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天狗望月的图片在线播放_小学二年级天狗望月(2024年12月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

天狗望月的图片

黄山奇石：孩子们的想象力和创作灵感碰撞《黄山奇石》这篇文章真是让人大开眼界，它讲述了闻名中外的黄山风景区。这里奇峰罗列，怪石嶙峋，景色神奇得让人叹为观止。课后还有个小练习，让孩子们根据图片展开想象，用上“好像、真像”来说说这些石头。方法指导 𐟓 首先，我们要明白两个事物之间一定要有相似性，否则就不能用“像、好像、就像、真像”这些词把它们联系起来。练笔展示 𐟎芧‚珂的想象：在一座高耸的山峰上，有一块巨大的岩石。远远看去，真像一位仙人，背着一个药蒌。这就是有趣的“仙人采药”。哲哲的创意：远远望去，那巨石真像一只孔雀，站在绿树丛中，伸着长长的脖子，看着翻滚的云海，马上就要开屏了。不用说，这就是著名的“孔雀观海”。嘟嘟的想象：在一座高高的山峰上，有几块巨石真像一只狗。它静静地趴在岩石上，抬头望着天空，向着圆圆的月亮许愿。这就是有趣的“天狗望月”。小妖的创意：就说“天狗望月”吧，它好像从天上飞下来的一条温顺的大狗，仰着头蹲在巨石上，静静地看着月亮。昊昊的想象：就说“孔雀石”吧，它就像没有开屏的孔雀，仰着头，望着天空思考着：我是最美丽的孔雀吗？虫虫的创意：在高高的山峰上，几块巨石就像一只从天上飞下来的狗，静静地坐着，抬头望着天上的月亮。这就是著名的“天狗望月”。可乐的想象：每当月亮升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只高高大大的天狗。它挺着背，朝着天空望着圆圆的月亮。不用说，这就是著名的“天狗望月”。萱萱的创意：在高高的山峰上，一块神奇的石头就像一只可爱又高大的狗，从天上飞下来，目不转睛地看着月亮。这就是有趣的“天狗望月”。小板的想象：山顶那块巨大的岩石，好像一只手指指向天空，似乎在对我们诉说：瞧那、瞧这美丽的天空，瞧这祖国的大好河山。这就是著名的“右手指月”。金豆的创意：在一座陡峭的山峰上，有一块巨石好像一位老人。他背着一个巨大的药篓，在悬崖上艰难地采药。这就是有趣的“老人采药”。彤彤的想象：每当月亮升起，一座山峰上的几块巨石，就变成了一只天狗，那些巨石的缝隙，好像天狗身上的斑纹，一动不动地望着天上的月亮。不用说，这就是著名的“天狗望月”。小卢的创意：在一座陡峭的山峰上，有一块巨石，它真像背着一个竹篮子的老人，站在大山上。看他这个表情，一定是采了很多草药。这就是有趣的“老人采药”。帅帅的想象：在一座陡峭的山峰上，有一只可爱的小狗，它静静地望着月亮，等待着主人回家。不用说，这就是著名的“天狗望月”。这些孩子们的想象力和创作灵感真是让人佩服！每一块石头在他们笔下都变得栩栩如生，仿佛有了生命。希望他们能保持这种创意和热情，继续创作出更多精彩的作品！

天狗望月,好像诗中的幻境 1. 依着雅称, 和天狗一同望月遐想 2. 幻境中寻觅天狗望月仙子舞袖孔雀开屏 3. 人们惊叹, 此景只应天上有 4. 天狗独蹲山巅, 眼中映着圆月, 仿佛入了幻境 5. 它与明月对望, 织出爱的诗行 6. 这就是传说中的幻境天狗, 望月之姿令人陶醉。旁边的景色也格外引人入胜 7. 月辉洒落, 天狗身影, 更显诗意 8. 天狗望月, 似入幻境, 颈长伸展, 望云海翻 9. 天狗望月图, 诗意梦中淌 10. 此景如诗, 意境悠长 11. 月影轻轻嬉戏, 时隐时现中, 悄然展露魅影 12. 遥望那山之巅, 天狗望月之姿, 如诗如画般美, 幻境再现眼前 13. 此景美到心醉, 每一秒都值得细细品味 14. 于山巅之上, 天狗静静蹲坐, 凝视着那轮明月, 宛如沉浸于诗意的幻境之中, 颈长伸展, 望云海翻腾 15. 你愿捕捉此景, 笔下轻绘, 天狗望月, 诗意盎然 16. 此景美名难寻, 唯有诗心可绘其韵

黄山奇石仙人采药图片第一天：早上12点从山下乘坐大巴前往玉屏方向，乘坐索道到达迎客松。沿着山路，你会看到鳌鱼洞等奇石，最后到达光明顶。整个行程大约需要4.5小时，既有爬山又有游玩，腿部不会感到疲劳。第二天：早上6:50在光明顶看云海日出，拍照留念后享用早餐。10:00出发前往飞来石，途中可能会遇到真猴子。接着前往猴子观海、妙笔生花、天狗望月、仙人指路、仙人翻桌等奇石，最后到达云谷寺。然后乘坐大巴返回中转站。整个行程大约需要7小时，既有爬山又有游玩，腿部可能会感到疼痛。二年级语文课本上的奇石大部分都在后山，不坐索道可以看到天狗望月、仙人指路、仙人翻桌等奇石。

二年级《黄山奇石》大情景任务群全攻略 𐟓š 二年级《黄山奇石》大情景任务群 PPT+教案+分层作业+学习任务单 𐟌„ 黄山风景区黄山，位于中国安徽省南部，是一个景色秀丽、神奇的地方。尤其是那些怪石，真是有趣极了！ 𐟓– 学习任务一观看图片，揭示“奇” 初读感知，识字解词 𐟓– 学习任务二课文介绍了黄山上的哪些奇石？猴子观海仙人指路仙桃石金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴等 𐟓– 学习任务三看图学文，理解内容说一说中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 𐟓– 学习任务四品读课文仙桃石看图说仙桃石的样子。读课文，说一说：仙桃石是什么样子的？它在什么地方？它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。猴子观海仔细观察图片，说一说：“猴子”在哪呢？它在干什么？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。仙人指路仔细观察图片，你看到了什么？那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 𐟓– 学习任务五指导书写，巩固生字写一写巨位向每升闪狗南部些

𐟏ž️黄山奇石探秘𐟪芰ŸŒ„ 开启四单元的探险之旅，今天我们将一起探索黄山的奇石世界！ 𐟓œ 教学目标： 1️⃣ 认识“依尽”等生字，并能正确流利地朗读和背诵古诗。 2️⃣ 展开想象，用不同的词语说说诗中描述的景象，初步体会站得高看得远的道理。 3️⃣ 巩固所学汉字，指导书写。 𐟓– 第一课时：古诗二首 1️⃣ 导入新课，揭示诗题。今天，老师要带同学们去山西永济市的鹳雀楼看看。（出示鹳雀楼图片）这座楼好高啊，有一种叫“鹳雀”的鸟喜欢在上面休息，所以它叫鹳雀楼。唐代一位叫王之涣的诗人登上了这座楼，写下了千古名篇《登鹳雀楼》。 2️⃣ 初读古诗，感受节奏。学生自由朗读，教师指导节奏。 3️⃣ 品读诗句，想象画面。指名朗读，相机正音。教师范读，学生感受节奏。师生合作读。 4️⃣ 巩固所学汉字，指导书写。出示生字，观察在田字格中的位置。教师范写，学生描红、练写。 𐟓– 第二课时：黄山奇石 1️⃣ 复习导入，认读词语。聚焦“有石”，指名说重点描写的石头。 2️⃣ 自主探究，感悟语言。品读“有石”，自由读2-5段，标记出你认为最有趣的有石。以“猴子观海”为例，引导学生理解课文内容。 3️⃣ 积累巩固，仿照说话。教师指导学习方法：看、找、读、说。学生仿照课文说说其他有石，如“仙人指路”、“金鸡叫天都”等。 4️⃣ 总结课文，布置作业。指读第5段。发现课文特点：每段都以“有”字开头，介绍了黄山的不同奇石。想象说奇石，出示“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”等图片，仿照课文写一写。

黄山奇石仿写：给奇石起名字 𐟌𘱢ƒ㠧œ‹图，给课后三副图起个名字。 𐟌𘲢ƒ㠦 𙦍字，找到你仿写的对应小节。 𐟌𘳢ƒ㠨ﾦ–‡自然段中的哪些词语，你很喜欢，准备借用的，在书上画出来。 𐟌𛰟Œ𛥰臭宝们的七嘴八舌： ➡️➡️ 那块巨大的石头好像一只灰色的天狗蹲在陡峭的山峰上，一动不动地望着天空中圆圆的月亮。这就是著名的"天狗望月"。 ➡️➡️ "仙人采药"也非常有趣。远远望去，那巨大的石头真像一位仙人，背着一个大大的竹筐站在高高的山峰上，竹筐里装着满满的草药！ ➡️➡️ "孔雀观海"就最有趣了。它好像一只美丽的孔雀，从树林中飞过来，落在了山顶的悬崖边，它伸着长长的脖子，眺望翻滚的云海。金色的阳光照在孔雀的身上，更美丽了。

黄山4日游攻略：人均1K+玩转黄山 “山不见我，我自去见山”⛰𐟤”不亲自去一趟黄山，怎么能体会到徐霞客所说的“登黄山天下无山” 呢？𐟍‚秋意渐浓，快来感受一下这个季节美丽的黄山吧！ 𐟙‹‍♀首先是抵达的方式： ✈飞机：抵达黄山屯溪机场后 𐟚„高铁：抵达黄山北站 𐟤”来黄山旅游，总得尽兴而归才行，但也要考虑身体状况，行程太紧凑或者太赶，身体会感受疲倦❌走马观花这是很影响出行体验的。 𐟑‹还不如跟着当地团一起玩，行程合理，又巧妙避开人流，省心省力还省钱，关键➡很轻松！！让你们度过一次难忘的黄山之旅！ 4日游路线也都安排好了⤵ 𐟏”DAY1：抵达黄山→24小时接站→入住酒店→自由活动𐟏芰Ÿ”DAY2：黄山风景区一日游𐟒™ 𐟏”DAY3：婺源篁岭→水墨宏村 𐟏”DAY4：徽州博物馆→徽州古城→根据时间返程送站𐟚— ⬆上面这条路线包含的好玩景点一个都别错过哦~ 【黄山】迎客松、送客松、摩崖石刻𐟗🯼Œ与天都峰遥遥相望，天狗望月、鸳鸯戏水图、孔雀戏莲花、龟兔𐟐𐨵›跑等景点【宏村】𐟏ž承志堂“三雕”精湛，富丽堂皇，被誉为民间故宫𐟏€徽州古城】徽州古城⛩，历史𐟕‹文化气息重，一砖一瓦，一草𐟌🤸€木，好像都是从亘古穿越而来 𐟘安徽美食也得安排上才行【臭鳜鱼𐟐Ÿ】在所有的徽菜中人气最高的。因为真的是出了名的奇臭无比，让很多人望而却步。黄山𐟧‡烧饼，毛豆腐，淮南牛𐟐‰汤，芜湖虾𐟦籽面等都是不容错过的美食。如果觉得做攻略繁琐，找车𐟚˜，找美食，耗时间精力，带着家人𐟑꯼Œ孩子朋友，自由行不方便，酒店𐟏褽置安全等不知道实际情况❓还是跟着当地团走吧~ 人均1k+就可以get ✨【车】全程豪华空调车接送站+景点交通 ✨【吃】享用当地特色餐品，一次满足 ✨【住】豪华酒店+宏村民宿住宿，每天都能舒服入眠 ✨【游】网红景点一网打尽，vip免排队门票

广东云髻山徒步攻略：必备清单与注意事项从深圳出发，开车大约2小时即可抵达韶关，然后可以选择在当地住宿一晚，第二天早上九点开始徒步登山。建议尽量早点出发，因为云髻山的登山路程较长，需要大约6-7小时来完成。 𐟓 云髻山的海拔超过1400米，全程12公里，上山部分大约3.5公里，坡度较陡，类似图6中的路段较多。山顶的风较大，图7-8展示了多云时的山顶景色。下山时，我们选择了环线，大约7.5公里。如果时间和体力不够，可以选择原路返回。下山的路比较野，需要注意安全，但也非常有趣。途中会经过天狗望月的景点（图1），之后的路段都是下坡，脚和腿会感到非常累，需要靠意志力完成。下山后，可以去品尝韶关的驴肉火锅，补充体力，因为韶关的驴肉真的非常美味。 ✅ 温馨提示：一定要穿防滑抓地的登山鞋、带外套和雨衣、登山杖和手套（爬升时非常需要）、护膝（因为下山路会让膝盖很酸）、水和路餐、头灯（以防万一）。

𐟗🩻„山奇石预习攻略 𐟓š 预习黄山奇石，先来认识一下这些奇特的石头吧！黄山，这个中外闻名的风景区，藏着许多令人惊叹的奇石。 𐟗𚯸 在一座陡峭的山峰上，有一块巨石，它真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方，这就是“仙人指路”。 𐟍‘ 每当太阳升起，有座山峰上的几块石头就变成了一只金光闪闪的雄鸡，它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫，这就是著名的“金鸡报晓”。 𐟐𖠩𛄥𑱧š„奇石还有“天狗望月”，“狮子抢球”，“猴子观海”等等，那些奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！ 𐟓 预习时，不妨多读几遍课文，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。这样不仅能加深对课文的理解，还能锻炼自己的表达能力。 𐟔 另外，还可以搜集一些关于黄山的资料，比如“黄山四绝”的名句，或者其他奇石的传说，这样能让你的预习更加丰富多彩。 𐟒ᠦœ€后，如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧！预习就是一个不断探索和学习的过程，让我们一起期待更多的精彩吧！

黄山奇石说课稿及评课稿各位老师，大家好！今天我要和大家分享的是部编版语文二年级上册的第9课《黄山奇石》。一、说教材黄山奇石真的是大自然的杰作，充满了神秘和趣味。课文用生动的语言描绘了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石，真是让人叹为观止。课文采用“总分”和“点面”结合的方法，把黄山奇石写得栩栩如生，神奇有趣。根据新课标的要求和课文的特点，我制定了以下教学目标：会认15个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中对黄山奇石的赞叹。喜爱黄山，向往去黄山看奇石的情感。二、说教法图文结合法：通过观看插图，欣赏黄山奇石，体会课文中对黄山奇石的赞叹，培养学生的爱国情感。自主探究法：通过读课文、课件演示等多种形式，培养学生的观察能力和想象能力，激发学生的好奇心与求知欲。三、说学法朗读感悟法：开展多种形式的读，如初读、精读、赏读、个别读等，让学生在读中入情入境，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。情境体验法：根据低年级学生注意力集中时间短，抽象思维弱，形象思维占优势的特点，运用形象、直观的教学手段，突破本课的重点和难点。四、说教学流程第一板块：创设情境，认识奇石美导入新课：秋天到了，天气转凉了，燕子往南飞，树叶纷纷落下，田野一片金黄，红红的苹果挂满枝头。在这美丽迷人的秋天里，我们班组成了一个旅行团，去游览著名的风景区黄山。板书课题:黄山奇石。出示地图：让学生找到安徽省，知道黄山在什么地方。理解“尤其”和“闻名中外”：认识黄山风景区四绝之一的怪石。第二板块：检查字词，感知奇石美学生自读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。用PPT课件出示词语，学生通过认读、齐读、开火车读等形式巩固“风景区、胳膊、巨石、著名”等词语。再次轻声朗读课文，找出课文中描写的几种奇石，并领着孩子把奇石和课件中相应的图片一一对应起来。之后出示“作者具体写了四块黄山奇石,简写了等奇石。”这样一个句式进行说话练习。第三板块：品位词语，感悟奇石美让学生用心默读课文，找出作者具体写的四块奇石的句子结合图片来品味，交流、朗读。仙桃石：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。让学生通过“好像、飞、落”等词语，想象仙桃石的神奇有趣。猴子观海：它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这里抓住“抱着腿、蹲在山头、望着翻滚的云海”这些词语欣赏“猴子观海”。仙人指路：远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。在这句话里学习作者使用“望、站、伸、指”这些动作把静态的奇石写成动态的手法。也可以让学生上台表演“仙人指路”。金鸡叫天都：这块奇石的教学，从雄鸡的颜色“金光闪闪”，和雄鸡的动作“伸着、对着、啼叫”入手，通过观察图片与文字进行结合，理解作者是怎样想象的。第四板块：延伸课堂，加深奇石美欣赏“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”的神奇有趣,那么让学生想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴” 这几块简写的奇石的样子，挑一块自己感兴趣的奇石学着作者的样子用一两句话写下来。既训练了学生的语言水平又给学生一个展示和表达的机会。第五板块：指导写字，布置作业学写本课的9个生字。找一找黄山奇石的图片，给这幅图片配上一段介绍的文字，喜欢画画的也可以画上一幅黄山奇石图来展示。这就是我对《黄山奇石》这节课的说课内容，希望各位老师多多指教！

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