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优秀班主任前沿信息_优秀班主任个人主要事迹材料(2024年12月实时热点)

内容来源:好望角图库所属栏目:教程更新日期:2024-11-29

优秀班主任

「2023-2024年度物信学院优秀班主任」 一腔热忱,浇灌满园芬芳日夜操劳,静盼繁花盛绽于物信学院之中有这样一批班主任他们似烛光引路,把岁月雕琢以爱为舟,以责为桨全力助力学生逐梦远航他们,便是福州大学物信学院2023 - 2024 学年度“优秀班主任” 此刻让我们一同踏入他们的育人天地去领略他们独特的魅力与奉献 1 何虔恩2022级电子信息类专业2班班主任 何虔恩,2022 级电子信息类专业 2 班班主任。他以生源地和成绩分布数据为依托,精准定位学业困境与潜力学生,分析期末成绩,结合平时谈话掌握的情况,找出在学业上有所懈怠的同学并及时提醒和劝勉,动员学有余力的同学参加各种课外活动、科技竞赛和科研项目。在他的努力下,2023-2024学年,班级荣获“校文明班级”和“十佳易班班级”称号,主干课程通过率都在86.36%以上,有31.82%同学获得奖学金,且在学科竞赛中斩获国际级 2 项、国家级 4 项、省级 18 项共 25 项佳绩,彰显其卓越的班级管理与育人成效。 育人理念:“传道、授业、解惑”;“授之以渔”。 2 罗荣祥2022级数理综合班班主任 罗荣祥,2022 级数理综合班班主任。他注重班级文化建设与学研融合,通过定期活动凝聚班级力量,营造积极向上、团结友爱的氛围,他秉持公平、公正、公开的原则培养学生自主管理能力,在学业上他强调“学研一体”,将理论知识与科研实践相结合。他积极引导学生参与科研实践并邀请学长学姐分享经验并在生活中关心每一位学生在谈心中了解学生的困难并给予帮助。他还积极与家长沟通,建立家校合作机制,为学生的成长保驾护航。他如引路人般,用热情与奉献让班级充满积极向上、团结友爱的氛围,助力学生在多方面茁壮成长。 育人理念:德才兼备,科学精神。 3 王伟煌 2023级电子科学与技术1-2班班主任 王伟煌,2023 级电子科学与技术 1 - 2 班班主任。他秉持以身作则的理念,在担任班主任期间协同辅导员关心学生学业发展,对待教学和科研齐头并进,认真准备相应的教学内容,让学生能够真正地在课堂感受知识、理解知识、掌握知识,并与学生定期交流,深入了解学生想法需求,认真倾听学生的意见和建议,并基于自身的经验,给予积极的反馈和建议。他还以自身科研为基础,鼓励学生参与科研项目,在科研中深化学习,通过学习反哺科研,形成研学相长循环,为学生学术探索与职业进阶筑牢根基,有效推动班级在学业与职业规划认知上的进步。育人理念:以责任为基,以真诚为桥,共筑学生成长之路! 4 吴炯桦2022级电子科学与技术班主任 吴炯桦,2022 级电子科学与技术班主任。他始终践行“以身作则,教书育人”的教育理念,力求为班级同学提供全面的发展支持。为提升班级学风,他深入了解学生学习状态,定期组织学习经验分享会。在专业发展方面,他注重结合学生兴趣与专业特长,指导学生积极参与学科竞赛,班级内多名学生在电子设计等各类实践创新大赛中取得了优异成绩,同时所在班级学生多人获国家级、校级奖学金等荣誉。他还组织学生参观实验室,实现知识与实践深度融合。他在学习与生活中与学生亦师亦友,让班级充满凝聚力与向心力。育人理念:不忘初心,与学生共成长,用行动为学生引航。 5 吴丽君2023级物联网工程班主任 吴丽君,2023 级物联网工程班主任。她深入同学,充分利用任课老师身份,多次与学生见面交流,通过问卷与谈心的方式了解学生需求并提供针对性指导;她组织揭榜挂帅互助学习讨论会,分享与学业相关的多元信息与方法。在她的精心培育下,班级呈现团结合作、勤奋上进、创新进取的良好风貌,班级内14人荣获校奖学金、多人获各种优秀学生干部等荣誉,同时班级也在各项文体活动中屡获殊荣,并在各类学科竞赛中获校级奖项17人次,国家级奖项3项,省级奖项2项,展现出强大的班级实力与学生风采。育人理念:每个人都可以成为最好的自己。 6 周子恒2023级电子信息类1班班主任 周子恒,2023 级电子信息类 1 班班主任。他坚守立德树人理念,重视思想理论教育与价值引领。他在班级建设中精心设计主题班会,在学期各阶段助力学生克服不同问题,他还积极走访宿舍和学生谈心交流,传达正能量,并引导学生参与科技竞赛与文体活动。在他和学生的共同努力下,班级形成了良好学风,大一上下学期班级学生获奖学金率均达20%以上,课程通过率在本专业名列前茅。班级学生在全国大学生电子设计大赛福建省赛、福州大学科技节作品制作大赛等赛事中获得佳绩,在第二届福州地区大学城文化艺术节获得舞蹈团队一等奖,展现出班级积极向上的活力与潜力。育人理念:坚持学科兴趣为导向,注重学生身心健康 星辰指引奋进途 他们于细微之处尽显担当 默默耕耘 感恩班主任们的倾心守护 让我们携手为他们的无私与伟大喝彩 铭记他们在教育之路上点亮的盏盏明灯 激励更多学子砥砺前行 共铸物信学院辉煌未来 编辑/彭可鑫 审核/吴安 瑶编审/刘 涛责编/吴雨 桐终审/郑志刚 物信宣传中心宣

优秀班主任秘籍𐟔导Œ速藏! 我们常说,一个好的班级是盯出来的。班主任每天盯着班级确实很辛苦,但如果你只是盯着,学生做得很好,那你只能算是一个合格的班主任。要成为一名优秀的班主任,即使你不在,学生也能做得很好。 那么,如何成为一名优秀的班主任呢?以下是一些关键点: 做事前先思考𐟤” 做事之前,先想一想怎么样做会更好?而不是盲目执行。 家长和领导的评价无所谓𐟤𗢀♂️ 做好自己的本职工作,问心无愧。家长和领导的评价并不重要,重要的是学生的成长。 照顾好自己的情绪𐟒ꊠ 看书丰富自己的世界,照顾好自己的情绪。这样才能更好地管理班级。 带班理念的转变𐟌𑊠 改变最大的地方是带班理念的转变。我现在的带班理念是:让别人因为我的存在而感到幸福!希望每个孩子都能拥有正能量,积极向上,有服务意识,有责任意识,有担当。办法总比困难多! 培养班干部队伍𐟑加 班主任工作繁忙,年龄增长后很难做到班主任不在时班级安静有序。这时,组建好班干部队伍非常重要。一个班需要一批带头人,尽量让班上人人有事做,事事有人做。班干部负责老师不在时管理班级,一来可以给班主任减轻压力,二来可以培养班上一部分孩子的管理能力。 学生喜欢的班主任特点𐟌Ÿ 通过调查发现,大部分孩子喜欢长得漂亮帅气的、和蔼可亲的、知识渊博的、幽默风趣的、有爱心的、说到做到的老师;家长则喜欢教学经验丰富的、用心的、有责任心的、好说话的、严格要求学生的老师做孩子的班主任。 尊重、宽容、爱𐟒• 美国一位著名的教育家花了几十年时间,从九万个学生的“心目中喜欢的教师”信中概括出教师的12个特点,其中有3点很突出,分别是宽容;友善的态度;尊重课堂的每一个人。所以作为一名学生喜欢的班主任,尊重、宽容、爱是非常重要的。 通过这些方法,你可以更好地管理班级,成为学生喜欢的班主任。希望这些建议对你有所帮助!

优秀班主任经验交流发言稿:让慢半拍的孩子爱上学习

超赞!优秀班主任的专属赞美句 1. 班主任, 以智慧播种希望, 携爱心滋润心灵 2. 您的关怀如春日暖阳, 温暖着每个学生的心房 3. 班主任的教诲, 如春风拂面, 恩情深似海 4. 班主任是心灵的引路人, 在成长的道路上, 为我们点亮一盏盏明灯 5. 您的每一句教诲, 都如同智慧的种子, 深深植根在我们心田 6. 您不仅教授知识, 更传递爱与智慧, 如同播种希望与幸福的园丁 7. 您的辛勤耕耘, 不求回报, 只为桃李满天下, 这是何等的奉献精神 8. 在我心中, 您是灯塔, 照亮我前行的路 9. 您是知识的园丁, 用心血灌溉, 让智慧之花绽放 10. 我不是您最聪慧的学生, 但您是我心中最闪亮的星 11. 瞧那满天星辰闪烁, 哪一颗不沐浴您的光辉, 哪一颗不映照您的慈颜 12. 岁月流转, 笔耕不辍, 写不完您赋予的智慧! 风雨兼程, 言传身教, 道不尽对您的感激 13. 风雨或晴天,赞美或忽略,皆淡然以对,心怀广阔,似无垠的天空 14. 学海的深邃最为迷人,班主任的眼眸更是温暖. 俯下身,播种的知识香又甜 15. 你是班级的灯塔, 引领着前行的路 16. 您的话语, 如春风化雨, 如同夜空中最亮的星 17. 您的教诲, 如明月随心, 如同指引方向的北极星 18. 星河滚烫, 您是航标, 感谢您挥鞭指引, 筑梦翱翔 19. 春风化雨, 润物无声, 他慷慨一生, 英才辈出 20. 岁月悠悠, 他心依旧

优秀班主任就是被怎么磨练出来的!!

如何从合格班主任成长为优秀班主任? 𐟓š 本书亮点: 赢得家长支持:关键在于让学生感受到在班级里能幸福、健康地成长,并有所进步。班主任需要与学生建立良好的关系,并及时与家长沟通,让他们了解孩子在学校的表现。 与领导沟通:利用好学校领导的支持,保持与领导的沟通,确保班级管理规定与学校政策一致,积极参与学校活动。 与科任老师合作:多与科任老师交流,帮助他们解决实际困难,共同商讨解决方案,培养学生对科任老师的尊重和关心。 课前两分钟利用:不要忽视课前两分钟的时间,它可以帮助学生调整心情,准备上课。 班级管理入门:从模糊的任务布置到具体的程序设计,确保班级管理有序进行。 管理学生迟到现象:通过正向舆论环境、高屋建瓴的方法以及规则约束,有效管理学生迟到现象。 手机管理:宣传造势,观察准备,尊重民意制定规则,加强监管,一步到位地管理学生手机。 班级名片:班级名片是班级的品牌和骄傲,是学生引以为荣的资本,也是团结全体学生朝着更高目标迈进的起点。 班级精神:班级精神对学生的自信心、责任感和集体荣誉感有极大的促进作用,既是一种动力,也是一种约束。 管理差班:积极调整心态,付出真情实感,积累成功经验,不轻易降低要求,树立正气,培养班级精英,坚持就是胜利。 培养公德意识:人人都是值日生,天下兴亡,我的责任。德育无小事。 𐟓 精彩摘抄: 赢得家长的支持没有什么技巧,只要让家长感觉孩子在你的班里能幸福、健康地成长,能有所进步就可以了。所以,首先要对学生好一点儿。班主任应该和家长保持常态联系,让家长及时了解孩子在学校的表现情况。 如何利用好这个后盾?一是多和领导沟通。二是在制定班级管理规定时,一定要注意和学校保持一致。三是对学校组织的活动、下发的任务要持理解的态度。 如何和科任老师保持联系?一是多和科任老师交流。二是力所能及帮助科任老师解决实际困难。三是集思广益,和科任老师共同商讨解决方案。四是帮助科任老师扫清工作的障碍。五是在班级里大力培养学生关心、尊重科任教师的风气。 容易忽略的细节:宝贵的课前两分钟,可以改变心情的讲台。 班级管理入门:一是任务布置:从模糊到具体;二是程序设计:从混乱到有序。 如何管理学生迟到现象:第一招:以理服人,创设正向的舆论环境。第二,高屋建瓴。第三,规则约束。 如何管理手机?一是宣传造势,观察准备。二是尊重民意,制定规则。三是加强监管,一步到位。 班级名片是一个班级的品牌,是一个班级的骄傲,是学生引以为荣的资本,是团结全体学生朝着更高目标迈进的起点。 一个班级拥有了精神,对学生的自信心、责任感和集体荣誉感的促进作用是很大的。班级精神既是一种动力,也是一种约束。 差班该怎么管?一是战胜自己的弱点。二是走近学生。 管理差班的策略:一是积极调整心态。二是付出真情实感。三是积累成功。四是不轻易降低要求。五是帮教措施信任而异。六是在班级树立正气。七是培养自己的班级精英。八是坚持就是胜利。 培养公德意识:人人都是值日生。天下兴亡,我的责任。德育无小事。

幼小衔接不用愁,这些妙招来帮忙! 最近和一位小学优秀班主任聊了聊,聊到了很多关于孩子幼小衔接的问题。家长们都知道,幼小衔接做不好,孩子上小学后会非常吃力。过于焦虑反而会让孩子学得乱套,完全不可取。 这个年龄段的孩子大脑发育飞快,但自我控制能力有限,需要大人的协助。想要孩子小学学习好,学习习惯一定要培养好。凡事从基础开始,准没错! 孩子的学习姿势非常重要。所以我给我女儿买了米粒生活萌象儿童学习椅。这款椅子是我做了很多功课后入手的,性价比超高!椅子是金字塔结构的钢椅脚,特别稳固,孩子坐上去后稳稳的。椅子还可以调节高度,加上自带脚踏,可以2档调节,无论孩子身高够不够,总能双脚平踏在脚踏上。这样孩子坐得更舒适,学习姿势也更正确。 孩子学习习惯的培养不是一朝一夕的事情,需要长期坚持。除此之外,逻辑思维训练也非常重要。我给孩子买了计客的超级华容道和智能数独。玩华容道可以培养孩子的耐心和逻辑思维,每移动一步都需要精心思考,提前规划好路径,锻炼了孩子的观察力和空间想象推理能力。这款数独也很有趣,自动出题,而且孩子解题每一步都有对错反馈,互动性很强。孩子玩了之后改变了对数独题的看法,不再觉得枯燥,越玩越有趣,根本停不下来! 总的来说,做好幼小衔接只需要做好两步: 培养好学习习惯:选择合适的学习用品,让孩子坐得舒适,学习姿势正确。 锻炼逻辑思维能力:通过有趣的益智游戏来锻炼孩子的思维能力。 选对了学习用品和游戏,孩子的动手能力和逻辑思维能力都能得到很好的锻炼,以后学习路上自然不用担心小脑袋转不起来了!𐟘Š

优秀班主任赞美句子大全 1. 您是太阳底下最光辉的存在 2. 您传道授业解惑, 无私奉献, 令人敬仰 3. 您的教诲如春风拂面, 恩情似海深不见底 4. 您如春风化雨, 滋润我们的心田, 引领我们走向知识的殿堂 5. 您的教诲, 如同璀璨的星光, 照亮我们前行的道路, 永远铭记于心 6. 您的关怀, 如春风拂面, 如细雨滋润心田。您, 是我们的明灯, 指引前行 7. 我尊敬智者, 崇拜强者, 但更想把赞歌与敬意, 给予不凡又温情的她 8. 不问耕耘苦与甜, 满园花开, 硕果满枝, 育才之路虽难亦欢 9. 春风化雨润无声, 墨香满室, 笔耕不辍, 桃李芬芳乐满园 10. 在我心中, 您既是严师, 又是益友 11. 他既是智慧的灯塔, 也是心灵的港湾 12. 绘梦者,引路人,是您,班主任,最亮的星在教室 13. 数不尽的故事,忆不完的温柔,都是您班主任的馈赠 14. 你以智慧为烛, 照亮学生的前程;以慈爱为桥, 连接心灵的彼岸 15. 在平凡的日子里, 你播撒着不凡的种子, 收获满园桃李的芬芳 16. 您如阳光, 温暖心灵;低下眉头, 笔耕不辍 17. 挺起脊梁, 学生笑盈盈 18. 千言万语难谢, 您辛苦付出

优秀班主任经验交流会上的发言稿

𐟌Ÿ优秀班主任的卓越事迹𐟌Ÿ 𐟓š 班级管理的小能手 𐟓š 让更多的孩子参与到班级管理中来,这不仅激发了学生内心的主人翁意识,还涌现出一批小干部,成了班级管理的“特种部队”。班级管理有条不紊,班级风气健康向上。 𐟎‰ 活动不断,快乐成长 𐟎‰ 陈老师充分利用晨会、班会课,开展各种主题活动,如体育运动会、阅读节、科技节等,让学生积极参与,培养了学比学赶帮的良好班风。所带班级获得“xx市动感中队”和“xx市优秀班集体”等荣誉称号。 𐟌𑠨€心陪伴,静待花开 𐟌𑊦˜奤騊𑥼€,秋天结果,成熟需要时间。人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松。在人生的马拉松上,陈老师将一如既往陪伴着孩子们,扬帆起航。

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