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幼儿园最新娱乐体验_幼儿园中班每日一练免费打印(2024年11月深度解析)

内容来源：好望角图库所属栏目：话题更新日期：2024-11-28

幼儿园

幼儿园老师推荐的书架，真是太值了！最近发现了一个超级实用的小工具，多亏了幼儿园老师推荐的这个7层2.4米的大书架，才400多块钱𐟒𐣀‚她们幼儿园的老师们几乎人手一个，真是卷到不行𐟘„。不过说实话，书架的质量真是没话说𐟑。本来还担心这么便宜会不会做工粗糙，结果安装好后我简直后悔没早点买！细节处理得相当到位，边角都做了圆弧处理，小朋友碰到也不会受伤𐟥𐣀‚ 我仔细看了下，每块层板下面的加强筋都是加厚的！小小一块板子竟然能同时撑起我和我闺女𐟘‚。最棒的是，这个书架不用钻孔上墙，装好后就像焊在了地上一样稳当𐟑。大宝的书和二宝的绘本、玩具放上去刚刚好！再也不用到处找了。自从有了这个书架，俩小家伙的阅读兴趣确实提高了不少❤️。老师教育孩子果然有一套，阅读氛围一定要提前营造，强烈推荐给所有妈妈们~

开学季：绘本治愈孩子的分离焦虑 𐟌ˆ 又到了开学季，我家的小宝贝已经五岁半了，现在已经能够自信地独自去上学。两年前，送他去幼儿园可是个大难题。那时候，他紧紧抱着我的大腿，怎么也不肯放手。我抱着他一遍又一遍地告诉他，放学后就能见到妈妈，妈妈会在幼儿园门口等他。 𐟒” 看着他小小的背影消失在幼儿园门口，我的眼泪忍不住流了下来。那一刻，我才意识到，原来不仅仅是孩子有分离焦虑，我自己也有。 𐟓š 通过三本绘本，我不仅治愈了孩子的分离焦虑，也治愈了自己的焦虑。 𐟌𘠣€Š魔法亲亲》奇奇小浣熊总是对上学感到焦虑和犹豫。妈妈通过一个简单而又温馨的方式——在他的手心里放一个亲亲，传递妈妈永远的爱意，让奇奇时刻感受到妈妈的爱。 𐟒• 故事的最后，奇奇也在妈妈的手心放下一个亲亲，这不仅治愈了奇奇，也治愈了我。作为妈妈，我们要告诉孩子不要怕，要勇敢，妈妈一直爱着你，勇敢地离开。 𐟌Š 当孩子离开后，分离焦虑会像潮水一样涌向我们。我们也需要一个这样温暖的亲亲放在手心里，治愈自己。 𐟎ˆ 《汤姆上幼儿园》汤姆要上幼儿园了，小小的他对第一次上幼儿园产生了抵触情绪，想要带上所有的玩具，会耍赖，会装病。但他还是会鼓足勇气去上幼儿园，迎接这个不小的挑战。 𐟑ꠥœ覕𔤸꨿‡程中，上幼儿园的第一天允许孩子有这样的小情绪，与孩子共情，鼓励他，给他爱的拥抱。汤姆在适应幼儿园的同时，甚至还帮助了其他和他一样在适应幼儿园的小朋友，发现上幼儿园还挺好玩的，甚至还能交到好朋友。 𐟎’ 《装在口袋里的妈妈》这是一本非常特别的书，所有的书都在教给孩子如何和妈妈分离，而它却告诉孩子：不想分离，那就把妈妈带到幼儿园好了。 𐟎蠧𛓦žœ，孩子画画时，妈妈唠叨不要把衣服弄脏；孩子吃饭时，妈妈唠叨要多吃胡萝卜才有营养；孩子竞赛游戏时，唠叨别摔倒了，让本来可以得第一名的孩子变成了第二名。 𐟌ˆ 读完这本绘本后，我问孩子，你愿意让妈妈一起跟你去上学吗？他坚定地回答：才不要！ 𐟌𑠤𘍧Ÿ夸觉，你就会发现，孩子已经长大，可以独立上学，还会长得比我们想象中还要优秀。

幼儿园的神奇故事：小马桶大冒险 𐟏렦Ž⧴⦘Ÿ期八幼儿园的奇妙世界，这里有一个充满惊喜和冒险的故事集。 𐟓š 这套书共五本，讲述了在星期八幼儿园发生的神秘而有趣的故事。 𐟚𝠣€Š我们的小马桶逃走了》在这本书中，孩子们骑在小马桶上玩耍，结果小马桶们生气了，它们长出胳膊和腿，排成一队逃跑了。孩子们追赶着小马桶，发现它们藏在雨衣里、躲在鸟的嘴巴里，甚至还会撑杆跳！最后，孩子们憋不住尿了，被需要的小马桶拉着往回跑。 𐟧’𐟑氟‘簟瑢€𐟏밟‘颀𐟏밟‘氟‘犨‰莓最喜欢的是《我们的小马桶逃走了》这本书。 𐟚𝠦Ž訍理由: 彭懿和田宇的组合，创作了这些发生在幼儿园里的神奇故事，将孩子们日常生活中的小事变成了冒险游戏和狂欢。荒诞爆笑的幼儿园故事，异想天开的神奇大冒险，帮助孩子们获得勇气，释放情绪，学会共情，更好地适应集体生活。 𐟚𝠦€𛧻“: 色彩鲜艳、造型夸张跳跃的故事，像极了美好的童年。希望孩子们永远能保持这种想象力和生命力呀～适合年龄: 3-6岁推荐指数: 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 收藏指数: 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ

幼儿园小中班科学课《水果大变身》全攻略 𐟌ˆ今天为大家带来的是幼儿园小中班科学领域的精彩公开课，包含教案、PPT和配套资源，快来看看吧！ 𐟍Ž活动目标通过水果的局部特征，猜测水果的名称。认识水果的切面特征，发挥想象。根据水果切面找到相应的水果。 𐟍‡活动准备 PPT、水果图纸（苹果、草莓、菠萝、火龙果、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、猕猴桃、杨桃） 𐟍活动过程猜水果游戏导入，教师出示PPT，引导幼儿猜测圆环后的水果名称。教师：小朋友们，今天老师带来了许多水果宝宝，但它们太害羞了，都藏起来了。我们一起和它们玩水果捉迷藏的游戏吧！猜对水果宝宝的名字，它们才会出来哦。幼儿大胆猜测，教师操作课件验证幼儿想法。所有水果出示完毕后，请幼儿说说自己最喜欢的水果是什么，并描述水果的特征。教师：你最喜欢什么水果呢？它是什么味道？请跟大家说一说它的样子？水果变身教师出示水果切面，请幼儿观察切面并大胆想象。教师：我们的水果宝宝真厉害，它们会变身呢！我们一起来看看它们长什么样子，像什么呢？你知道它是什么水果变的吗？教师播放课件，请幼儿想象并说出水果切面像什么，并猜测水果切面对应的水果名称。

幼儿园改造前后对比，温馨舒适更有趣！项目名称:幼儿园改造设计项目地址:中国香港项目面积:200㎡ 𐟎裀设计前后对比】：原有空间：现场空间杂乱，管道裸露，墙地面破旧，缺乏幼儿园的童趣。现有空间：整体以木色和白色为主色调，营造温馨舒适的氛围；软装上搭配白云吊灯，增添大自然的趣味，带动整个空间的活力与生机。滑滑梯根据业主要求进行了保留移位。 𐟓š【收纳设计】：墙面上做了大量的收纳柜，包括开放柜与封闭柜，虽然空间小，却满足了储物功能。 𐟌ˆ【地面与灯光设计】：地面上采用自流平与地垫的结合，地胶设计具有多样性，不管是儿童跑道地胶还是曲线地胶，都让空间更加灵动，满足了儿童空间的趣味性。顶面由于现场层高及消防管道影响的问题只做了局部的吊顶，灯带的添加让天花有延伸感亮点。喜欢的话记得点❤️收藏哦~

幼儿园优质课《有趣的排序》 𐟎覴𛥊觛‡ 通过活动，学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。 𐟔重点：选择不同的方法尝试有规律排序。 𐟔难点：培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。 𐟎‰准备活动希沃白板课件音乐皇冠头饰各种图片 𐟎ˆ活动过程一、情景导入发现规律。师：今天有三只小动物要去参加森林舞会，哪三只小动物呢？我们来看看。（出示动物图片）师：这三只小动物准备要去参加森林舞会，它们分别给自己做了一个漂亮的手链，我们一起来欣赏欣赏。（分别出示动物手链图片）分别出示手链图片，幼儿观察图片发现规律。提问：你们看到了什么？它们是怎样排列的？（幼儿观察后回答） 𐟒奇𚧤𚤸‰个手链图片，引导幼儿发现规律。提问：它们是按什么排序的？第一条手链是按大小排序的。第二天手链是按颜色排序的。第三天手链是按形状排序的。补充规律，进行巩固。𐟌𗊥𘈯𜚥𐏥Š觉馃𓩂€请你们也一起参加，我们跟着小动物们参加舞会好不好？但是我们需要三张门票才可以参加森林舞会，可是这三张门票都缺少了图形，需要你们找出规律后，按规律排序上去，才可以参加森林舞会小朋友分别上台操作。𐟒劤𘉣€幼儿操作，有规律的排序。𐟌𗀀

「铜川」【铜川交警走进幼儿园讲安全预热“122”】「文明交通携手共创」在第十三个122“全国交通安全日”即将到来之际，为进一步加强幼儿交通安全教育，全面提升幼儿“知危险，会避险”的交通安全意识和自我防护能力，引导幼儿自幼养成良好的出行习惯，11月29日上午，铜川公安交警三大队民警走进新区第一幼儿园开展“文明交通携手共创”主题交通安全宣传活动。活动中，民警结合幼儿的认知特点，用童趣的语言和幼儿易接受的形式，通过播放交通安全卡通动画课件，生动耐心地向幼儿们讲解过马路时应遵守红绿灯指示、走人行横道，严禁随意横穿马路或相互追逐打闹，强调规范使用安全带和正确佩戴安全头盔等基本的交通安全知识，引导孩子们掌握“知危险，会避险”的基本出行技能，进一步强化了他们的交通安全意识。民警还与幼儿们互动问答，教小朋友们辨认交通信号灯、交通指示标志标线，在欢乐、有趣的氛围中，开展了安全过马路小游戏，将交通安全知识讲授给小朋友们，提高了孩子们的参与积极性。最后，民警亲切地叮嘱孩子们外出时要严格遵守交通规则，并鼓励他们做交通安全宣传“小使者”，将学到的交通安全知识带回家，通过“小手拉大手”，共同营造和谐、文明、安全、稳定的出行环境。

专科学前教育困境：如何突围？最近真是被专科学前教育搞得头大。2019年入学，三年一晃而过，2022年毕业，实习加正式工作大概在幼儿园待了一年多。2023年在家全职备考一年，结果焦虑内耗严重，最后还是失败了。现在待业在家，决定转行。其实，我一直喜欢当幼师。实习期间和实习结束后，对这个行业充满希望。当时我决定在这个行业扎根，22岁的我甚至计划在30岁成为园长。然而，现实给了我一记响亮的耳光。毕业后，为了得到更多的锻炼，我找了一个离家很远的小幼儿园当主班。到了2022年末，我拎着行李跑回了家。虽然苦点累点无所谓，一个人住在幼儿园生存条件简陋也不在意，但我实在无法忍受既当主班还身兼多职（负责彩排老师舞蹈节目、负责学前班绘画兴趣班、兼职托班老师、负责幼儿园基本宣传海报加视频）。最后园长一个月只给我发2500元（难怪每次看见我都笑得那么和蔼，那不就是看冤种的眼神吗？）。再然后，因为园方违反合同，我辞职回家过年。辞职回家后，我对幼儿园（准确来说是园长）产生了阴影，跟爸妈表态：把我送去工地搬砖我都不去幼儿园。可是我能干啥？啥也不会，好像只能去幼儿园或者托育机构。过完年后，我决定考研试试。一年下来，知识没学进去多少，自己却变了很多。以前活泼开朗的自己变得语言匮乏、不爱出门、自卑敏感（以前也有，现在更严重了）。虽然很想放弃，但我最后还是去完成了考试，给自己这一年画上了一个歪歪扭扭的句号。现在2024年了，我也即将24岁，依旧什么都没有。依旧不知道怎么破局。不过，我现在充满希望，因为比起去年的我，现在的我明白了我自己才是最重要的，所以我愿意为了自己去努力、往前走。2024年计划：通过小学教资、通过本年的自考考试所有科目、尝试房产销售以及多看书多外出多爱自己。以前我以为限制自己的是大专学历、是学前教育这个专业，其实最限制自己的是自己畏缩踌躇的心。现在想通了，心态比22年的自己更癫了：怕啥子嘛怕，反正也不会死，大不了也就一个死，死我都不怕还怕啥子嘛？ 2024年，希望自己能迎来一个全新的24岁。也祝所有学前教育的姐妹们拥有美好明媚的未来！

【幼儿园“去小学化”正当其时】近日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。针对广受关注的学前教育“小学化”问题，学前教育法明确幼儿园不得采用小学化的教育方式，不得教授小学阶段的课程。随后，教育部相关负责人表示，将深入治理幼儿园、小学超前超纲教学的不规范行为，坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向。幼儿园“小学化”，不单指内容上“抢跑”，在幼儿园阶段开设识字、拼音、速算、英语等课程；还包括在教学方式和环境上的“小学化”，比如以课堂教学取代游戏，以单向的知识灌输取代幼儿自发的探索与互动。无论哪种表现，背后共同的问题都在于没有尊重儿童身心发展特点，过度的教育严重违背了幼儿教育规律，强行拨快了他们的发展时钟。从这个角度说，学前教育法明令禁止幼儿园“小学化”，是对童年的呵护，也是对幼儿这个最柔弱群体的保护。幼儿园缘何变小学？已经有太多的研究表明，学前教育阶段的超前学习也许能让孩子保持领先，但这种抢跑优势是暂时的，随着时间的推移，很快就会被缩小直至拉齐，但为此，孩子却要付出不小的代价。让父母沾沾自喜的几百上千识字量、熟练的四则运算、古诗文背得滚瓜烂熟背后，可能是孩子日渐消退的学习热情和探索欲望、日益贫乏的想象力，还有不堪重负的身体。正因此，多年来，教育主管部门三令五申严禁幼儿园提前教授小学教育内容。这也从另一个侧面反映出幼儿园“小学化”的治理之难。幼儿园“小学化”，背后有着复杂的因果链条。激烈的教育竞争、变异的育儿文化，以及耳边不时响起的“不能输在起跑线上”的“警言”——尽管并不站得住脚，但不少家长仍然选择加入“早教竞赛”，一些幼儿园为迎合家长需求也以“提前学”为特色进行自我标榜。剧场效应下，“抢跑”成为更多家庭的选择，“要赢”成为童年生活的核心，“小学化”成为部分学前儿童面临的一种处境。此次学前教育法叫停幼儿园“小学化”，从幼儿园这个“起跑线”破题，释放出清晰而强烈的信号，有助于引导各方扭转急功近利的教育观，树立正确的教育导向。纾解教育焦虑，引导教育回归其本质，需要多元治理。教育主管部门要引导幼儿园落实落细相关部署要求，比如《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等，依法执教，做到幼有善育。家长也需不断转变育儿观念，少一些盲信盲从，以跑一场马拉松而非百米赛跑的策略和眼光来规划孩子的成长。更为根本的，还是要不断推进基础教育均衡发展，不断缩小校际办学水平差异，同时不断深化教育评价改革，让社会和人才评价更加多元、包容和立体，创造更多的赛道，让每个孩子都能发现自我，找到适合自己的成长道路和节奏。让我们加快形成育人合力，纠正幼儿园“小学化”，把童年还给孩子，夯实他们一生发展的基础。来源：光明日报 #辽宁好网民守法好公民##有一种美好叫辽宁##振兴新突破辽宁杠杠滴#

瑞士‘六个平面’幼儿园的奇妙设计 𐟏›️ 瑞士的‘六个平面’幼儿园，一个充满创意与巧思的建筑杰作，以其独特的设计和功能吸引了无数目光。𐟑€ 𐟌🠥𛺧푧š„空间布局围绕着混凝土的核心筒展开，这个核心筒以45Ⱗš„角度旋转，形成了独特的方形平面。𐟏ኊ𐟌𓠩™䤺†这个坚固的混凝土“主干”，其余部分均采用木材建造，展现了自然与现代的完美结合。𐟌🊊𐟎蠥𛺧푧š„内部结构复杂而精致，但并未在外立面上炫耀，而是以一种低调而富有层次感的方式呈现。𐟎芊𐟔„ 外立面的轻微变化和水平的突起，巧妙地反映了房屋的内部结构，让人不禁驻足欣赏。𐟏ኊ𐟎蠥–𗦼†木板的盖条采用两种颜色，正面为米色，侧面为红色，这种设计在视觉上产生了令人惊喜的效果。𐟎芊𐟑€ 从不同的角度看，外墙的颜色会从红色条纹变化到红米色，再到米色，展现出一种动态的美感。𐟌ˆ 𐟚ꠥ…奏㥤„有一个象征性的木质支架，既是承重的结构，也是入口的标志，同时暗示了建筑的不对称性。𐟏ኊ𐟎蠥𛶧”𓨇𓤸Š层，一个放射状结构的彩绘天花板，如同一个插入房屋中的“摇篮”或“旋转木马”，为空间增添了动感和活力。𐟎耀

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