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小猪洗澡最新视觉报道_猪洗澡的短视频(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

小猪洗澡

幼儿园小班公开课：小猪洗澡故事今天给大家带来一节非常棒的幼儿园小班公开课《小猪洗澡的故事》。这个活动主要围绕《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》进行设计，强调幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。 𐟌🠨ƒŒ景：这个活动的设计灵感来源于《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。《纲要》中明确指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。而《指南》则指出，健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。因此，这个活动的目标是帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，提升他们的生活自理能力。 𐟎𔻥Š觛‡：观察图片内容，理解故事情节。体会洗澡的乐趣，愿意勤换衣物，成为一个爱干净的人。 𐟓š 活动准备：《小猪洗澡的故事》白板课件。《我爱洗澡》音乐。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程： 𐟐𗠥𜕥‡𚤸𛩢˜：教师：今天，老师带来了一只可爱的小动物，大家一起来听一听、猜一猜，到底是谁来了？（播放猪叫声）教师：哈哈，原来是小猪来了。提问：这只小猪长得什么样子呢？他在干什么呢？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼睛，胖乎乎的身体，他在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。） 𐟛 洗澡的乐趣：教师：小猪身上脏脏的，怎么办呢？我们一起来帮它洗个澡吧！（播放《我爱洗澡》音乐）教师：洗澡真舒服啊！小猪洗完澡后变得干干净净的，真好看！你们喜欢洗澡吗？为什么？ 𐟑• 勤换衣的重要性：教师：小朋友们，你们知道吗？洗澡不仅能让我们变得干净，还能让我们更健康哦！就像小猪一样，洗完澡后要勤换衣物，保持干净和卫生。你们能做到吗？通过这个活动，希望能够帮助幼儿养成良好的卫生习惯，提升他们的生活自理能力。让我们一起努力，让孩子们成为爱干净、讲卫生的好孩子吧！

小猪和狐狸的搞笑日常，笑到肚子疼！这本书真是太有趣了！𐟓š 故事讲述了一只聪明的小猪和一只傻傻的小狐狸之间的搞笑互动。𐟐𗰟把有一天，小猪不小心跑进了狐狸的窝里，结果被狐狸抓住了，差点成为它的午餐。𐟘𑊊但小猪可不想这么早就成为别人的美食，于是它想了一个绝招：“如果你先帮我洗个澡，我会变得更好吃哦！”𐟛 没想到，傻狐狸居然相信了，认真地给小猪洗澡。𐟒把接着，小猪又耍了个花招，说：“我肉瘦如柴，你先给我做顿饭，让我吃饱了再吃我吧。”𐟍œ 笨狐狸又被骗了，给小猪准备了通心粉、西红柿和小饼干。小猪还不满足，又提出了一个超级扭曲的主意：“我是个勤劳的小猪，肉质特别好。如果你帮我按摩一下，我会变得更嫩哦！”𐟒†‍♂️ 当然，傻狐狸又被小猪愚弄了，拼尽全力地给它按摩。结果，狐狸因为太累了，居然晕过去了！𐟘… 可是，小猪并没有等着被吃掉，而是抓起了小饼干，飞快地逃跑了。𐟘† 哈哈哈哈哈哈哈哈！这本书真是绝了

幼儿园小班健康课：洗澡小达人养成记 𐟎‰今天分享一节幼儿园小班的健康公开课，包含PPT、教案和课堂实录，时长18'28"。 𐟏…这节优质的公开课适合新手幼师参考和学习，帮助老师们提升教学水平。 𐟌Ÿ设计灵感：现代家长在孩子的成长过程中过于关注，导致孩子在生活自理能力方面缺乏锻炼。有些孩子甚至养成了不爱洗澡的习惯。因此，这节课旨在帮助孩子们初步培养讲卫生、勤洗澡、换衣的自理能力。 𐟌ˆ活动目标： 1⃣️通过观察图片，理解故事内容。 2⃣️体验洗澡的乐趣，愿意勤换衣物，成为一个爱干净的人。 𐟍€活动过程： 1⃣️出示小猪图片，引出主题。 ①谈话导入。教师：今天，周老师请来了一只可爱的小动物，大家一起来听一听、猜一猜，到底是谁来了？ ②引出脏小猪。教师：哈哈，原来是小猪来了。提问：这只小猪长什么样子？它在做什么？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼睛，胖乎乎的身体，它在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。） 2⃣️绘本故事讲述。 3⃣️帮小猪洗澡。 ①引出“洗澡”。教师：宝贝们，你们有什么好办法能让小猪变干净呢？教师：那洗澡的时候，需要准备哪些东西呢？（幼儿自由表达） ☘️这是一节简单有趣的优质公开课，不要错过哦！

小猪洗澡记𐟚🯼Œ变干净啦！大家好，今天我要和大家分享一个非常有趣的故事——《小猪的洗澡记》。𐟐𗰟š🊊这个故事发生在一个星光璀璨的夜晚。小猪从外面玩回来，脏兮兮的样子吓哭了猪妹妹，她误以为家里出现了怪物。𐟘𑥅𖥮ž是小猪的哥哥在捉弄它。𐟘œ 哥哥小猪闻到了妈妈做的栗子蛋糕的香甜味道，迫不及待地想吃，却被妈妈拦住，要求先洗澡。𐟍𐰟š🤽†是小猪不听，偷偷溜出了浴室。脏兮兮的小猪吸引了苍蝇、蟑螂和蚊子的注意，它们纷纷围攻小猪。𐟏š️𐟪𓰟查𐏧Œꨢ륐“得四处逃窜，最终不得不回到家中，向妈妈请求洗澡。𐟏 𐟚🊊洗完澡后，小猪得到了妈妈和妹妹的亲吻，开心地笑了。𐟥𐤻–向镜子宣告，再也不做邋遢的小猪了。𐟪ž𐟐𗊊小朋友们，你们知道为什么小猪会被苍蝇、蟑螂、蚊子追赶吗？答案就在故事里，快去和爸爸妈妈一起寻找吧！𐟓š𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把这个故事告诉我们，保持清洁很重要，不然会引来不必要的麻烦哦！𐟌Ÿ

周记小猪和狐狸的幸运一天有一天，一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐。就在他修爪子的时候，突然门外传来了一阵敲门声。狐狸心想，如果门外有兔子，早就抓来当早餐了。他打开门一看，门外竟然站着一只小肥猪。 “哎呀，我找错门了！”小猪尖叫起来。狐狸却大喊：“没错，你找的就是这里！”他一把夹住小猪，使劲把他拖了进来。狐狸想：“现在你是全村最干净的小猪了。”他让小猪安静地待着，然后开始给小猪洗澡、喂食，让他变得更肥一点。最后，狐狸还给小猪做了个按摩。当小肥猪出现的时候，准备这顿午餐需要做很多事情，但狐狸认为这一切都是值得的。毕竟，这是他幸运的一天。难道不是吗？

小班健康公开课《小猪变干净了》优质课例 𐟎‰今天给大家带来一节小班的健康公开课，超级有趣哦！ ✨这节课有完整的配套课件和教案，大家可以放心使用。 𐟎ˆ课程名称：《小猪𐟐𗥏˜干净了》 𐟌ˆ设计意图：在幼儿园里，我们经常会看到一些小朋友用手指挖鼻子，然后直接拿起饼干吃；饼干掉在地上也不捡起来，继续吃；甚至有些小朋友脖子上有脏东西，不勤换衣服，导致身上有异味。现在的家长在孩子的成长过程和生活上关注得比较多，但在生活自理能力方面照顾得无微不至，导致孩子们在这方面较弱，有些孩子甚至养成了不爱洗澡的坏习惯。因此，我设计了这次活动，希望孩子们能初步养成讲卫生、勤洗澡、换衣服的好习惯。 ✈️活动目标：观察图片内容，理解故事情节。体会洗澡的快乐，愿意勤换衣，成为一个爱干净的人。 ✈️活动准备：《小猪变干净了》白板《我爱洗澡》音乐 ⭐活动过程：一、出示小猪图片，引出主题。谈话导入。教师：今天，我请来了一只特别可爱的小动物，大家一起来听一听、猜一猜，到底是谁来了？（播放猪叫声）引出脏小猪。教师：哈哈，原来是小猪来了。提问：这只小猪长得什么样子呢？他在干什么呢？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼睛，胖呼呼的身体，他在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。）二、绘本故事讲述。故事前段讲述。图片一：小猪嘟嘟，最喜欢玩泥坑。图片二：小猪嘟嘟滚得满身都是泥巴。图片三：小猪嘟嘟觉得脏脏的才好玩。图片四：小猪嘟嘟看到别的小动物都干干净净的，心里很不开心。图片五：小猪嘟嘟决定要变干净了！图片六：小猪嘟嘟洗了个澡，变得干干净净的。图片七：小猪嘟嘟和小动物们一起玩得特别开心。三、活动延伸。教师：小朋友们，你们喜欢干净的小猪还是脏脏的小猪呢？为什么？教师：我们应该像小猪嘟嘟一样，勤洗澡、换衣服，成为一个爱干净的好孩子。四、音乐游戏。播放《我爱洗澡》音乐，让孩子们跟着音乐一起洗澡、换衣服。五、总结。教师：今天我们听了《小猪变干净了》的故事，知道了讲卫生的重要性。希望大家都能像小猪嘟嘟一样，成为一个爱干净的好孩子！

小猪洗澡记：手工与舞蹈的双重乐趣 𐟌Ÿ 在上一期视频中，我们和小柒姐姐一起阅读了绘本故事《小猪洗澡记》。今天，让我们和锅巴姐姐一起进行有趣的延伸活动吧！ 1、𐟎蠥𛶤𜸦𔻥Š褸€：趣味手工 ✏️ 准备材料：黏土、彩笔、纸、固体胶、吸管、剪刀、海绵纸 ✏️ 操作步骤： a. 在纸上画出小人、浴缸； b. 用彩笔涂上自己喜欢的颜色； c. 用剪刀将画好的图案剪下； d. 剪下一个长方形的海绵纸制作热水器，并用固体胶将海绵纸粘住； e. 将图案、“热水器”和吸管用固体胶粘在纸上； f. 最后用黏土进行装饰。这样，我们的手工就完成啦！小朋友们快和爸爸妈妈一起尝试一下吧！ 2、𐟎𕠥𛶤𜸦𔻥Š褺Œ：舞蹈“我爱洗澡” 𐟧ᠥš完手工后，让我们动起来，和小柒姐姐一起跳一跳歌曲《我爱洗澡》吧！歌词：噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧，噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧。噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧，噜啦噜啦噜啦咧。我爱洗澡，乌龟跌到，幺幺幺幺。小心跳蚤好多泡泡，幺幺幺幺，潜水艇在祷告。我爱洗澡皮肤好好，幺幺幺幺。带上浴帽蹦蹦跳跳，幺幺幺幺，美人鱼想逃跑。 𐟚頨🙦œŸ的绘本延伸活动就到这里啦！欢迎各位大朋友小朋友们继续关注阅启童梦早期阅读推广实践队的绘本分享内容！

幼儿园小班健康课：小猪变干净了嘿，大家好！今天我要和大家分享一节特别有趣的幼儿园小班健康公开课——《小猪变干净了》。这个活动真的是既好玩又有教育意义，特别适合小班的孩子们。 𐟌Ÿ设计背景：其实，这个活动的设计灵感主要来自《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。《纲要》里特别强调，幼儿园要把保护孩子的生命和促进他们的健康放在首位。而《指南》则指出，健康不仅仅是身体上的，还包括心理和社会适应方面的良好状态。所以，我们希望通过这个活动，让孩子们养成一些基本的生活和卫生习惯，比如勤洗澡、换衣服，成为一个爱干净的好孩子。 𐟐𗦴𛥊觛‡：通过观察图片，理解故事内容。体验洗澡的乐趣，愿意勤换衣服，成为一个爱干净的人。 𐟐𗦴𛥊襇†备：《小猪变干净了》的白板课件《我爱洗澡》的音乐 𐟐𗦴𛥊訿‡程：一、出示小猪图片，引出主题。谈话导入：今天，我带来了一只特别可爱的小动物，大家一起来听听、猜猜，到底是谁来了？（播放猪叫声）引出脏小猪：哈哈，原来是小猪来了。你们看，这只小猪长得什么样子呢？他在干什么呢？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼睛，胖乎乎的身体，他在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。）二、观察图片，理解故事内容。展示小猪变干净的图片：接下来，我们一起来看看，这只脏小猪是怎么变干净的吧！提问：小猪变干净后，心情怎么样？为什么？（变得干净、漂亮了，心情很开心）三、体验洗澡的乐趣。播放《我爱洗澡》的音乐，让孩子们一起跟着音乐洗澡。提问：洗澡的感觉怎么样？为什么？（洗澡很舒服，因为洗干净了）四、小结。我们每个人都喜欢干净、漂亮，所以我们要勤洗澡、换衣服，成为一个爱干净的好孩子。希望这个活动能让孩子们在快乐中学到一些生活自理的小技能，比如勤洗澡、换衣服。毕竟，健康才是最重要的嘛！𐟘Š

不爱洗澡的小猪的故事 𐟐𗊰ŸŒž夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，大地像蒸笼一样。小花耷拉着脑袋，说：“太热了，太热了！”小猪躲在树下的泥潭里，心想：嗯，这下不会中暑了。 𐟌‡夕阳西下，太阳终于要回家了。天也不是很热了，小猪这才想起去找小伙伴们玩，可是它忘了洗澡就出门了。小猪赶到小溪边，遇到了小伙伴们：小兔、公鸡、小羊和小鸭……它们正在玩跳房子的游戏呢！小猪很想玩，就跑过去跟它们打招呼：“大家好，我可以和大家一起玩吗？”小伙伴们看了看它：“天啦，这是一只多脏的小猪呀！耳朵上是泥巴，身上也是泥巴，简直是一只泥巴猪！” 𐟐𐥰兔说：“你太脏了，如果我们和你一起玩，我们也会弄脏的！”“不行，不行，如果你和我们一起玩，会把我漂亮的衣服弄脏的！”小公鸡说。小羊和小鸭子一起说：“不行，不行，如果你和我们一起玩，我们也会变成泥巴怪兽的！” 𐟐𗥰猪听了很伤心。最后，小猪把自己洗得干干净净的，小伙伴们又和小猪玩了。 𐟐𞦘Ÿ期天，猪妈妈叫小猪洗澡，小猪最怕洗澡，它偷偷地溜出家，来到小兔家大叫“小兔，小兔，我们一起玩。”小兔说：“不，不，我不和你玩，你太脏了。”小猪又来到小猫家，“小猫，小猫，我们一起做游戏吧。”小猫说：“我才不和你玩，你身上有难闻的味道。”小猪不高兴了，“哼，我找我的好朋友小花狗去！”小猪来到小花狗家，小花狗正和小兔在一起玩，小花狗看见小猪来了连忙说“你洗澡了吗？不洗澡我们不和你玩的.”小猪伤心地哭了,正在这时候猪妈妈来找小猪,小猪乖乖地和猪妈妈回家洗澡了。小猪用沐浴露好好地洗了全身, 又干净又舒服。突然,门外有小花狗的叫声：“小猪，小猪，你洗好了吗？我们一起玩吧。”小猪开心地一边说：“好了，好了！”一边冲出家门。 𐟐𗤻Ž此以后，小猪改掉了不爱洗澡的坏毛病。

宝宝最爱的绘本合集，快来看看吧！今天整理了一些宝宝特别喜欢的绘本合集，分享给大家。这些绘本适合不同年龄段的宝宝，有些从一岁左右就开始读了，有些则适合一岁半左右的宝宝。 𐟌Ÿ 波西和皮普这个系列的女儿特别喜欢，每本书都读过很多遍了。几乎每天都要选几本来读，内容非常经典，大家应该都很熟悉。 𐟌Ÿ 邦尼很忙这是一本充满想象力的绘本，从星期一到星期天，宝宝可以清楚地区分每一本是星期几，虽然还不认识这些字。这个系列之前我没了解过，是朋友送的，非常推荐。 𐟌Ÿ 幸福小鸡系列这个系列的小鸡非常有趣，画风细腻，内容丰富。每页画得很满，宝宝有时候看着会走神，但频率没有前两本高。这也是她喜欢的系列之一。 𐟌Ÿ 小猪洗澡记、兔子先生的胡萝卜这个系列有八本书，但只有这两本宝宝特别喜欢，其他几本不太常看。这个系列的词汇量较大，有很多成语，宝宝现在能记住很多。小猪洗澡记里的内容很多都能自己讲出来。 𐟌Ÿ 小鸡球球我只买了这个系列，非常适合小宝宝，不到一岁就开始读了。内容治愈，宝宝特别喜欢《一家人真好》和《我爱妈妈》。每次讲到妈妈亲一亲，她都会过来让我亲，非常可爱。这些绘本不仅宝宝喜欢，还能帮助她们更好地理解世界，值得推荐！

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