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好饿的毛毛虫图片新上映_好饿的毛毛虫图片打印(2024年11月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

好饿的毛毛虫图片

幼儿园绘本公开课《好饿的毛毛虫》全攻略 𐟎蠨🙦˜露€节专为幼儿园小朋友设计的绘本故事公开课，适合小、中、大班的孩子。 𐟎‰ 活动目标：通过故事，让孩子们了解毛毛虫如何变成蝴蝶的奇妙过程。激发孩子们对阅读的兴趣，提升他们的观察力和想象力。鼓励孩子们用身体动作大胆表现毛毛虫和蝴蝶的形象。通过视听讲结合的互动方式，培养孩子们连贯表达的能力。 𐟓š 活动准备：PPT图片 𐟎ˆ 活动过程： 𐟔 通过课件激发孩子们对故事的兴趣。老师：今天带来了一位新朋友，猜猜它是谁？孩子们：毛毛虫！老师：你们知道毛毛虫是怎么走路的吗？一起来模仿一下，记得手指要一扭一扭的哦。老师和孩子们一起用食指模仿毛毛虫爬行的动作。 𐟓𘠥𑕧亦™맚„图片。老师：这只毛毛虫为什么不动呢？孩子们：因为它饿了、想休息、没精神、不高兴…… 老师：这个小朋友说得对，这是一只饿了的毛毛虫。今天的故事叫做《饥饿的毛毛虫》，小朋友们一起说出故事的名字吧…… 𐟓– 引导孩子们欣赏故事，理解故事内容。（语言＋动作）老师：这只毛毛虫饿了，它要去找食物。它找到了什么？孩子们：找到了香蕉。老师：它吃了多少？孩子们：吃了一个。老师：好的，我们来完整地说一下。第一天，毛毛虫吃了一个香蕉。那它是如何吃的呢？

𐟐›好饿的毛毛虫绘本故事PPT𐟎슰Ÿ“–故事简介：《好饿的毛毛虫》是一本充满趣味和寓教于乐的绘本故事，讲述了毛毛虫如何通过不断的努力和尝试，最终变成美丽的蝴蝶的过程。这个故事不仅适合小朋友阅读，也能激发大人们对生活的思考和感悟。 𐟎吐T内容： 1️⃣ 封面：展示绘本的封面，介绍作者和翻译者。 2️⃣ 故事梗概：简要介绍故事的主要内容和情节。 3️⃣ 动态PPT：通过动画和声音，生动地展示毛毛虫的成长过程。 4️⃣ 互动环节：设计互动游戏，让孩子们参与其中，体验毛毛虫的冒险旅程。 5️⃣ 音乐背景：为PPT添加背景音乐，营造氛围。 6️⃣ 视频素材：插入绘本的动画视频，让孩子们更直观地了解故事。 𐟎覴𛥊觛‡：通过故事，让孩子们了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。培养孩子们的阅读兴趣，发展他们的观察力和想象力。鼓励孩子们用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶。通过视听讲结合的方式，发展孩子们的连贯表述能力。学会有感情地朗诵故事，大胆参与讨论。 𐟓š活动准备：PPT图片、绘本、动画视频等。 𐟎‰活动过程：通过课件引出故事，引起孩子们的兴趣。与孩子们一起观看动画视频，了解毛毛虫的成长过程。设计互动游戏，让孩子们参与其中，体验毛毛虫的冒险旅程。让孩子们用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶，感受故事的趣味性。通过视听讲结合的方式，发展孩子们的连贯表述能力。

「好饿的毛毛虫」「艺洲人-产品」备受瞩目的婴幼儿布书玩具品牌SMALL HANDS小手布书与国际知名儿童绘本《好饿的毛毛虫》携手，共同推出了一款全新的早教布书产品。该布书中的插图色彩鲜艳，形象生动，每一页都有洞穴和孔隙，让孩子们可以结合故事的发展去触摸和感受布书的质地，增加了布书的趣味性和互动性。趣味的好饿毛毛虫素材形象，在精工的刺绣下，画面更灵动，不仅美观耐用，还富有艺术性；宝宝通过咬一咬、摸一摸，来认识和感知世界；专利设计，趣味素材内容，满足宝宝玩耍和学习等不同需求。（图片来源：SMALL HANDS）

𐟐›《好饿的毛毛虫》互动墙设计𐟓š 𐟎襹𜥄🥛�’动墙设计，以绘本《好饿的毛毛虫》为主题，墙面上的图片均可粘贴移动，增加互动性。𐟓–

𐟐›好饿毛毛虫早教新玩法！ 𐟎‰想让孩子在快乐中学习吗？试试这个“好饿的毛毛虫”主题早教游戏吧！使用染色米和全麦谷物，搭配自制小图片和各种工具，让孩子们在玩耍中提升精细动作和手眼协调能力。𐟑€𐟑 在丰富的触觉、视觉体验中，孩子们可以培养专注力和创造力，同时增强认知发展。快来和孩子一起探索这个有趣的早教活动吧！𐟎ˆ

𐟐›小班美术：可爱的毛毛虫 𐟎蠨„图：孩子们总是被绘本《好饿的毛毛虫》深深吸引，他们热爱模仿毛毛虫的姿态。于是，我设计了“可爱的毛毛虫”这个美术活动，通过海绵印章，引导孩子们观察、探究、体验，创作出属于自己的毛毛虫世界。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 能尝试用海绵印章印出各种动态的毛毛虫，并添画触角、脚等细节。 2️⃣ 喜欢参与拓印活动，体验用海绵印章作画的乐趣。 𐟎蠦𔻥Š襇†备： - 经验准备：看过绘本《好饿的毛毛虫》 - 材料准备：毛毛虫图片PPT、海绵印章、画纸、各色颜料、棉签、抹布等 𐟐› 活动过程： 1️⃣ 情境导入，激发兴趣。出示毛毛虫图片，让孩子们说说毛毛虫的样子。 2️⃣ 观察图片，了解毛毛虫的不同姿态。引导孩子们模仿并说说自己喜欢的动作。 3️⃣ 探索、讨论压印毛毛虫身体的方法。讨论如何印出长长的身体和添画细节。 4️⃣ 幼儿尝试压印毛毛虫，教师指导。鼓励孩子们创作出不同姿态的毛毛虫。 5️⃣ 展示作品，结束活动。让孩子们相互欣赏并说说自己的毛毛虫们在做什么。 𐟒ᠦ𔻥Š襏思： - 活动过程清晰，内容符合小班幼儿的年龄特点。 - 用海绵印章作画的形式新颖且操作简单，孩子们创作出了丰富多样的毛毛虫姿态。 - 示范环节让孩子们先上前示范，发现问题及时纠正，体现了以幼儿为主的教育理念。

小班数学活动《好饿的毛毛虫》教案 𐟌𜣀Š好饿的毛毛虫》 𐟌𜦴𛥊襇†备:PPT课件 𐟌𜦴𛥊覗𖩗𔺲0分钟左右 𐟌𜦴𛥊觛‡：理解故事内容，通过故事内容，初步感知生活中的量词通过操作掌握5以内的数量，并能数物对应能积极主动的参与活动，体验活动的乐趣 𐟌𜨯𞧨‹分析：数学教育是幼儿认识周围环境、表现生活、反映生活的一种科学方法。小班孩子对量词没有任何概念，大多数时候表述物体只能用“个”来表示。《指南》中小班的数学领域目标提出：能手口一致的点数5以内的物体，并能说出总数，按数取物！因此我设计了本节课小班数学活动《毛毛虫》！ 𐟌𜨯𞧨‹目标：理解故事内容，通过故事内容，初步感知生活中的量词通过操作掌握5以内的数量，并能数物对应能积极主动的参与活动，体验活动的乐趣 𐟌𜨯𞧨‹准备： PPT课件、操作材料若干、毛毛虫玩偶教具、展示板 𐟌𜨯𞧨‹过程：导入环节：今天有一位新的朋友来到这里，（出示PPT毛毛虫图片)这是谁呀?一一,毛毛虫你好!

《好饿的毛毛虫》绘本PPT课件全攻略 𐟓š 绘本推荐：《好饿的毛毛虫》 𐟑𖠩€‚合年龄：3—6岁幼儿 𐟓– 作者：艾瑞ⷥᥰ”（Eric Carle） 𐟌Ÿ 推荐理由： 𐟎蠧”𛩝⧲𞧾Ž，色彩丰富，能迅速吸引幼儿的注意力，帮助幼儿平静情绪。 𐟓– 故事情节简单有趣，不枯燥，既有节奏感，又充满小悬念。毛毛虫很饿，吃了很多东西，但最后吃饱了没有？𐟑‰ 这将激发幼儿的好奇心和兴趣。 𐟓š 教育价值高： ✅ 丰富幼儿的认知； ✅ 学习数数； ✅ 了解星期一到星期天的概念； ✅ 通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫如何做茧并变成蝴蝶； ✅ 懂得吃太多零食肚子会痛； ✅ 吃绿色蔬菜更好（毛毛虫吃了又嫩又绿的叶子后感觉好多了）。总之，《好饿的毛毛虫》是一本由艾瑞ⷥᥰ”所著的经典绘本，讲述了一条毛毛虫从孵化出来开始，不断地寻找食物，最终变成美丽的蝴蝶的过程。这本书以其色彩明亮的插图和简洁生动的文字，深受孩子们的喜爱。

𐟐›绘本阅读心得分享：第11天𐟓– 𐟓š 绘本名称：《好饿的毛毛虫》 𐟖Œ️ 文/图：艾瑞.卡尔 𐟓 译：郑明进 𐟓… 出版社：明天出版社 𐟌™ 绘本内容：月光下，一颗小小的蛋静静地躺在叶子上。星期天的早晨，温暖的阳光洒满大地。突然，“啵”一声，一条小而饿的毛毛虫从蛋壳里钻了出来。它开始寻找食物。星期一，它吃了一个苹果；星期二，它吃了两个梨；星期三，它吃了三个李子；星期四，它吃了四个草莓；星期五，它吃了五个橘子；星期六，它吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿肠、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片黄瓜。到了晚上，毛毛虫的肚子非常疼痛。第二天，又是星期天了，毛毛虫吃了一片嫩绿的叶子，感觉好多了。现在，毛毛虫不再觉得饿，它变成了一条又肥又大的毛毛虫。它造了一个小房子，叫做“茧”，把自己包在里面。两个多星期后，它咬破茧，钻了出来——啊！毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。 𐟎蠨🙦졩˜…读的目的：和孩子一起制作了简单的毛毛虫手工。我们用《好饿的毛毛虫》这首歌加上手指操来增加互动。 𐟍 生活常识：毛毛虫因为吃了太多杂乱的食物而肚子疼，吃了绿色叶子后感觉好多了。我停下来问姐妹俩：“如果你一口气吃这么多食物会怎么样？”M回答：“会和毛毛虫一样肚子疼。”H补充：“我们要多吃素菜保持健康。”M又问：“还有什么？”H说：“要吃少点，吃多了不会消化，要多吃素菜营养均衡。”M赞扬道：“你们真棒！要说到做到哦！”我们家的两个孩子不挑食，所以没有继续聊这个话题。 𐟓 心得体会：通过这次阅读和手工制作，孩子们不仅了解了毛毛虫变蝴蝶的过程，还学到了健康饮食的重要性。绘本的趣味性让孩子们更容易接受这些知识。

直接破价‼️“好饿好饿的毛毛虫”既视感，同系列图书在全球已被翻译成超过20种不同语言，销量超过190万册《神奇的动物蹦出来》网页链接【100%艺术佳作】堪称完美的立体绘本！！英国知名绘本作家&插画师&纸艺设计师联袂创作还支持点读！！！（趣威点读笔、小蝌蚪、未来之星、易趣、贝灵、小达人、小红帽、易读宝、小红箭等）「2-6岁绘本」「立体绘本」「绘本超话绘本分享超话」「绘本推荐」

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