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内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

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二年级《狐假虎威》寓言故事优质课件 𐟌𒠥œ訌‚密的森林里，有一只饥饿的老虎正在寻找食物。突然，一只狐狸从老虎身边窜过，老虎立刻扑上去抓住了狐狸。狐狸虽然心慌，但面不改色，灵机一动，编出了一个谎言来吓唬老虎，说自己是上天派来管理百兽的，如果老虎吃了它，上天会惩罚老虎。老虎半信半疑，狐狸就让老虎跟在它后面，到森林中走一走，看看百兽见了它是否害怕。结果，百兽见到它们纷纷逃窜。老虎以为百兽真的害怕狐狸，于是便放了狐狸。 𐟓š 教学重点：字词学习：掌握“假、威、转”等生字的读音、写法和含义。理解寓意：引导学生理解故事所蕴含的“依仗别人的势力来欺压人”的寓意。朗读指导：指导学生分角色有感情地朗读，读出狐狸的狡猾和老虎的愚笨。复述故事：锻炼学生按照故事的起因、经过、结果来复述故事的能力。思维拓展：让学生思考在生活中有没有类似“狐假虎威”的现象，培养学生的观察和思考能力。 𐟓– 包含内容： PPT课件教案教学视频说课稿课文相关图片

上海野生动物园5.27游玩全攻略尽管前一天下了暴雨，但5月27日当天的天气非常不错，整个游玩过程非常清爽。 𐟚— 交通：打车单程费用超过200元，直接到上海野生动物园售票处，下车后就能看到我拍的第一张图片。 𐟎렩—觥诼š现场扫码购买，价格是165元/人，儿童身高不超过1.3米的无需购票。 𐟚Œ 动物园不大，步行游玩也不会很累。我们选择了园区观光车（图二第一张图片），在火烈鸟区附近有站点，总行程顺时针绕一周，各站点可上下车一次。 𐟐栦𘸧Ž饻𚨮š无论是步行、观光车还是其他园内交通，顺时针游玩最为合理，可以看到大部分动物。 𐟕™ 猛禽区：10点半前人较少，10点半后游客开始增多。有投喂车（自费）和免费大巴两种选择。 𐟚⠦𘸨ˆ𙯼š猛禽区对面可以购买游船票，观看天鹅、猴子等动物。我们是在观光车上购买的游船票（图二第二张），如果没坐观光车，直接购买游船票也没问题。 𐟍” 园内吃喝：园内随处可见卖水、雪糕和爆米花等小吃，还有麦当劳餐厅。 𐟎�‰祜𚯼š我们只看了一个百兽剧场，表演形式丰富，周末一天有两场，表演时间会在剧场门口公布，越早去选择的位置越多。 𐟐Š觉饛�…的一些小问题：上野公主号不太好用，时常打不开，建议拍一个平面图。 APP没有下载，不进行评价。老虎等动物看起来太瘦，精神不振，希望不是因为平时饿着。总的来说，猛禽区的动物表现力一般，没有特别强烈的感受。以上就是我的真实记录分享，欢迎交流，谢谢𐟘Š。

𐟐溜假虎威：成语背后的故事𐟦Š 𐟓– 绘本故事 𐟓– 𐟐œ褸€个宁静的山林里，一只饥饿的老虎偶然捕获了一只狐狸。狐狸面对老虎的威胁，却并未露出恐惧之色。 𐟦Š 狐狸灵机一动，对老虎说：“我是天帝派来的百兽之王，你要是吃了我，就是违背了天帝的命令。”老虎听了，将信将疑。 𐟐𐠧‹狸继续说：“不信，我可以走在你前面，看看动物们怕不怕我。”老虎同意了，狐狸便走在前面。 𐟐𚠧‹狸的威严让梅花鹿、兔子、黄羊等动物们纷纷逃窜，甚至连凶猛的野猪和狗熊也不敢靠近。 𐟤” 老虎误以为动物们是因为害怕狐狸而逃跑，而并非害怕自己。这个成语故事告诉我们，借着别人势力的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终不会有好的下场。 𐟎蠐PT模板 𐟎芊𐟓ˆ 11页内容，丰富的图片和文字，适合儿童绘本故事展示。 𐟖Œ️ 图片和文字均可编辑，方便您根据需要进行调整。 𐟎‰ 感谢欣赏，让我们一起走进这个充满智慧和勇气的成语故事吧！

𐟌Ÿ大班语言《小兔子借尾巴》获奖教案𐟌Ÿ 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。 2️⃣ 帮助幼儿正确认识自己的长处和短处。 3️⃣ 在理解故事内容的基础上，激发幼儿表演的愿望，培养表演能力。 𐟐𐦕…事背景：小兔子因为尾巴短小，在即将到来的百兽大会上感到自卑。他决定去借一条尾巴，以提升自己的自信心。在借尾巴的过程中，他遇到了大黄牛、猴子、袋鼠等动物，了解了他们尾巴的独特功能。最终，他意识到每只动物都有自己的优点，而短尾巴也是他的一种独特之处。 𐟓–活动准备：课件《小兔借尾巴》儿歌《小兔借尾巴》的磁带兔子、大黄牛、猴子、袋鼠、麻雀、狐狸的头饰有关几种动物的图片（孔雀、鱼、松鼠） 𐟎�覼”环节：幼儿扮演小兔子、大黄牛、猴子、袋鼠等动物，通过对话和动作表演，再现故事情节。鼓励幼儿大胆表达，学习用不同的语气模仿动物的对话。 𐟔活动重难点：了解动物尾巴的作用。用不同的语气学习动物的对话。 𐟌ˆ活动特色：通过故事表演，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言，提高表达能力。引导幼儿正确认识自己的长处和短处，增强自信心。 𐟓š资料提供：大班绘本《小兔子借尾巴》微教案docx 大班绘本《小兔子借尾巴》微课件ppt 大班绘本《小兔子借尾巴》微视频.mp4

带娃畅游南通森林野生动物园 𐟎련𔹧”襒Œ时间：门票：两位成人票304元（1.2米以下儿童免票）租车+蔬果：560元（司机师傅可充当导游，服务周到，蔬果量充足）自驾票：200元/辆 𐟕’ 时间安排： 9:30-11:40 从苏州出发，开错高速路口，耽误时间。在天元汇简单用餐，买了一些面包和矿泉水。带娃出行需要做好心理准备，保持耐心。 13:00-15:30 车行区游览，近距离接触鸸鹋、羊驼、斑马等动物，体验新奇。 15:30-16:00 休息吃东西。 16:00-17:00 步行区玩耍，近距离观察小动物。 17:00-17:40 观看大马戏，小朋友饶有兴趣。 17:40-18:30 继续游览，体验百兽秘境等地。 18:30-21:20 去万象城享用晚餐。 21:30-00:00 回家，孩子们在车上睡着了，直接休息。 𐟓𘠥›𞧉‡分享：图2-图7：车行区游览顺序图1，图8-图17：人行区游览顺序，推荐使用婴儿车或电动车，方便快捷。 𐟒젥𐏧𛓯𜚊最近喜欢临时出行，这次选择了南通森林野生动物园，体验了江浙沪动物园的顶级水平。虽然行程紧凑，但非常开心。希望下次能继续探索更多精彩。 𐟑𖠥𘦥胥‡𚨡Œ小贴士：带娃出行需要做好心理准备，保持耐心。使用婴儿车或电动车，方便快捷。提前规划好行程，合理安排时间。

小班音乐活动《两只老虎》公开课设计 𐟎‰ 活动目标： 1️⃣ 感知目标：能够感知并掌握音乐节奏，了解老虎的特征。 2️⃣ 情感与态度目标：愿意积极主动地参与，能够愉快地演唱《两只老虎》。 3️⃣ 表现与创作目标：能够用轻快的歌声和简单的动作表现老虎的可爱形象。 𐟌ˆ 活动重难点：能够用轻快的歌声和简单的动作表现老虎的可爱形象。 𐟎ˆ 活动过程： 1️⃣ 导入部分：谜语导入：老师今天为大家请来了一位好朋友，让我们一起来猜一猜它是谁？身穿皮袄黄又黄，咆哮一声百兽慌，它的本领比猫大，威风凛凛山大王。激发幼儿兴趣，引入新课。观看小老虎图片，了解老虎的体型及特征。通过这个活动，孩子们不仅能够感受到音乐的节奏，还能在轻松愉快的氛围中了解老虎的可爱形象。

小兔子借尾巴：大班绘本故事 𐟎裀活动目标】帮助幼儿了解不同动物尾巴的作用。引导幼儿正确认识自己的长处和短处。在理解故事内容的基础上，激发幼儿表演的愿望，学习表演故事情节。 𐟓–【活动重难点】了解动物尾巴的作用。用不同的语气学习动物的对话。 𐟓š【活动准备】课件、儿歌《小兔借尾巴》的磁带。兔子、大黄牛、猴子、袋鼠、麻雀、狐狸的头饰。有关几种动物的图片（孔雀、鱼、松鼠）。 𐟐𐣀故事内容】一天，小兔子在森林里玩，看到了老虎大王的布告： “兹定于明天召开百兽大会，请准时参加。” 老虎大王上证100 小兔子看到后，心想：“人家都有各种各样的漂亮尾巴，而我只有一条又短又难看的尾巴。唉，就这样去参加百兽大会太丢脸了。” 小兔子难过得心都要碎了。他歪着脑袋想了半天，终于想出一个办法：去借一条尾巴来。小兔子一蹦一跳，匆匆忙忙地出去借尾巴了。在路上，他遇到了一头大黄牛，大黄牛正在那里不住地甩着自己的尾巴。小兔子对大黄牛说：“牛大哥，你把尾巴借我用一天好吗？” 大黄牛一听，连忙说：“不行！不行！半天也不行！我要用尾巴赶走苍蝇和蚊子，怎么能借给你？” 小兔子没办法只好往前走。在路上，他看见一只猴子在树上晃悠着荡秋千，好不惬意。小兔子对猴子说：“猴哥哥，你把尾巴借我用一天好吗？” 猴子一听这话，忙说：“不成！不成！半天也不成！我靠这尾巴挂在树上才能荡秋千，怎么能借给你？” 小兔子只好又朝前走。在路上，他遇见一只袋鼠妈妈，她正在细心地照料着自己袋里的小袋鼠。小兔子对袋鼠说：“袋鼠婶婶，您把尾巴借我用一天好吗？” 袋鼠妈妈一听，笑着说：“不行啊，我要用尾巴照顾我的小宝宝呢！” 突然，一只小鸟飞了过来，问小兔子：“兔子姐姐，你为什么这么伤心呀？” 小兔子垂头丧气地回到家，把今天要借尾巴的事一把眼泪、一把鼻涕地告诉了妈妈。妈妈听了，不再愁眉苦脸，而是眉开眼笑了。第二天，他高高兴兴地和妈妈一起去参加百兽大会了。 𐟓Œ【小尾巴大用处】兔子的短尾巴可以在紧急的情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子会立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的时间。

南通动物园一日游𐟐𞊰ŸŒŸ 推荐指数：五星 𐟚— 行程安排：早上8点从上海出发，驾车一个半小时即可抵达。提前在点评上购买门票，跟随车行区的指示牌进入。上午游览车行区，观赏各种动物；下午则有三场精彩表演，分别是13点的海豹科普秀、14点的大马戏和15:30的泰象科普秀。其余时间步行游览，16:30出园后享用一顿地道的农家菜，随后返回上海。 𐟚— 车行区游览路线：从自驾检票口开始，依次经过黑天鹅、鸸鹋、矮马、梅花鹿、驼羊、牦牛、河马、骆驼、棕熊、草原狼、东北虎、黑熊、白狮、非洲狮、长颈鹿、小鹿、斑马、角马、藏羚羊、毛驴、大羚羊、马、鸵鸟，最后出车行区。按照彩虹路面的指示行进，可以带胡萝卜和白菜准备投喂动物，我们带的十几斤蔬菜全部喂完了。 𐟚𖢀♂️ 人行区游览路线：停车后再次进入人行区游览路线，推荐顺时针游览。路线包括水豚站、火烈鸟站、长颈鹿站、大马戏站、泰象海狮站、鸟语天堂站、部落餐厅站、森地迪部落树屋、白虎站、白沙滩站、国家宝苑站、百兽秘境站、森迪牧场站，最后到达出口。 𐟕’ 演出时间：见最后一张图片 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊带足够多的胡萝卜𐟥•和大白菜𐟥쯼Œ胡萝卜提前切成长条方便投喂，车行区结束全部投喂完毕；大马戏表演至少提前40分钟排队，尽量坐在第一排区域，期间互动会比较多；泰象/海狮表演都比较常规，不用提前排队到点再去即可，表演时间10-15分钟；泰象表演会邀请三个小朋友上台互动，提前站在面向舞台最右侧的铁门处可以先到先得哦。

幼儿园绘本故事《小兔子借尾巴》全攻略 𐟎裀活动准备】课件《小兔借尾巴》儿歌《小兔借尾巴》的磁带兔子、大黄牛、猴子、袋鼠、麻雀、狐狸的头饰相关动物的图片（孔雀、鱼、松鼠） 𐟓š【活动过程】导入：老师带来一个谜语，请小朋友们猜一猜：“耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。”（答案：兔子） 𐟓–【活动目标】引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。引导幼儿正确认识自己的长处和短处。在理解故事内容的基础上，产生表演的愿望，学习表演故事情节。 𐟎�活动重难点】了解动物尾巴的作用。用不同的语气学习动物的对话。 𐟐𐣀活动内容】小兔子借尾巴一天，小兔子在森林里玩，看到了老虎大王的布告：布告：兹定于明天召开百兽大会，请准时参加。老虎大王小兔子看到后非常开心，但发现自己只有一条又短又难看的尾巴，难过得心都要碎了。他歪着脑袋想了半天，终于想出一个办法：去借一条尾巴来。小兔子一蹦一跳，匆匆忙忙地出去借尾巴了。在路上，他遇到了一头大黄牛，大黄牛正在甩着自己的尾巴。小兔子对大黄牛说：“牛大哥，你把尾巴借我用一天好吗？”大黄牛一听，连忙说：“不行！不行！半天也不行！我要用尾巴赶走苍蝇和蚊子，怎么能借给你？”小兔子没办法只好往前走。在路上，他又看见一只猴子在树上晃悠着荡秋千，好不惬意。小兔子对猴子说：“猴大哥，你把尾巴借我用一天好吗？”猴子一听，笑着说：“不行！不行！我的尾巴是用来保持平衡的，怎么能借给你？”小兔子只好继续往前走。最后，小兔子遇到了袋鼠，袋鼠正在用自己的尾巴帮助小动物们过河。小兔子对袋鼠说：“袋鼠阿姨，你把尾巴借我用一天好吗？”袋鼠一听，温和地说：“不行！不行！我的尾巴是用来帮助小动物们过河的，怎么能借给你？”小兔子只好失望地回家。第二天，小兔子参加了百兽大会，看到其他动物都有各种各样的漂亮尾巴，而自己只有一条又短又难看的尾巴，心里非常难过。他决定以后要好好保护自己的尾巴，不再轻易借给别人。 𐟌Ÿ【设计意图】在贯彻执行《指南》精神时，我们开始重视儿童语言运用的问题。因此设计了一个适合大班幼儿年龄及心理特点的语言活动，为幼儿创设了一个“主动、积极”的氛围和一个“敢说、想说”的环境。通过故事让小朋友感知每个人都有自己的优点，因此要有自信。通过大胆表演对话，让每个幼儿都有说的机会，培养说的能力。