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中班绘画图片权威发布_中班绘画图片大全简单(2024年12月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

中班绘画图片

中班创意绘画《工地小能手：挖掘机》大家好，今天我们来画一个超级酷的题目——《工地小能手：挖掘机》。这个画面的灵感来自工地上的那些忙碌的挖掘机，它们可是开荒者的好帮手哦！材料准备我们这次用到的材料有：灰卡纸、铅笔、丙烯颜料、记号笔和油画棒。是不是听起来就觉得很酷炫？𐟘Ž 教学重点美学启蒙：首先，我们通过一些工地上的图片来引入这个主题，让孩子们了解挖掘机的结构和功能。然后，我们用铅笔勾勒出挖掘机的轮廓，大家的表现都非常棒！𐟑 色彩搭配：接下来，我们用油画棒和丙烯颜料来给挖掘机上色。通过不同颜色的搭配，让挖掘机的层次感更加鲜明，画面更加生动。𐟎芧𛆨Š‚设计：最后，我们用记号笔在挖掘机上添加一些细节，比如车窗、灯光等，让整个画面更加完整和立体。孩子们的创意都非常棒，每一个细节都做得非常到位！𐟌Ÿ 总结通过这次绘画活动，孩子们不仅提高了观察能力和表达能力，还锻炼了他们的造型能力和结构搭建能力。希望大家都能喜欢这次的作品，让我们一起加油，画出更多有趣的画吧！𐟒ꊊ期待下次再见，祝大家绘画愉快！𐟑‹

小鸭子创意画：让孩子们爱上自然与动物 𐟎蠧𛘧”𛦝料：铅笔、橡皮、马克笔、勾线笔、八开画纸、彩色卡纸、剪刀、固体胶、胶棒 𐟑𖠩€‚学年龄：幼儿园中班至大班儿童这幅创意画不仅锻炼了孩子们的造型能力和控笔技巧，还通过观察小鸭子的图片和素材，了解了小鸭子的基本特征。𐟦† 𐟎蠦•™学难点：通过观察小鸭子的图片与素材，培养小朋友的想象力和创作力。想象小鸭子的生活状态和环境，锻炼小朋友围绕主题进行构思和组织画面的能力。 𐟌🠥Ÿ𙥅𛧛‡：让幼儿热爱自然、热爱小动物，增强环保意识。通过引导展开画面联想，让孩子们更好地理解鸭子的生活习性和外形特征。 𐟖Œ️ 创作步骤：画出池塘的轮廓画出小鸭子并涂上颜色添加喜欢的风景和动植物，点缀画面让我们一起动手，画出春江水暖鸭先知的美丽景象吧！𐟌𘰟憀

𐟎褸��‹菊绘画创作课程 𐟌𜥜觾Ž术课堂上，小朋友们一起观察精美的菊花图片，深入了解菊花的外形、花瓣和色彩特点。通过观察，孩子们的注意力和观察能力得到了显著提升。𐟎芊𐟖Œ️接下来，孩子们学习如何绘制不同形态的菊花花瓣，并自由选择喜欢的颜色。他们使用重彩油画棒，精心描绘出各式各样的菊花，展现出无限的创意和想象力。𐟒ኊ𐟌ˆ在绘画过程中，孩子们还学习了如何使用水粉颜色晕染背景，创造出油水分离的奇妙效果。这不仅提高了他们的色彩搭配能力，还丰富了他们的造型表现力。𐟌Ÿ 𐟍‚最后，通过这次秋菊绘画课程，孩子们更加深入地感受到了菊花的不同形态之美，激发了他们对大自然的热爱和敬畏之情。𐟌𑀀

中班美术《向日葵》优质课分享 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 欣赏名画《向日葵》，感受画家积极向上的生活态度，体验参与艺术创作的快乐。 2️⃣ 了解向日葵的外形特点，能大胆运用色彩和线条表现向日葵。 3️⃣ 通过观察向日葵图片，感知作品的整体画面及绘画特点。 𐟌𛦴𛥊襇†备： 𐟑‰课件准备：“向日葵”图片；“梵高：向日葵”组图；“向日葵局部”图片；“梵高和他的向日葵”图片。 𐟑‰材料准备：白纸、颜料、画笔。 𐟌ˆ活动过程： 𐟌Ÿ图片导入，了解向日葵的外形特点。出示图片“向日葵”，引导幼儿了解向日葵的外形特点。 ——你们见过向日葵吗？ ——向日葵长什么样呢？ ——它为什么会被叫做“向日葵”呢？（向日葵会一直朝向太阳） 𐟔小结：向日葵中间有个圆圆的花盘，花盘里是小种子，种子成熟后是可以食用的；花盘外围长着一圈金黄色的、尖尖的花瓣；它的茎秆高高的，茎秆上的叶子宽宽的、绿绿的。向日葵还有一个特别的地方，会一直朝向太阳。 𐟑‰欣赏名画《向日葵》，感知作品的整体画面及绘画特点。出示“梵高：向日葵”组图，引导幼儿欣赏名画《向日葵》。 ——这幅画给你什么感觉？ ——画面中哪些地方最吸引你？ ——为什么画家会用这样的颜色和线条来表现向日葵？ 𐟑‰大胆运用色彩和线条表现向日葵。提供白纸、颜料和画笔，让幼儿大胆运用色彩和线条表现向日葵。 ——你可以选择自己喜欢的颜色来画向日葵的花瓣和叶子。 ——试着用不同的线条来表现向日葵的茎秆和叶子。 ——画完后，可以和同伴交流你的作品，说说你的创作灵感。 𐟌𛦴𛥊襰结：通过这节课，我们不仅了解了向日葵的外形特点，还欣赏了名画《向日葵》，并尝试用色彩和线条表现向日葵。希望大家能在艺术创作中找到快乐，感受到生活的美好。

幼儿园中班创意美术《藤蔓的舞动》 𐟎覴𛥊觛‡：通过欣赏藤蔓的生长视频和图片，感受藤蔓舞动的不同姿态；尝试用水粉画出藤蔓的不同生长方向和造型特点；大胆运用粗细、曲直不同的线条表现藤蔓的主要特征，并用点彩的方法表现叶子和花朵；进一步提高参与水粉画活动的兴趣。 𐟓š活动准备：经验准备：有用水粉画线条的经验；材料准备：教学课件（视频、图片）、绘画材料（毛笔、颜料、背景纸等）。 𐟖𜯸活动过程：欣赏藤蔓的生长视频，感受藤蔓舞动的姿态；讨论藤蔓的形态和生长特点；尝试用水粉画出藤蔓的不同生长方向和造型特点；用点彩的方法表现叶子和花朵；展示作品，互相评价。通过这次活动，孩子们不仅能够感受到藤蔓的美丽和生命力，还能通过绘画表达自己的创意和想象。

中班印度大象绘画课程：教学目标与重难点课程名称：《印度大象》 𐟎蠦•™学目标：通过观察不同造型和角度的印度大象，孩子们能够进行绘画表现，从而培养他们的观察能力和绘画总结能力。运用流畅的线条绘制大象的主体物，使用鲜艳的颜色区分和塑造不同的装饰，将大象的特征表现得淋漓尽致，增强了画面的表现力和细致程度，充满了丰富的想象力。 𐟓Œ 教学重难点：观察并概括出大象的外形，运用美丽的花纹和色彩为大象设计富有装饰美感的盖布。依据大象的图片资料，欣赏大象身上彩布的花纹和色彩，通过图案装饰、色彩搭配等方式，为大象设计出富有图案美和色彩美的盖布。

中班美术公开课：夏天的水果创意绘画 𐟎覴𛥊觛‡：能从不同角度观察水果，了解夏天水果的内部结构。用各种线条组合表现自己的感受和观察结果。探索生活中的多样性和特征。体验明显的季节特征。培养敏锐的观察能力。 𐟍‰活动准备： PPT 画纸、勾线笔、彩色笔 𐟍‡活动过程：图片导入，出示各种水果图片（西瓜、火龙果、草莓、香瓜、芒果、桃子、杏子、葡萄、李子、梨子、荔枝、龙眼、枇杷、哈密瓜等），让幼儿知道夏天有很多水果，并比较它们的形状、颜色和味道，讲述其外部特征。观察水果的内部结构。教师拿出几盘水果，有完整的，也有被切成两半的（可横切，也可纵切），供幼儿分组观察比较。师生共同讨论每种水果的内部结构。写生画：《夏天的水果》在每组桌上，幼儿可以任意组合放置西瓜、哈密瓜或猕猴桃等。幼儿进行水果写生。指导要点：引导幼儿细心观察。合理布局，先从大水果开始画，再把小的水果安排在适当的位置。不要求幼儿完全写实，可以写生与想象相结合，做象征性表现。师评价、总结。 𐟎覕™学反思：绘画的过程是创造的过程，是想象的过程。总之这次教学活动我以幼儿的发展为前提，让不但要关注幼儿艺术活动实际呈现出来的结果，而且更加要关注艺术创造的过程。要以幼儿的创造意识、创造能力和创造个性的培养为中心任务。

幼儿园中班美术课：创意冰淇淋设计 𐟎褻Š天为大家带来一节有趣的美术课𐟎芊𐟍榴𛥊觛‡：鼓励幼儿大胆想象，从形状、图案和色彩等方面设计并绘制冰淇淋。体验美术创作的乐趣。能够自信地向同伴介绍自己的作品。培养幼儿的动手操作能力，并与其他幼儿交流观察到的现象。 𐟍榴𛥊襇†备： PPT课件冰淇淋图片若干张幼儿绘画工具 𐟍榴𛥊訿‡程：用小猫开商店的故事引出主题：天气越来越热了，小猫咪咪开了一家商店。我们来看看，她开的是什么商店？（出示课件图片）引导幼儿观察冰淇淋，认识各种冰淇淋。你们喜欢冰淇淋吗？你最喜欢哪个冰淇淋？它是什么样子的？小猫咪咪还给小朋友准备了很特别的冰淇淋，你们想看吗？教师放PPT图片问幼儿：你喜欢这个冰淇淋吗？这个冰淇淋上有什么？小猫咪咪说：“她商店的冰淇淋都卖完了，想请小朋友来帮忙一起制作一些冰淇淋。”小朋友们，你们愿意帮咪咪这个忙吗？问幼儿：你想制作一个什么样的冰淇淋？

𐟎褸��Ž术课：画螃蟹教程 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 引导小朋友观察并学习用方形、圆形、三角形等图形画出螃蟹的身体。 2️⃣ 激发小朋友的创造力和艺术兴趣，体验绘画的乐趣。 𐟎ˆ活动准备： - 课件展示螃蟹的图片和绘画步骤 - 画纸和彩色笔每人一份 - 展示作品的泡沫板 𐟎覴𛥊訿‡程： 1️⃣ 从一个长方形开始，逐步添加出螃蟹的身体，激发小朋友的兴趣。 2️⃣ 引导小朋友观察并讨论长方形如何变成可爱的螃蟹。 3️⃣ 通过电脑课件演示，详细展示如何画出螃蟹的八条腿、两个大钳子和一双大眼睛。 4️⃣ 尝试用不同的图形，如圆形、半圆形、梯形和三角形，来画出螃蟹的身体。 5️⃣ 观看电脑演示，激发小朋友的创造性和想象力，画出不同形状的螃蟹。 6️⃣ 小朋友开始绘画，老师给予个别指导，鼓励小朋友用彩色蜡笔为螃蟹涂上鲜艳的颜色。𐟎芊𐟎‰结束后，展示并欣赏每个小朋友的作品，给予鼓励和赞美！𐟑

幼儿园美术公开课《彩色的大鱼》全流程详解 𐟎褻Š天为大家带来一堂中班美术公开课《彩色的大鱼》，包含PPT课件、字幕文字稿、教案、点评、课堂实录和mp3。 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 通过观察、比较和交流，感受鱼的形态美和色彩美； 2️⃣ 尝试用丰富的色彩以及简单的点、线条和色块表现、装饰自己喜欢的鱼； 3️⃣ 在创作过程中体会水粉绘画游戏的乐趣。 𐟛 ️活动准备：黑色卡纸、颜料、PPT、排笔、抹布、背景音乐。 𐟓–活动过程： 1️⃣ 欣赏“彩色的鱼”的图片，激发幼儿的活动兴趣。指导语：在蔚蓝的大海里，住着很多美丽的鱼，看，它们游来了。 2️⃣ 从鱼的色彩、身体形状、身上的花纹进行有重点的欣赏。感受鱼的色彩。指导语：你们觉得这些鱼漂亮吗？哪里漂亮？你们看看它们身上都有哪些颜色？欣赏鱼不同的身体造型。指导语：除了颜色不同，那我们来看看这些鱼的身体形状都一样吗？（分别从圆形、椭圆形、三角形进行比较欣赏）指导语：你们知道小鱼在水里用什么游泳？在鱼身体的上面、下面、后面还有什么？ 3️⃣ 师生共同小结：鱼有各种各样的颜色，有红色、黄色、蓝色……有的鱼身体圆鼓鼓的，像只皮球，像个大圆盘；有的鱼的身体是椭圆形的，像柠檬、像橄榄球，还像一片树叶；还有的鱼身体是三角形的，它们身体的上面、下面、后面都有鳍，很漂亮。 4️⃣ 重点欣赏热带鱼身上的花纹。指导语：再仔细看看这些美丽的鱼身上都有哪些花纹？通过这次活动，孩子们不仅能够欣赏到各种美丽的鱼，还能用自己的方式表现出这些鱼的美丽。希望这节课对大家有所帮助！

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