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听诊器图片前沿信息_听诊器图片大全大图(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

听诊器图片

𐟌Ÿ中班角色游戏《医院》全攻略𐟌Ÿ 𐟎‰ 幼儿园的角色游戏是孩子们的天堂，通过扮演不同的角色，他们可以创造性地反映和体验周围的生活环境。今天，我们要一起探索中班角色游戏《医院》的精彩世界！ 𐟑颀𐟏렦𘸦ˆ目标：认知目标：初步了解医生和护士的工作，认识常用的医疗器械。能力目标：正确使用体温表和听诊器进行角色扮演，能够自主分配和协调角色。情感目标：体验医生和护士的辛苦，培养爱惜身体、多锻炼的意识。 𐟎’ 游戏准备：物质准备：听诊器、体温计、注射器的图片和实物，白大褂、护士服、护士帽、医院标志、动物头饰、轻音乐。经验准备：孩子们已经玩过角色游戏。环境准备：在角色游戏区贴上医院的标志，布置模拟医院场景。 𐟚€ 游戏过程：导入部分：谈话导入：小朋友们，你们生病的时候去哪里看病啊？今天，我们要帮助森林里的小动物们，一起去森林里的新建医院看看吧！游戏过程：认识医疗器械：教师依次展示听诊器、体温计、注射器的图片，提问孩子们这些东西的用途和使用方法。分配角色：医院里有医生、护士和病人。小朋友们，你们想扮演哪个角色呢？为什么？现在你们需要自己协商一下扮演什么角色哦！角色有医生、护士和病人。（幼儿分配角色后穿好相应的衣服，带上相应的头饰）提出游戏要求：在医院里要小声说话，不可以大声喧哗和吵闹。提醒幼儿使用正确的角色语句进行交流，耐心的对待病人。音乐开始时游戏开始，音乐停止游戏结束。游戏进行中：以病人的身份参与游戏进行指导：组织扮演护士的幼儿讨论如何让医院不拥挤，让病人有序看病。医生诊断时，引导病人提出照X光、拍片子等需求。注意幼儿游戏时的情绪及在游戏困难时及时安抚幼儿，鼓励他以其他角色加入游戏。组织幼儿围绕游戏主题《医院》进行讲评。收拾整理游戏材料。结束部分：音乐停止时，老师表扬孩子们的表现，并鼓励他们多锻炼身体，多吃水果和蔬菜，保持健康。活动延伸：教学活动：结合当下的流感，开展健康领域的活动，让幼儿学会保护自己，理解医生护士的辛苦。区域延伸（美工区）：请幼儿将今天在“医院”发生的事情画一画，张贴在美工区域。家园结合：让幼儿回家也和爸爸妈妈玩一玩这个游戏，分享一下医院看病的知识。 𐟎‰ 通过这个游戏，孩子们不仅能体验到医生和护士的工作，还能培养他们的合作和沟通能力。让我们一起期待这场充满乐趣的角色游戏吧！