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隐私部位图片权威发布_小学生怎么挤出牛奶(2024年12月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

隐私部位图片

幼儿园身体奥秘探索活动：认识身体的秘密身体奥秘探索——认识身体的各个部位通过绘本《男生女生不一样》引导小朋友们一起探索自己身体的奥秘~ 𐟎•™学目标让幼儿初步了解自己身体的各个部位及其主要功能。培养幼儿对身体的好奇心和探索欲，激发他们学习保护身体知识的兴趣。引导幼儿了解身体的隐私部位，并学会尊重自己和他人的身体。 𐟓š 教学准备人体模型或教学挂图，用于展示身体各部位。幻灯片或图片，展示不同身体部位及其功能。贴纸或画笔，用于幼儿进行互动活动。 𐟑颀𐟏렦•™学过程导入通过简单的游戏或谜语，激发幼儿对身体部位的兴趣。奥尔夫音乐𐟎𕢀”—我的身体都会响（带幼儿热身）提问：“我们身上有哪些部位呢？它们都有什么作用呢？” 身体部位认知利用人体模型或教学挂图，向幼儿展示身体的主要部位，如头部、躯干、四肢等。逐一介绍各部位的名称，并让幼儿跟读。借助幻灯片或图片，进一步展示各部位的具体细节，如五官、内脏器官等。身体功能探索分组活动：将幼儿分成小组，每组选择一个身体部位进行探索。教师为每个小组提供相关图片或资料，引导幼儿讨论该部位的功能和作用。每组选出一名代表，分享他们的发现和讨论结果。保护身体的方法引导幼儿思考如何保护自己的身体，特别是隐私部位。列出保护身体的方法，如勤洗手、合理饮食、锻炼身体等，并解释其重要性。通过角色扮演或情景模拟等活动，让幼儿体验如何拒绝他人对自己身体隐私部位的触碰。总结与延伸回顾今天学到的知识，让幼儿再次认识身体各部位及其功能。强调保护身体的重要性，特别是隐私部位的保护。鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识，保护好自己的身体。延伸活动：可以组织幼儿进行绘画或手工制作活动，让他们用画笔或材料描绘出自己心中的身体形象，并标注出各部位的名称和功能。教学评估通过提问或讨论的方式，了解幼儿对保护身体方法的理解和运用情况。鼓励幼儿将所学知识带回家，与家长分享并一起讨论如何更好地保护身体。

幼儿园安全教育：如何保护自己？ 𐟌ˆ 这节课是幼儿园社会与安全活动的一部分，旨在培养孩子们的自我保护意识。 𐟈𖠥•𔩅套的电子版：教案和PPT课件 𐟌𘠥𙼥𘈥🅥䇯𜌥𘮥Š饭饭们学会自我保护。 --- 活动目标认识身体各个部位，知道哪些是隐私部位。了解自己的身体不能随意让他人触碰，学会自我保护。对不喜欢的身体接触勇敢地拒绝，初步培养自我保护意识。 --- 活动准备课件、图片 --- 活动过程游戏导入，吸引幼儿注意力师：身体的某个部位，小朋友就轻轻地摸一摸或者拍一拍它。摸摸自己的头发摸摸自己的肩膀摸摸自己的肚子摸摸自己的小腿摸摸自己的屁股师：有哪些部位是不能被别人看和触碰的？（胸部、腹部、臀部、大腿内侧）如果有人要摸你的隐私部位，怎么做呢？（如果有人要看或触摸我们的隐私部位，一定要立刻离开或者大声叫喊，能离开的立刻离开）师：如果是刚认识的人（小朋友、老师、亲戚等），要摸摸你的头、握握你的手，可以吗？（刚认识新的小朋友时，可以握握手，再熟悉一点，一些亲戚朋友和老师也可以摸摸你的头）师：如果你还小不能自己独自洗澡，或者受伤了不能自己洗澡，那爸爸妈妈（家人）能帮你洗澡吗？（家人在帮忙洗澡的时候，才可以触碰）师：如果你在幼儿园，不小心把衣服裤子弄脏了，不能自己独自脱换衣服，怎么办呢？（你认识的老师可以帮你脱换衣服）观看图片，请幼儿辨认谁可能是坏人，幼儿举手回答师：你觉得坏人是什么样子的呢？（幼儿回答：很凶、像大灰狼、戴着墨镜、有很尖的牙齿等）小结：坏人不一定长得很凶、戴着墨镜，不会在脸上写看我是坏人，也不一定拿看刺刀，他们很可能看起来和普通人一样，所以我们提高警惕。不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物，不拿陌生人给的玩具。对陌生人说不。观看图片，判断行为正不正确，对在哪里，错在哪里，应该怎么做。学一学小朋友们遇到不好的事情该怎么办？我们来学一学。

警惕！这些行为是性侵害𐟚芥𚺤𛬯𜌤𛊥䩥’𑤻줸€定要聊聊儿童性侵害这个事儿，以下这些行为可都要警惕起来：故意让你看或触摸他的隐私部位，想想都可怕𐟘𑣀‚ 引诱或强迫你脱衣服，太可恶了𐟘䣀‚ 攻击你的隐私部位，伤害性极大❌。有人在你面前自慰，这真的很过分𐟘ᣀ‚ 做出具有性暗示的动作，这种行为也很恶劣呢𐟚룀‚ 引诱或强迫你看淫秽图片或影像等，严重影响身心健康呀𐟘�‚ 有人向你暴露生殖器官，这可是大忌𐟘裀‚ 要是发现有人这样做，咱们可一定要果断报警呀𐟑 参考自《爱与生命》公主号 #儿童性侵害

幼儿园健康课：如何保护自己不受伤𐟒ꊰŸ‘𖠥œ襹𜥄🥛�„课堂上，老师带领小朋友们一起探索身体的奥秘。通过一系列小游戏，小朋友们认识了身体的各个部位，知道了哪些是敏感区域。 𐟔 老师向小朋友们介绍了五个危险信号，并教会他们如何识别和应对这些危险。这些信号包括但不限于：有人触摸他们的隐私部位、强迫他们做不情愿的事情、承诺给他们不适当的奖励等。 𐟎•™学重点是让小朋友们了解如何保护自己，避免受到伤害。通过互动问答和情景模拟，小朋友们能够辨别危险，勇敢地拒绝不良行为。 𐟓š 教学准备包括PPT课件，通过生动的图片和动画，帮助小朋友们更好地理解和记忆。 𐟎‰ 这节课不仅让小朋友们了解了身体的隐私和保护方法，还提高了他们的自我保护意识，为他们的健康成长打下了坚实的基础。

大班社会活动：学会保护自己，勇敢说“不” 活动名称：大班社会领域《我会说“不”》活动目标：认识身体的隐私部位，了解男女身体的不同和相同之处。区分友善和不友善的身体接触。学会保护自己的方法。活动准备：PPT 活动重难点：重点：能够在生活中感受到不同的身体接触的区别。难点：学会在身体接触中保护自己。活动过程：导入图片教师出示男生女生的图片，询问幼儿男生女生的不同点和相同点。师：小朋友们，今天老师带来了两个小朋友，他们分别是小红和小明。现在老师想问问你们，小红是男孩还是女孩？小明是男孩还是女孩？那小红和小明有什么不一样呢？请小朋友们仔细思考。基本活动讨论男生女生有什么相同点和不同点。师：现在老师来请小朋友们举手回答男生和女生有什么不一样，除了女孩是长头发，男孩是短头发，还有什么不一样呢？除了外观不一样，男孩子和女孩子还有生理结构的不同。我们现在来看看这个图，女孩子的身体里有子宫，而男孩子却没有。子宫是什么地方呢？有没有小朋友知道？不知道没关系，现在老师来告诉你们，子宫就是怀宝宝的地方，我们每个人都是从妈妈的子宫里出来的。那除了这个，还有什么是不一样的呢？我们男孩子是不是站着尿尿的，而女孩子是蹲着的？为什么？因为男孩子有一个东西叫做阴茎，也就是我们常说的小鸡鸡，而女孩子却没有。那女孩子蹲着尿尿的地方叫什么？是阴户，也就是小妹妹。所以女孩子是蹲着尿尿的。这些地方都是我们的隐私部位，所以男孩子能不能去女厕所看？不能！那女孩子能不能去男厕所看？也不行！那现在请小朋友们举手回答男生女生的相同点都有什么。师：虽然男生和女生性别不同，但我们有很多相同点，可能还会有相同的兴趣，所以我们要互相尊重。玩“听指令”游戏教师发出指令，例如：男孩子站起来、女孩子挥挥手，请幼儿跟随指令做动作。引导幼儿感知身体接触师：现在请小朋友们相互握手，我们来说说感觉。我们平时牵手并没有感觉到厌恶，那除了牵手，我们平时还会有什么触碰呢？与幼儿讨论可以与什么人握手、搭肩、拥抱、吻脸等。师：那你们的爸爸妈妈跟你们拥抱、牵手、吻脸可不可以？可以！那要是陌生人要你亲他可不可以？不行！我们只能亲近的人有肢体上的接触，不认识的陌生人不可以。复习隐私部位教师出示图片，与幼儿复习哪里是身体的隐私部位，不能给人看和触摸。师：红灯区就是我们的隐私部位，隐私部位是不能看不能触碰的地方，如果有陌生人触碰我们要怎么样？

该网友写道，10月10日早晨7点，她将孩子送上校车前往星海城堡幼儿园。当天孩子回家后，晚上7点给孩子洗澡时，发现内裤上有血迹，并在进一步检查中看到私密部位也有出血情况。她随即向幼儿园老师询问孩子的情况，并在第二天带孩子前往市内一家三甲医院进行检查。医院的检查结果显示，孩子隐私部位有裂伤。图片该网友发布了一张东莞市滨海湾中心医院的门诊病例，显示女孩，3岁2个月，“阴道口外侧会阴有一约1厘米的皮损裂伤，无活动性出血，会阴稍红肿”，初步诊断为“外阴挫伤（？）”。检查日期是2024年10月11日。 10月15日，记者从虎门镇教育管理中心获悉，目前仍在等待公安机关的调查结果，同时呼吁不信谣不传谣。该工作人员透露，涉事幼儿园目前正常经营。

𐟌Ÿ幼儿园中班健康公开课《我的小秘密》𐟌Ÿ 𐟎褻Š天为大家带来一节有趣的幼儿园中班健康公开课——《我的小秘密》。 𐟎娯𞧨‹内容丰富，包括视频、PPT、教案和反思等全套课件。 𐟎領𛥊觛‡：通过观察自身及认识标志，明确男女有别，懂得保护隐私。了解男女的区别，建立性别意识，知道保护自己的隐私。知道身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 𐟔活动重点：知道身体的隐私部位，并学会保护隐私部位。 𐟔活动难点：了解隐私部位代表着性别差异。 𐟓š活动准备：男女标志图片男孩、女孩身体图片音乐、视频

以前在某一个镇上，有一个小混混，初中都没有读完，就不读书了。他仗着自己家里有一点钱，做点小生意。人挺嚣张的，好像谁都不能够惹他一样。他还搞了几个小弟，跟他一起混。到处惹是生非，没有一日消停。有一次在街上，就是因为别人看了他一眼，他就把别人关心了一顿，这简直就是蛮不讲理的。看他的那一个人，只能自认倒霉了。有一次，他带着几十个小弟跟别人打架。听说还带上了音响，一边放着DJ，一边干架。还有人说，当时有一个人，被砍到肺都可以见的到了。于是，他们马上就把那个人送到了医院。那时候，我看到医院门口确实挺多人的，感觉好像是真的，当时还来了警察。我还听说，他这个人挺特别的。在他的房间里面，墙上贴满了女性隐私部位的图片，真的是够奇怪的了。有时候我在想，不知道他的爸妈看到之后，会什么样的想法。他在镇上嚣张惯了，也得罪了不少的人。我听别人说，有一次他跟别人吵架，吵不赢人家，就动手了。大冬天的，天气非常的寒冷，他把别人绑着扔到了江里面，冷了一个小时，最后才把别人搞了起来。可能是他坏事干多了吧，得罪了一些比较偏激的人。有一天晚上，他一个人走夜路，走到了一个没有路灯，没有监控的地方。突然有人冲出来，关心了他一顿，鼻青脸肿的。第二天，别人看到他这个样子。别人问他发生了什么事情，他就说不小心跌倒了。后来有一次晚上，他喝了酒飙车，开着那个摩托车，一两点在马路上狂飙。在转弯的时候，因为路有点滑，整个车和人都甩进了鱼塘里面。晕倒了，然后就没有了。这件事情，还是第二天别人去赶集的时候，不小心看到的。后来，别人发现他没有气了，就通知了他的家人，把他带回去安葬了。

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幼儿园大班防性侵安全教育公开课 𐟌ˆ 幼儿园大班安全教育公开课《防性侵警报》 𐟓š 完整配套资料：课堂实录、教案、动态PPT 𐟎𔻥Š觛‡ 知道身体的隐私部位和五个预防性侵的警报。能够清楚分辨五个警报，掌握保护自己的方法。增强自我保护意识，勇敢地保护自己。 𐟔 活动重难点重点：认识身体的隐私部位和五个预防性侵的警报。难点：清楚分辨五个警报，掌握保护自己的方法，增强自我保护意识。 𐟛 ️ 活动准备安全盾牌、五个警报标志、身体图片、泡泡泥泳衣 𐟎ˆ 活动过程一、激趣导入教师出示“安全”徽章，说明其意义（可以让坏人远离我们）。二、认识隐私部位教师分别出示男生女生图片，认识身体的私密部位，并解释为什么这些部位被称为私密部位。将制作好的泡泡泥小泳衣粘贴在图片中的私密部位。三、认识五个警报教师通过教具讲述五个警报分别是什么，并出示警报标志。游戏环节：教师利用教具手电筒“照”出各个警报标志，和幼儿一起巩固。师幼互动：教师展示若干情景，请幼儿说出是否可以，并将触动了的警报选出来放到对应情境中。教师奖励安全徽章，鼓励幼儿勇敢说“不”。四、保护自己的方法教师提问，如果不幸遇到以上情况，你有哪些办法保护自己不受侵害？教师总结各种可行办法，并给出更好的方法和建议：大声地说“不！” 不保守坏人的秘密不吃陌生人给的食物建立亲密人名单和爱心圈 𐟏 活动结束教师分发亲密人名单卡片和爱心圈卡片。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘊨﷥𙼥„🥛ž家和爸爸妈妈一起完成亲密人名单卡片和爱心圈卡片。