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草原ppt前沿信息_一键生成ppt(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

草原ppt

大班韵律活动《草原上的游戏》教案及反思 𐟎𖰟Ž𖠦𔻥Š觛‡ 感受音乐热烈欢快、豪迈洒脱的曲风，激发对民族音乐和蒙古族文化的兴趣。在欣赏和游戏中表现乐段的重复以及不断加速的节奏特点。自信地参与“摔跤”游戏，在音乐节点“嘿”上，能与朋友一起合作。 𐟓š𐟓š 活动准备物质准备： 16名幼儿围坐半圆。黑板、音乐、PPT、简单的图谱。经验准备：对蒙古族和草原有初步的了解。 𐟌𞰟Œ𞠦𔻥Š訿‡程创设草原情境，自然感知欣赏音乐随乐欣赏“美丽的大草原”PPT，引出草原游戏主题。随A段音乐欣赏草原游戏图片，并一起跟随音乐作出相应的动作。提出重点游戏——摔跤是蒙古人交朋友的一种方式。出示草原图谱，播放音乐A段，自然感知。结合图谱和肢体动作，再次感受音乐的旋律和节奏再次欣赏音乐，教师跟随音乐画谱图，了解曲式结构。教师解说“摔跤故事”和幼儿猜想情节内容相结合。在座位上利用肢体动作跟随音乐做游戏，再次感知音乐的结构。随乐分段玩摔跤游戏创设摔跤游戏情境，请两位幼儿做摔跤手，两个人比一比，第一回合比谁更神气。出示两位摔跤手搏斗的图片，第二回合比谁更有力气。两位教师进行错误演示，请幼儿评价，再进行正确示范。跟随A段音乐师幼游戏一次。全体幼儿移位跟随音乐玩摔跤游戏，间奏处交换朋友。完整跟随音乐玩游戏教师解说要去另外一片草原交朋友，结合图谱，播放三段体完整音乐。幼幼在座位上和旁边的伙伴一起游戏，随着音乐的加快，动作也越来越快。全体幼儿移位跟随音乐玩摔跤游戏，间奏处交换朋友。介绍蒙古族，激发幼儿对蒙古族和大草原的向往 𐟎‰𐟎‰ 活动反思本次活动通过创设草原情境，引导幼儿自然感知欣赏音乐，并在游戏中表现乐段的重复以及不断加速的节奏特点。通过摔跤游戏的互动，幼儿不仅能感受到音乐的热烈欢快、豪迈洒脱的曲风，还能激发对民族音乐和蒙古族文化的兴趣。活动过程中，教师通过图谱和肢体动作的引导，帮助幼儿更好地理解和表现音乐。最后，通过介绍蒙古族，进一步激发了幼儿对大草原的向往。整体来说，活动达到了预期的效果，幼儿在游戏中收获了快乐和成长。

𐟌🥤秏�‘学探索：食物链的奥秘𐟐𞊰ŸŽ‰活动目标：初步了解草原动物的食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。培养幼儿大胆探索的欲望。萌发幼儿保护生态平衡的意识。 𐟓š活动准备： PPT课件 𐟌𑦴𛥊訿‡程：创设情景，激发兴趣导入：小朋友，你们见过草原吗？让我们一起欣赏一下。（播放“美丽的草原我的家”）幼儿交流：看到了什么？探究草原的生态平衡，初步感知食物链感受草原的美：看了美丽的草原以后，你们有什么感受？为什么美？草原上的动植物：草原上都有些什么动植物？（出示图片）植物有各种各样的草、树木；动物有兔子、鹰、狐狸、狼、山羊。动物的食物关系：看到草原上的动植物，你想到了什么？动物怎样生存？（草被兔吃，兔被鹰吃；草被兔吃，兔被狼吃；草被羊吃，羊被狼吃。）操作探索并记录，初步了解食物链运用小图片、操作卡记录动植物的食物关系。交流操作结果。了解食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。小结：这些动物你吃我，我吃它，一环扣一环，像这种吃与被吃的关系构成的连条叫食物链。了解食物链对生态平衡的重要性，萌发幼儿保护环境的意识讨论：食物链断后会发生什么样的情况？相互讲述：草原上没有了鹰，又会发生什么事情？（如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长就很快被吃光，大量的兔子会饿死；如果兔子没有了，鹰就没有了食物，就会饿死；草会疯长，会引发草原火灾。）小结：原来呀，食物链上的植物、动物一样都不能少，缺了一环，草原的空气会被污染；草原的环境就会发生变化，水土会严重流失；草原的土地会逐渐荒漠化。其他的小动物也不能生活了，而且还要危害到我们人类。 𐟌🦴𛥊襻𖤼𘯼š 进一步探索其他食物链。这条食物链上的动物，它们都是靠自己捕捉才吃到食物的，所以叫捕食性食物链。除了捕食性食物链以外，还有其他的食物链，鼓励有兴趣的小朋友继续探索。

人音版小学音乐课件精选合集 𐟎‰ 探索人音版小学音乐1-6年级的精彩世界！𐟎𖠥Œ…含欣赏课和唱歌课的所有内容，PPT课件、音频、素材一应俱全，制作精美，绝对不是市面上那些普通的课件能比的！𐟘Ž 𐟎𕠦—‹律线、图形谱等详细展示，随便试看，乐趣无穷！快来一起感受音乐的魅力吧！𐟎𖊊𐟓š 一年级下册欣赏课课件精选：《大树妈妈》《草原就是我的家》《金孔雀轻轻跳》《两只老虎》《喜鹊钻篱笆》《音乐小屋》《小蜜蜂》 𐟎砤𚌥𙴧𚧤𘋥†Œ欣赏课课件精选：《噢!苏珊娜》《放牛山歌》《我是草原小牧民》《草原放牧》《四季童趣》《原谅我》《摇啊摇》 𐟓š 三年级下册欣赏课课件精选：《在那桃花盛开的地方》《杨柳青》《进行曲》《红旗颂》《我爱米兰》《男生贾里新传》《卢沟谣》《小放牛》《帕米尔，我的家乡多么美》 𐟎砥››年级下册欣赏课课件精选：《维也纳的音乐钟》《草原上》《妈妈的心》简谱版本《放牛山歌》《我是草原小牧民》《草原放牧》《四季童趣》《原谅我》《摇啊摇》 𐟓š 五年级下册欣赏课课件精选：《如今家乡山连山》《美丽的黄昏》《小酒窝》《钟声叮叮当》《桔梗谣》《唱给妈妈的摇篮曲》《老水牛角弯弯》《捉迷藏》简谱版本 𐟎砥…�𔧺礸‹册欣赏课课件精选：《噢!苏珊娜》伴奏及范唱多版本选择，满足不同教学需求。还有英文版供您参考。𐟎𕀀

𐟌𞨍‰原风光PPT课件𐟎劰ŸŽ‰探索草原的壮丽风光，感受大自然的魅力！𐟌𓊊𐟌„第一页：草原美景尽收眼底 - 播放草原的视频，带你领略草原的辽阔与美丽。 𐟓š第二页：初读课文，品味自然 - 一起朗读课文，感受草原的宁静与和谐。 𐟎觬줸‰页：草原风光图解 - 描绘草原的美丽景色，包括无边的绿毯、牛羊成群等。 𐟑姬쥛›页：蒙汉情深，友谊长存 - 研读课文，感受蒙古族人民对客人的热情与友好。 𐟎�줺”页：想象与创作 - 从课文内容想开去，迁移想象，创作自己的草原故事。 𐟔š最后一页：总结与回顾 - 回顾本课学习内容，总结草原之旅的收获与感悟。 𐟒ᩀš过这份PPT课件，你可以更深入地了解草原的风光与文化，感受大自然的壮丽与人类的情感纽带。快来一起探索草原的奥秘吧！𐟌Ÿ

幼儿园大班音乐公开课《草原上的游戏》今天给大家带来一节超棒的音乐公开课，特别适合大班的小朋友们哦！这节课叫做《草原上的游戏》，真的是既有趣又有教育意义。 𐟓– 配套资料超全：PPT、教案、音频、课堂实录，应有尽有！上课时间大约30分钟，小朋友们一定能玩得很开心。 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：感受音乐的热闹和欢快，体验蒙古族音乐的豪迈与洒脱。对民族音乐产生兴趣，对蒙古族和草原产生向往。在欣赏和游戏中表现乐段的重复和不断加速的节奏特点。自信地参与“摔跤”游戏，在音乐节点“嘿”上，能和朋友们一起玩。 𐟛 ️ 活动准备：物质准备：16名幼儿坐成半圆，黑板、音乐、PPT、简单的图谱。经验准备：对蒙古族有初步的了解。 𐟎ˆ 活动过程：创设草原情境，自然感知欣赏音乐随乐欣赏“美丽的大草原”PPT，引出草原游戏主题。随A段音乐欣赏草原游戏图片，并一起跟随音乐作出相应的动作。提出重点游戏——摔跤，这是蒙古人交朋友的一种方式。出示草原图谱，播放音乐A段，让小朋友们自然感知。结合图谱和肢体动作，再次感受音乐的旋律和节奏通过图谱和肢体动作的结合，让小朋友们再次感受音乐的旋律和节奏，加深对音乐的理解。这节课真的是寓教于乐，既能学到知识，又能玩得开心，特别适合幼儿园大班的小朋友们。希望大家都能喜欢！

前面国师那个图，其实说到工业，我是真的不相信美国，还有一些国家……能快速工业回流。工业回流理论是可以的，但是速度会很慢很慢…… 因为工业，不是独立的，是一个整体。我举个例子。比如今天，我们要养狮子。养狮子能有多难？你动物园造个大点的笼子，每天喂点肉，还能比养熊猫难？？问题不是几只狮子，而是在于，你需要有一草原的狮子呢？每个部族分一群狮子呢？几只狮子，那就是PPT，就是试产线，就是参观线，这只要有钱就行。而整个工业体系，就是草原。养几只狮子简单，而你动物园要有整片草原的狮子，那就需要布局整个生态链。从羚羊角马，到鬣狗秃鹫，到屎壳郎，还有各种植物…… 现在美国想搞产业。就等于把几只狮子，放在一片戈壁上…… 然后期待狮子能自动繁衍后代，成为一大群狮子…… 没多久，狮子就快不行了，那赶紧投点补贴肉吧？得，成无底洞了。这就是现在的问题，问题不在于狮子怎么样。而在于成片的草原，和羚羊，在哪里？羚羊：草原种大麻，抽不停，真他喵爽！

端午别特种兵了，北京周边3天游推荐五月已经过去大半，五一的特种兵式旅行是不是让你累得够呛？6月即将到来，端午假期就要到了。这次别再拼命旅游了，放松一下，享受一下大自然的美景吧！ 6月21日出发ⷳ天3晚塞罕坝——乌兰布统集合时间：6月21日19:30 这条路线带你探索美丽的草原。想象一下，在辽阔的草场上策马奔腾，参加一场敖包相会，感受昔日皇家猎场的威武雄壮。夜晚的草原音乐会、蒙古族风情表演，还有越野车激起千层尘土，这些都需要你亲自体验哦！玉龙沙湖——达里诺尔湖——贡格尔草原集合时间：6月21日19:30 梦里的锡林郭勒，梦里的达达线，真正的速度与激情即将上演。你可以欣赏山川湖泊，感受响沙草原的壮丽。三天时间，无需特种兵式旅行，轻松玩转端午假期。 6月22日出发ⷳ天2晚东戴河——北戴河——阿那亚集合时间：6月22日7:30 当你还在写PPT的时候，不如来一场高质量的社交之旅。海风吹进碧螺塔，深夜下班路上也能感受到海风的清新。不仅有大海，还有发配原产地的鲜美海鲜，刺激的漂流和沙滩飞盘，让你一键开启假期模式。告别特种兵的噱头，静静地感受大自然的美景吧！欢迎留言加入我们的假期派对~

##PPT课件# #教学课件ppt模板# #学习# #课件# 人教部编版语文六年级上册中的PPT课件《草原》，犹如一幅徐徐展开的壮丽画卷，引领学生们踏入那遥远而神秘的绿色世界。课件开篇，便以一幅辽阔无垠的草原风光图震撼人心，碧草如茵，与天边的蓝幕相接，仿佛能听见风的低语，感受到大自然的呼吸。课件中，巧妙运用了动态效果，模拟了草原上羊群悠闲漫步、骏马驰骋的场景，使得学生们即便身处教室，也能仿佛置身于那片生机勃勃的土地上，与草原生灵共舞。文字描述部分，则运用了诗意的语言，将老舍先生笔下的草原美景娓娓道来，如“一碧千里，而并不茫茫”，既描绘了草原的广阔无垠，又勾勒出了其独有的韵味与风情。为了加深学生对课文内容的理解，课件还穿插了互动环节，如草原文化知识小测验、课文朗读配音等，让学生在参与中感受草原文化的深厚底蕴，激发他们对大自然的好奇心和探索欲。此外，通过对比不同季节草原的变迁，引导学生思考自然环境的脆弱性，培养他们的环保意识。整个PPT课件设计精美，图文并茂，既注重了知识的传递，又兼顾了审美教育，让学生在欣赏美景的同时，也能深刻体会到《草原》这篇课文所蕴含的情感与哲理，为他们的语文学习之旅增添了一抹亮丽的色彩。

让孩子领略中国之美：《11只灰雁往南飞》《11只灰雁往南飞》𐟓– 是一本充满趣味和教育意义的故事书，它以11只灰雁的迁徙之旅为主线，带领孩子们领略中国各地的自然风光和人文风情。书中配有精美的PPT和详细的教案，非常适合家长和老师分享给孩子们。 𐟌 故事讲述了灰雁们从寒冷的北方出发，穿越内蒙古、陕西、四川、云南等地，最终抵达温暖的海南岛越冬。在这个过程中，灰雁们不仅欣赏到了鄂尔多斯草原的壮丽、黄河河套地区的独特风光，还穿越了秦岭和长江，体验了不同地域的自然之美。 𐟑€ 通过灰雁的眼睛，读者不仅能欣赏到美丽的风景，还能感受到汉族和其他少数民族人民辛勤而美满的生活。这本书用丰富的细节、柔和明丽的色彩和细腻的笔触，展现了祖国大好河山的美好，激发了孩子们对探索世界的渴望和对祖国的热爱。 𐟑 推荐理由：书中精彩的插图和生动的描述，为地理爱好者呈现了一场视觉盛宴。通过灰雁的迁徙之旅，孩子们可以更直观地了解中国的地理风貌和人文景观，增强对祖国的了解和热爱。

30岁前，给自己一个Gap的时光大家好，我是小酌闪闪✨ 去年7月，我在广州裸辞了。那时，我25岁，脸上总是挂着笑容，每根眉毛都在舒展。工作让我感到压抑，所以我决定：裸辞，来一场说走就走的Gap。首先，我独自报了一个小团，去了新疆玩了14天。𐟌𒤻Ž北疆到南疆，我看到了10点才会落的太阳，天鹅在赛里木湖起舞，云朵中的草原便利店像宫崎骏漫画，巴音布鲁克的九曲十八弯，住在开门就是连绵山谷的木屋，骑着马在原始森林的乌孙古道漫步，在海拔3000多米的帕米尔高原看雪山与蓝天相拥ⷂ𗂷ⷂ𗂷如果人生最后会有走马灯一样的回想，我想会有那天自己半夜三点起来看的星空𐟌Œ 回到广州后，我做了一场小手术。等基本养好后，又和朋友一起去了上海、杭州、绍兴、乌镇。𐟍𕥜觧‹高气爽的时节，骑自行车穿过小巷，在西湖边效仿宋人点茶作画，在迅哥故居吃黄酒醉蟹，在乌镇变身水乡少女坐着乌篷船看天边的火烧云ⷂ𗂷ⷂ𗂷在走马灯时刻，我想会有那天蹲在路边干杯的情景。总之，我想应该不会有我坐在电脑前加班一礼拜完成的ppt…… 工作和考试成为了人生的方向，那原本最重要的“生活”又该在何处体现？老一辈奉若圭臬的“勤劳致富”、“吃得苦中苦方为人上人”在我们这一代真的适用吗？人生就是一场体验，挣钱的最终目的难道不是让自己过得更好，多点亮几个高光时刻？为了工作抹杀了自己的天性，这真的合适吗？在我看来，工作不过就是一个谋生的工具，它为我探寻世界提供了物质上的帮助，仅此而已。没有任何东西能够困住我对这个有森林雪山极光的世界的向往。起码对30岁没有背上房贷车贷的我来说，我想尽量把生活过得精彩一些。至于Gap是不是一定要按年算，一定要做什么事，达成什么世俗上的目的，其实都没有标准。若你手头上的余粮还够躺，也没有负债的压力，又感到了浓浓的倦怠和麻木，那就按下暂停键，休息一下吧。哪怕只是躺着/看电影/回老家找爸妈，只要能够让你重燃对生命的期待，感到自己还活着就好✈️。人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。我是小酌闪闪，看世界，找自己✨。各位玩家，您的探索权限已开放，请尽兴而活。