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艾玛的故事前沿信息_艾玛的故事绘本(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

艾玛的故事

《艾玛打雪仗》绘本推荐：快乐雪天必备！ 𐟓š 绘本推荐：《艾玛打雪仗》 𐟑𖠩€‚合年龄：3～6岁的小朋友 𐟎蠧𛘦œ쥅𓩔：勇敢做自己，与众不同也没关系 𐟓– 内容简介：在童话故事里，大象通常是灰色的，但有一头彩色格子的大象叫艾玛。他和其他大象不一样，特别又有趣。艾玛认识了许多好朋友，和他们一起在故事里慢慢长大。 𐟌诸推荐理由：你见过雪吗？在雪地里玩耍是什么感觉？爸爸妈妈小时候在做什么？为什么花格子大象和其他大象不一样？带着这些问题，让我们一起打开这本书。故事的主角艾玛，用自己的独特之处转换成了幽默感，给大家带来欢乐。艾玛的故事让我们看到人性中的美丽与单纯，每个小孩都可能是下一个艾玛，他们通过调皮捣蛋学会生活，在与朋友打闹中成长。希望小朋友们能像艾玛一样勇敢、聪明，给身边的人带来欢乐。 𐟎蠧𛘦œ즕™学延伸： 𐟍€ 语言：发现自己的独特之处或本领。（如：我跑得很快等） 𐟍€ 科学：观察雪的融化、自制雪花（材料：造雪粉和水） 𐟍€ 艺术：制作冰花、花格子大象格子画 𐟍€ 健康：讨论下雪天可以做什么？（滑雪、打雪仗，堆雪人等）带孩子们进行游戏 𐟍€ 安全：下雪天如何注意安全？

雪夜里的浪漫告白：一双白靴的故事 𐟎芥œ詂㤸ꨢ멛ꨊ𑨦†盖的圣诞夜，艾玛穿着一双特别的雪白色女靴漫步在小镇的街道上。这双靴子是她亲手制作的，每一针一线都承载着她对美好生活的期待。尽管她的心中有些寂寞，但这双靴子仿佛给了她勇气和希望，伴她度过每一个寒冷的冬夜。正当艾玛沉浸在自己的思绪中时，杰克出现了。他注意到了艾玛脚上那双独特的雪白女靴。他走上前，赞美道：“这双靴子真美，就像是这个圣诞夜的雪一样纯净。”艾玛微笑着告诉他，这是她自己制作的，代表着她对生活的热爱和对未来的憧憬。他们一起走向孤儿院，杰克不时地投向艾玛和她的靴子赞赏的目光。他们分享着彼此的故事，艾玛的靴子在雪地上留下了一串串清晰的足迹，仿佛是他们共同走过的路径的见证。在送完礼物后，他们来到装饰着灿烂圣诞树的广场。杰克在这里向艾玛表白了自己的心意。他说：“就像你的靴子一样，你的存在给了我前所未有的温暖和光亮。”艾玛感动地流下了幸福的泪水，她知道她找到了那个能与自己并肩走过风雪的人。从那个圣诞节开始，艾玛的雪白女靴成为了他们爱情故事中的一个美丽象征。每当圣诞节来临，艾玛都会穿上那双靴子，和杰克一起在雪地中留下他们幸福的足迹。这个增加了雪白女靴的情节，使故事更加生动和特别，象征着艾玛对美好生活的期待和她与杰克之间坚固的爱情。

𐟐˜𐟎裀Š花格子大象艾玛》绘本推荐：3-6岁 𐟓š 绘本推荐：《花格子大象艾玛》 𐟑𖠦Ž訍年龄：3-6岁 𐟐˜ 故事背景：在一片森林里，有一群大象，他们有的高大，有的矮小，有的胖，有的瘦，颜色也各不相同，但都是灰色的。其中有一头特别的大象——艾玛。他是唯一的花格子大象，因此他的故事充满了奇遇和乐趣。 𐟌Ÿ 推荐理由：《花格子大象艾玛》不仅仅是一个简单的绘本故事，它通过艾玛的成长经历，教会孩子们如何面对与众不同，如何勇敢做自己。艾玛一开始也因为自己的花格子而感到自卑，但最终他发现了自己的独特之处，并因此收获了友情和快乐。 𐟎蠧𛘦œ짳𛥈—：《花格子大象艾玛经典绘本》包含20本精彩故事、2本涂色书和1本翻翻书，让孩子们在阅读的同时，也能动手操作，体验不同的阅读乐趣。每本书都有一个主题，旨在教会孩子们爱、分享、面对困难时的幽默和智慧，以及勇敢做自己的重要性。 𐟓– 主题多样：这套绘本不仅有趣味性，还蕴含了深刻的教育意义。通过艾玛的故事，孩子们可以学会如何面对自己的不同，如何珍惜友情，以及如何用智慧和幽默来解决问题。这是一套适合亲子共读、寓教于乐的绘本。

《打雷啦》绘本：勇敢的大象故事 𐟓š《打雷啦》 𐟖𜯸 插图：意大利艾玛努艾拉.布索拉提 𐟓 文字：意大利艾玛努艾拉.布索拉提 𐟌 翻译：倪安宇 𐟓– 出版社：长江少年儿童出版社 𐟑𖠩€‚合年龄：2——4岁 𐟌Ÿ 推荐指数：⭐️⭐️⭐️⭐️ 𐟒– 故事分享: 小皮里噗总是充满活力，这次他又跑到外面和大象葛内德一起戏水。然而，天气突然变得糟糕，两个小伙伴不得不躲进山洞避雨。雷声“吧嗒嘣”和雨声“滴沥噼哩”让大象葛内德感到非常害怕，雨停后他仍然不敢出来。在朋友的鼓励下，葛内德终于克服了恐惧。 𐟒ᠦŽ訍理由: 这本书的主人公小皮里噗非常活泼，他和朋友们的故事充满了冒险。作者艾玛努艾拉为每个动作和情绪都设计了特别的拟声词，非常生动形象。无论哪种语言的小朋友都能很快学会用“皮里噗语”讲故事。

艾玛捉迷藏绘本教案及PPT 𐟓𐟓活动目标： 1、通过阅读绘本，观察艾玛和群象的表情，初步了解故事内容，感受艾玛的“特别”，体验艾玛的调皮、紧张心理，享受幽默快乐的情绪。 2、培养幼儿专注阅读的习惯，激发阅读兴趣。 𐟓𐟓活动过程：（一）拼图游戏，激发兴趣集体拼图游戏师：“请小朋友将自己手中的一张卡片拼在背景图上。” 幼1：哎呀，是一只花格子大象。幼2：身上五颜六色的真好看。师：“今天我们讲的就是这只花格子大象的故事。” 此环节设计巧妙，有两点巧妙之处：利用操作游戏自然导入关于“大象”的阅读活动，吊足了孩子的胃口；“拼出的大象”与图书相吻合，将大象的特别之处前置，一目了然。（二）师生第一次阅读，在教师引导下理解内容认识封面、书名、作者师：封面上有什么？数一数身上有哪些颜色？幼1：花格子大象；幼2：有红色、黄色……

在一座繁华的城市里，有一对年轻的恋人，男孩叫杰克，女孩叫艾玛。他们在大学时代相识，杰克是计算机系的学霸，而艾玛则是文学系的才女。两人的相遇，就像是代码与诗歌的碰撞，充满了意外和惊喜。杰克总是忙于编写复杂的程序，而艾玛则沉浸在书海中寻找灵感。尽管他们的兴趣不同，但这并没有阻碍他们相爱。杰克会在编程之余，为艾玛编写浪漫的小程序，而艾玛则会为杰克写下动人的情诗。毕业后，杰克加入了一家科技公司，而艾玛则成为了一名自由撰稿人。尽管工作繁忙，他们依然保持着每天至少一次的通话，分享彼此的日常。杰克会告诉艾玛他最新的编程成果，而艾玛则会读给她听她最新的作品。有一天，杰克在电话中告诉艾玛，他为他们的纪念日准备了一个特别的礼物。艾玛满怀期待地等待着。纪念日那天，杰克带艾玛来到了一个他亲手编写的虚拟现实世界。在这个世界里，他们可以一起漫步在虚拟的花园中，看虚拟的星空，甚至一起编写他们的爱情故事。艾玛被这份心意深深打动，她知道，无论现实世界如何变化，他们的爱情都能在这个虚拟世界中永恒。在那个虚拟的星空下，杰克向艾玛求婚，艾玛含泪答应了。他们的爱情故事告诉我们，爱情不仅仅是日常的陪伴，更是在对方的世界里，找到属于自己的位置。无论是现实还是虚拟，只要两颗心紧紧相连，爱情就能跨越一切界限。#我要上热门# #爱情#

𐟐˜艾玛的花格子世界：绘本魔法课堂 𐟌ˆ𐟌ˆ 故事魔法：在一片灰色的象群中，有一只特别的大象，它就是艾玛！艾玛拥有独特的花格子颜色，总是能给朋友们带来欢笑。但有一天，它开始疑惑，是不是因为自己与众不同，才会被大家取笑？为了融入群体，艾玛决定变成灰色。在月光的照耀下，它用果汁将自己涂成了灰色，结果真的让朋友们认不出它了。但艾玛总觉得少了点什么，于是它决定做一件让朋友们惊喜的事。你猜，会是什么呢？ 𐟎蠨ﾧ苩픦𓕯𜚊1️⃣ 课前热身：让孩子们在轻松的氛围中进入课堂。 2️⃣ 儿歌导入：通过欢快的儿歌，引导孩子们进入故事情境。 3️⃣ 绘本精读：深入解读绘本内容，感受艾玛的奇妙世界。 4️⃣ 拓展活动：通过互动游戏，让孩子们在玩乐中学习。 5️⃣ 思维导图：帮助孩子们整理故事脉络，提升阅读理解能力。 6️⃣ 阅读测评：检测孩子们对故事的理解程度。 7️⃣ 课后作业：布置与故事相关的作业，巩固课堂所学。每一个教具都能让绘本课堂更加生动有趣，让孩子们在玩乐中学习，成长！

「第五人格」「艾玛伍兹」「热门」𐟎‰第五人格闪耀时刻！艾玛伍兹，园丁中的璀璨明星，荣获最受欢迎游戏女角色，失眠战士的画笔下，她更添魅力！谁不爱这位温柔的解密专家呢？快来分享你的艾玛故事！✨ 𐟎�Ž襅𛥨𑥤秎饮𖧚„微博视频

𐟎𖥅费早教资源大揭秘！𐟓š 𐟎‰好消息！不用花钱，就能享受到丰富的早教资源！以下是一些精选的早教内容，快来看看吧！ 𐟎𜥄🦭Œ与童谣：天猫精灵口令：儿歌、贝瓦儿歌、大王春节童谣、磨耳朵儿歌、萌鸡小队儿歌、小鸡彩虹儿歌、摇篮曲、宝宝汉字儿歌、认知学习歌、宝宝巴士、美食英文儿歌、英文启蒙儿歌。 𐟓–国学启蒙：三字经、弟子规、贝乐虎三字经、奇妙唱古诗、儿歌唐诗新唱、快乐学拼音、二十四节气、百家姓儿歌、国学小课堂、千字文。 𐟓š绘本阅读：跟屁虫、好饿好饿的毛毛虫、大卫不可以、我爸爸、我妈妈、爷爷一定有办法、小兔汤姆系列、小狐狸买手套、我为什么快乐。 𐟎즕…事与动画：旺旺队立大功、白杨叔叔讲故事、皮皮鲁、宝宝巴士故事儿歌、宝宝巴士奇妙故事词、熊爸爸十万个为什么、李昕融唱古文、法布尔昆虫记、蜜桃姐姐、艾玛讲故事、星宝讲故事、波西和皮普系列。 𐟎襈›意与手工：小小聪明豆绘本蔡列、波西和皮普、红气球。这些资源不仅内容丰富，而且适合各个年龄段的孩子。快来利用这些资源，让孩子们在玩乐中学到知识吧！

𐟎𖥰马宝莉音乐游戏《艾玛捉迷藏》𐟎𕊰ŸŽˆ活动目标： 1️⃣ 清晰理解游戏规则。 2️⃣ 随音乐节奏做出相应动作。 3️⃣ 体验与伙伴一起做音乐游戏的乐趣。 𐟎‰活动重难点： ✨重点：跟随音乐节奏，准确做出动作。 𐟒멚𞧂𙯼š准确把握游戏规则，快速反应。 𐟎Š活动准备： 𐟎𕩟𓤹、𐟎訉𞧎›图片、𐟖寸PPT。 𐟎‰活动过程： 1️⃣ 开场白：与客人老师打招呼，并介绍可爱的大象艾玛。 2️⃣ 基本环节： - 讲故事，引导幼儿进入故事情境：“有一天，艾玛和朋友们在玩喷水游戏，突然艾玛提议玩捉迷藏，大家都很期待。” - 详细介绍游戏规则：“当音乐响起时，大家要跟着节奏做动作，当音乐停止时，要迅速找到艾玛。” - 利用PPT和音乐进行游戏：“艾玛来到了现场，我们一起去找找它吧！” 3️⃣ 结尾部分：与客人老师道别，并表示要继续寻找艾玛。 𐟎ˆ活动延伸：回到教室后，与更多的小伙伴一起玩《艾玛捉迷藏》音乐游戏。

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