教师知识最新视觉报道_教师知识素养包括哪些内容(2024年12月全程跟踪)
教师心声:教龄津贴,何时能破冰前行? 在这个知识为王的时代,教师,作为知识的传递者、灵魂的工程师,他们的付出与奉献,如同春蚕吐丝般默默无闻,却又至关重要。然而,在教育这片神圣的土地上,有一个话题长久以来如同一块沉重的石头,压在众多教师的心头——教龄津贴,这个本应随岁月增长而增值的激励措施,却几十年如一日,纹丝不动,成了广大教师心中的一块“心病”。 教龄津贴:时间的见证,却非价值的体现 教龄津贴,顾名思义,是对教师长期从教经历的认可与奖励。它本应随着教师教龄的增长,像年轮一样记录下教师们的辛勤耕耘与无私奉献。但现实却是,这份津贴仿佛被时间遗忘,即便是在国家多次提出要提高教师待遇、优化教育环境的大背景下,教龄津贴的调整却总是雷声大雨点小,最终归于沉寂。 教师节前的“希望之光”,节后的“沉默之海” 每年教师节前夕,社会各界总会掀起一股尊师重教的热潮,关于提高教师待遇、调整教龄津贴的呼声此起彼伏。政府相关部门也时常表态,要深入研究、积极推动相关政策的出台。然而,当节日的喧嚣散去,这些承诺往往如同海上的泡沫,美丽却易碎,最终消失在公众的视野中,只留下教师们年复一年的期盼与失望。 为何教龄津贴难以“破冰”? 深入分析,教龄津贴调整之难,背后有着复杂的原因。一方面,教育经费的分配涉及多个层面,需要综合考虑地区差异、学校类型、教师结构等多种因素;另一方面,教育政策的制定与执行往往受到多方利益的博弈与影响,改革之路并非一帆风顺。此外,部分地方财政压力较大,难以在短期内拿出大量资金用于提高教师待遇,也是不可忽视的现实问题。 破冰前行,路在何方? 面对教龄津贴的困境,我们并非束手无策。首先,国家层面应加大对教育的投入,优化教育经费分配机制,确保每一分钱都能精准地用在刀刃上,包括提高教师待遇。其次,建立健全教师薪酬增长机制,将教龄津贴与经济发展、物价水平等因素挂钩,实现动态调整。同时,鼓励社会力量参与教育支持,通过设立教育基金、捐赠等方式,为教师提供更多的福利待遇。 结语:共筑教育梦,期待每一份付出都有回响 教师是立教之本、兴教之源。提高教师待遇,特别是调整教龄津贴,不仅是对教师个人辛勤付出的肯定,更是对整个教育事业长远发展的保障。让我们携手努力,共筑教育强国梦,让每一位教师都能感受到职业的尊严与价值,让每一份付出都能得到应有的回响。只有这样,我们的教育才能更加充满活力与希望,培养出更多担当民族复兴大任的时代新
厦门新东方编程,科技梦起点! 【厦门新东方机器人编程】 厦门新东方机器人编程课程专为幼儿园至二年级的小朋友设计,旨在通过机器人编程培养孩子们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。 你看到的只是一堆玩具? 不,这只是孩子们探索知识和智慧的起点! ꠨ᄃ若 容 ⭕【机械搭建】 通过多模块知识融合,提升孩子的多元能力。 ⭕【图形编程】 引导孩子自主编程,驱动机器人硬件,提升逻辑思维和问题解决能力。 ⭕【国家竞赛】 通过比赛锻炼孩子,提供NOC、WRC、NOI等高含金量参赛机会。 课程特色 【最新乐高正品教具】 市面上首家全体系采用新乐高教具套装的机器人课程。 【最硬核科技知识】 课程融合物理、天文、生命科学等领域,打破学科壁垒,加入信点科技知识,培养未来科技人才。 【双语学前环境】 提供双语学前环境教育,培养国际化人才,提高孩子的认知学习能力。 【最专业教研团队】 研发人员及授课教师具有丰富的机器人赛事和考级经验,依托新东方二十年以上的师训体系,保证教师团队的专业性和出色的教学能力。 【最动感项目作品】 融入CUE智座硬件,提供更多的创意空间,丰富作品的多样性和可扩展性,打造最强最超炫最能动的项目作品。 【数理逻辑能力】 通过教学思考问题和解决问题的思维活动形式,提高孩子的数理逻辑能力。 #厦门 #机器人编程 #孩子教育 #少儿编程 #厦门少儿编程 #家有小学生 #兴趣班 #素质教育 #科技特长生
广东广州中职学前教资备考全攻略 备考心得分享 教育背景: 拥有幼师和中师两个教资证,其中幼师证已认定。 备考未报班,完全靠自学。 笔试科目: 综合素质(中学) 教育知识与能力 面试流程: 专业概述:5分钟 试讲:10分钟 答辩:5分钟 ᠧ씨䇨建议: 综合素质: 背诵:教师观、教育观、学生观、素质教育观(材料题)。 区分:相应法律法规(选择题)。 理解:倒数第二章的内容(数学规律题、计算机题)。 作文:利用高中知识。 文化素养:范围广泛,需要日积月累。 教育知识与能力: 背诵为主,涉及教育学和心理学。 研究真题,确认高频知识点。 ᠩ⨯备考建议: 专业概述: 内容:自我介绍、当前现状、设立时间、招生对象、学制、专业素质、开设课程、培养方向、就业方向、资格证书、升学、未来展望、结束语。 注意:有些地区是结构化,要看清楚当地公告考试要求。 试讲: 抽题形式:扑克牌,第一次抽的扑克牌决定第几章,第二次决定第几节。 内容:导入、讲授新知、巩固练习、总结、作业布置。 注意:抽到十几页内容,不要求全部讲完。 答辩: 专业知识,考官态度友好。 ᠦ𘩩樦示: 祝大家顺利通过考试,早日成为优秀的教师!
幼儿教师赞美句,温馨又感人 1. 她不仅是知识的引路人, 更是孩子们心中的温暖太阳 2. 手把手教智启, 心连心育花开 3. 您的耐心像春雨, 滋润了孩子们的心田, 引领他们走向知识的殿堂 4. 一言启蒙, 二行指引, 三生有幸, 遇您指引方向 5. 岁月如梭, 教诲铭记心间;言传身教, 深情厚谊长存 6. 你是那抹温柔的光, 温暖我的童年,点亮我的梦想, 在成长的路上, 愿你芳华永驻,喜乐安康 7. 你的笑容, 如春日暖阳, 温暖着每个孩子的心房 8. 您的温柔, 如星光点点, 照亮孩子们成长的每一步 9. 你的笑容, 比晨光还温暖, 照亮每个孩子的心房 10. 你的耐心, 如细雨滋润, 让知识的种子在孩子心中生根发芽 11. 昨日,播种小小希望 今日,收获满园欢笑 12. 一朝受教诲,一生感师恩 13. 幼师之光, 温暖如初, 细微之处见真情 14. 您是平凡中的伟大, 以爱滋养, 让每个梦想绽放光彩
如何看待 27 岁清华博士毕业生任上海交大人工智能学院助理教授、博导,他在人工智能领域有哪些研究成果? 27岁的清华博士毕业生张林峰担任上海交大人工智能学院助理教授、博导,这一事件令人瞩目,也引发了诸多思考。从个人能力角度来看,张林峰展现出了卓越的学术天赋与科研实力,在同龄人中脱颖而出,其研究成果得到了学界的高度认可.从人才培养方面来说,他的加入为上海交大人工智能学院注入了新鲜血液,有助于培养更多优秀的人工智能专业人才,推动学科发展.从行业发展来讲,他的研究成果对人工智能领域的发展具有积极影响,能够为行业的技术创新和应用拓展提供有力支持. 张林峰在人工智能领域的研究成果丰硕: • 提出自蒸馏算法:2019年,他提出自蒸馏算法,首次证明知识蒸馏中的教师模型并非必需,推动了无教师知识蒸馏领域的发展。该算法与序列性算法相比,具有更好的泛化性和更高的效率,得到了韩国科学技术院 kuk-jinyoon教授的认可,麻省理工学院的韩松副教授还在其课程中专设小节介绍. • 发表多篇高水平论文:他在 CCF-A 等高水平学术会议与期刊上发表了二十余篇第一作者和通讯作者论文,被引用2000余次,如《区域感知知识蒸馏,实现高效的图像到图像翻译》《结构化知识蒸馏,实现高效紧凑的多视图3d检测》等,这些论文为人工智能领域的基础研究和技术发展提供了重要参考. • 推广知识蒸馏与模型压缩应用:张林峰成功将知识蒸馏与模型压缩推广到二维检测、三维检测、多视角图像检测、实例分割、图像生成、视频超分等多种应用任务中,并在实际业务中进行了部署应用,让人工智能更好地服务于人们的生活.#热点引擎计划# #清华博士# #热点引擎计划#
92.6分上岸小语教师编的经验分享 关于语文 基础知识:平时要多积累,每天刷百题大过关,保持手感。搜集错题,利用碎片时间复习。 文学常识:跟着桂一鹤按照朝代顺序整理出思维导图,常考人物及其作品要对应准确,背诵! 古诗默写:小初高的古诗都要背,但一定要默写输出一遍,纠正错别字。 文言文:前期跟着晓梅老师梳理课内文言文,注意实词虚词和句式的学习,不熟的地方笔记突出,定期复习。然后刷53和一本,进行考点迁移。 现代文:每天练一篇小说或者散文,计时,做完根据标准答案分析错处,知道自己的答案和标准答案之间差在哪里。 作文:平时积累一些新颖的素材,别太大众化。素材可以整理一些和教育相关的。论点要清晰明了,改卷时间很短,要让老师一眼看到你的观点。 关于教综 山香大红本:这本书很全面,适合从头到尾梳理一遍。 粉笔6000:这本书的题目很经典,适合刷题。 山香3600:这本书的题目也很不错,适合二刷。 历年真题72套:考前一个月再做,分析试卷的答题情况,有目的地侧重重难部分的学習。 教综知识点:知识点琐碎,我是跟着黎响招教课进行串联的,学完之后对各章节的重难点和高频考点有系统性概括,达到那种看到题目知道它考的是什么知识点且迅速对应相关考点,能熟络知识点。 背诵:背的时候辅助课上的案例分析加深理解,学会抓关键词,进行串联记忆,不会的考点单拎出来,作为重点背诵对象,直到彻底背会。 刷题:先刷粉笔6000,再刷山香3600,错题专门用一个本子记下来,归纳难点和薄弱题型,二刷黎响网课,先解释一遍理论含义,然后结合具体的考题分析在什么情况下能运用该理论,这样一遍下来真正掌握理论,也能在实战中灵活运用。 希望这些经验对大家有帮助,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
初中道法期中考高分秘诀,新老师经验分享 大家好,我是新加入教师队伍的一名青年教师,同时也是一名班主任,负责六个班的政治教学。经过几次考试,我所教的初中道德与法治科目取得了不错的成绩。今天,我想和大家分享一些我的教学经验和心得。 首先,我要感谢学校的前辈和同事们,他们的指导和帮助对我来说非常宝贵。同时,也要感谢我自己的努力和付出。没有这些,我是不可能取得这样的成绩的。 那么,如何才能在初中道德与法治这门课上取得高分呢?以下是我的一些经验分享: 重视基础知识的掌握 道德与法治这门课,虽然看似简单,但其中包含的知识点却非常丰富。学生必须打好基础,掌握基本概念和原理。我会在课堂上反复强调这些基础知识点,并通过各种方式帮助他们记忆和理解。 注重课堂互动 课堂互动是提高教学效果的关键。我会在课堂上提问,鼓励学生发表自己的看法和意见。这样不仅能活跃课堂气氛,还能帮助学生更好地理解和掌握知识。 及时反馈和评价 及时反馈和评价是激励学生学习的有效手段。每次考试后,我都会及时分析成绩,找出学生的薄弱环节,并针对性地进行辅导。同时,我也会及时表扬表现优秀的学生,鼓励他们继续努力。 创新教学方法 芤𝜤𘀥新老师,我一直在探索新的教学方法。我会尝试将一些有趣的案例和故事融入到课堂中,帮助学生更好地理解和记忆知识点。同时,我也会利用多媒体和网络资源,丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣。 总之,初中道德与法治这门课需要学生打好基础、积极参与课堂互动、及时反馈和评价以及创新教学方法。希望这些经验能对大家有所帮助!
舞蹈教师证怎么考?详细攻略在这里! 很多舞蹈老师都在问:舞蹈教师证怎么报考?需要满足哪些条件呢?今天就来给大家详细讲解一下! 选择合适的证书 首先,我们要选择适合自己的证书。推荐大家考《舞蹈培训师证》高级版。这个证书是由国家事业单位颁发的,认可度非常高,含金量也很高。而且,报考条件相对宽松,只要你年满18周岁,具备艺术类知识,无论是舞蹈教育行业的人员还是艺术爱好者,只要符合条件都可以报考。 报考条件 报考条件其实很简单:只要你年满18周岁,具备一定的艺术类知识,无论是舞蹈教育行业的人员还是艺术爱好者,只要符合条件都可以报考。这个证书的通过率很高,报考流程也很简单,拿证周期短,所有艺术类科目都可以报考。 备考建议 如果你打算报考这个证书,建议大家提前做好准备。可以多看一些相关的教材和视频,多练习舞蹈动作和技巧。同时,也可以参加一些培训课程,提高自己的专业水平。 总之,考取舞蹈教师证并不是一件难事,只要你有心,按照流程一步步来,相信你一定能顺利拿到证书!加油吧!ꀀ
20条公开课评价不足建议,教师必看! 1. 教学内容深度不足,知识点讲解略显浅显。 建议:教师可在讲解基础知识点后,引入一些拓展性的内容或实际案例,加深学生对知识的理解和应用。 2. 课堂节奏把控不准确,时快时慢影响教学进度。 建议:教师可在课前更加精心地规划教学时间,根据学生的反应及时调整节奏。对于较快的部分,可以适当放慢语速,多给学生一些思考和消化的时间;对于较慢的部分,可以精简一些不必要的讲解,提高效率。 3. 提问缺乏针对性,未能充分激发学生的思考深度。 建议:教师在设计问题时,要更加明确问题的指向性,围绕教学重点和难点提出具有启发性的问题,引导学生深入思考。 4. 对学生的个体差异关注不足,难以满足不同层次学生的学习需求。 建议:教师可在教学过程中采用分层教学的方法,根据学生的学习能力和水平设计不同难度的问题和任务,让每个学生都能在课堂上有所收获。 5. 覕学方法单一,缺乏多样化的教学手段来吸引学生。 建议:教师可尝试采用多种教学方法,如小组讨论、角色扮演、实验探究等,丰富课堂教学形式,提高学生的学习兴趣。 6. 课堂互动形式较为局限,学生参与度有待提高。 建议:教师可增加互动的方式,如利用在线互动平台、开展课堂竞赛等,鼓励更多的学生积极参与课堂活动。 7. 教具的使用不够熟练,未能充分发挥其辅助教学的作用。 建议:教师在课前要充分熟悉教具的使用方法,在教学过程中合理运用教具,增强教学的直观性和趣味性。 8. 㯸教学语言不够简洁明了,存在一些冗长和复杂的表述。 建议:教师可在备课过程中精心组织教学语言,尽量使用简洁、准确的语言表达教学内容,避免冗长和复杂的表述。 9. 对课堂纪律的管理不够严格,部分学生出现分心现象。 建议:教师可在课堂上加强纪律管理,制定明确的课堂规则,对违反纪律的学生及时进行提醒和纠正。 10. 秊学目标的达成度有待提升,部分重要目标未能有效落实。 建议:教师在教学过程中要始终围绕教学目标进行教学,及时检查学生的学习情况,确保教学目标的有效达成。 11. 课程导入不够新颖,难以迅速抓住学生的注意力。 建议:教师可采用更加新颖、有趣的导入方式,如故事导入、问题导入、视频导入等,激发学生的学习兴趣。 12. 教学案例的选择不够典型,对知识点的阐释不够有力。 建议:教师在选择教学案例时,要更加注重案例的典型性和针对性,能够紧密结合教学内容,有效地阐释知识点。 13. ️板书设计不够清晰,重点不突出,影响学生记笔记。 建议:教师可在板书设计上更加用心,突出重点内容,采用不同的颜色和字体进行区分,便于学生记录和复习。 14. 对学生的回答反馈不够及时和具体,不利于学生的学习进步。 建议:教师要及时对学生的回答进行反馈,给予具体的评价和指导,帮助学生发现问题、改进学习方法。 15. ⏰教学时间分配不合理,某些环节用时过长,而关键内容时间不足。 建议:教师在备课过程中要合理分配教学时间,根据教学内容的重要程度和难易程度进行调整,确保关键内容有足够的时间进行讲解和练习。 16. 缺乏对学生学习方法的指导,学生自主学习能力培养不足。 建议:教师可在教学过程中适时地向学生传授一些学习方法和技巧,如如何做笔记、如何进行预习和复习等,培养学生的自主学习能力。 17. 𖦕师的表情和肢体语言不够丰富,课堂氛围稍显沉闷。 建议:教师可在课堂上更加注重自己的表情和肢体语言,通过丰富的表情和生动的肢体动作来营造轻松愉快的课堂氛围。 18. ꨃ𝥅 分利用现代教育技术手段,教学形式较为传统。 建议:教师可积极学习和运用现代教育技术手段,如多媒体教学、在线教学平台等,丰富教学资源,提高教学效果。 19. 对学生的错误回答纠正方式不够巧妙,可能打击学生的积极性。 建议:教师在纠正学生的错误回答时,可以采用更加委婉、巧妙的方式,如先肯定学生的积极思考,然后再指出问题所在,提出改进的建议,保护学生的学习积极性。 20. 作业布置缺乏针对性和层次性,难以满足不同学生的巩固需求。
考教师编的五大误区,你中招了吗? 考教师编其实没那么复杂,但也不简单。很多人以为只要努力就能上岸,其实不然。这里有一些常见的误区,大家一定要避开。 别以为痛苦是必经之路 很多人觉得,考教师编就像一场战斗,痛苦是必经之路。其实,痛苦并不是成功的必要条件。有效的学习才是关键。别为打翻的牛奶哭泣!已经犯过的错,就不要再纠结了。总结经验教训,继续前行才是正道。 高效自律,别硬撑 ⏰ 备考期间,身体不适、头晕脑胀的时候,记得休息。效率第一,别纠结时长。量化自己的学习进度,而不是坐一整天啥也没干。备考之前一定要根据自身能力、时间制定好计划。每天7点起床、听4节网课、刷200道题……每完成一个目标就打上对钩,增加自己的执行力和成就感。任务要适量,不能超出自己承受范围! 教育学知识点杂?别怕! 教育学知识点确实比较杂,但基础打好了,再学后面的就容易多了。跟着孟沅招教课用关键词记忆去背书会比较方便。背的时候结合思维导图进行归纳总结。 心理学?重在理解 心理学部分注重理解记忆。对于容易混淆的内容,跟着思维导图把每个部分的知识点都梳理清楚,在理解的基础上记忆。 教育心理学?结合案例分析 教育心理学是教育学和心理学结合之后延伸出来的知识,出题比较灵活,自学比较难理解。可以先跟着孟沅老师结合案例分析,理解透彻之后,再通过刷题提高知识运用能力。 教综部分?多次重复 教综需要背的部分比较多,遗忘是正常的,一定要复习。不是直接背厚厚的教材,而是跟着大纲结合网课整理好的速记口诀去背。听课的时候笔记写在旁边,形成自己的背诵资料,印象更深、更好背。 考前模考很重要 考前一定要进行模考,用历年真题,按照考试时间来要求自己,锻炼自己的做题速度。然后看自己的错题。等不是办法,干才有希望。不要沉迷“计划明天”、不要忙着“想象未来”,专注当前,弄懂每一题、背好每一页。结果都在过程中。 希望这些小建议能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!
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