儿园大班社会课：垃圾分类知识全攻略 𐟏…幼儿园大班社会公开课《生活垃圾分类知识》 𐟑颀𐟏륈†享一节优质的幼儿园公开课，包含完整的课件和教案~ 𐟌ˆ活动名称：《生活垃圾分类知识》 𐟌Ÿ活动时间：约28分钟 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 认识几种垃圾分类标记，并按标记对垃圾进行分类。 2️⃣ 了解垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。 𐟓š活动准备： 1️⃣ 布置两个区域：“垃圾王国”和“洁净城堡”。 2️⃣ 自制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标志的垃圾桶四个。 3️⃣ 课件：有关垃圾的PPT课件，垃圾分类标志卡片。 4️⃣ 一次性手套若干。通过这次活动，幼儿将学会如何正确分类垃圾，培养环保意识。

大班环保教育：垃圾分类动态PPT 垃圾分类对于提升环保意识和养成良好生活习惯至关重要。通过有序的垃圾分类，可以减少垃圾堆积，美化社区和城市环境，从而提高居民的生活质量。 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类方法。能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并正确分类。养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。 𐟓𚠨熩⑧Ÿ�‡ 观看短片后，讨论垃圾对环境带来的危害。垃圾会破坏自然景观，如公园、草地、山林和河流。垃圾会污染土壤，使得土壤肥力下降。垃圾会破坏动物的栖息地，影响生态平衡。海洋里的动物也会受到垃圾的伤害，如海狮、海龟等。 𐟌ˆ 垃圾桶颜色标志了解不同颜色的垃圾桶代表的垃圾类型：可回收垃圾：废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。厨余垃圾：剩菜剩饭、瓜皮果核、肉蛋等食品类废物。有害垃圾：含有汞类、电池、油漆、杀虫剂等有害物质。其他垃圾：一次性餐具、烟蒂、餐巾纸、陶瓷碎片等难以回收的废弃物。 𐟤” 分类实践通过实际操作，让幼儿正确分类各种垃圾。可回收物：废纸、塑料瓶、易拉罐、废旧书本等。厨余垃圾：剩菜剩饭、瓜皮果核、肉蛋等。有害垃圾：废电池、废水银温度计、杀虫剂等。其他垃圾：一次性餐具、烟蒂、餐巾纸等。 𐟌 垃圾回收后的去向通过视频了解垃圾回收后的处理过程。吃剩的瓜皮果核等厨余垃圾会被处理成肥料。可回收垃圾经过处理后可以再次利用。有害垃圾需要特殊处理，防止污染环境。其他垃圾则进行无害化处理。 𐟓š 活动准备观察居住小区及周围环境，和父母一起讨论有关垃圾的分类。准备各种垃圾实物，如废纸、塑料瓶、易拉罐、剩饭菜等，供幼儿分类实践使用。

垃圾分类从我做起：中班社会活动设计上个月，我们班的主题是环境保护。这节课我已经上过了，因为园区里只有两种垃圾桶，所以有些内容需要根据实际情况调整。大家可以根据自己的情况来改一下，不必完全按部就班。活动设计 𐟌𑊤𘻩☯𜚤🝦Š䧎異ƒ 领域：社会班级：中班活动目标了解垃圾分类的重要性，认识各种垃圾分类标志和颜色。学习垃圾分类的方法，尝试对垃圾进行分类。树立初步的环保意识，用行动保护环境。活动准备 PPT课件，各种垃圾如：饮料瓶、废电池等。活动过程对话导入，了解垃圾分类的重要性老师：小朋友们，我们每天都会产生很多垃圾，比如果皮、废纸、奶盒等。这些垃圾我们应该怎么处理呢？幼儿：扔进垃圾桶。老师：对，我们应该把它们扔进垃圾桶。但是，你知道吗？垃圾在扔进垃圾桶后，会有环卫人员对它们进行分类处理。把可以用的和不可以用的分开。观察“垃圾桶”并说说发现老师：我们的幼儿园里有两个垃圾桶，但这里有四个垃圾桶，请小朋友们看看有什么不同？这是什么标志呢？幼儿观察并回答。老师：原来垃圾是有分类的，它们分为可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。那么，哪些垃圾是可回收的呢？幼儿回答。老师：比如报纸、饮料瓶、废纸等都是可回收垃圾。什么是不可回收垃圾呢？幼儿回答。老师：像废电池、粘树叶等是不可回收垃圾。什么是厨余垃圾呢？幼儿回答。老师：像吃剩的菜叶、果皮、剩饭等都是厨余垃圾。其他垃圾则是一些砖瓦、陶瓷等物品。送垃圾宝宝回家老师：刚刚我们一起了解了四个垃圾桶的标志和分类，有些垃圾宝宝迷路了，请小朋友们帮它们找到家。在分类时，边点着垃圾桶边说出对应的名称。学习垃圾分类儿歌老师：我们班的小朋友真聪明，这里有一首垃圾分类的儿歌，我们一起来念一念吧！小朋友，讲文明，垃圾分类要分清。蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色。绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉。红桶垃圾最有害，电池灯管就是它。灰色大桶装其他，废布旧物来安家。垃圾分类要牢记，文明行为我做起。活动延伸垃圾要及时分类，否则会造成严重的垃圾污染，给我们生活带来很大危害。以后我们都要保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈，不乱扔垃圾，做好垃圾分类，并建设绿色美好家园。小结通过这次活动，小朋友们不仅了解了垃圾分类的重要性，还学会了如何对垃圾进行分类。希望大家以后都能做到垃圾分类，保护我们的环境。

幼儿园小班环保公开课：垃圾分类大作战活动目标：愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事情。掌握相关的知识，初步学会给垃圾分类，树立节约资源、保护环境的意识。知道垃圾会污染环境和危害健康。活动重难点：重点：让幼儿在日常生活中学会分类处理垃圾。难点：如何正确地合理处理垃圾。活动过程：请幼儿观察图片，引出主题观看环境污染的图片，了解垃圾的危害。教师播放《鲸鱼哭了》视频，激发幼儿的兴趣。出示四种垃圾桶，引导幼儿认识垃圾分类的标志告诉幼儿四种垃圾桶分别装的是什么垃圾。教师引导幼儿垃圾分类。操作小游戏，通过游戏让幼儿巩固垃圾分类知识引导幼儿在日常生活中，要少用塑料袋，改用环保袋，少用一次性餐具。

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