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苹果水果图片权威发布_苹果水果图片大全大图(2024年11月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

苹果水果图片

𐟍Ž幼儿园小班语言课：《认识水果宝宝》𐟍‡ 𐟎覴𛥊觛‡： 1、通过观察梨子、苹果等水果的颜色，创作以水果颜色为主题的儿歌。 2、培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学习普通话。 𐟎活动准备： 1、准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面未涂色，反面涂有颜色）。 2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。 𐟎‰活动过程：一、导入 “今天，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。” 教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（未涂色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。 “仔细看看，它们有颜色吗？”（没有）请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

小班语言活动：认识水果宝宝 𐟎‰今天给大家带来一节精彩的小班语言公开课——认识水果宝宝！ 𐟍Ž活动准备：课件PPT 𐟕’活动时间：大约25分钟 𐟎領𛥊觛‡：通过观察梨子、苹果等水果的颜色，创编以水果颜色为主题的儿歌。培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学会说普通话。 𐟍活动过程：导入：今天我们班来了几位小客人，是谁呢？现在请它们出来和大家见面。出示水果图片：教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。观察水果颜色：仔细观察，它们有颜色吗？（没有）给水果涂色：请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，红红的苹果。用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。编儿歌《水果歌》：老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。给苹果编儿歌：老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就完成了。给梨子编儿歌：由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的”。 𐟓š活动资料：课件PPT 教案教具图片包 𐟑颀𐟏먿™套资料包括课件PPT、教案和教具等，适合小班语言教学使用，快来看看吧！

幼儿园小班语言公开课《水果宝宝》今天为大家带来一堂幼儿园小班的语言公开课，课程名称是《水果宝宝》。适合公开课、观摩课和家长助教活动。 𐟎蠦𔻥Š觛‡：观察梨子、苹果等水果的颜色，并以此为题材创编儿歌。培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 𐟓š 活动准备：水果图片（正面未涂色，反面涂有颜色）：梨子、苹果、葡萄、西瓜等。水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。 𐟍Ž 活动过程：导入：今天我们班来了几位小客人，是谁呢？现在请它们和大家见面。教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（未涂色），引导幼儿说出是什么水果。提问：这些水果有颜色吗？（没有）请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红色的苹果。通过这个活动，幼儿不仅能够认识各种水果，还能在创编儿歌的过程中提高语言能力。希望大家喜欢这堂公开课！

幼儿园小班语言公开课：水果颜色大揭秘 𐟌ˆ𐟌ˆ今天给大家带来一节幼儿园小班的语言公开课——『我的水果朋友』。这节课非常有趣，适合小班的孩子们。下面我来详细介绍一下这节课的内容和准备材料。活动目标观察梨子、苹果等水果的颜色，并以此为题材创编儿歌。培养孩子们在众人面前大胆发言的习惯，学会说普通话。通过观察香蕉、杨桃等水果的形状，激发想象力和表达能力。活动准备准备一些水果的图片，正面没有涂色，反面涂有颜色（比如梨子、苹果、葡萄、西瓜等）。准备一些水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜），数量足够让每个孩子都有。活动过程导入环节首先，老师会逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果的图片（没有涂颜色的一面），并引导孩子们说出这是什么水果。接着，老师会问孩子们：“这些水果有颜色吗？”（没有）然后，老师会请孩子们说出苹果的颜色，如果说对了，老师就会把图片翻过来，显示出红红的苹果。同样的方法，老师会请孩子们说出其他水果的颜色，比如黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。编儿歌《水果歌》接下来，老师会告诉孩子们要根据水果的颜色来编儿歌。比如说，“红红的苹果圆又圆，黄黄的梨子香又甜”，这样孩子们就能根据这些句子来编出更多的儿歌了。创意环节最后，老师会展示香蕉、杨桃、榴莲等水果的图片，和孩子们一起探讨这些水果像什么。比如说，香蕉像月亮，杨桃像星星，榴莲像刺猬等等。这样不仅能让孩子们更好地记住这些水果，还能激发他们的想象力和创造力。这节课不仅能让孩子们学到很多关于水果的知识，还能让他们在游戏中学习，非常有趣。希望这节课能给大家带来一些启发和帮助！

幼儿园小班语言活动《水果宝宝颜色大猜想》 𐟎覴𛥊觛‡：通过观察水果的颜色，学习创编儿歌。培养幼儿在集体面前大胆发言的习惯，提升普通话水平。 𐟍Ž活动准备：水果图片（正面未涂色，反面涂有颜色）：苹果、梨子、葡萄、西瓜等。水果挂饰（苹果、梨子、葡萄、西瓜）若干。 𐟍‡活动过程：一、导入今天，我们班级来了一些小客人，它们是谁呢？现在，就请它们出来和大家见面吧！教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（未涂色的一面），引导幼儿说出是什么水果。这些水果有颜色吗？（没有）请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。用同样的方法，请幼儿说说其他水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。给苹果编儿歌：老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。给梨子编儿歌：由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。” 给葡萄编儿歌：现在给葡萄编。谁来编第一句？请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。通过这样的活动，不仅让幼儿认识了各种水果的颜色，还通过儿歌的形式提升了他们的语言能力，让他们在集体面前更加自信地表达自己。

幼儿园小班音乐活动《水果猜谜歌》活动目标：初步了解歌曲内容，认识常见水果的名称和特点。通过齐唱和分组表演，体验合作的乐趣。活动准备：水果猜谜图片苹果、西瓜、葡萄图片儿歌动画水果图案头套（苹果、西瓜、葡萄）活动过程：引入活动：猜猜这是什么水果 𐟍Ž𐟍‰𐟍‡ 教师展示水果猜谜图片，让幼儿大胆猜测这是什么水果。今天，我们班来了几位水果朋友，你们猜猜它们都是谁？幼儿都有不同的答案。第一遍播放歌曲，验证猜想 𐟎𖊦•™师分3段播放《水果猜谜》儿歌动画。播放第一段后，教师出示苹果图片；播放第二段后，教师出示西瓜图片；播放第三段后，教师出示葡萄图片。第二遍播放歌曲，了解水果特征 𐟔 这些水果长得一样吗？引导幼儿说出水果的特征，包括颜色、形状、味道等。教师播放《水果猜谜》的完整儿歌音频，请幼儿听一听，并说一说它们哪里不一样。幼儿听音乐后回答歌词中三种水果的特征，教师小结。唱一唱 𐟎䊦•™师范唱，帮助幼儿熟悉旋律及歌词。幼儿跟着教师唱歌曲3~5遍。幼儿独立完整的唱《水果猜谜》儿歌。分小组完整表演歌曲 𐟑늨﷥𙼥„🩀‰择自己喜欢的水果头套，分组演唱歌曲。开头的“我爱水果”所有幼儿一起齐唱，之后的每个水果由一个小组演唱，连起来做1-2遍。教师小结：“小朋友们都做得很好，现在，水果家族里的水果都互相认识啦。你们还想让更多水果小伙伴加入吗？”

水果挑选小技巧，不会挑水果的看过来❗❗ 平日里想吃甜甜的水果买回来的却很酸涩怎么看那水果都长得差不多呀？为什么妈妈买回来的水果就很甜！看这里！一招教会你怎么挑水果挑到好吃水果其实很简单！ - 1、橙子 2、冬枣 3、苹果 4、桃 5、梨 6、橘子 7、香蕉 8、火龙果 9、西瓜 - 看完图片学会了吗？是不是很简单！如果记不住的的话就点点收藏等有需要的适合就翻出来看看！ #挑水果# #水果挑选技巧# #如何挑选水果# #水果你知道怎么挑吗挑选水果保姆# #生活小妙招# #生活小技巧#

幼儿园小班语言课《水果之歌》全攻略 𐟌𘤻Š天为大家带来的是幼儿园小班语言领域的精彩公开课，包括教案、PPT和配套资源，适合幼师姐妹们参考哦！ 𐟌𜦴𛥊觛‡：观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果颜色为题材创编儿歌。培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学会普通话。 𐟌𜦴𛥊襇†备：准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面未涂色，反面涂有颜色）。准备水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。 𐟌𜦴𛥊訿‡程：导入环节：“今天，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。” 教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（未涂色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。提问：“仔细看看，它们有颜色吗？”（没有）请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。通过这个活动，幼儿不仅可以认识各种水果，还能在游戏中学习儿歌，提高语言能力。希望这篇分享对大家有所帮助！

小班活动：爱吃水果的牛 𐟍“活动目标𐟍“ 通过故事理解，能够大胆表达自己的想法。初步了解多吃水果对身体的好处。体验挤牛奶的乐趣。 𐟍‡活动准备𐟍‡ 课件准备：故事图片《爱吃水果的牛》；分段和完整的音频，空腹的奶牛图片；各种水果图片；水果牛奶图片。 𐟍‰活动过程𐟍‰ 出示奶牛图片，引导幼儿自由猜想。小朋友们，你们见过奶牛吗？它们通常吃什么？（草）今天我们班来了一只特别的奶牛，它不仅爱吃草，还特别喜欢吃水果。你们猜猜它最喜欢吃什么水果？（苹果、香蕉、葡萄、西瓜等）播放第一段故事音频。它最喜欢吃什么水果？（引导幼儿完整地说出“它喜欢吃香蕉、西瓜、木瓜、苹果等。”）小结：它喜欢吃各种各样的水果。你们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果？为什么？播放第二段故事音频。有一天发生了什么事？主人和邻居怎么了？为什么大家都生病了，而牛却没有生病呢？（因为水果很有营养，所以牛吃了很多水果才不会生病）播放第三段故事音频。爱吃水果的牛对主人说了什么？

小班语言活动：《水果歌》今天给大家分享一节适合小班的语言优质课——《水果歌》。活动目标：观察梨子、苹果等水果的颜色，并以这些颜色为题材创编儿歌。培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学会说普通话。活动准备：准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面未涂色，反面涂有颜色）。准备水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。通过这些准备，孩子们可以更好地参与活动，学习如何创编儿歌，并在众人面前大胆表达自己的想法。希望这节课能给大家带来一些启发！