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草蛇图片最新视觉报道_草蛇图片有毒吗(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

草蛇图片

小七孔探秘：西门到东门之旅 𐟌Ÿ 建议从西门进入，东门离开，这样全程都是下坡路，你会省力不少。如果反过来，就是上坡路了。 𐟚𖢀♂️ 西门进：首先到达卧龙潭瀑布，然后顺着路继续前行。途径翠谷瀑布、鸳鸯湖（划船的好地方）、拉雅瀑布、水上森林、六十八级瀑布台阶，最后到达小七孔。沿途可能会看到蛇，所以建议不要钻小路，走大路更安全。 𐟌„ 小七孔对面是广西河池，以前有当地人卖竹筒饭和水果，但最近似乎没有了。 𐟑˜ 小七孔的特色民族是两片瑶族，虽然图片不展示，但确实很性感。景区内的两片瑶人家现在穿短袖，所以没有网上图片那么夸张。 𐟚Œ 看完小七孔后，可以坐车前往东门。如果自驾游，车可以停在西门。东门有一条小吃街，吃的很多，比西门热闹。晚上可以入住荔波，推荐尝试当地的酸梅汤和其他特色美食。 𐟌ˆ 小七孔确实很美，每个地方都有独特之处。不必与其他地方比较，享受这片美景就好。如果非要说“九寨沟比这里美多了”或“这瀑布没有黄果树瀑布好看”，那建议你哪儿也不要去了。心里想想就好，别当着当地人面说这些话，真的很烦人。总之，小七孔真的很漂亮。

500个成语猜猜猜，PPT互动游戏 𐟎‰ 想要一场充满乐趣和挑战的成语猜猜猜游戏吗？这里有500个成语等你来挑战！𐟓– 𐟎堦𘸦ˆ主题：看图猜成语500个 𐟓„ 页数：500页PPT 𐟎젥Š觔𛦕ˆ果：可编辑，可播放动画 𐟎堨熩⑯𜚥Œ…含1个视频（1分半） 𐟓‚ 模式：2个500页PPT（自动和手动两种播放模式） 𐟓Œ 互动游戏：疯狂成语大挑战，来一场脑洞大开的游戏吧！ 𐟓Œ 正确答案：每张图片都有正确的成语答案，等你来发现！ 𐟓Œ 示例成语：萍水相逢扬眉吐气映如分特不诺测一网惊人见风蛋蛇 𐟌Ÿ 游戏特色：提高专注力无限乐趣，一直玩下去编辑和播放动画，让游戏更生动快来挑战你的成语知识，享受这场视觉与知识的盛宴吧！𐟎ˆ

浪琴蛇年生肖款：限量稀有，优雅与活力并存 𐟌 全球限量，独特设计，浪琴表康卡斯复刻系列蛇年生肖款重磅来袭！这款腕表将中国传统元素与优雅风尚完美结合，展现出独特的魅力。 𐟐 蛇年呈祥，活力与优雅交织，这款腕表成为人们美好生活的见证。1954年，康卡斯系列成为浪琴表最先拥有独立命名的系列，凭借搭载自动上链机芯和防水性能，见证了运动领域的诸多壮举。 𐟔砥…視𐨅•表承继该系列经典设计，L888自动上链机械机芯，内置硅游丝，具有抗磁性能和精准走时，动力储存可长达约72小时。 𐟓𘠪仅为图片示意，以产品实物为准。

幼儿园大班科学活动《神奇的食物链》全攻略 𐟎𔻥Š觛‡ 让孩子们了解什么是食物链和食物网。能够简单分析和概括生物之间的食物关系。体会到自然界的事物是相互联系的。 𐟓š 活动准备幼儿用书鹰、蛇、青蛙、稻谷、虫子的头饰和图片猫、老鼠、稻谷、人、鹰、蝗虫、麻雀、玉米、小麦图片 𐟔 活动过程导入活动出示猫、老鼠和稻谷的图片，让孩子们说说它们之间的关系。请孩子们按照被吃关系的顺序摆放图片，教师按幼儿摆放顺序出示箭头。（大米→老鼠→猫）小结：用箭头表示吃与被吃的关系，箭头指着被吃物。建立食物链的概念游戏“谁吃谁”：教师出示鹰、蛇、青蛙、稻谷、虫子头饰，请四位幼儿分别戴上这些头饰，按谁吃谁的顺序站立。其他幼儿检验戴头饰的幼儿是否站对，如不对请幼儿更正。请一位幼儿将幼儿头饰上的图片按食物链顺序摆放，并用箭头指示。（稻谷→虫子→青蛙→蛇→鹰）小结：这些生物间存在着这种“吃与被吃”的关系，就像链条一样，这种食物的联系叫做食物链。了解食物链的构成讨论：摆在食物链最前面的是什么？它们是如何获取食物的？小结：摆在食物链最前面的是绿色植物，它们通过光合作用，把土壤里的水分和空气中的二氧化碳转换成营养物质，再以食物的方式储存起来。了解食物网阅读幼儿用书p25页“神奇食物链”，仔细观察图中内容，并用“→”连接图中的食物关系。出示作业单，上面画有人与动植物图画，请幼儿试画出与人有直接关系的食物网（人、鹰、蛇、蝗虫、麻雀、老鼠、稻谷、玉米、小麦）。这么多食物链交叉在一起，你们觉得像什么？小结：在生态系统中多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系。就叫“食物网”。了解食物链被破坏带来的后果请孩子们说说对“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”这句古老的谚语，和成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解。讨论：如果这张食物网里的一种生物死亡，会带来怎样的后果？小结：如果生物链上一种动物灭绝了，就会影响到其他动物的生存，因而，保护一种动物的同时，也就是保护了其它许多动物。

𐟐小壁虎借尾巴故事教案𐟓š 𐟎“活动目标： 1️⃣ 让幼儿理解故事内容，培养语言表达能力。 2️⃣ 了解小壁虎尾巴的再生能力，以及断尾逃生的本领。 3️⃣ 增强幼儿对动物的关心和爱护意识。 𐟔活动重点：理解故事内容，培养语言表达能力。 𐟤”活动难点：分角色表演故事，感受故事的情境。 𐟎즴𛥊襇†备：课件、音乐、动物图片等。 𐟓–活动过程：一、导入新课，激发兴趣：出示断尾巴的小壁虎图片，提问：“这是谁？它怎么了？”小壁虎尾巴断了，觉得特别难看，于是到处借尾巴。你们听听小壁虎的尾巴是怎么断的，它向别人借尾巴借到了吗？二、分段讲故事，引导理解： 1️⃣ 小壁虎在墙角捉蚊子时，被一条蛇咬住了尾巴，一挣就挣断了尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎就想找别人借一条尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河边，看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“金鱼姐姐！金鱼姐姐！能把您的尾巴借给我吗？”小鱼说：“不借！不借！我要用尾巴拨水呢！左拨拨，右拨拨，这样我才能游得更欢畅。”提问：小壁虎找谁借尾巴？它是怎么说的？学习句子“左拨拨，右拨拨，这样我才能游得更欢畅”。什么是欢畅呢？（开心快乐） 2️⃣ 小壁虎没有借到尾巴，继续爬呀爬，爬到大树上面，看见黄牛伯伯甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯您能把您的尾巴借给我吗？”黄牛伯伯说：“不借不借。我的尾巴还要用来驱赶蚊虫的，左拍拍，右拍拍，这样我的身体就更舒服了。”

小学生必读：探索生物多样性的奥秘 𐟐蛇为什么会蜕皮？ 𐟦‹蝴蝶为什么会有翅膀？ 𐟐‰龙是如何飞翔的？ 𐟐Ž马为什么能跑得这么快？ 𐟐 鱼为什么能在水中游泳？这些问题是不是让小朋友们充满好奇？这本书将为你提供科学的答案。 𐟓–书名：《探秘生物多样性》 ✍️作者：隋鸿锦、薛玉超、范业贤 𐟓š出版社：中国工信出版集团 𐟌地球上不仅有我们人类，还有各种各样的生物。它们在沙漠、海洋和森林中生活，互相依赖，共同构成了一个丰富多彩的生物世界。让我们一起来探索这个神秘的生物多样性吧！ ✅这本书充满了高清实景图片和演示图片，从生命的起源到不同生物的繁殖方式，再到同源器官的演化，以及大量生物结构与功能相适应的解剖学知识，内容丰富，视觉震撼。 𐟐𓦜€令人震撼的是“一鲸落，万物生”的现象。鲸鱼是海洋中的巨大生物，它们的生命过程中会积累大量的海洋资源。当鲸鱼死后沉入海底，会给许多生物提供食物和栖息地。鲸，取之于海，馈之于海，这就是生命的意义，生生不息。 𐟎줹椸�˜提供了趣味视频，由隋鸿锦教授带领读者实地游览博物馆，探查众多动物的奥秘。通过视频，可以直观地比较动物的大小，搞清楚它们的特殊本领是如何进化的（前5个扫码免费看）。 ✅看完这本书，小朋友们可以学到许多关于动物的自然知识，拓宽视野，同时培养环保意识和责任感，体会到生物多样性对人类的重要性。

幼儿园小壁虎借尾巴故事教案与PPT 𐟎𔻥Š觛‡：帮助幼儿理解故事内容，提升他们的语言表达能力。让孩子们了解小壁虎尾巴的再生能力，以及断尾逃生的本领。培养幼儿关爱动物的情感。 𐟓š 活动重点：理解故事内容，提升幼儿的语言表达能力。 𐟎�𔻥Š詚𞧂𙯼š 分角色表演故事，让幼儿体验故事的情境。 𐟎ˆ 活动准备：课件音乐动物图片 𐟌🠦𔻥Š訿‡程：图片导入，激发兴趣出示断尾巴的小壁虎图片，提问：“这是谁？它怎么了？”小壁虎的尾巴断了，它觉得特别难看，于是到处向其他动物借尾巴。你们想知道小壁虎的尾巴是怎么断的吗？它借到尾巴了吗？故事内容分享有一天，小壁虎在墙角捉蚊子时，被一条蛇咬住了尾巴，它一挣，尾巴就断了，然后逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎就想找别人借一条尾巴。尝试借尾巴小壁虎爬到小河边，看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。它说：“金鱼姐姐！能把您的尾巴借给我吗？”小鱼说：“不借！不借！我要用尾巴拨水呢！” 小壁虎没有借到尾巴，继续爬呀爬，爬到大树上面，看见黄牛伯伯甩着尾巴在树下吃草。它说：“牛伯伯您能把您的尾巴借给我吗？”牛伯伯说：“不借不借。我的尾巴还要用来驱赶蚊虫的。” 小壁虎继续爬呀爬，爬到了小燕子摆着尾巴在空中飞。它说：“小燕子！您能把尾巴借给我吗？”小燕子说：“不行不行。我的尾巴是用来掌握平衡和方向的。” 回家找妈妈小壁虎没有借到尾巴，心里很难过，爬呀爬，爬回家里找妈妈。它把借尾巴的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子！你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：“我长成了新的尾巴啦！” 通过这个故事，孩子们不仅能理解小壁虎断尾逃生的本领，还能感受到动物世界的奇妙。希望他们能学会关爱动物，珍惜每一个生命。

幼儿园大班语言活动《小壁虎借尾巴》全解析 𐟎‰ 今天为大家带来一节精彩的幼儿园大班语言活动课，主题为《小壁虎借尾巴》。𐟎‰ 𐟓š 活动准备：PPT课件 ⏰ 活动时间：约25分钟 𐟎𔻥Š觛‡： 1⃣ 让幼儿理解故事内容，培养语言表达能力。 2⃣ 让幼儿了解小壁虎的尾巴具有再生的能力，以及断尾逃生的本领。 3⃣ 培养幼儿关心爱护动物的情感。 𐟔 活动重点：理解故事内容，培养幼儿的语言表达能力。 𐟎�𔻥Š詚𞧂𙯼š分角色表演故事，感受故事的情境。 𐟎젦𔻥Š訿‡程： 1⃣ 图片导入，激发兴趣出示断尾巴的小壁虎图片，提问幼儿：这是谁？它怎么了？小壁虎的尾巴断了，它觉得特别难看，于是到处问动物们借尾巴。你们听听小壁虎的尾巴是怎么断的，它向别人借尾巴借到了吗？ 2⃣ 分段讲故事，提出问题小壁虎在墙角捉蚊时被蛇咬住了尾巴，一挣就挣断了尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎就想找别人借一条尾巴。看见小鱼在水里游来游去，小壁虎说：“金鱼姐姐！金鱼姐姐！我的尾巴能拨水，借给我吗？”金鱼说：“不借！不借！我要用尾巴拨水呢！” 小壁虎没有借到尾巴，爬呀爬，爬到大树下，看见黄牛伯伯在树下吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯！黄牛伯伯！我的尾巴能拍打蚊虫，借给我吗？”黄牛伯伯说：“不借！不借！我的尾巴用来驱赶蚊虫的。” 小壁虎没有借到尾巴，爬呀爬，爬到了屋檐下，看到了小燕子在空中飞来飞去。小壁虎说：“小燕子！小燕子！我的尾巴能掌握平衡，飞得更高，借给我吗？”小燕子说：“不借！不借！我的尾巴是用来掌握平衡的。” 小壁虎没有借到尾巴，心里很难过，爬呀爬，回到家里找妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子！你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：“我长成了新的尾巴啦！” 𐟎 活动资源： PPT课件、背景音乐、动物图片等。通过这次活动，幼儿不仅能理解故事内容，还能培养语言表达能力和关心爱护动物的情感。快来一起感受这个故事的美妙吧！

唐僧真在白毛鼠处失了元阳？恐怕是真的，作者都快明示出来了！小时候看《西游记》，只觉得猴哥好帅，长大后再看《西游记》，发现唐僧的桃花好多！几乎只要是个美女，无论是杏仙、女儿国国王，又或者是白毛鼠精、蝎子精，都想要和唐僧做些不可描述的事情。那么话说回来，唐僧到底为什么这么抢手，以及有没有哪位女妖，成功得到了唐僧的元阳呢？对此，作者其实在白毛鼠精一章，就给出了答案，不知道大家又是否发现了呢？白毛鼠精和唐僧的宿世情缘首先，真正看过原著的朋友应该都知道，《西游记》他既不是崇佛抑道，也不是崇道抑佛，而是连着佛道以及儒家一块骂。作为道教神仙的领头羊，太上老君明知自己的一块砖造成了800里火焰山，但没有任何补救措施。作为灵山佛门的领袖，如来佛祖对吃尽了一国人的金翅大鹏鸟，不仅没有任何惩罚，反倒是许下了：“凡做好事，我教他先祭汝口＂的承诺。由此可见，佛门灵山也不是什么清静之地，在这里也充满了欲望和罪恶！！因此，这里的和尚犯个色戒似乎也没什么问题吧？对，没错，唐僧还是金蝉子的时候就已经在灵山上和白毛鼠精有了夫妻之实。对此，作者写得明明白白！在第82回中，被孙悟空抓了肚子的白毛鼠精哭着对唐僧如此说道：夙世前缘系赤绳，鱼水相和两意浓。不料鸳鸯今拆散，何期鸾凤又西东！蓝桥水涨难成事，袄庙烟沉嘉会空。着意一场今又别，何年与你再相逢！” 讲真的，这首诗已经明明白白说出了白鼠精和唐僧的故事，他们曾经是真的相爱过！并且已经到了鱼水相和，颠鸾倒凤的地步！至于为什么说，可以确定他们俩是在灵山上相爱的，原因也很简单。因为在前文介绍沙悟净时就说得明明白白，他之前已经吃了九个取经人，而唐僧是第十世！所以在唐僧之前也就只有曾是如来弟子的金蝉子，有可能在灵山上与同样也是出身灵山的白毛鼠精相会。此外，不知道大家有没有注意过白毛鼠精，将唐僧带到自己的洞府后，将洞府打造成了新房，和手下吩咐时，也是吩咐他们去准备婚礼。如果白毛鼠精只是为了强求唐僧的元阳，又或者是吃唐僧肉，实在没必要如此大费周章。更明显的一点是，在整部书中，唐僧碰到了不少女性，但是却只对白毛鼠精喊出了那声：娘子！这些作者的明示暗示，都在表示他们确实有过一段情缘！那么，身处灵山的他们，缘从何起？又为了这段缘分付出了怎样的代价呢？俱是灵山正果位不知道大家看白毛鼠精这一章时有没有感到纳闷，那就是对她的身世介绍很是反常，或者说遮掩了太多东西。孙悟空误打误撞在白毛鼠精的洞府中，找到了托塔李天王和哪吒的牌位。随后就拿着这桩主意政治天庭，找李天王要个说法，并借由哪吒之口搞清楚了白毛鼠精的来历：（哪吒）：三百年前（白毛鼠精）成怪。在灵山偷食了如来的香花宝烛，如来差我父子天兵，将他拿住。拿住时，只该打死。如来吩咐道：‘积水养鱼终不钓，深山喂鹿望长生。’当时饶了他性命。积此思念，拜父王为父，拜孩儿为兄。＂对于这段解释，大家有没有觉得离谱？首先，以如来佛祖的法力逮捕白毛鼠精，还要专门找远在天庭的托塔李天王和哪吒帮忙吗？要知道，灵山上也是高手如云啊，八大金刚，四大菩萨，500罗汉。再加上燃灯古佛等诸多高手，拿下一个白毛鼠精，应该不至于要请外援吧？其次，如来的态度也实在是暧昧呀，让李天王父子捉拿白毛鼠精的是他，可是在抓到要处死后，为白毛鼠精开拓的还是他？最反常的还是李天王的态度，要知道，在《西游记》中，李天王的地位那可是相当高的，和位于五方五老的如来平级，反正也不会差太多。可就是这么一位天庭大佬，却认下了这只白毛鼠精，这个干女儿，还让哪吒认了她做干妹妹。确实，这只是个名义上的妹妹和女儿，但是，如果白毛鼠精真的只是个普通的妖怪，有这个资格吗？因此，有没有一种可能就是这个白毛鼠精和如来的关系非常之好。好到哪怕白毛鼠精偷了如来的宝物潜逃被捉后，如来都不忍心伤害，还特意又给白毛鼠精在外面找了两个强力的靠山，免得受欺负。对此，被如来佛祖诓骗后，困在五行山下500年的猴哥有话要说！说好的如果我翻不出去，只是下界为妖呢？怎么就改成有期徒刑了？好了，书归正传。由此可见，白毛鼠精不是普通的妖精，是有大背景的哦，这个背景应该就是如来佛祖！那么现在再来说说唐僧吧，唐僧的前世是金蝉子，也是佛祖的弟子。在最后章节中，如来如此对唐僧说道： “汝前世原是我侄儿徒，名唤金蝉子。因为汝不听说法，轻慢我之大教，故贬汝之真灵，转生东土。＂那么，唐僧被贬多少年了？答案也是300年？你看这是不是对上了。现在让我们来猜测一下，300年前唐僧和白毛鼠精之间的暧昧故事吧，看看当初的灵山到底发生了哪些趣事？灵山风波有没有一种可能，即300年前已经有了夫妻之识的金蝉子，在和白毛鼠精于灵山某个地方偷情时，被逮了个正着。并且这件事在当时被闹得很大，大到连如来佛祖也没办法一手遮天，为白毛鼠精和金蝉子开脱。这一点认真看过《西游记》原著的朋友，应该都知道在佛教内部如来也是有对手的。比如说建了个小西天，还让自己的黄眉童子cosplay如来佛的未来佛弥勒佛祖。又比如说在如来佛祖丈六金身刚成之时，就将其吞入腹中，试图杀死如来的孔雀大明王。以及戳破了如来佛祖无字真经的燃灯古佛。唉，都说佛门清净地，可是哪有真正的清净呀！所以，应该是这些反对派们借着金蝉子犯了清规戒律的机会，迫使如来不得不对金蝉子从重处罚，被贬十世，并且有九世都当了沙和尚的口粮。至于说白毛鼠精，可能身份过于敏感。如来也不敢再让其留在灵山，唯恐也被当了把子，于是找了个借口将其赶下灵山，又嘱托与其交好的托塔李天王以及哪吒代为照顾。不过要说如来全程挨揍，那也是不现实的。还记不记得，在71回孙悟空收服金毛吼中，观音菩萨的说法： “（朱紫国王）率领人马，纵放鹰犬，正来到落凤坡前，有西方佛母孔雀大明王菩萨所生二子，乃雌雄两只雀雏，停翅在山坡之下，被此王弓开出，射伤了雄孔雀，那雌孔雀也带箭归西。＂这个说法想想都很扯淡，原因很简单，朱紫国王不过是个凡人，如何能射伤得了孔雀大明王菩萨的孩子？要知道，在《西游记》中，可没有什么国运龙气护体这一说。对此，不妨看看唐太宗李世民一个竟和龙王的冤魂，就把李世民折磨得欲仙欲死，一度驾鹤归西，又何况是一个小小的朱紫国国王呢？想想都知道，这两只小孔雀的悲剧背后，绝对有真正的大佬幕后操盘，那你猜是哪位大佬有胆量，有实力对其痛下杀手呢？结语三教九流，诸子百家，无非一部《西游记》。作为无可争议的四大名著，《西游记》的内涵是极为深刻的，其中一些不起眼的暗笔，却往往是草蛇灰线，埋伏千里。不知道大家又是否从中读出了点自己的感悟呢？信息来源：西游记原著 [免责声明]为提升文章可读性，细节可能存在润色，文章内容、图片来源于网络，此文旨在倡导社会正能量，无低俗等不良引导，仅个人观点，请理性看待。如涉及版权或者人物侵权问题，请及时联系，我们将第一时间删除内容！如有事件存疑部分，联系后即刻删除或作出更改！作品声明：内容取材于网络

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