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4年级英语前沿信息_4年级英语上册电子书(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

4年级英语

BC省高中毕业要求：省测评全解析在加拿大BC省，高中生要拿到毕业证，除了平时的学习成绩，还需要通过一个重要的考试——省测评（Provincial Assessment）。虽然有人称它为省考，但从英文名称来看，这其实是一个评估测试，即使不及格也没关系。高中生需要完成三个省测评： 10年级英语读写评估（Grade 10 Literacy Assessment） 10年级数学评估（Grade 10 Numeracy Assessment） 12年级英语读写评估（Grade 12 Literacy Assessment）这些评估通常在10年级和12年级进行，学校会通知报名时间。如果因为某些原因错过了考试或者成绩不理想，可以再次申请，取最高分。评估的结果分为1-4分，4分最高，1分最低。需要注意的是，省测评与学校中的学科考试不同，它更侧重于培养孩子成为合格的成人，以及将来如何在社会中生活。例如，数学评估可能涉及让孩子看账单和解决问题。因此，很多中国孩子在学校的数学成绩是A，但在省测评中可能只有1-2分，这显示了生活中知识的重要性。省测评不影响毕业和升学，即使不及格也可以毕业，大学申请时也不看这个成绩。然而，在提交给大学的成绩单上，会显示省测评的分数。虽然它不计入总分，但申请官可以看到，所以大家还是要认真对待。希望所有的孩子都能顺利通过省测评，拿到高中毕业证！𐟎“

𐟓š小学英语差？这样补救最有效！ 𐟘𑥰学英语学得差？别担心，我们有解决方案！ ✅首先，抓住这四点： 1️⃣ 记单词：单词是英语的基础，用自然拼读法轻松记忆。 2️⃣ 听＋读：课本是极佳的听读材料，基础薄弱的同学可以听一句复述一句。 3️⃣ 说：多与孩子进行英语对话，创造英语环境，让孩子大胆说出来。 4️⃣ 写：学会课本内容的仿写，就能轻松达标。 𐟓Œ对于1-2年级的小朋友，重点是培养兴趣，大量输入故事音频，不贪多贪难。 𐟓Œ到了3年级，要完成从"读"到"记"的转型，养成良好的背诵习惯和书写习惯。 𐟓Œ4年级难度增加，要着重理解和练习句型、语法。 𐟓Œ5-6年级任务重压力大，要加强语法学习，补写句子和作文练习。 𐟒ꦈ绩不够的同学，要摸清薄弱环节，专项练习；成绩不错的同学，则要精益求精。 𐟎‰现在就开始行动，让英语成为你的强项吧！

一年级新生家长必看！5大经验分享 𐟎’ 孩子即将升入小学一年级，以下是一些实用的小经验，帮助家长更好地陪伴孩子适应新环境： 1⃣ 学科规划：英语是重点 𐟓š 英语学习需要投入较多时间，因为三年级后学习英语的时间会大幅减少。低年级是突破英语的黄金时期，回报也最大。建议家长认真规划1、2年级的英语学习，不要完全依赖学校教学。 2⃣ 数学基础：每日练习与拓展 𐟧™䤺†每日练习基础运算，学有余力的孩子可以尝试一些浅奥题目，如学而思秘籍、举一反三等，以拓展思维，为三年级的奥数学习打下基础。 3⃣ 语文基础：字词与阅读 𐟓– 语文的重点是字词基础，包括写字的数量、规范程度和速度。阅读量要增加，历史知识也要适当补充。三年级再去冲击大语文会事半功倍。 4⃣ 教辅选择：双减政策下的规划 𐟓 在双减政策下，学校没有校外作业，考试也不排名。家长需要做好课后教辅的选择，第一年可以多买几套，选出最适合孩子的，坚持每天做几页，每个单元结束后做测试卷，帮助孩子养成稳定的写作业习惯。 5⃣ 打好基础：循序渐进 𐟌𑊤𘀥𙴧𚧦˜黎“好基础的关键时期，切忌好高骛远、急功近利。字还没认识几个就开始做阅读理解，字还不会写几个就开始看图写话，这样会让孩子和家长都感到焦虑。循序渐进非常重要。 6⃣ 多阅读与运动：丰富孩子的生活 𐟏ƒ‍♂️𐟓š 一年级时间充裕，一定要多看书，涵盖故事类、科普类、历史类等各种书籍。此外，跳绳也是小学的常见要求，入学前要多练习。 7⃣ 其他准备：文具与书包的选择 𐟎’ 文具不要花哨，笔袋要简洁易清理。书包要自重轻、好压缩，因为学校的书桌空间有限。提前准备好姓名贴、书皮等。如果需要带水壶、饭盒、水果盒，最好能装在一个拎兜里，避免每天上学像打仗一样混乱。纸巾、消毒湿巾、餐具、雨衣（带书包位）、雨鞋、白衬衫（没发校服前一般让穿白色上衣）等也要提前准备好。桌布、姓名牌、坐垫大概率由班级统一采买，不用自己着急购买。

𐟓š四年级英语句型改写大挑战𐟓 𐟎拏›年级上册英语专项训练，句子句型改写专题来啦！这些题目可是必考考点哦，小朋友们要认真练习！ 1️⃣ 44、What does your father do?（用a policeman回答问题）正确答案：He is a policeman. 2️⃣ 45、Is that your mother?（作否定回答）正确答案：No, she isn't. 3️⃣ 46、Is your aunt a farmer?（作肯定回答）正确答案：Yes, she is. 4️⃣ 47、Is your brother friendly?（根据实际情况作答）正确答案：Yes, he is. 5️⃣ 48、What's your aunt's job?（用nurse作答）正确答案：She is a nurse. 6️⃣ 49、I want to be a brave policeman in the future.（对画线部分提问）正确答案：What do you want to be in the future? 7️⃣ 50、I like playing basketball.（对画线部分提问）正确答案：What sports do you like? 𐟒ꥰ朋友们，这些题目你们都答对了吗？记得多练习，下次考试就能轻松应对啦！𐟎‰

剑桥少儿英语与KET基础指南 𐟑𖠥𞈥䚥•🥜詀‰择适合自己孩子的英语课程时感到困惑。除了校内的英语课程，许多家长选择剑桥少儿英语和KET来帮助孩子更早地全面掌握英语技能。 𐟔堥‰‘桥少儿英语考试一级适合6-8岁的孩子，需要大约100小时的学习，掌握460个单词后才能参加考试。 𐟑 剑桥少儿英语对孩子的年龄有特定要求，主要适用于7-12岁的孩子，即小学阶段。课程分为三个级别：一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 𐟓š 一级（Starters）适合1-2年级的孩子，内容包括：理解基础的英文字母、简单的词汇与句型能够拼写简单词汇，抄写短语或句子 𐟓˜ 二级（Movers）适合2-3年级的孩子，要求能够理解基本的指示或参与简单的对话，理解基本的通知、指示或信息。 𐟓– 三级（Flyers）适合4年级及以上的孩子，目标是能够与语速缓慢、表达清晰的英语母语者互动。 𐟎‰ 在孩子掌握这些基础后，就可以开始备考KET了。KET考试要求孩子在特定的范围内与母语者进行交谈。 𐟑€ 具体选择哪个阶段，还需根据孩子的实际水平来决定。

𐟤”先学音标还是自然拼读？ 𐟑𖥜襹𜥄🩘𖦮𕯼Œ拼读是学习英语的基础，它能帮助孩子们更好地理解和发音单词。𐟧’而到了小学4年级及以上，孩子们可以开始系统地学习音标，这将有助于他们更准确地发音和拼写单词。𐟓š音标和自然拼读是相辅相成的，两者共同解决了自然拼读无法解决的单词发音问题。𐟒꩚着年级的增长，音标的学习变得越来越重要，它成为了高年级英语学习的趋势。所以，家长和老师们可以根据孩子们的年龄和学习进度，灵活安排音标和自然拼读的学习顺序哦！𐟘Š

𐟓š三年级英语连词成句大挑战𐟔劰ŸŽ‰英语小能手们，准备好迎接挑战了吗？这里有一份三年级下册英语连词成句的特训，都是常考题目哦！𐟓 𐟌Ÿ连词成句，考验你的英语基础和逻辑能力！快来试试吧！ 1️⃣ stun, she,,, n 等级评价: She is new to this school. 2️⃣ How many apples do you have? 3️⃣ Where are you from? 4️⃣ Is it on the bed? 5️⃣ The apples are on the desk. 6️⃣ Where is my pencil? 7️⃣ Drink some water, please. 8️⃣ Where is my boat? 9️⃣ Is your toy box in the room? 𐟔Ÿ Put your arm on the desk. ...还有更多精彩题目等你来挑战！𐟒ꊊ快来和你的小伙伴们一起练习吧，看看谁能成为英语连词成句的小达人！𐟎ˆ

𐟓š何时学习新概念英语最佳？ 𐟤”你是否在疑惑，什么时候是学习新概念英语的最佳时机？其实，这并没有一个固定的答案，因为每个孩子的学习进度和兴趣都是不同的。但是，我们可以从一些经验中获取启示。 𐟑𖥯𙤺Ž年龄较小的孩子，比如小学低年级或幼儿园的孩子，建议先通过原版教材如音乐、动画、绘本等来培养语感和听力。在孩子有了一定的语言基础后，比如掌握了26个字母和自然拼读，再开始学习新概念第一册会更为合适。 𐟓–而对于稍大一些的孩子，比如3年级或4年级的学生，他们可能已经具备了一定的综合知识吸收能力，这时开始学习新概念英语会更有优势。 𐟒ᦀ𛧚„来说，选择何时学习新概念英语，最重要的是要根据孩子的兴趣、学习进度和教师的建议来决定。记住，每个孩子都是独一无二的，所以最好根据他们的实际情况来制定学习计划哦！

𐟐㥰学生鸡娃老妈的育儿心得分享𐟓š ### 1-2年级：培养孩子四大能力𐟓 练字能力：一手好字不仅能加分，还能让孩子更有自信。每天练习，不仅练工整，还要练速度，避免考试时因写字慢而丢分。时间管理能力：时间管理是学习效率的关键。从低年级开始培养，让孩子学会规划时间，做事有条不紊。运动能力：每天30-60分钟的运动，不仅能增强体质，还能为体育考试打下基础。跑步、打球、游泳，多样选择。阅读能力：低年级的阅读重点是培养语感。读科普、历史类书籍，增长见识，积累写作素材。 3-4年级：巩固三大习惯𐟓š 整理错题的习惯：无论是哪个学科，都要准备错题本。弄透错题，举一反三，成绩自然会提升。多运用的习惯：语文要多说、多动笔；数学要多刷题；英语要多听多说。多说、多练，提升学习水平。早睡早起的习惯：睡眠规律，早睡早起。早睡才能有精神听课，早起可以用来晨读背诵。 5-6年级：为小升初做准备𐟓– 平稳心态，劳逸结合：平常心对待小升初，做好复习工作。整理试卷，总结错题：将以往的试卷整理出来，和历年真题一起总结错题。整理笔记，重点回顾：回顾重要知识点，确保全面掌握。

步步ABC使用心得：避坑指南步步ABC真的不错𐟑，但我家孩子上五年级，学习压力有点大，所以暂时先不学了𐟘…。以下是我使用步步ABC的一些心得，希望能帮到大家。英语启蒙的困惑𐟤” 我们一直在进行英语启蒙，但孩子已经有英语基础了。试听了几家线上课后，最终选择了步步ABC。孩子有英语基础，试听后从L1开始学，现在学到了L3。以下是一些感悟：步步ABC的优点𐟓š 步步ABC非常注重开口说和自然拼读，每节课上孩子都有很多开口表达的机会，这点我很满意。课程一次性解锁，可以自己安排上课时间。我家孩子是安排在晚上八点学习，一节课大约20分钟，再加上课后练习，40分钟就能搞定。课程内容𐟓– 步步ABC使用的是牛津大学let's go的教材，专业度很高。寄送的教材除了练习册，还有绘本、单词卡等。平时上课的时候能用上，不上课的时候也能点开课程的音频，让孩子随时随地磨耳朵，打造一个英语环境。课程阶段选择𐟓ˆ 步步ABC的课程级别不多，但进度不慢。妈妈们可以根据孩子的学习情况选择合适的阶段： L1：64课时，适合幼儿园，培养孩子的学习兴趣，学习简单的词汇。 L2：128课时，适合1-2年级，涉及自然拼读和一些常见句型。 L3：128课时，适合3-4年级，进一步学习自然拼读，同时加入了语法和短句学习。 L4：128课时，适合5-6年级，继续学习单词和语法，读写小短文。 L5：128课时，适合小升初，学习高阶语法，写作难度加大。 L6：以KET考试为主，语法和阅读理解的进阶学习。报课后7天内是可以换阶段或退课的，所以这几天里妈妈尽量陪着孩子上课，看看是否需要调整课程阶段。总结𐟓 步步ABC在英语启蒙方面确实有很多优点，但也要根据孩子的学习情况来选择合适的阶段。希望我的心得能帮到大家，避免踩坑！

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