当前位置：网站首页 » 话题 » 内容详情

纸桥最新娱乐体验_用纸做一座纸桥(2024年11月深度解析)

内容来源：好望角图库所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

幼儿园大班科学课《纸桥的力量》 𐟎‰今天给大家带来一节幼儿园大班的科学公开课，超级有趣哦！这节课有完整的课件和教案，快来看看吧～ 𐟎覴𛥊襐称：《纸桥的力量》 𐟓榝料准备：PPT、纸盒若干、AM纸人手一张、雪花片若干 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 通过操作，孩子们会发现改变纸的形状可以让纸桥的承受能力发生变化。 2️⃣ 鼓励孩子们用比较的方法来感知，发现同样的纸折叠次数越多越牢固，培养他们的动手操作能力。 3️⃣ 通过这个活动，激发孩子们对物体呈种现象的兴趣。快来一起探索纸桥的奥秘吧！𐟚€

小学生科学小实验指南：100个创意项目还在为小学生科学小实验发愁吗？这里有100个超有趣的科学小实验，适合各种科学课和科学小社团活动！快来看看吧！植物生长的奥秘 𐟌𑊤𝠧Ÿ婁“植物是怎么生长的吗？通过一些简单的实验，你可以观察到植物生长的过程，比如用绿豆发芽实验，看看植物如何从种子长成幼苗。动物世界 𐟐› 动物世界充满了奥秘，比如通过“蚂蚁搬家”实验，你可以观察到蚂蚁是如何协作搬运食物的。还有“蝴蝶孵化”实验，看看蝴蝶是如何从茧里孵化出来的。点亮灯泡 𐟒ኤ𝠨ƒ𝥐榃𓨱᧔覟檬汁和铁钉点亮一个小灯泡？这个实验不仅有趣，还能让你了解化学反应的原理。纸的力量 𐟓œ 一张普通的白纸能承受多大的重量？通过“纸桥”实验，你可以测试纸的承重能力，看看一张纸能支撑多少个硬币。家庭材料大变身 𐟏 这些实验所用的材料大多都是家庭常见的物品，比如柠檬汁、发酵粉、鞋盒子、土豆等。你可以独自完成这些实验，比如用柠檬汁和发酵粉制作汽水，用鞋盒子做一个迷你迷宫，让土豆在里面走迷宫。耐心与毅力 ⏳ 有些实验需要耐心和毅力，比如“种子的生长”实验，你可能需要等待几天甚至几周才能看到结果。还有“纸飞机”实验，你需要多次尝试才能让纸飞机飞得更远。时间与计划 ⏰ 有些实验需要较长的时间，比如“植物光合作用”实验，你需要用三天到五天的时间才能观察到结果。还有“火山爆发”实验，你需要耐心等待火山爆发。这些实验不仅能让你的小学生活更加丰富多彩，还能让你学到很多科学知识。赶快动手试试吧！

𐟌‰探索中国拱桥的奥秘𐟔 𐟎覴𛥊觛‡：激发幼儿对科学实验的兴趣，特别是对桥的探索欲望。初步了解赵州桥，认识拱形桥的承重能力比平面桥更强，而且弧度越小，承重能力越高。鼓励幼儿积极探索平面与拱形桥的承重差异，以及拱形弧度与承重能力的关系，并记录实验结果。 𐟓š活动准备：课件准备：包括“坍塌的桥”图片、《赵州桥》故事视频、“赵州桥”组图、“记录表”图片和“桥”组图。纸面教具：提供《拱形桥与平面桥》记录表和《拱形弧度与承重能力》记录表。材料准备：每位幼儿两块等高的积木（或其他有一定重量的物体）、彩色A4纸（纸桥与垫底的A4纸使用不同颜色进行区分）。

瓦楞纸桥设计全攻略：从零开始到承重测试在造型基础课程中，我们要求用瓦楞纸制作一座桥。这座桥需要跨度一米五，并且能够承受六块砖的重量。以下是我们制作瓦楞纸桥的全过程：选题与创意 𐟎芦ˆ‘们花了十多分钟讨论桥的创意，最终决定采用松果的形状。虽然最初尝试了其他形状，但松果的设计在承重和美观上都表现优异。设计与制作 𐟛 ️ 我们用插接的方式制作了桥的梳面，墙体采用了插接的形式。初步尝试了链式结构，但发现其承重能力有限。最终，我们采用了仿生鳞片置压的方式，增加了桥的承重能力。结构优化 𐟒ꊥœ褸䨾𙥢ž加了压力，让桥的整体结构更加稳固。我们还松手的外帮结构进行了加固，增加了反力或载作用下的稳定性。通过这些优化，桥的承重效果得到了显著提升。承重测试 𐟧ꊦˆ‘们尝试了多种物品来测试桥的承重能力，包括砖块、书本等。最终，我们成功通过了老师的承重测试，证明了我们的设计是有效的。制作过程 𐟓… 整个制作过程非常艰辛，花费了我们五个下午和一个全天的时间。虽然过程中遇到了一些小问题，比如螺丝松动等，但我们最终还是完成了任务。总结与反思 𐟓 在制作过程中，我们学到了很多关于结构设计和材料选择的知识。虽然比例有些问题，桥做得过大，但我们仍然感到非常自豪。经过多次修改和测试，我们终于做出了一个坚固且美观的瓦楞纸桥。这次经历不仅让我们掌握了制作技巧，还培养了我们的团队合作和解决问题的能力。希望未来还能有更多这样的机会，让我们在实践中不断成长。

博白历史军事名人刘永福刘永槭(1 837-1917)字渊亭，祖籍东平镇寓新村人，生于防城港。著名抗法抗日民族英雄。1857年加入天地会，后创建黑旗军。1873年，率部在越南河内附近击鲍法军主将安邺，覆其全军。1883年，在纸桥之战中打死法军统帅李威利，被越王晋升为三宣提督，加赐一等义圜男爵号。1885年，清政府授予“依博德恩巴图鲁”和“三代一品封典”的荣誉，威逼其回国，之后任阗粤南澳锁、碣石镇总兵等职。1894年，中日甲午战净爆发，清政府邸刘永福为台湾军务帮办，率黑旗军赴台抗日，联合台湾爱国军民奋力抗日保台。后因弹尽援绝被迫撤回厦门。 1911年加入同盟会，辛亥革命胜利后出任广东民团总长。1915年，袁世凯与日本签订丧权辱国的“二十一条”,刘永福发电报遣费，表示愿以老朽之躯充当先锋，与宿敌决一死战。1917年1月病逝，享年80岁。#博白# #历史# #旅游#

幼儿园公开课：探索宽窄奥秘大家好，今天我要和大家分享一节非常有趣的幼儿园公开课，主题是“宽窄比一比”。这个活动不仅能让孩子们在游戏中学习，还能让他们感受到数学的乐趣。活动目标 𐟎€š过这节课，我们希望孩子们能够：比较物体的宽窄，并用“宽”和“窄”来描述。了解宽窄的相对性。能够按物体的宽窄进行正向和逆向排序。活动准备 𐟓š 为了让孩子们更好地理解宽窄的概念，我们准备了以下材料：经验准备：孩子们在日常生活中已经对宽窄有了实际感知，比如走过宽窄不同的平衡木。课件准备：包括“过桥”情景图片、“宽窄比一比”音频及情景图片、“到底谁宽”音频及情景图片。纸面教具：《纸条》、《宽宽窄窄的木板》。活动过程 𐟎슥‡𚧤𚦃…景图片 “过桥” 首先，我们展示了“过桥”的情景图片，引导孩子们用词汇“宽”和“窄”来描述两座桥的不同。比如，熊猫奇奇和熊猫妙妙在去幼儿园的路上，发现河上有两座桥，一座桥面宽，一座桥面窄。播放音频及情景图片 “宽窄比一比” 接着，我们播放了“宽窄比一比”的音频，并发放了纸面教具《纸条》。孩子们通过观察和比较，了解了如何判断宽和窄。比如，奇奇想做个宽的纸桥，他选择了哪个颜色的纸条？他的判断是否正确？孩子们可以通过目测来判断。自主探索 𐟔 最后，我们发放了纸面教具《纸条》，引导孩子们自主探索比较宽窄的方法。孩子们可以尝试不同的方法来判断纸条的宽窄，比如折叠、重叠等。通过这节课，孩子们不仅能够学到宽窄的概念，还能在游戏中感受到数学的乐趣。希望这种寓教于乐的方式能够激发他们对数学的兴趣，让他们在未来的学习中更加自信和快乐。

幼儿园大班科学课：探索中国拱桥的奥秘 𐟌‰ 大家好！今天我想和大家分享一节非常有趣的幼儿园大班科学公开课——《中国拱桥》。这个活动不仅能让孩子们在玩乐中学习，还能让他们对中国的传统文化有一个初步的了解。活动目标 𐟎„🦄参与科学实验，对桥产生兴趣。初步了解赵州桥，知道拱形桥的承重能力高于平面桥，弧度越小承重能力越高。能积极探索平面与拱形承重能力的不同及拱形弧度与承重能力的关系，并进行记录。活动准备 𐟓š 课件准备：包括“坍塌的桥”图片、《赵州桥》故事视频、“赵州桥”组图、“记录表”图片、“桥”组图。纸面教具：如《拱形桥与平面桥》记录表、《拱形弧度与承重能力》记录表。材料准备：每位幼儿两块等高的积木（或其他有一定重量的物体）、彩色A4纸（纸桥与垫底的A4纸使用不同颜色进行区分）。活动过程 𐟌ˆ 首先，老师会播放一些关于“坍塌的桥”的图片，引起孩子们的兴趣。接着，他们会观看《赵州桥》的故事视频，了解赵州桥的历史和特点。然后，老师会展示一些关于赵州桥的图片，让孩子们观察并讨论。接下来，孩子们会进行实验，用积木和彩色A4纸搭建平面桥和拱形桥，比较它们的承重能力。在实验过程中，孩子们会记录下每种桥的承重情况，并尝试探索拱形弧度与承重能力之间的关系。最后，他们会根据实验结果进行总结和分享。活动小结 𐟌Ÿ 通过这次活动，孩子们不仅能了解赵州桥的结构和特点，还能在动手实验中感受到科学的魅力。希望这个活动能激发他们对科学探索的兴趣，让他们在未来的学习中更加主动和积极。希望这篇分享能对大家有所帮助！如果有任何问题或建议，欢迎随时留言交流哦！𐟘Š

𐟎‰公司团建必备！趣味游戏大集合𐟎‰ 𐟌Ÿ1、抢凳子大战𐟌Ÿ 道具：稳定凳子若干人数：8人或更多，热闹非凡！ 𐟌Ÿ2、寻宝探险记𐟌Ÿ 道具：神秘“宝物”等你发现人数：全员出动，寻找宝藏！ 𐟌Ÿ3、时钟大挑战𐟌Ÿ 道具：白板或墙壁作为计时背景人数：10-200人，展现团队默契！ 𐟌Ÿ4、七拼八凑接龙赛𐟌Ÿ 道具：托盘和日常小物品人数：男女搭配，分工合作，考验默契！ 𐟌Ÿ5、动物大连蹲𐟌Ÿ 道具：动物头饰、迪斯科音乐人数：10-50人，分组竞技，欢乐不停！ 𐟌Ÿ6、集体造句大比拼𐟌Ÿ 道具：笔和纸，记录创意瞬间人数：10-50人，一起创造属于团队的句子！ 𐟌Ÿ7、对对碰音乐游戏𐟌Ÿ 道具：音乐播放设备人数：20-100人，跟随节奏，碰撞灵感！ 𐟌Ÿ8、变形虫赛跑𐟌Ÿ 道具：绳子数条，模拟变形虫行走人数：20-100人，团队协作，勇往直前！ 𐟌Ÿ9、穿针引线考验赛𐟌Ÿ 道具：细孔针和线人数：4-80人，挑战手眼协调能力！ 𐟌Ÿ10、合作无间搭纸桥𐟌Ÿ 道具：剪刀、报纸和橡皮圈人数：不限人数，共同搭建坚固纸桥！ 𐟌Ÿ11、拍7令挑战𐟌Ÿ 道具：凳子作为计分工具人数：不限人数，轻松娱乐，考验反应！ 𐟌Ÿ12、夹乒乓球接力赛𐟌Ÿ 道具：乒乓球、筷子和篓子人数：不限人数，接力传递，速度制胜！ 𐟌Ÿ13、佳人何处寻𐟌Ÿ 道具：纸笔透明胶带，记录线索人数：建议10人参与，智慧与默契的考验！ 𐟌Ÿ14、五毛和一块大冒险𐟌Ÿ 道具：无特定道具需求人数：10几人即可开展，简单有趣！ 𐟌Ÿ15、60秒不NG挑战𐟌Ÿ 道具：无特定道具需求，依靠团队默契和反应速度人数：将人员分为四五个小组进行挑战，每个小组1-2人，紧张刺激！

𐟔짧‘探区的奥秘，一起来探索！ 𐟏륹𜥄🥛�秏�Œ科学区大班的小朋友，我们要把科探区和益智区区分开来哦～这里包含各种科学小实验和科学小制作，记录纸放在孩子容易拿取的地方～问题和孩子活动的瞬间是可以替换的～包含的活动有：沉浮实验、纸杯灯、自然物称重、魔力磁铁、阿基米德积木 𐟓–纸杯投影仪材料：剪刀、胶带、黑色画笔、手电筒步骤：在胶带上画喜欢的图，用剪刀把纸杯底部剪掉，用胶带把纸杯底部封住，把纸杯口扣在手电筒灯光上，关掉灯，把影子投映到墙上~ 𐟌Š沉浮实验材料：水、各种物品步骤：倒入水，放入物品，观察并记录沉浮情况~ ⚖️自然物比轻重材料：各种自然物步骤：选取材料进行平衡实验，观察并记录结果~ 𐟌‰纸桥材料：各种纸步骤：尝试不同的折法，让桥更牢固，观察桥上可以放多少东西~ 𐟧𒩭”力磁铁材料：各种形状的磁铁步骤：探索磁铁的正负极，设计并尝试不同形状的磁铁~ 𐟏›️阿基米德积木材料：各种积木步骤：发挥想象，搭建各种形状，观察并记录结果~

𐟎‰汕头通用技术纸桥制作完成啦！𐟎‰ 𐟎‰终于完成了汕头通用技术的纸桥制作，真是太不容易了！𐟘…现在可以松一口气了，感觉很有成就感。𐟒ꀀ