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松鼠图片最新视觉报道_松鼠图片卡通可爱(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

松鼠图片

中班音乐会，帮小松鼠打扮！ 𐟎‰活动目标𐟎‰ 能够仔细观察图片，大胆表达自己的想法，尝试使用“我想用……当……”的句式。倾听同伴的装扮建议，感受装扮表演的乐趣。 𐟓Œ活动重难点𐟓Œ 活动重点：大胆想象并尝试使用“我想用……当……”的句式。活动难点：能够用语言清晰地表达自己的想法。 𐟓š活动准备𐟓š 小松鼠图片花园图片充足的蓝色圆形标记《小花开了》音乐 𐟌ˆ活动过程𐟌ˆ 𐟔设疑激趣，引出小松鼠小朋友们好！今天老师给大家带来了一位小客人，猜猜它是谁呢？出示小松鼠图片，提问：谁能用好听的话来说一说这只小松鼠是什么样子的？ 𐟎訮訮𚨣…扮小松鼠的办法听音乐，小松鼠说：“嗨！大家好，我是小松鼠，今天晚上，森林里要举行一个音乐会，我要到台上表演唱歌，可是怎样打扮才最漂亮呢？你们来帮我想想办法吧！” 引导幼儿自由讨论各种打扮的方法，教师边听边在相应部位贴上标记。小结：小朋友想的办法可真多，原来我们参加舞会，可以在头上戴上皇冠，脖子戴上蝴蝶结，穿上美美的裙子，从头到脚的美美的打扮自己。 𐟌𓥇𚧤𚨊𑥛�𞧉‡，尝试说：我想用……当…… 我走啊走，来到了花园里，哇，花园里真漂亮，我看到了绿绿的小草，我想用小草当皇冠。玫瑰花的颜色红红的，真鲜艳，我想用玫瑰花当口红。仔细观察图片，想象创编。

Q萌松鼠森林探险记 𐟌𒰟🯸 嘿，大家好！今天给大家带来一组超级可爱的Q版松鼠图片，保证让你看了之后心里暖暖的！𐟘 𐟐🯸 这只小松鼠坐在树枝上，毛茸茸的身体和圆圆的大眼睛简直萌翻了！它的眼神中透露出一丝好奇和警觉，仿佛在探索这片神秘的森林。𐟌𒊊𐟌Ÿ 在这片绿意盎然的森林里，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，小松鼠仿佛置身于一个梦幻般的世界。每一个细节都刻画得如此精致，让人忍不住想要收藏这些美好的瞬间。 𐟓𘠥悦žœ你也喜欢这种萌萌哒的风格，不妨拿起相机，走进大自然，捕捉那些可爱的瞬间吧！无论是小松鼠还是其他小动物，它们的每一个动作、每一个表情都能带给我们无尽的欢乐和惊喜。 𐟒– 最后，提醒大家要爱护大自然，保护环境哦！让我们一起守护这些可爱的小生灵，让它们的家园更加美好！𐟌✨

幼儿电梯安全，必看指南！ ### 活动目标增强幼儿安全乘坐电梯的意识。了解乘坐电梯时需要注意的安全事项。能够正确判断行为的对错，避免在乘坐电梯时进行危险操作。活动准备经验准备：幼儿已有乘坐电梯的经验。课件准备：包含《电梯安全》PPT。活动过程手扶梯的安全隐患 𐟚𖢀♂️𐟚𖢀♀️ 播放音频及图片“咬人的手扶梯”，展示“生活中的手扶梯”，引导幼儿讨论在哪里见过手扶梯，从而引出活动主题。播放动画视频《手扶梯安全》，初步感知乘坐手扶梯时可能发生的危险。出示组图“手扶梯安全-1”，引导幼儿知道乘坐手扶梯时不能将手、脚伸进扶梯缝隙，远离缝隙。电梯安全大揭秘 𐟔 播放组图“手扶梯安全-2”，展示松鼠妹妹和弟弟在电梯上的危险行为，引导幼儿判断行为的正误。播放组图“手扶梯安全-3”，展示松鼠妹妹和弟弟的正确做法，强调保护自己和他人安全的重要性。小结通过这次活动，幼儿不仅了解了电梯安全的重要性，还学会了如何正确乘坐电梯，增强了安全意识。活动反思本次活动通过生动的动画视频和图片展示，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了电梯安全知识。通过小组讨论和互动问答，幼儿能够更好地理解和掌握电梯安全要点。希望这些知识能帮助幼儿在日常生活中更好地保护自己和他人。

. 加拿大友人发来一组松鼠图片松鼠在秋风落叶𐟍‚中尽情玩耍它那活灵活现的神态特别可爱。.

幼儿园中班语言活动《小熊过冬》 𐟌𒠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节精彩的冬天故事课程。 𐟎𔻥Š觛‡ 1️⃣ 理解故事内容，了解熊和松鼠的过冬方式。 2️⃣ 感受熊和小松鼠之间互相关心的美好情感。 𐟓š 活动准备：动态有声PPT 𐟔 活动过程一. 谈话导入，鼓励幼儿分享过冬的经验，引出活动内容。 —— 冬天到了，天气寒冷，你是怎么取暖过冬的呢？ —— 小熊和小松鼠会怎样过冬呢？二. 播放故事视频《过冬》，引导幼儿初步理解故事内容。 —— 冬天到了，小熊和小松鼠要准备怎么过冬？ —— 小熊和小松鼠是好朋友吗？你是从哪儿听出来的？三. 分段播放故事音频及图片《过冬》，感受小熊和小松鼠之间的情感。 1️⃣ 播放故事音频及图片第一段，感受小熊对松鼠的关心与帮助。 —— 小熊为什么不把苹果留给自己吃，而要送给小松鼠？ —— 它在纸条上写了什么？小结：冬天快来了，小松鼠需要在屋里过一整个冬天，小熊为小松鼠准备了苹果当过冬的食物。 2️⃣ 播放故事音频及图片第二段，感受小松鼠对小熊的关心与帮助。 —— 小熊回到家，发现家里发生了什么变化？是谁做的？

幼儿园中班公开课：小松鼠不哭啦 𐟎蠦𔻥Š襇†备：课件 PPT 录像 𐟓š 活动目标：理解故事内容，知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的。能积极参与讨论交流，学习简单的应对恐慌的办法。懂得遇事不慌张、不要哭，要想办法解决问题，逐步树立勇敢的品质。 𐟐🯸 活动建议：导入环节：出示“小松鼠”图片，激发幼儿兴趣。提问：这是谁？小松鼠为什么哭？小结：当我们遇到伤心、难过、害怕的事，我们有可能会哭。过渡语：小松鼠到底为什么哭？我们一起听故事。分段欣赏故事，理解故事内容：讲述故事1—3段。提问：小松鼠为什么哭？哭就会有新家吗？都有谁来帮助它了，为什么要帮助它？如果你是小松鼠，你会怎么做？小结：其实遇到困难不要哭，不要怕，静下心来想一想，就会想到很多解决困难的办法。讲述故事4段。提问：小松鼠有新家了吗？谁来帮助它了？啄木鸟是怎样帮助小松鼠的？小松鼠看到啄木鸟在啄洞，它心里会怎么想？又是怎么做的？小松鼠也有挖洞的本领，为什么一开始没有想到呢？小结：遇到困难特别害怕、紧张、光哭，就有可能会忘记自己的本领。我们一定要学会冷静，这样小困难都能想到办法解决的。讨论交流，学习应对恐慌的办法：依次出示图片，积极讨论，学习简单应对恐慌的办法，懂得遇事不慌不哭。通过这个故事，我们知道了遇到困难时不要只哭，要冷静下来想办法解决。希望小朋友们也能像小松鼠一样勇敢，遇到问题不慌张，积极寻找解决办法！

𐟓š一年级语文看图写句子大挑战𐟎‰ 𐟎ˆ一年级上册的语文课本里，看图写句子可是个有趣的活动哦！快来和孩子们一起练习吧！ 𐟌𓥛𞧉‡1：孔雀的尾巴好像什么？ 𐟐š图片2：大象的耳朵像什么？ 𐟌™图片3：弯弯的月儿像什么？ 𐟓看图，补全句子或写句子，别忘了加上合适的标点符号哦！ 𐟑€图片4：(谁)坐在(哪里)干什么？ 𐟌𘥛𞧉‡5：(季节)到了，青蛙在做什么？ 𐟍图片6：苹果圆圆的，红红的，像什么？ 𐟌Ÿ图片7：星星在天空中闪烁，像什么？ 𐟍ƒ图片8：荷叶圆圆的，绿绿的，像什么？ 𐟌🥛𞧉‡9：柳条长长的，柔柔的，像什么？ 𐟒ᥰ提示：照样子，看图把句子补充完整。 𐟍‰西瓜圆圆的，甜甜的。 𐟍红红的枫叶像我们的小手一样。 𐟐🦝𞩼 的尾巴好像一把伞。 𐟕Š️燕子的尾巴好像什么？快来发挥你的想象，补充完整吧！

内蒙古风干牛肉干，减肥必备！真的越嚼越香…… 真的太爱这种牛肉干了肉质超级紧实，能嚼很久！看剧的时候真的很需要这种磨牙的零食配料表干净，只有牛肉和盐𐟧‚ 特别推荐辣味的，真的非常入味𐟘�˜튊[图片1]: 三只松鼠又来卷牛肉干了！ [图片2]: 还在担心牛肉贵？三只松鼠风干牛肉只需要这个价位就可以到手，不仅好吃而且还不贵 [图片3]: 丝丝分明，肉质紧实，采用内蒙古牛后腿制作，看得到的品质 [图片4]: 根接着一根，好吃到根本停不下来，还不心动吗？

最近收集的小松鼠𐟐🯸 最近收集了一些小松鼠的图片，如果侵权了可以联系我哦𐟙Œ

幼师必备丨中班语言科学《谁的尾巴掉啦》 𐟐🯸 谁的尾巴掉啦？中班语言 & 科学 𐟎𔻥Š觛‡ 对动物尾巴的外形和功能感到好奇。通过欣赏故事，了解一些动物尾巴的特点和本领。能够补全动物的尾巴，并尝试向同伴介绍自己认为尾巴最厉害的动物。 𐟓š 活动准备课件准备：“捡到尾巴的小松鼠”图片、《谁的尾巴掉啦》绘本音频及图片；“厉害的尾巴”图片。纸面教具：《厉害的尾巴》。材料准备：画笔。 𐟖𜯸 活动过程出示图片“捡到尾巴的小松鼠”，激发幼儿阅读兴趣。 —— 听说，小松鼠捡到了一条尾巴，会是谁的尾巴呢？一起去绘本故事《谁的尾巴掉啦》里看看吧。分段播放动画视频及图片《谁的尾巴掉啦》，引导幼儿初步了解绘本内容。出示图片并播放动画视频《谁的尾巴掉啦-1》，引导幼儿了解绘本P2-9的内容。 —— 小松鼠捡到了一条什么样的尾巴？（绿绿的、细细的） —— 小松鼠找到鳄鱼，这会是鳄鱼的尾巴吗？你是怎么知道的？（不是；鳄鱼没有丢尾巴，鳄鱼的尾巴很粗）

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