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足球画法最新视觉报道_足球画法立体(2024年11月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

足球画法

今天画个球，你们呢？色彩名师王克臻老师作品工具：吾望星辰水粉笔

𐟥•踢足球的小萝卜速成画法𐟎芰ŸŽ蠥秒钟就能学会画踢足球的小萝卜啦！快来试试吧！ 1️⃣ 先写一个“V”字。𐟖‹️ 2️⃣ 用一条弧线连接起来。𐟌ˆ 3️⃣ 用同样的方法，再缩小靠上位置画一个。𐟎芊4️⃣ 补充上萝卜叶子，让它更生动！𐟍ƒ 5️⃣ 画上小萝卜的表情，让它活灵活现！𐟘Š 6️⃣ 加上四肢，小萝卜就能踢足球啦！𐟏† 7️⃣ 最后，别忘了画上小萝卜的脚哦！𐟑㊊现在，你的踢足球的小萝卜就画好啦！是不是很有趣呢？快来试试吧！𐟎‰

吴昌硕如此巴掌大小的册页，存世罕见，乃七十多岁的精品，印刷也不错。而今的印刷技术，下真迹一等，使学画的人，足不出户也能受益无穷。朱新建说美术史有了齐白石的出现，吴昌硕绘画意义就没那么重要了。我的理解，其中差别，是画者生命力的差异。齐从吴上学了不少画法，凭借天性与对生活的不同态度，赋予了笔墨更为明媚向上、健康蓬勃的生机意趣。拓展了笔墨的精神境域与表现力。所以艺术的世界里，知识，技能、学养重不重要？都很重要！但在绝对的天赋才情面前，这些又都不是决定性的因素。类似足球场上的球员，即便技术非常单一，也不擅长与队友配合。但他百米带球跑，随随便便就能跑进九秒，那么谁也拿他没办法，球王的位置非他莫属。[偷笑]

兴趣班大吐槽：那些年我们交过的智商税最近和朋友聊起孩子上兴趣班的事儿，大家都觉得有些无奈。围棋、跆拳道、足球，画画、舞蹈、街舞、跳绳……这些兴趣班基本上都在孩子上小学一年级的时候结束了。到底什么是“无用”？这些兴趣班到底给孩子带来了什么？我家二宝曾经学过一年的跆拳道。说实话，学跆拳道是为了让他学会保护自己，精神层面上确实有些收获，但对学习似乎没啥帮助，哈哈。朋友的孩子学围棋，结果围棋班里大部分孩子都会下棋，唯独她家的孩子不会。老师建议他们继续学，结果孩子还是学不会。最后，他们只好放弃。还有一个朋友的孩子学画画，结果老师教的画法孩子根本不喜欢，每次上课都哭鼻子。最后，他们决定不再逼孩子了。这些兴趣班，真的是让孩子多才多艺了吗？还是说，我们只是希望孩子能在某些方面有所成就，从而在同龄人中脱颖而出？我觉得，兴趣班的选择还是要根据孩子的兴趣和特长来定。毕竟，每个孩子都有自己的节奏和兴趣点。强行让孩子去学一些他们不感兴趣的东西，只会让他们感到压力和不适。所以，吐槽一下这些所谓的“无用”兴趣班，其实也是为了提醒自己和大家，不要盲目跟风，要尊重孩子的选择和兴趣。

王阳明：为什么你无法知行合一？因为不懂这3大运用潜意识的方法失语者云骧湖南乘风计划作者心学与心理学：心学为体，心理学为用，内求外修，方能内圣外王为什么你懂得很多道理，却仍然过不好一生？为什么道理你都懂，但却做不到？如果你也有这些困扰，那么这篇文章一定值得你细悟珍藏，深入看、反复看，而且看完之后，你会来感谢我的。本文就从阳明心学与心理学的角度，带大家把这个问题聊透彻。 01 为什么你做不到「知行合一」？因为很多人的「知」和「行」是分开的，也就是「先“知”后“行”」。这也是大部分普通人对王阳明先生「知行合一」理念的浅显认知。殊不知，知即是行，行即是知，知和行是同一件事，只是同一件事的两个方面，有点像硬币的正反面。是不是有点不太好理解？这就需要加入一个心理学的概念：「潜意识」。很多人之所以始终做不到知行合一，是因为他的“知”只是意识层面的懂，而非潜意识层面的懂。举个例子，比如学车，教练教你怎么挂挡，怎么踩油门、踩刹车，怎么打方向盘，怎么看后视镜，怎么倒车，怎么把车停到停车位里，你原理都懂了，但是还是开不好车。为什么？因为你只是意识层面的懂，还没有把这种懂深入到潜意识层面。而会开车的人，所有的动作都行云流水，驾轻就熟，一气呵成，是用潜意识在开车，也就是用感觉或者说直觉在开车，不需要刻意地去做什么。再比如一个画家，他画一幅素描，画一幅山水，画人物，画花鸟，都惟妙惟肖，如有神助，他在画的时候会主动去意识到自己用了哪些技巧和画法吗？不会，都是「下意识」的，或者说「潜意识」的。而一个新学画画的，哪怕所有的技巧和画法都告诉你了，你也画不好。你会发现，几乎所有复杂、精深的事情，如开车、画画、书法、写作等等，你要做到、做好，都必须潜意识懂才行，光意识层面的懂是不行的。也就是说，王阳明知行合一的“知”是潜意识层面的“知”，而非意识层面的“知”，只有潜意识层面的“知”，才能知行合一，这种“知”，只要知道了，懂得了，就能做到，转化为行动。这才是为什么我们懂得很多道理，却依然过不好一生，知道很多道理，却做不到的「核心原因」和「底层逻辑」。 02 从这个意义上来说，你会发现，王阳明先生的「知行合一」理念，与心理学家荣格先生的「潜意识与意识相融」说法，是一致的。荣格是怎么说的？他说：“当你的潜意识无法进入你的意识，那就是你的命运。” 知和行也是一样，当你知道，却做不到的时候，那不也就是你的命运吗？什么命运？一事无成的命运，悲惨的命运。那么问题来了，怎么才能「知行合一」？方法其实前面就已经呼之欲出了，那就是：让你的潜意识懂，而不仅仅是意识懂。怎么才能让潜意识懂呢？分享3大方法吧。 1、刻意练习。也就是重复，当一件事，你在意识层面重复的次数多了，它就会进入你的潜意识。就是这件事，你先去做，一次做不好，就做两次，两次做不好，就做三次，做着做着你就能做好了。无他，唯手熟尔。这也就是为什么王阳明说“知即行，行即知”，你想真正知道就得先做起来，做的次数越多，你对这件事越熟练，熟能生巧，你知道的也就越多，慢慢你就真正知道了。而一旦你真正知道了，它就进入你的潜意识里了，你就能真正做到了，变成你赖以傍身的技能了。比如很多体育运动员，他们要把一项运动，羽毛球也好，乒乓球也好，还是足球、篮球也罢，他们若想练出超高的水平，能够在奥运会、国际赛事上得奖，就得经过千次万次的「刻意练习」。 2、事上磨。有句话说得好，读书是打醒一个人成本最低但见效最慢的方式，而经历灾难是打醒一个人见效最快但代价最大的方式。因为读书只是意识层面的懂，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。想让这种懂，深入到你的骨子里，潜意识深处去，就得去经历挫折和磨难。这也是人生的残酷真相：绝大部分人的成长和觉醒，就是得挨社会的毒打，乃至说千刀万剐。但若想这代价稍微小一点，「书上学」和「事上磨」得结合起来，在「书上学」的同时，还得「事上磨」。也就是，你先得通过书上学，让意识层面“知”，再通过事上磨，让潜意识层面“知”，你才能“行”。这种书上学和事上磨的模式，虽然不是严格意义上的知行合一，但这样绕一下，一样可以达到知行合一的效果。 3、致良知。这里的致良知就是「正心、正念、正知」，纠正你的发心、初心，纠正你的想法、念头，纠正你的信息、信念。这需要你有「内省、内观、内觉」的能力，也就是「向内求」的能力。简单来说，内省就是自我反省、反思，内观就是自我观察、觉察，内觉就是自我觉知、觉醒。如此，你的潜意识中的那些未被意识层面觉察的心理活动、情感体验、童年经历、价值观以及未被解决的心理冲突、压抑的负面情绪，都会被一一呈现出来。荣格说，“潜意识一旦被呈现，你的命运就被改写了。” 因为相比于我们的意识，「真正的主宰者」其实是潜意识，也就是说，当你从潜意识层面，让「潜意识意识化」之后，真正知道了引发这些问题的根源，你才能做出真正的改变。否则光你的主观意识想改，但潜意识不让，你是怎么改也改不了，怎么做也做不到的。说到底，这3大方法，与其说是让潜意识懂，更准确地说，是如何运用潜意识的力量去知行合一。当你学会了如何运用这3大方法去激活潜意识的力量，你就能真正做到知行合一，所向披靡。