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负整数是什么权威发布_负整数是什么意思包括小数吗(2024年12月精准访谈)

内容来源:好望角图库所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

负整数是什么

中职数学基础模块上册笔记大公开!𐟓š 嘿,小伙伴们!你们期待已久的中职数学基础模块上册笔记终于来了!这可是纯手写的纸质版哦,重要的事情说三遍:纸质版!纸质版!纸质版!(害羞脸𐟘𓯼‰ 目前只有基础模块上册的笔记,下册的还在紧张制作中。每个知识点都有详细的注解,每小节都有重要的例题和解析,总共50多页呢!需要的宝宝们可以看看主页简介哦。 集合的概念及表示法 𐟓š 集合的基本概念 集合:把具有某种属性的一些能够确定的对象看成一个整体,就构成一个集合。集合通常用大写英文字母A、B、C来表示,集合中的每一个对象叫作这个集合的元素,元素通常用小写英文字母a、b、c来表示。 集合中元素的性质 确定性:元素必须明确无误。 互异性:元素之间不能重复。 无序性:元素的排列顺序不影响集合本身。 元素与集合的关系 如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A;如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a∉A。 数集 自然数集N:包括0和所有正整数。 正整数集N+:所有正整数。 整数集Z:包括正整数、0和负整数。 有理数集Q:包括整数和分数。 实数集R:包括有理数和无理数。 集合的分类 有限集:含有有限个元素的集合。 无限集:含有无限个元素的集合。 空集:不含任何元素的集合,记作∅。 班级是集合的例子 一个班里的学生是确定的(确定性)。 班里的每个同学都不同(互异性)。 没有顺序(无序性)。 正整数集N+(不是正数也不是负数,且是整数)。 判断03级护理班的全体同学组成一个集合 这个可以构成一个集合,因为班级里的学生是确定的,每个同学都是不同的,而且没有顺序要求。 表示集合的方法 𐟓 列举法:适合元素个数较少的集合。例如,两边长分别为4、5的三角形中,第三边取整数的集合为{2,3,4,5,6,7,8}。 描述法:适合元素个数较多的无限集。例如,坐标平面内第三象限内的点组成的集合为{(x,y) | x<0且y<0}。 正方形构成的集合为{所有正方形的形状},代表元是坐标点。 总结 𐟓 表示集合的方法有很多种,依据对象的特点或个数多少采用不同的方法。有时候不止一种方法哦!比如,列举法适合元素个数较少的集合,而描述法适合元素个数较多的无限集。 希望这份笔记能帮到你们,加油!𐟒ꀀ

𐟓š整数知识思维导图𐟧  𐟔探索整数的奥秘,让我们从基础开始! 𐟔⩦–先,什么是整数?整数包括自然数和负整数,它们是数学中的基本概念。 𐟓–自然数是从1开始的,包括0、1、2、3...等。而负整数则是小于0的整数,如-1、-2、-3等。 𐟔接下来,我们来看看整数的读法。从最高位开始读起,每一位上的数字都代表着不同的意义。例如,在“2345”中,“2”代表千位,“3”代表百位,“4”代表十位,“5”则是个位。 𐟓写数时,我们也是从最高位开始写起。注意哦,中间的0只读一个,而末尾的0则不读。比如,“1005”读作“一千零五”,而不是“一千五百”。 𐟆š最后,我们来比一比整数的大小吧!如果两个整数的数位相同,那么就从最高位开始比较。例如,“2345”和“12345”,因为“2”小于“1”,所以“12345”更大哦! 𐟎‰现在,你是不是对整数有了更深入的了解呢?让我们一起探索数学的奇妙世界吧!

𐟓š有理数手抄报𐟓 𐟎“ 初一的小伙伴们,你们是不是对有理数感到困惑呢?别担心,让我们一起来探索有理数的奥秘吧!𐟔 𐟓– 首先,我们要明确什么是有理数。有理数就是可以表示为两个整数之比的数,包括整数、正数、负数和0。𐟧 𐟓š 在我们的手抄报中,我们可以画上有理数的定义、分类和性质。比如,有理数可以分为正有理数、负有理数和0。正有理数包括正整数、正分数和0;负有理数包括负整数、负分数和0。𐟓 𐟎蠤𘺤𚆨‰‹抄报更加生动有趣,我们还可以画上一些有理数的实例,比如1/2、-3/4、0等,并标注它们的性质。这样,我们就可以更直观地理解有理数的概念了!𐟖Œ️ 𐟒ᠦœ€后,我们还可以在手抄报上写下一些有理数的应用场景,比如数学计算、物理测量等,这样我们就能更好地理解有理数的实用性了!✨ 𐟎‰ 现在,你是不是对有理数有了更清晰的认识呢?快来制作你的有理数手抄报吧!𐟓𐀀

初一数学有理数知识点全解析 𐟎’ 新初一的同学们,暑假期间别忘了提前预习数学哦!这个暑假,让我们一起来攻克有理数这个知识点,开学后就能轻松领先全班! 0的特殊性 0既不是正数,也不是负数。 整数与分数 整数和分数统称为有理数。 自然数与零 零和正整数称为自然数。 正负数的界定 0和正数统称为非负数;0和负数统称为非正数。 数轴的基础 规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 数轴上的大小关系 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 正负数的比较 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。 最小的正整数和最大的负整数 最小的正整数是1,最大的负整数是-1。 相反数的定义 绝对值相等,只有符号不同的两个数称互为相反数。 相反数的性质 相反数等于它本身的数是0。 相反数的表示 a的相反数记作-a。 负数的相反数 负数的相反数大于它本身;0的相反数等于它本身;正数的相反数小于它本身。 互为相反数的性质 若a,b互为相反数,则a+b=0,a/b=-1。 绝对值的定义 我们把在数轴上表示a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。 绝对值的性质 绝对值等于它本身的数是0和正数。 负数的绝对值 负数的绝对值是它的相反数。 绝对值与零的关系 对于任意有理数a,总有|a|≥0;a>0时,|a|=a。 互为相反数的点到原点的距离 数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等。 绝对值的计算法则 |a|=a (a≥0),|a|=-a (a<0)。 负数的排序 两个负数,绝对值大的反而小。 有理数的加法法则 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加; 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 互为相反数的两个数相加得0; 一个数与零相加,仍得这个数。 加法的交换律和结合律 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;a+b=b+a。 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变;(a+b)+c=a+(b+c)。 有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘,都得0;任何数与1相乘,积是这个数;任何数与(-1)相乘,积是这个数的相反数。 乘法的交换律和结合律 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;ab=ba。 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变;(ab)c=a(bc)。 多个有理数的乘法 多个有理数相乘一般有几个不等于零的数相乘,积的正负号由负因数的个数决定(奇负偶正);当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正;几个数相乘,有一个数为零,积就为0。 倒数的定义 若ab>0,a>0,b<0,则b<0,c>0。若a,b互为倒数,则ab=1。0没有倒数;倒数等于它本身的数是1和-1。 有理数的除法法则 有理数的除法可以转化为乘法;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 乘方的定义 求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在a^n中,a叫做底数、n叫做指数,读作:a的n次方,或a的n次幂。 乘方的性质 (-6)的底数是-6;(6)的底数是6;(-6)=

七年级数学预习指南:有理数部分必记知识点 七年级上册的数学暑假预习,重点在于有理数部分。以下是一些关键知识点,帮助你为接下来的学习打下基础: 𐟔 有理数的定义及分类:有理数是可以表示为两个整数比(分数形式)的数,包括整数和分数。整数分为正整数、0和负整数,分数则分为正分数和负分数。 𐟔⠰的特殊性:0既不是正数也不是负数,它是自然数,同时也是非负数和非正数。 𐟓ˆ 数轴的概念:数轴是一条直线,有一个原点、一个单位长度和一个确定的正方向。数轴上的点与实数是一一对应的,右边的数总比左边的数大。 𐟔„ 相反数的概念:一个数的相反数是与它的数值相等,但符号相反的数。例如,5的相反数是-5,而-5的相反数是5。 𐟓 绝对值的概念:一个数的绝对值是它到数轴上原点的距离。正数的绝对值是它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数。 ➕ 有理数的加法法则:同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,其结果的符号由较大的绝对值所决定。 ➖ 有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。 ➗ 有理数的除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘上这个数的倒数。 𐟔 特殊数的特点:例如1、0、-1这三个数的特性,它们在数轴上和其他数的关系,以及在四则运算中的特殊作用。 𐟒堦œ‰理数的混合运算:掌握加、减、乘、除以及它们的组合在有理数运算中的规则。 通过预习这些内容,你可以为接下来的数学学习打下坚实的基础。加油!𐟒ꀀ

初一数学有理数知识点全掌握! 𐟓š 有理数的基础知识 0 既不是正数,也不是负数。 正整数、0和负整数统称为整数。 整数和分数统称为有理数。 零和正整数称为自然数。 0和正数统称为非负数,0和负数统称为非正数。 𐟓 数轴的定义 规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 𐟔„ 相反数的概念 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。 最小的正整数是1,最大的负整数是-1。 只有符号不同的两个数称互为相反数。 相反数等于它本身的数是0。 a的相反数记作-a。 负数的相反数大于它本身;0的相反数等于它本身;正数的相反数小于它本身。 若a,b互为相反数(且a、b≠0),则a+b=0,a/b=1。 𐟓 绝对值的定义 我们把在数轴上表示a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。 绝对值等于它本身的数是0和正数。 负数的绝对值是它的相反数。 对于任意有理数a,总有|a|≥0;aⲢ‰尣€‚ 数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等。 |a|=a(a>0),|a|=-a(a≤0)。 两个负数,绝对值大的反而小。 𐟓 有理数的加减法法则 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得0。 一个数与零相加,仍得这个数。 有理数的加减法满足交换律和结合律。 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变(a+b=b+a)。 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变((a+b)+c=a+(b+c))。 有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 𐟓 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与0相乘,都得0。 任何数与1相乘,积是这个数。 任何数与(-1)相乘,积是这个数的相反数。 有理数的乘法满足交换律和结合律。 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变(ab=ba)。 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变((ab)c=a(bc))。 多个有理数相乘一般有几个不等于零的数相乘,积的正负号由负因数的个数决定(奇负偶正)。当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正。几个数相乘,有一个数为零,积就为零。 若abc>0,a<0,且ac<0,则b<0,c≥0。 若a,b互为倒数,则ab=1。 0没有倒数;倒数等于它本身的数是1和-1。 有理数的除法可以转化为乘法:除以一个数,等于乘以这个数的倒数。 有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在aⁿ中,a叫做底数,n叫做指数,aⁿ读作幂。(-6)ⲧš„底数是-6,(-6)ⲽ36;-6ⲧš„底数是6,(-6)ⲽ-36;-(-3)ⲽ-9。当负数和分数作底数时,底数应加小括号。正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。(-1)的奇次幂等于-

㊙️新初一数学,全部背熟,稳拿班级前三 1、0 既不是正数,也不是负数。 2、正整数、零和负整数统称为整数。 3、整数和分数统称为有理数。 4、零和正整数称为自然数 5、0 和正数统称为非负数:0和负数统称为非正数 对于家长来说,最关心的莫过于孩子的学习,但是很多时候一筹莫展,这个时候不如找专业的人士,或者问有经验的过来人。 其实,孩子最想的也是看见自己的努力有收获,有时候就是差一个正确的学习方法和思维!对于学习提升和考试冲刺,我家孩子是途途课堂的规划下做的,都是针对孩子当前状况做出的针对性策略方案,让我省心了不少!他们为孩子定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足! 确实,专业的人指点,我们作为家长省心,孩子也积极很多! 6、规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴 7、在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大 8、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。 9、最小的正整数是1最大的负整数是-1 #孩子学习# #讨论孩子的学习#

七年级数学有理数知识点全面解析 有理数是数学中的基础概念,包括正整数、负整数、零以及各种分数。这篇笔记将帮助你理解有理数的基本性质、加减乘除法则以及如何在数轴上表示它们。无论你是数学初学者还是需要温习这些重要知识点的学生,这篇笔记都会为你提供清晰的概念和实用的数学技巧。 𐟔 有理数的定义:有理数是可以表示为两个整数之比的数,包括所有整数和分数。 𐟓ˆ 数轴表示:有理数可以在数轴上表示,正数在0的右侧,负数在0的左侧,0位于中心。 𐟓 基本性质:有理数具有加法、减法、乘法和除法的基本法则,这些法则是有理数运算的基础。 𐟔⠥Š 减法则:正数加正数得正数,负数加负数得正数,正数加负数得两数绝对值的差。 𐟔„ 乘除法则:正数乘正数得正数,负数乘负数得正数,正数乘负数得两数绝对值的积的负数。 𐟓 分数运算:分数加减法需要找公共分母,乘法需要分子分母相乘,除法需要分子分母相除。 𐟔‘ 有理数的应用:有理数在日常生活和科学计算中都有广泛的应用,掌握它们的基础知识对于理解和解决复杂数学问题至关重要。

数与代数思维导图:交作业啦! 𐟓š 整数与自然数 整数包括自然数和负整数。自然数是无限的,没有最大的自然数。0是最小的自然数,也是最小的整数。 𐟓 分数与小数 分数表示一个数是另一个数的平均值。小数点向右移动一位,数变大;小数点向左移动一位,数变小。 𐟔„ 百分数与比例 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。比如87%读作“百分之八十七”。比例是两个比相等的式子,比如367%等于367:100。 𐟓– 互质数与质数 互质数是两个或多个自然数的公因数只有1的数。质数是大于1的自然数中,除了1和它本身外没有其他因数的数。 𐟔 3的倍数与5的倍数 3的倍数是各个数位数字相加的和。5的倍数是个位上是0或5的数。 𐟓ˆ 奇数与偶数 奇数是自然数中不能被2整除的数,偶数是能被2整除的数。 𐟓š 数的性质 加法交换律:a+b=b+a。 乘法交换律:a㗢=b㗡。 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。 乘法结合律:a㗨b㗣)=(a㗢)㗣。 分配律:a㗨b+c)=a㗢+a㗣。 𐟓 数的运算法则 整数加减法:同号相加,异号相减。 整数乘法:先乘个位,再乘十位,最后相加。 小数加减法:小数点对齐,相同位数相加减。 小数乘法:先乘个位,再乘十位,最后相加。 百分数加减法:先转换为小数,再进行加减法运算。 百分数乘法:先乘个位,再乘十位,最后相加。

八年级数学第二章:实数全解析 𐟓š第二章:实数 𐟔定义:如果一个数的平方等于另一个数,那么这个数叫做另一个数的平方根。 𐟓Œ无理数:无限不循环小数叫做无理数。 𐟔馦‚念:如果一个数的平方根是另一个数,那么这个数叫做另一个数的算术平方根。 𐟔立方根:一般地,如果一个数的立方等于另一个数,那么这个数叫做另一个数的立方根。 𐟓Œ认识无理数:无限不循环小数和无理数是有规律的但不循环的小数。 𐟔饮š义:一般地,形如(az0)的数叫做二次根式,其中a和b都是实数,a叫做被开方数。 𐟓Œ性质:被开方数不含负号,也不合得尽方的数。 𐟔馜‰理数:有理数包括整数和分数,整数包括正整数、0和负整数。 𐟓Œ正实数:正实数包括正有理数和正无理数。 𐟔馗 理数:无理数包括正无理数和负无理数。 𐟓Œ二次根式:一般地,形如(az0)的数叫做二次根式,其中a和b都是实数,a叫做被开方数。 𐟔饮š义:一般地,形如(az0)的数叫做二次根式,其中a和b都是实数,a叫做被开方数。 𐟓Œ性质:被开方数不含负号,也不合得尽方的数。

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