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生命教育教案权威发布_大班《入园安全》教案(2024年12月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

生命教育教案

生命教育心理课教案：如何守护生命的美好？最近，我一直在为生命教育心理课的汇报做准备。其实，关于生命的心理课题有很多，比如发现生命的美好、珍惜生命、守护生命等等。我选择的是“做生命的守护人”这一主题，真的觉得有点挑战。如果有经验的老师，能不能给我一些建议呢？ 𐟔堦š–身活动—极限挑战首先，让所有同学站好，当我喊“开始”时，大家捏住鼻子，屏住呼吸，坚持一分钟。坚持不了的同学可以随时坐下来休息。这个活动的目的是让学生感受呼吸顺畅的快乐，从而引入“做生命的守护人”这个大主题。 𐟌𑠦„Ÿ受生命的可贵—《新生命的诞生》接下来，播放《新生命的诞生》视频，让学生感受生命的来之不易，学会珍惜生命。这个活动真的很触动人心，学生们看完后都沉默了一会儿。 𐟒– 发现生命的美好—生命银行每个人都有一个“生命银行”，可以把感受过的幸福、做过的有意义的事情、获得的好心情储存起来。比如，你给爸爸妈妈做了一次早餐，三明治的味道特别棒，每储存一件事，你的生命银行储蓄值就会增加。通过填写生命银行储蓄业务单，学生们回忆起自己生命中的美好瞬间，发现生命的价值和意义。 ⚡ 挖掘生命能量—生命能量圈这个活动分为两个部分：观看别人的能量圈：了解别人所具有的内在优势和外在支持。探寻我的能量圈：了解自己所具有的内在优势和外在支持，以及自己需要补充的能量，扩充自己的生命能量，从而能更好地应对生命中的挑战。最后，送学生一句话，这句话是我之前和聊愈师聊天时她告诉我的：“出现在你生命中的人都很重要。反之，亦然。”意思是我在别人生命中也很重要！这句话直接升华了生命的主题。我觉得整个设计既有活动又能引发学生的思考，还是非常不错的。希望我的公开汇报课能成功！加油！𐟒ꀀ

𐟌ˆ探索彩虹色的花PPT𐟓š 𐟑‹大家好，今天我要和大家分享一个非常有趣的科普绘本PPT——《幼儿园彩虹色的花绘本PPT儿童课堂三分钟演讲故事PPT课件含教案》。 𐟓–这是一份精心设计的课件，涵盖了幼儿园语言课的所有内容。故事内容温馨感人，通过这个故事，孩子们不仅能够学习到彩虹色的知识，还能感受到分享和互助的快乐。𐟎ˆ生命教育 𐟑𖩀‚合年龄段：3-6岁的小朋友们。课件中还包含了教案设计，旨在培养孩子们的情感认知。如果你正在寻找一套优质的绘本课件，那么这套PPT绝对值得你拥有！𐟒–

「新书速递」【国规教材】《大学生心理健康教育——认知与体验》（第三版）由蔡培培和石倩主编，是高等职业教育新形态一体化教材。本书围绕高职院校大学生心理发展特点及常见的心理困扰展开内容，包括心理健康、自我意识、情绪管理、人际交往、恋爱心理、学习心理、压力应对及生命教育八个单元，帮助大学生塑造健全人格，开发心理潜能，优化心理素质，促进积极心理的养成和健康心理的发展。各单元按照“学习目标—学习导图—学习前测—案例导读—心理讲坛—成果自测—榜样力量—学习后测”的逻辑链条，配合《大学生心理健康自助体验手册》（第三版）及在线微课，形成融知识传授、心理体验和行为训练为一体的新形态教材。本书配套教学资源丰富，不仅有“心理自助与引航”虚拟仿真训练系统、“自我心理赋能”虚拟仿真体验平台，还配备在线微课、教学大纲、教学课件、教案等多种资源。本书既可作为大学生心理健康教育课程的教材和心理团队辅导的辅助读物，也可供广大高校师生、辅导员、心理咨询师、心理学爱好者阅读和参考。

中小学心理健康教育面试通关攻略 𐟓š备课环节：迅速完成教案：在20分钟的备课时间里，不要浪费时间在逐字逐句地写教案上。教案本身不计分，简写即可。教学目标用123代替，节省时间。脱稿演练：教案完成后，预留大量时间进行脱稿演练。回顾课题和考题要求，看看试题中有没有关键字可以提取，有没有提前准备的活动可以参考。试题上的任何内容都可以作为主题活动的灵感。 𐟎䨯•讲环节：结构化问题：前两道结构化题目与学科无关，考官从电脑里随机抽题，各种类型的都有可能抽到，基本都会附带一道时政。念完题目后考生要立即作答，没有思考时间。结构化没有标准答案，言之有理即可。导入环节：导入不宜复杂，如果想不出与主题相关的暖身导入游戏，可以参考最常见的图片、视频、音乐、歌曲等，简单利落。结尾加上“那就让我们一起走近今天的……（课题名称）”，此时板书附上，别急着进入下面环节。主题新授：如果不知道特别一点的游戏规则如何制定，也不知道怎么带领学生玩游戏，可以采用情境模拟、案例分析，还有心理咨询技术——冥想。比如『案例分析•自我认知类』，先呈现出主人公的负面情绪（自卑、胆怯等），再询问学生他怎么了，为什么会这样？我们应该怎样帮助他？【是什么？为什么？怎样做？】『冥想•生命教育类』，播放冥想音乐，引导学生去想象生命在他们的世界中是什么颜色的，是什么形状的，对生命有什么样的期待。巩固提高：可选择播放视频音乐。比如【亲情篇•《感恩的心》】，让学生一起来体会父母的养育之恩。布置作业：低年级学段，不要布置书面作业，口头的就行，与爸爸妈妈一起分享这节课的内容，回去询问爸爸妈妈。高年级学段，与父母一起合作完成手抄报、成长记录卡、手工活等。 𐟒ᥰ贴士：此学科难度不大，别有心理负担，不支持裸考，有风险。

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