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一等奖科技小作品新上映_一等奖科技小作品展示(2024年12月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

一等奖科技小作品

青少年科技创新大赛：你准备好了吗？指导过1000份以上一等奖科技创新大赛作品，我来给你分享一些心得！ 𐟏† 科技创新大赛怎么准备？首先，参赛作品按照创意来源和专业程度分为A类和B类。A类作品要求专业性较强，通常需要在专业实验室或专业机构完成；而B类作品则更注重日常生活中的应用，能为经济社会发展或社会生活带来便利的小发明、小制作等。原则上，青少年只能申报B类作品。 1⃣ 申报和评审：青少年科技创新成果和技术辅导员的科技教育创新成果都可以申报。 2⃣ 创新性：作品的立意、观点和研究方法都要有创新性。 3⃣ 科学性：作品要符合客观科学规律，立论明确，论据充分，方法独特。 4⃣ 选题：要符合青少年的认知能力和成长特点，研究方法和技术要合理可行，实验材料和仪器设备要合规获取和使用。如何提升获奖率？创新性：作品的立意、观点和研究方法都要有创新性。科学性：作品要符合客观科学规律，立论明确，论据充分，方法独特。选题：要符合青少年的认知能力和成长特点，研究方法和技术要合理可行，实验材料和仪器设备要合规获取和使用。希望这些建议能帮到你，祝你在科技创新大赛中取得好成绩！𐟚€

𐟒짧‘技小制作一等奖𐟘Ž ✨科技小制作真的超级有趣又有意义呢！𐟎ˆ来和大家分享一下我的科技小制作之旅，以及如何才能做出能获得一等奖的作品。𐟒– 要有一个好的创意。𐟘ƒ创意是科技小制作的灵魂，一个独特而新颖的创意能够让你的作品在众多作品中脱颖而出。𐟒累碌夻Ž日常生活中的问题出发，或者结合当下的科技热点，寻找灵感。𐟎羚”如，我看到家里的垃圾桶总是满满的，就想到了做一个智能垃圾桶，可以自动感应垃圾的多少，并进行压缩。𐟒ኊ然后，就是材料的准备。𐟘Ž根据你的创意，准备好所需的材料和工具。可以去五金店、电子市场或者网上购买材料。𐟒–在选择材料的时候，要注意质量和安全性。𐟒ꊊ制作的过程。𐟘ƒ这个过程需要耐心和细心，按照设计好的方案一步一步地进行制作。如果遇到问题，可以随时查阅资料或者向老师、家长请教。𐟒樂襈𖤽œ的过程中，还可以不断地进行改进和优化，让作品更加完美。𐟎作品的展示和介绍。𐟘Ž在展示作品的时候，要注意展示的方式和效果。可以制作一个漂亮的展板，或者用视频的方式展示作品的功能和特点。𐟒–在介绍作品的时候，要清晰地表达自己的创意和制作过程，让评委和观众能够更好地理解你的作品。𐟒ꊊ要想获得一等奖，除了作品本身要好之外，还需要注意一些细节。𐟘ƒ比如，作品的外观要整洁美观，制作工艺要精细。𐟒樂襱•示和介绍作品的时候，要自信大方，语言表达要清晰流畅。𐟎科技小制作是一个非常有趣和有意义的活动。𐟘Ž通过这个活动，我们可以锻炼自己的动手能力和创新思维，还可以学到很多科学知识。𐟒–希望大家都能积极参与科技小制作活动，做出优秀的作品，为自己的科技梦想而努力。𐟒ꊊ#科技小制作# #创意手工# #科技#

科技手抄报全国一等奖 𐟚€嘿嘿，大家好呀！今天给大家带来的是我的新作品——“探索科技奥秘”手抄报！𐟎‰ 𐟤”你知道吗，科技真的是个超级神奇的世界！从手机𐟓𑥈𐧁맮�š€，每一样都让人惊叹不已！ 𐟎訿™次的手抄报，我用了好多炫酷的图案和色彩，想要表达出科技的那种未来感和神秘感。希望大家会喜欢哦！𐟥𐊊𐟑€如果你也想探索科技的奥秘，或者对我的手抄报有什么建议，记得在评论区告诉我哦！我会一一回复的哈！𐟒슊𐟒ꨮ馈‘们一起加油，成为科技小达人吧！✨

国赛一等奖绘画作品《戴我看未来》赏析 𐟌Ÿ 想知道如何在比赛中创作出令人眼前一亮的绘画作品吗？让我们一起来欣赏一下横琴子期学校六年级的李依璎珞同学的国赛一等奖作品《戴我看未来畅想新时代》吧！ 𐟎蠨🙥𙅤𝜥“以VR技术为灵感源泉，璎珞同学以自己的形象为主角，通过佩戴代表未来的VR眼镜，畅想着未来科技的先进发展。画面中的水母象征着数据流动，祥龙则代表着对未来的美好期盼。色彩的运用恰到好处，元素的搭配相得益彰，整体设计充满了想象力和设计感。 𐟓š 这幅作品的创作离不开平时课堂中学到的动漫人物设计、造型设计、动漫场景设计和动漫分镜设计等技法。璎珞同学将课堂知识与自己的创意结合，创作出了具有高度辨识度的作品。 𐟑袀𐟏렦ƒ𓨦孩子创作出带有个人特点和特色的比赛作品，以下是一些小技巧：引导孩子加入自己的理解，不要为了完成主题而创作千篇一律的作品。老师要在创作过程中阶段性地引导和沟通，帮助学生完善构图，激发他们的创意。引导孩子对比赛主题产生独特的见解，这样他们的创作完成后一定会是一个特别且有新意的作品。 𐟎蠥�퐧š„想象力和创造力非常重要，教学老师和家长需要引导和激发他们的想象。赛事的绘画和创作从来就不是一件简单的事情，从立意到构思到调整到完善再到细化，每一个环节都至关重要。只有严格把控好每一个环节，孩子所付出的时间与努力才能尽可能地得到回报。

STEM大赛反思：不足与教训比赛结果终于出来了，二等奖。虽然我已经尽力了，但因为这次比赛主要是我和另一位比我年轻的科学老师一起摸索，没能拿到一等奖也在意料之中。分享一些我们的不足，希望能给以后参赛的老师们一些参考。表演形式：八分钟表演的挑战 𐟕𐯸 我们的表演形式引起了不小的争议。大部分评委喜欢传统的产品发布会介绍方式，强调学生制作的角度。而一小部分评委则认为我们的形式很新颖。不过，从结果来看，采用我们这种形式的队伍基本上都没有拿到一等奖。产品制作：立意过高的陷阱 𐟚늊我们的产品制作立意过高，这也让评委们意见不一。一些传统的评委不喜欢加入高科技元素，比如传感器等。他们认为应该加入一些高科技元素，因为现在市面上有很多成熟的重力感应器等小配件。然而，我看到其他组获得一等奖的作品非常简单，只是三个投放口，按类投放，如果投放错误会自动弹出。我们设想的太智能了，一个口投放，里面自己识别材质然后升降到对应的出口。没想到评委只想要最简单传统的方式，自己投放分类。手绘功底：科学老师的必备技能 𐟎芊作为科学老师，其实也应该加强自己的手绘功底。一些产品设计不可避免地需要用设计图来呈现。虽然可以搭配美术老师，但美术老师有时候不能很好地理解我们的产品思路，最好还是自己动手设计。动手制作能力：大产品更出彩 𐟛 ️ 动手制作能力也很重要。大产品更容易在展示时出彩。而且，看起来平平无奇的产品，自己做起来却非常费时间。两个小时根本不够用。写教案：基本功不能丢 𐟓„ 写教案是万年不变的基本功。因为我们学校一直使用电子教案，通过这次我发现，当只给你课标的时候，写教案有些无从下手。 PPT和Word排版：节省时间的小技巧 𐟖寸熟练操作PPT和Word排版能节省不少时间。此外，审美也很重要！审美很重要！暂时就这么多啦，有什么好的意见大家也可以提出来。现在STEM教育风很大，也没有统一的标准，评委们也是萝卜青菜各有所爱，希望大家都能找到适合自己的风格，期待和大家一起进步啊！

经过一番激烈角逐，八病区孙佰玉作品《“科技赋能智慧管理”——微波炉管理》荣获一等奖。内镜室周龙凤作品《一条特殊的裤子》、九病区缪李乐作品《“我”是效期小能手》荣获二等奖。C4病区高云霞作品《出院带药的宣教改进》、七病区赵亚南作品《身穿“黄”马褂，平安我和他》、NICU李云波作品《扎实基础，多维发展》荣获三等奖。

喜报！青岛西海岸图书馆推荐的选手在2024年青岛市青少年经典故事会中喜获佳绩　　9月28日上午，2024年青岛市青少年经典故事会暨山东省青少年“阅读之光”经典故事会选拔赛在青岛市图书馆三楼报告厅举行。青岛西海岸图书馆推送的六组作品分别喜获一等奖、二等奖、三等奖，青岛西海岸图书馆荣获优秀组织奖。　　本次大赛以红色经典与科学经典为主要内容，加强青少年的爱国主义教育，激励青少年从小树立科技创新、强国有我的志向，保持探索兴趣，掌握科学知识，提高科学素养，让科学精神与红色精神相结合。　　本次比赛共有51组各区市图书馆推荐选拔的选手参与，青岛西海岸图书馆推送的六组作品喜获佳绩。其中，6-9岁组别中，高梓卿的作品《红色小歌仙》荣获二等奖，闫文杉的作品《一个共产党员的自白》荣获三等奖；10-15岁组别中，周禹池的作品《逐梦海天，强军兴国》荣获一等奖，孙筱然的作品《乳娘》荣获二等奖；家庭组别中，房俊宇的作品《改革春风、家国同梦》荣获二等奖、张宸萱的作品《最可爱的人》荣获三等奖，青岛西海岸图书馆荣获优秀组织奖。　　青岛西海岸图书馆将借此次契机，持续深化红色文化与科学精神的融合教育，搭建更多读书交流平台，开展全民阅读推广活动，形成全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

咱家二等奖作品与别家一等奖作品大比拼 𐟎蠥œ貰24-2025学年度第四届科技节手工黏土比赛中，咱家的作品荣获二等奖，真是令人骄傲！𐟏† 瞧瞧这些精美的超轻黏土手工作品，每一件都充满了创意和匠心独运。虽然咱家的是二等奖，但别家的一等奖作品也同样令人叹为观止！𐟑 𐟓𘠧œ‹看这些一等奖作品，每一件都展现出了参赛者的独特才华和精湛技艺。无论是精致的细节还是独特的创意，都让人不禁为这些小艺术家们鼓掌。𐟑 𐟒꠨™𝧄𖥒𑥮𖨿™次是二等奖，但我们要继续努力，争取在下次的比赛中获得更好的成绩！加油，未来的手工小达人！𐟌Ÿ

南京“五小”科技竞赛：家长必看指南 𐟌Ÿ 南京的“五小”活动，作为每年一度的市级科技竞赛，吸引了全市数万名小学生参与。这项活动不仅能帮助孩子们在学业上获得评优评三好的机会，还能让他们在实践中锻炼科技创新能力。𐟚€ 𐟓… 2023年的“五小”活动时间安排如下：五月至六月：各学校自行开展活动六月至九月：各区进行集中展评和报名十月至十一月：市级展评阶段 𐟎 奖项设置：市级展评将根据作品质量，评选出不超过20件的特等奖作品，其余作品将按比例获得一等奖、二等奖和三等奖。 𐟏… 赛事级别：这项活动由南京市教育局和南京市妇女联合会共同主办，是南京市每年一度的科技类盛事。2023年，全市有近万名中小学生参与。 𐟑袀𐟎“ 活动对象：活动面向南京市义务教育阶段的在校学生。 𐟔젦𔻥Š襆…容：活动包括小课题、小考察、小制作、小影视等五个项目。 𐟏… 证书含金量：鼓楼区明确表示，“五小”市区级证书是三好学生的加分项。 𐟒ᠥœ訿™五个赛项中，小制作是最受欢迎的，因为它要求参赛者提出并制作一个有编程功能的解决方案和作品，这对孩子们的科技创造力和编程能力都是很好的锻炼。𐟌 𐟓š 想要了解更多关于南京“五小”活动的信息，家长们可以提前准备，确保孩子们在比赛中取得好成绩。𐟌Ÿ

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