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勤奋学习的故事在线播放_古人刻苦读书的故事(2024年12月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

勤奋学习的故事

学习懒的孩子如何激发内驱力？哪个人没有懒惰的神经？谁都喜欢躺沙发上吃着零食追剧，学霸就不懒吗？区别在于他勤奋的时候能达到预期的效果，先分享个故事：有个农夫让两个儿子去种田，两儿子都去了，因为不种田就会挨饿，就像我们的孩子都知道学习很重要，结果大儿子种两天不种了，亲戚朋友邻居们都说大儿子太懒了，这农夫就想知道究竟怎么回事？走近一看，忘给大儿子锄头了。所以啊，为什么有的孩子懒？他缺乏工具！首先就是个教育观的问题，在批评一个孩子懒之前，有没有先给予他技能？技能就是锄头啊，没有锄头就没有成就，没有成就就不愿意坚持。什么是学习技能？我们的孩子从小就在学语数英，但有很多孩子不知道怎么学习？没有人告诉他们学习方法，孩子背英语单词，功夫没少下，但是背了就忘，自己苦恼，不愿意学英语是自然的事情，能不懒吗？学数学，上课听老师讲，听明白了，但是不懂得如何运用到具体题上，一听会，一考废，这都是学习方法的问题。语文要善于总结阅读理解答题术语，每个月至少背诵仿写两篇高分或满分范文，古诗文言文尽全力提前背，练字小学完成，横平竖直，等高等距。有速度，阅读要像一日三餐一样规律；数学基本定义公式定理不仅要知道，并且要知道来龙去脉，会推导，知道什么时候用，推导公式的过程就是绝佳的训练思维的过程。同类题总结出大体的解题思路，微小差别心中有数。这样做题就会有速度，中高考是有范围的考试，在考纲内考查。万变不离其宗，宗就是课本的基础知识，其余中档和难题都是基础的变形。英语单词和语法是两把利剑。课文篇篇能背和默写准确，中高考核心词汇，真题里的生词，高分作文经常背诵仿写。学习习惯是支撑没有好的学习习惯，再好的方法也作用不大！预习--上课听讲---复习--写作业--错题整理，这一套学习闭环最晚小学三年级必须养成，养成独立思考探索的能力，不会的先憋一段时间，直至把这题细胞都记住了但还是不会再去问老师，这样才能刻到骨髓里。遵守时间遵守规则，这是最基本的学习工具，时间和规则不能保证还谈什么自律？谈什么学习成绩？有的说，家长要琢磨工具，老师做什么？人类进化到现在，要认识到：学校教育是扫盲，家庭教育是培优！老师要面对平均值和大多数，毕竟每个孩子基础不同，家长面对的是自己孩子，培优是自己的事情。 ps: 本文主旨在说学习方法的重要性，家长多去切实地辅助孩子，博览学习方法，教育资讯，建议不要动不动就给孩子定性，懒，笨等。天赋论，躺平者，以及爱吹毛求疵的快速划过，懂的看。

囊萤映雪：古人苦学故事 𐟌Ÿ 古人为了追求知识和智慧，不惧贫困，勤奋苦读的精神，至今仍值得我们学习。成语“囊萤映雪”中的两个典故，讲述了车胤和孙康如何成为用功读书的典范。 𐟓š 车胤的故事车胤，字武子，家境贫寒，但他学而不厌。为了在夜晚也能读书，他利用萤火虫的光点作为照明。虽然光点不够明亮，但足以让他看清书本。从此，每当夜晚有萤火虫，他就会去抓来，用它们的光亮来学习。 𐟌™ 孙康的故事孙康，家境同样贫寒，他常在夜晚读书。为了获得一丝光亮，他会在半夜从睡梦中醒来，利用窗外的微弱光亮来看书。这种刻苦的精神，让他的知识突飞猛进，最终成为饱学之士。 𐟓– 成语寓意 “囊萤映雪”这个成语，寓意着古人为了获取知识和智慧，不畏贫困，勤奋苦读的精神。它提醒我们，无论环境多么艰难，只要我们有决心和毅力，就能克服困难，实现自己的目标。 𐟌ˆ 总结车胤和孙康的故事，不仅是对勤奋和毅力的赞美，也是对后人的一种激励。我们应该珍惜今天的优越条件，努力学习，追求更高的目标。

小学四年级《囊萤夜读》古诗文学习笔记 𐟓š 本文选自《晋书ⷨ𝦨ƒ䤼》，讲述了晋朝人车胤勤奋学习的故事，展现了他刻苦钻研的品质。 𐟓 详细解析：车胤：晋朝人，以勤奋好学著称。恭勤不倦：形容车胤学习态度严肃认真，不知疲倦。博学多通：车胤学识渊博，通晓多种学问。家贫不常得油：车胤家境贫寒，难以经常得到灯油。夏月练囊盛数十萤火：夏天夜晚，车胤用白色薄绢做的口袋装满萤火虫来照明读书。以夜继日：形容车胤日夜不停地学习。 𐟔 词语解释：囊：用口袋装。萤：萤火虫。恭勤：肃敬勤勉。通：通晓，明白。夏月：夏天的夜晚。练囊：白色薄绢做的口袋。盛：装。以夜继日：夜以继日，指日夜不停地学习。 𐟓– 主题概括：本文通过讲述车胤的故事，强调了勤奋刻苦的重要性。车胤在贫寒的家境中，依然能够通过自己的努力和毅力，成为博学多通的人才。 𐟌Ÿ 学习笔记：车胤：肃敬勤勉，学习不知疲倦，学问渊博。家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天夜晚，用白色薄绢做的口袋装萤火虫照明读书。日夜不停地学习，展现了勤奋刻苦的品质。 𐟓š 通过这篇古文，我们学到了车胤的勤奋精神，以及在困难条件下坚持学习的毅力。这种精神值得我们学习和传承。

《三字经》里的8个勤奋学习故事 73. “昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学” 𐟓š 孔子是个十分好学的人，曾向七岁的神童项橐请教。像孔子这样的圣贤，尚能如此勤学。 74. “赵中令，读《鲁论》彼既仕，学且勤” 𐟓– 宋朝时期的赵普，官位已经做到了中书令，仍阅读《论语》手不释卷。赵普虽官至高位，仍不忘勤奋学习。 75. “披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉” 𐟓 西汉时期的路温舒把文字抄在蒲草上读，公孙弘将《春秋》刻在竹子削成的竹片上看。两人虽买不起书，但都如此勤勉。 76. “头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦” 𐟒ꠤ𘜦𑉦—𖦜Ÿ的孙敬读书头悬梁，战国时期的苏秦读书锥刺股。他们都不用别人督促，而能自觉勤奋苦读。 77. “如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍” 𐟌™ 晋朝的车胤把萤火虫放在纱袋里当照明读书，孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。 78. “如负薪，如挂角，身虽苦，犹苦卓” 𐟪𕠦𑉦œ的朱买臣每天边担柴边读书，隋朝的李密放牛时把书挂在牛角上来读。他们每天干活虽苦，却时刻都在读书。

小学必读《孔子的故事》：全面了解孔子 𐟓š 孔子的全能素质想象一下，孔子身高190厘米，高大威猛，德智体美劳全面发展。他不仅精通礼、乐、御、射、数、语六项全能，还提出了“有教无类，因材施教”的理念，打破了读书权利的专制，开办私学，给了平民百姓读书的机会。这简直就是当代人穿越过去的，拥有超前的思想。他的教学成果斐然，门下弟子三千，其中七十二贤人，在春秋战国时期各个业绩爆表。 𐟕‹ 孔子的时代背景孔子生活在春秋战国时期，这是奴隶制社会到封建社会的过渡期。因为诸侯争霸，新旧贵族交替频繁，没落的贵族就变成了社会上的一个新的阶层——士。孔子就是士族中的代表。 𐟓š 孔子的学习榜样孔子立志勤奋好学，三岁丧父，十七岁丧母，经历了许多苦难。他说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”他周游列国14年，践行“读万卷书，行万里路”的理论加实践的学习方式。 𐟕‹ 孔子的典故分享韦编三绝：孔子勤奋读书，把编竹简的绳子都磨断了三次。温故而知新，可以为师矣：温习旧知识，从中获得新知，这样的人就可以当老师了。苛政猛于虎：苛刻的政令比老虎还厉害。丧家之犬：形容人落魄的样子。 𐟕‹ 孔子的教育思想孔子认为，每个人都有学习的权利和机会，不论出身贵贱。他提倡“因材施教”，根据每个人的特点来教育。他的教育思想对后世影响深远。 ✅ 孔子的以身作则孔子真真正正地以身作则，言而有信。他推荐给当代小学生，值得每一个小学生反复阅读。《孔子的故事》通过一个一个生动形象的故事分享孔子的教育思想，更适合小学生理解孔子对待学习的态度。通过阅读《孔子的故事》，我们可以更全面地了解孔子，学习他的教育思想和勤奋好学的精神。

𐟓š 凿壁偷光：勤奋学习的故事 𐟓– 凿壁偷光是一个源自《西京杂记》的成语故事，讲述了西汉时期匡衡的勤奋学习经历。匡衡是西汉时期一个农民的孩子，他非常渴望读书，但由于家庭贫困，无法负担起买书的费用。 𐟌™ 匡衡的家中没有灯光，白天要务农，晚上没有足够的时间看书。他灵机一动，想到了一个办法。他利用夜晚从邻居家透出的微弱光线，通过墙壁的缝隙来读书。 𐟔 匡衡不仅白天辛苦劳作，还利用晚上的时间来学习。他的这种勤奋和毅力，最终让他成为了一个学识渊博的人。这个故事告诉我们，无论环境多么艰难，只要有决心和毅力，就能克服困难，实现自己的目标。 𐟓ˆ 这个故事不仅是一个成语，更是一种精神的象征。它提醒我们，无论生活多么艰难，都不能放弃学习和进步的机会。

学雷锋，争做好少年！ 𐟌ž 雷锋叔叔的精神，如同春天的阳光，温暖了无数人的心田。他教导我们要乐于助人，勤奋学习，节约资源，爱护我们的家园。雷锋叔叔的这种精神，不仅仅是一种行为的表现，更是一种内心的修养。他用自己的行动告诉我们，每个人都可以为社会做出贡献，哪怕是一件小事。 𐟒꠩›𗩔‹叔叔的故事激励我们要有爱心，关心他人，帮助需要帮助的人。他用自己的行动诠释了什么是真正的乐于助人。我们要学习他的精神，把爱心传递下去，让这个世界因为我们的行动而变得更加美好。 𐟓š 雷锋叔叔也非常注重学习。他告诉我们，无论在什么岗位上，都要勤奋学习，不断提高自己的素质。我们要学习他的这种精神，不断充实自己，提高自己的能力，为社会的进步贡献自己的力量。 ♻️ 雷锋叔叔还倡导节约资源，爱护环境。他告诉我们，资源是有限的，我们要珍惜每一份资源，保护我们的家园。我们要学习他的这种精神，从身边的小事做起，节约用水、用电、用纸，保护我们的环境。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩›𗩔‹叔叔的精神是我们每个人都应该学习的。我们要用自己的行动，传承和发扬这种精神，争做新时代的好少年。让我们从身边的小事做起，为社会做出贡献，让这个世界因为我们的行动而变得更加美好。

三年级思政小故事勤奋学习成长手抄报勤奋学习，快乐成长，这是我手抄报的主题，也是我想分享给大家的理念𐟓š✨。每次拿起画笔，我都仿佛在与知识共舞，每一笔都记录着成长的足迹𐟖Œ️𐟑㣀‚ 嘿嘿，是不是很好奇我的手抄报是什么样子呀？𐟤”别急，我马上给大家揭秘！但在此之前，我想问问大家，你们的学习之路是怎样的呢？有没有什么特别的故事想分享呢？𐟒슊好啦，言归正传，我的手抄报旨在传递勤奋与快乐并行的学习精神。希望大家在学习的道路上，既能收获满满的知识，又能享受其中的乐趣哦！𐟒갟˜Š 记得给我留言，告诉我你们的学习心得和感受哦！期待与大家共同成长，一起进步！𐟌𑀀

六年级上册口语交际：演讲技巧全攻略大家有没有开始写演讲稿了呢？今天我们来聊聊如何在六年级上册的口语交际中，写出一篇有感染力的演讲稿。用名言警句，增加感染力 𐟓œ 首先，演讲稿中可以引用一些名言警句，这样不仅能增加文采，还能让观众感受到你的诚意和热情。比如，可以用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来强调学习的重要性。引用生动故事，吸引听众 𐟓– 除了名言警句，还可以引用一些生动的故事。比如，可以讲一个关于勤奋学习的故事，或者一个励志的小故事，这样不仅能吸引听众的注意力，还能让他们感受到你的热情和感染力。交流反馈，不断进步 𐟤 写完演讲稿后，可以和同桌进行交流，看看对方有什么建议。然后，可以根据演讲稿的内容，分小组练习演讲，看看怎样才能让效果更好。总结一下，演讲时要注意哪些事项，比如语气、语调要适当，姿态要大方。利用停顿、重复或动作强调要点 𐟎䊥œ覼”讲过程中，可以利用停顿、重复或者辅以动作来强调要点，这样可以让你的表现力更强。比如，在讲到重要观点时，可以稍微停顿一下，或者重复一遍，让听众更加印象深刻。演讲结束后，听取意见，不断完善 𐟑‚ 演讲结束后，听听大家的意见，看看哪些地方自己演讲得不够好。是属于演讲稿中的材料没有组织好，还是属于演讲时发挥得不好。然后进行有针对性的完善和调整，提高自己的演讲水平。教学反思 𐟓 演讲是生活中很重要的口语交际，因此要密切联系生活，指导学生学会一些演讲的技巧。另外，为了激发学生学习的动力，可以从细节入手，给他们指明方向。通过课堂训练，学生不仅明白了什么是演讲，而且初步掌握了演讲的方法和技巧，也知道了写演讲稿的重要性及具体的注意事项。学生在演讲的过程中，注重演讲时的表现，并能在演讲后的交流过程中主动听取老师和同学们的意见，及时进行修正和完善，从而有效地提高了自己的演讲水平。希望这些建议能帮助大家写出一篇有感染力的演讲稿，加油！𐟒ꀀ

古文D92：勤奋苦读𐟒ꊥ𘸧ˆ𘥰古文0元学D92：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——这句劝学联出自唐宋八大家之首的韩愈，鼓励大家要勤奋刻苦地读书学习。古代有许多勤奋刻苦的学习故事：孙敬生怕自己在读书时打瞌睡，就用绳子将自己绑在房梁上，绳子的另一头绑在自己的头发上。每当他感到困倦时，头一低，绳子就会拽疼他的头发，让他惊醒，赶走睡意。苏秦常常读书到深夜，他拿一把锥子，每当打瞌睡时，就用锥子刺一下自己的大腿，疼痛让他赶走睡意，继续读书。李密没有时间读书，就把书挂在牛角上，一边放牛一边读书𐟒ꣀ‚

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