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贺卡的拼音前沿信息_贺卡的拼音声调怎么写(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

贺卡的拼音

𐟓š一年级语文拼音拼读本 𐟓–一年级语文拼音学习晨读本 𐟌ž晨读内容： 1️⃣bpmf：爸爸(b㠠ba)、妈妈(m䁠ma)、伯伯(b㳠bo)、婆婆(p㳠po)、秘密(m㬠mi)、爬坡(p㡠p卩 2️⃣dtn：泥土(n㭠t甩、大马(d㠠m玩、肚皮(d㹠p㭩、答题(d㡠t㭩、弟弟(d㬠d㬩、嘀嗒(d䫠d䁩 3️⃣gkh：蘑菇(m㳠gu)、贺卡(h㨠k玩、狐狸(h㺠li)、葫芦(h㺠lu)、拔河(b㡠h㩩、隔壁(g㩠b㬩 4️⃣jqx：机器(j䫠q㬩、积木(j䫠m㹩、母鸡(m甠j䫩、骑马(q㭠m玩、起立(q琠l㬩、马戏(m玠x㬩 5️⃣zcs：祖父(z甠f㹩、祖母(z甠m甩、字母(z㬠m甩、仔细(z琠x㬩、自己(z㬠j琩 6️⃣zhchsh：日子(r㬠zi)、日出(r㬠ch嫩、桌子(zhu占zi)、竹子(zh㺠zi)、如果(r㺠gu璩、爪子(zh环 zi) 7️⃣yw：乌鸦(w嫠y䁩、雨衣(y甠y䫩、鲤鱼(l琠y㺩、蚂蚁(m玠y琩、玉米(y㹠m琩、鸭子(y䁠zi) 8️⃣aieiui：白菜(b㡩 c㠩)、梅花(m㩩 hu䁩、书柜(sh嫠gu㬩、乌龟(w嫠gu䫩、白兔(b㡩 t㹩、奶奶(n玩 n鑩) 9️⃣anenin：金鱼(j䫮 y㺩、山水(sh䁮 shu琩、枕头(zh䛮 tou)、扇子(sh㠮 zi)、剪刀(ji玮 d䁯)、弹琴(d㠮 q㭮) 𐟔Ÿangenging：火箭(hu璠ji㠮)、闪电(li玮 di㠮)、本子(b䛮 zi)、蓝天(l㡮 ti䁮)、森林(s䓮 l㭮)、白云(b㡩 y㺮) 𐟓š每日一练，巩固拼音基础，提升语文能力！

𐟓š一年级拼音音节拼读全攻略𐟌Ÿ 𐟎‰一年级的小朋友们，准备好迎接拼音的挑战了吗？这里有一份超详细的音节拼读全攻略，让你们轻松掌握拼音技巧！𐟓– 1️⃣ 声母与韵母的组合 b-a = ba (爸爸) p-o = po (婆婆) m-i = mi (秘密) f-u = fu (父亲) d-a = da (大马) t-u = tu (土地) n-a = na (哪里) l-i = li (努力) g-u = gu (蘑菇) k-a = ka (贺卡) h-e = he (和谐) j-i = ji (机器) q-i = qi (积木) x-i = xi (西瓜) z-i = zi (橘子) c-i = ci (瓷器) s-i = si (柿子) y-i = yi (蚂蚁) w-u = wu (乌鸦) 2️⃣ 特殊音节 er = 儿 (儿子) ai = 爱 (爱情) ei = 哎 (哎呀) ui = 喂 (喂喂) ao = 傲 (骄傲) ou = 欧 (欧洲) iu = 邮 (邮件) ie = 叶 (树叶) ue = 月 (月亮) an = 安 (安全) en = 恩 (恩人) in = 因 (因为) un = 温 (温暖) ang = 昂 (昂首) eng = 嗯 (嗯嗯) ing = 应 (应该) ong = 翁 (老翁) fang = 方 (方向) hong = 红 (红色) qian = 前 (前面) tian = 天 (天空) ming = 明 (明亮) qing = 清 (清楚) zong = 总 (总结) cang = 藏 (收藏) song = 松 (松树) zhuang = 装 (装修) qiong = 琼 (琼林玉质) changjiang = 江 (长江) anming = 安明 (安明理顺) xiangxin = 相信 (相信不相信) jingjing = 静静 (静静的夜晚) jingkang = 健康 (健康生活) jiangnan = 江南 (江南水乡) ganjing = 干净 (干净利落) gengjing = 更静 (更静谧的夜晚) jingzhengjingzhi = 正经正经执正(正经正派) guihouhuiguanfu = 归后回关服(归后回关服务器) 𐟎ˆ这份攻略是不是很详细呢？希望它能帮到你们，让你们在拼音的道路上越走越远！加油，小朋友们！𐟒ꀀ

婚礼请柬全攻略：复古信笺与高级火漆为了在婚礼上展现极致的精致，我决定放弃近年来大受欢迎的电子请柬和传统的贺卡式请柬，选择了复古的信笺请柬。这类请柬通常需要定制，尤其是手绘设计，周期较长，因此建议提前两个月开始准备。在做了几天的功课之后，我最终选择了illusdreams的纸品。因为我们的婚礼主题是白配绿，所以请柬的颜色也选择了相应的配色。这款请柬采用凸版纸，不仅样式高级，厚度和质感也非常出色，实物效果非常令人满意。确定请柬款式后，接下来就是确定请柬的内容。复古请柬有很多功能卡片，如主卡、地图卡、行程卡、感谢卡、Rsvp（回执卡）、Details、照片卡、插画卡、菜单、姓名卡等。我们根据需要选择了主卡、行程卡、插画卡、Details和Rsvp：主卡：显示时间、地点、人物和事件；行程卡：显示婚礼当天的活动流程；插画卡：我和噜噜的婚纱照手绘，背面是《About Time》的插曲《How Long Will I Love You》的歌词； Details卡：用于说明婚礼当天的注意事项，如住宿、dresscode、如何填写Rsvp回执等； Rsvp卡：让宾客填写回执信息；墨绿色的信封上印有我俩姓名拼音的烫金。设计稿见图3，实物成品见图1，拿到后简直爱不释手！设计简约，画面干净，凸版纸印刷高级，很多宾客收到后也表示这是见过最精致的请柬。除了纸品本身，我还专门定制了火漆。市面上有很多成品请柬火漆，买来之后直接贴上就行。但是，真诚（“矫情”）如我，怎么能这么敷衍呢！于是我在erkersine家定制了一款火漆印章。火漆设计图见图4（姓氏首字母C和H，配上橄榄叶）。根据请柬配色，搭配了低调奢华的古铜色蜡粒。火漆印章的定制耗时不长，只需要两三天。然后就需要手工去印制啦。至于婚礼手绘，另外再开一篇好好聊聊～

2024秋统编课改版教材一年级语文上册课文《语文园地八》公开课教案教学目标： 1.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个字。初步了解汉字结构，将汉字按结构进行归类。 2.积累6组由熟字构成的新词。 3.学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。 4.了解汉字“先外后内”“先中间后两边”的笔顺规则，能按规则正确书写。 5.朗读、背诵《风》。 6.与人交流，能大胆说出自己的想法。积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。 7.试着把《春节童谣》读给大人听，了解春节的习俗，体会过年的快乐。教学重难点： 1.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个字。 2.学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。 3.了解汉字“先外后内”“先中间后两边”的笔顺规则，能按规则正确书写。 4.与人交流，能大胆说出自己的想法。能选出自己喜欢的方法，并说出理由。教学准备：多媒体课件、学习单。教学课时： 2课时第1课时课时目标 1.认识“牛、羊、瓜、旦、拼、音”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个生字。 2.拓展积累6组熟字构成的新词。 3.写一句新年祝福的话。教学过程板块一结合图片识记生字师：大家都是识字小能手，老师要考考你们，你们敢接受挑战吗？生：敢。师：这些字词大家认识吗？（课件出示：牛、羊、鸡爪、元旦、拼音本5个字词加配图）（指名读）师：你们是从哪里认识这些事物的？你来说。生：我奶奶家养了牛和羊。生：我最喜欢吃妈妈做的卤鸡爪。生：每年的1月1日是元旦。生：我们用拼音本来写拼音。师：非常棒！认真观察生活，有助于我们认识好多的生字呢！请大家借助拼音读一读老师带来的这一组字词，先自己读一读，再读给你的同桌听一听，读不准的请同桌帮帮你！（生自由读，同桌互读、互评。）师：谁来接受挑战？（指名读，提醒“羊”是后鼻音，“爪”是翘舌音。）师：去掉拼音，你还能挑战成功吗？（课件出示去掉拼音的词组）（指名读）师：（课件出示“识字加油站”的题目）题目中“只”和“花”连线了，你们发现这两个字结构上的秘密了吗? 生：“只”和“花”都可以分成上下两部分。师：你的观察可真细致，是的，像这样可以分成上下两部分的字，叫作上下结构的字。这个题目里还有哪些字是上下结构的字呢？请大家在书上连一连。（生连线）师：谁来说一说? 生：“旦”和“音”是上下结构的字。师：很好。那你能再说说“叶”和“作”字在结构上有什么特点吗？生：“叶”和“作”字可以分成左右两部分。师：很好。由左右两部分组成的字，叫作左右结构的字。题目里面还有这样的字吗？生：还有“拼”。师：请大家再想一想：“果”和“口”字是上下结构的字还是左右结构的字呢？生：都不是。师：真聪明，像“果”和“口”字这样不能分开成几个部分的字，就叫作独体字。大家再在题目中连一连还有哪些独体字吧。（生连线，师相机指导。）师：这三种汉字结构小朋友们都掌握了吗？老师再来考考你们。（出示填一填，生做题，师相机指导。）师：这4个字是我们今天要书写的字。（课件出示田字格中的“牛”“羊”“果”“白”）请大家仔细观察它们在田字格中的位置，并看着田字格上方的笔画跟随在手心书空。（生边观察边书空）师：谁来说一说写这几个字的时候要注意什么? 生：“羊”的三横长度都不一样。师：你观察得真仔细！三横长度如果写成一样了，这个字就不美观了，显得很呆板！（师板书示范）生：“牛”的第一横略短，第二横要长。师：看，横画多的字，有长有短才好看，最后长横托上方。请小朋友们将书上的描红认真写好。（生练写，师巡视指导。）板块二认读词语，表达祝福 1.读一读。（1）课件出示词语。果皮树皮加法办法回来回答许多不许到处四处方向地方（2）多种方式读词语： ①同桌合作读词语，每组两个词语。一人读前面一个，另一人读后面一个。 ②开火车读词语，每人读一组两个词语。 ③男女生对读词语。（3）引导：读了这六组词语，你有什么发现？预设：每组两个词语，都有一个相同的字。点拨：同一个字可以组词不同的词语。（4）扩词练习“生字开花”， ①课件出示本单元部分生字：皮法回许处方 ②玩“生字开花”游戏。 2.写祝福语（1）创设情境新年快到了，小朋友们准备把制作的贺卡送给家人或朋友。（课件出示教材上的插图）你们看，这是小华准备送给妈妈的贺卡，他还在贺卡上写了一句祝福的话。他是怎么写的？（2）引导：你想把贺卡送给谁？想对他说一句什么祝福的话呢？（3）交流：相机出示多种贺卡，让学生欣赏祝福语。（4）学习书写格式。 ①引导：你们发现小华他们是怎么写祝福语的？谁来说一说。 ②点拨：首先：要顶格写称呼,在称呼后面打上冒号；然后,在下一行,空两个格（大概两个字的位置）写上祝福的话；最后，在贺卡的右下角，写上我们的名字，名字下面要写上日期。（5）学生写话，引导：你想把贺卡和祝福语送给谁？请照着书上的样子写一写，遇到不会写的字可以用拼音代替，也可以请教老师或家长。（6）学生展示自己的贺卡，朗读自己写的祝福语。（7）星级评价：格式正确☆ 书写工整☆ （8）自评画星。（9）送贺卡，表达祝福。第 2课时课时目标 1.了解汉字书写”先外后内”和“先中间后两边”的笔顺规则，按规则书写汉字。 2.朗读和背诵古诗《风》。教学过程板块一提示规则，规范书写 1. 学习笔顺规则“先外后内” （教学步骤同上）（1）指名范写“月、风”，说说这两个字书写过程中共同的笔画规则。笔顺规则：先外后内。（2）学生练写“月、风”。 2. 学习笔顺规则“先中间后两边”。（1）课件出示田字格中的范字“小、水”，引导学生书空。（2）引导观察：你发现写这两个字在书写上有什么相同的地方？课件出示书写提示泡泡插图：笔顺规则：先中间后两边。（3）观察范字的关键笔画在田字格中位置。（4）教师范写，学生描红，练写。 3.巩固笔顺规则。（1）引导：在我们学过的汉字当中，你还知道哪些字的笔顺是“先中间后两边”或“先外后内”？（2）学生练写：木山同用 4.小结：本学期我们学了3条笔顺规则：从上到下、先横后竖、从左到右、先撇后捺、先中间后两边、先外后内。板块二趣味猜谜，导入古诗。 1.猜谜语导入古诗。课件出示谜面：看不见，摸不着，云朵见它忙让路，小树见它连弯腰。（打一自然现象）引导交流：猜猜这是什么呢？（谜底：风） 2.故事导趣，形象背诵。（1）讲《画风》的故事：一个老画家给他的弟子出了一道题目，要求他的弟子画出风的样子。周围的人听后都说风没有形状，也看不见样子，该怎么画？老画家的弟子们开始画画了，一会儿弟子们画完了，老画家非常高兴，你们想看一看这几幅画吗？ 3.出示图画：（按照诗句的顺序出示）说一说你看到风了吗？（引导学生说出从哪些现象可以看出风的存在） 4.导入：唐代一位叫李峤的诗人为这几幅画配上诗句。课件出示日积月累的诗句和插图。 5.初读古诗。（1）学生自读，要求：借助拼音把字音读正确，把诗句读通顺。（2）指名朗读，全班齐读。 6.想象画面。（1）在诗中哪些地方可以找到风呢？（2）指名读一、二句。引导：你好像看到了怎样的画面？（3）指名读三、四句。引导：你听到了什么？（课件播放大风大浪、风吹竹海的视频） 7.背诵古诗。（1）师生合作读、分句接读。（2）出示四幅图画，引导学生按照图画背诵。（3）以说上句、接下句的形式背诵。

7张图教你轻松搞定拼音𐟓š幼小衔接必备资料拼音基础很重要！孩子拼音不好？家长们看过来！这里有一套超实用的拼音教法，帮助孩子轻松掌握拼音。每天让孩子读一读，一周就能见效哦！𐟓– 汉语拼音字母表声母：23个 m、p、d、h、q、X、zh、y、c、s、W 单韵母：6个 a、o、e、i、u、㼊复韵母：9个 ui、iu、ei、ou、ao、ie 前鼻音韵母：5个 en、in、un、vn、un 后鼻音韵母：4个 eng、ong、yue、ye 特殊韵母：1个 er 字母表 e、i、u 单韵母6个：a、o、e、i、u、㼊双韵母18个：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、un 前鼻音：an、in、en、un、ing 后鼻音：ang、eng、ong 特殊韵母：er 声母23个：d、t、n、k、h、b、l、m、f、g、p、j、zh、ch、sh、r、z、c、q、s、y 整体认读音节16个：zhi、chi、shi、zi、ci、ri、si、yi、wu、yu、yin、yun、ye、yue、yuan 声调分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o，e，i，u并列标在后” 音节音节是声母、韵母和声调的组合。易错点韵母“u”和声母“j、q、x”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Bejing”。当a，o，e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“'”表示。如“ping'an（平安）”、“qi'e（企鹅）”。趣味记忆法 b-a-ba（爸爸） m-a-ma（妈妈） p-o-po（婆婆） i-mi（秘密） a-pa（爬坡） d-a-da（大佛） p-u-pu（瀑布） m-a-ma（抹布） d-a-da（大米） m-u-mu（木筏） m-a-ma（木马） b-i-bi（笔墨） m-o-mo（磨墨） m-i-mi（密码） m-o-mo（魔法） f-u-fu（父母） p-i-pi（皮肤） p-a-pa（琵琶） b-u-bu（布匹）更多记忆法 d-a-ma（大马） n-i-tu（泥土） d-u-pi（肚皮） d-i-di（弟弟） d-t-ti（答题） d-d-da（嘀嗒） n-a-li（拿梨） n-a-li（哪里） n-u-i（努力） t-u-di（徒弟） t-u-di（土地） d-i-tu（地图） l-a-ba（喇叭） l-a-bi（蜡笔） d-i（陆地） d-a-du（大度） t-b-u（踏步） d-a-du（打赌） l-i-fa（理发） f-u（法律） d-u（独立）更多记忆法 h-e-ka（贺卡） m-o-gu（蘑菇） h-u-li（狐狸） b-a-he（拔河） h-u-lu（葫芦） g-e-bi（隔壁） d-a-gu（打鼓） g-e-ge（哥哥） g-u-ke（顾客） k-e-le（可乐） k-e-ku（刻苦） k-e-pa（可怕） h-e-ma（河

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