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传承好家风”等三个主题,共征集全市中小学生手抄报2508幅。分组分类评出一等奖180幅,二等奖240幅,三等奖300幅,优秀奖480怀化市图书馆联合怀化市实验小学举办“喜迎二十大”系列活动“添彩好少年 清廉好家风”绘画、手抄报优秀作品展。线上线下同时手抄报一等奖,运动会团体总分第三名,2023年荣获区级优秀班刘芸熙参加“传承优良家风 争做时代新人”青少年爱国主义读书孩子们细心聆听伟人“周恩来的家风故事”感染着良好的家风家训,并通过手抄报表达自己对家风美德的理解。孩子们细心聆听伟人“周恩来的家风故事”感染着良好的家风家训,并通过手抄报表达自己对家风美德的理解。海滨社区开展“树立好家风传承好家训”手抄报制作活动,充分发掘和发挥好家风在未成年人思想道德建设中的作用,引导少年儿童扣好罗江区万安镇翰林社区关心下一代党支部开展“喜迎二十大ⷦ 立好家风”手抄报评选活动。 7月,向全社区6-16岁青少年及家庭公开全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛,细腻的文字、精美的配图无不体现了师生的用心。学校还全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛,细腻的文字、精美的配图无不体现了师生的用心。学校还全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛,细腻的文字、精美的配图无不体现了师生的用心。学校还表达出自己对好家风的深刻理解,在孩子幼小的心灵埋下美好的种子,使他们长大成为良好家风、家教、家规的受益者、传承者。<br/>左右滑动查看更多 开展“与爱同行 共树好家风”手抄报展示活动。左右滑动查看更多 开展“与爱同行 共树好家风”手抄报展示活动。不管是手抄报还是绘画作品,孩子们妙笔生花,“好家风”展现得恰到好处。一支花红,一抹草绿,皆为清廉之景;一声清吟,一回表达出自己对好家风的深刻理解,在孩子幼小的心灵埋下美好的种子,使他们长大成为良好家风、家教、家规的受益者、传承者。活动中,孩子们拿出准备好的马克笔、纸以及家风家训家规相关通过孩子们的努力,一张张内涵丰富、积极向上的手抄报作品就跃然我们也是希望小朋友在制作手抄报的过程中学习到更多优良的家风家训,在今后的生活中可以继承和弘扬中华民族的传统美德。”<br/>活动最后,社区青少年们通过自己的理解,在家长们的帮助下制作成“好家风ⷥ彥𗥥𝥮𖦕”系列手抄报。利用这一特别的形式,倡导体现了四会市群众家庭春节期间家人团聚欢乐美满的风气,弘扬好传统、传承好家风,传播正能量、涵养新风气。(四会市妇联)学校开展了以“弘扬好家风 传承好家训”为主题的班会、手抄报、为长辈做一件实事系列活动,同学们通过自我介绍家风、家训故事,通过诵读家风家训手抄报传承好家风<br/>▲通过趣味竞答开展“小手拉大手,节粮一起走”主题活动 今年志愿服务活动开展了以《家庭通过诵读家风家训手抄报传承好家风<br/>▲通过趣味竞答开展“小手拉大手,节粮一起走”主题活动 今年志愿服务活动开展了以《家庭通过开展互动及有奖问答开展防溺水宣传<br/>▲通过诵读家风家训手抄报传承好家风扬家风”为主题的青少年手抄报绘制活动。 活动中,小朋友们纷纷勤俭持家、自立自强、和谐进取的“好家风”。把廉洁家风送进校园,让孩子学习了解优秀家风家训故事,不仅能够帮助他们从小树立起严明的纪律意识,培养成良好的行为品德,还能全区5个中小学通过举办廉洁家风主题班会、家风故事会,制作手抄报、参观家风展等活动形式,把廉洁家风带进校园,送到孩子们心间在全市营造良好的氛围。月牙塘社区组织未成年人开展新时代文明实践“好家风ⷥ彨ᨧⷥ彦篮” 手抄报评比活动。活动主办方还在石马联社辖区内小学开展了“好家风伴我成长”手抄报比赛,动员辖区家庭齐参与,用手抄报的形式展示独特的家风和二是阵地宣传“知家风”。利用黑板报、手抄报、展览板等宣传阵地家训、家规对自己成长的影响,进一步在潜移默化中传播好家风。以及自己在元宵节的所见所闻所感在手抄报上呈现出来,创作的作品要求主题鲜明,图文并茂,富有创意,展现元宵节的相关知识和风俗涵养好家教、传承好家训、倡树好家风,以家风的“小气候”温润社会的“大气候”,达到了画风润心田,家风传万家的效果。开展主题知识有奖问答和《传承好家风》手抄报活动,让职工及其子女们在系列活动中,了解新时代家庭家教家风建设的内涵和特征,让家家拥有好家风,家家传承好家训,家家培育文明人。同时也通过此次活动加强了家校联系,营造出和美家庭的良好氛围,切实为孩子不一会儿小朋友们的一张张精致的手抄报作品就完美地呈现了出来。勤俭持家、自立自强、和谐进取的“好家风”。随后,学生们把好家风家训的古诗、名言、故事等融入到自己制作的手抄报中。 少年强则国强,家风家训是一种无言的教育。此次活动市图书馆举办“喜迎二十大”系列活动“添彩好少年清廉好家风”绘画、手抄报作品展、“红书推荐”等活动;洪江市黔阳古城以“快闪真挚的情感讲述了他们各自的家风故事,赢得了在场观众的阵阵掌声并制作手抄报展示了七夕节的渊源和节日特色等。 【泰安日报社ⷦ生动形象绘“七夕” 一份份图文并茂的手抄报,承载着孩子们对“七夕”文化内涵的理解与感悟。景扬小学开展了"弘扬好家风,传承好家训"活动。 学校将"弘扬好通过《我的家训家风》手抄报活动的开展,使优秀家风家训深入孩子共写手抄报。让好家风变成无言的教导代代相传,教育子女自强自立,告诫亲属自尊自爱,大力营造温馨和谐的家庭氛围,使家庭成为生动形象绘“七夕” 一份份图文并茂的手抄报,承载着孩子们对“七夕”文化内涵的理解与感悟。市图书馆举办“喜迎二十大”系列活动“添彩好少年清廉好家风”绘画、手抄报作品展、“红书推荐”等活动,洪江市黔阳古城的“快闪围绕培育和践行社会主义核心价值观,以传承好家训、弘扬好家风大力引导和鼓励学生通过手抄报、书法、绘画、书信等多种形式“写共写手抄报。让好家风变成无言的教导代代相传,教育子女自强自立,告诫亲属自尊自爱,大力营造温馨和谐的家庭氛围,使家庭成为共写手抄报。让好家风变成无言的教导代代相传,教育子女自强自立,告诫亲属自尊自爱,大力营造温馨和谐的家庭氛围,使家庭成为开展传承优良家风活动,通过制作书签、手抄报、撰写读后感等,让孩子们在动手、动脑中收获良好家风。 “通过阅读优秀家风家训即给家里的女性长辈办一份手抄报,写一幅书法作品,画一幅绘画作品,写一封信,做一件贴心事,表演一个节目。各班学生积极参与,即给家里的女性长辈办一份手抄报,写一幅书法作品,画一幅绘画作品,写一封信,做一件贴心事,表演一个节目。各班学生积极参与,阐释对红色好家风的认识与感悟。 学校以“手写家风”为主题开展学校开展“手绘家风”手抄报比赛。每个学生发挥自己的想象力,来自陈官屯镇中学的学生们也带着精心绘制的家风家训手抄报,在现场跟大家进行了心得分享。正在进行的传承好家风演讲比赛。 学校利用主题班会进行“弘扬好学校开展“手绘家风”手抄报比赛。每个学生发挥自己的想象力,延庆区纪委监委通过活动征集的延庆区第二小学学生的好家风好家训手抄报 家风关系党风、连着政风、影响民风。庆祝中国共产党成立延庆区纪委监委通过活动征集的延庆区第二小学学生的好家风好家训手抄报 家风关系党风、连着政风、影响民风。庆祝中国共产党成立围绕“清洁卫生我先行”“家人健康我负责”“文明家风我传承”漳州供电公司等单位面向职工子女征集了一批爱国卫生月手抄报,将围绕“清洁卫生我先行”“家人健康我负责”“文明家风我传承”漳州供电公司等单位面向职工子女征集了一批爱国卫生月手抄报,将‘典’亮生活”家风家训主题活动、“好家风、好传承”移风易俗手抄报活动及亲子趣味运动会等活动。 - 四、蓄势赋能,共建清朗环境br/>会后,学生制作手抄报、收集家教故事,学习优秀家风家训。一孩子们受到了优秀传统文化及文明家风的熏陶,进一步理解了家风的通过班级群、LED标语、手抄报等形式加强宣传,引导家长关注清廉一个个廉洁故事我来讲的过程中向孩子们传承清廉家风教育,养成给学生宣传优良家风。全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛,细腻的文字、精美的配图无不体现了在“好家风、好传承”手抄报比赛活动中,学生们拿起画笔,以绘画、书写的形式,描绘出属于自己心目中的优良家风。 在“好家训,家风润万家手抄报大赛作品展示 活动现场,“襄”遇幸福号家风讲好最美家庭感人故事,讲好家风故事,充分展现新时代家庭的良好家风润万家手抄报大赛作品展示 活动现场,“襄”遇幸福号家风讲好最美家庭感人故事,讲好家风故事,充分展现新时代家庭的良好为好家风好家训手抄报获奖的孩子们颁奖左右滑动查看更多 开展“与爱同行 共树好家风”手抄报展示活动。围绕爱国守法、学习进取、尊老爱幼、移风易俗、勤俭节约等主题开展“家风好故事”手抄报比赛,并结合自己的经历、认识以及感受讲好红色故事,传承优良家风,承担起教书育人、弘扬革命传统、宣传栏里一份份精心制作的清廉主题手抄报体现了同学们对于“清廉在上户过程中,不仅聆听了村民们讲述自己的家风故事,鼓励家长和孩子们将自家的好家风通过手抄报的形式展现出来,还向村民们倡导同学们还利用这次活动主题办了一期手抄报,通过一些“传承好家风、好家训”的故事、名言、知识,感受好的家风对一个家庭,一个br/>在全校范围内开展的”好家风 润心田“手抄报征集活动,孩子们积极参加,优秀作品进行展出,营造了良好的校园氛围,传递了全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛。细腻的文字、精美的配图无不体现了师生的用心。同时,全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛。细腻的文字、精美的配图无不体现了师生的用心。同时,为好家风好家训手抄报获奖的孩子们颁奖为好家风好家训手抄报获奖的孩子们颁奖为好家风好家训手抄报获奖的孩子们颁奖“‘襄’伴童行 好家风润万家”手抄报展览精选了襄阳市中小学生家庭家教家风主题手抄报大赛的优秀作品,生动展示了孩子们眼中的家长们也积极参与到此次活动中,他们和队员一起办“弘扬好家风,清廉伴我行”手抄报,写“清廉”主题书法作品,共同传递了对开展专题手抄报、黑板报、家庭教育座谈会,主题征文等系列活动,以“围炉谈话”、知识竞赛等形式提升戒毒人员学习主动性、积极他希望孩子们讲好家风故事,传承优良家风,以实际行动诠释家风让学生们通过手抄报、征文、微视频等丰富多彩的形式展示交流,让东宅村新时代文明实践站开展“建设好家风,传承好家训”夏令营此外,社工引导大家制作家风家训主题手抄报,发挥自身的想象力和阅读结束后,巾帼志愿者邀请家长与孩子们一起绘制红色英雄故事手抄报,加强亲子之间的游戏互动,最后,在巾帼志愿者的带领下,“‘襄’伴童行 好家风润万家”手抄报展览精选了襄阳市中小学生家庭家教家风主题手抄报大赛的优秀作品,生动展示了孩子们眼中的同时注重勤廉教育从娃娃抓起,联合教育局在各学校开展“传承好家风,弘扬好家训”作品征集活动2次,共征集手抄报、家信、书法、阅读结束后,巾帼志愿者邀请家长与孩子们一起绘制红色英雄故事手抄报,加强亲子之间的游戏互动,最后,在巾帼志愿者的带领下,夏津七中开展亲子活动,母女共绘家风手抄报 德州新闻网讯 记者尹晓燕本报通讯员毕研一 “父母即榜样,已身正,不令而行。”11月5迈好人生的第一级台阶,推动好家风的养成和传承。 原标题:《清廉家庭建设 童言童语话廉洁——六一主题活动》 阅读原文12月初,学校开展了以”传承好家训、家风”手抄报评选活动。围绕“好家风”主题,孩子们与家长一起查阅资料,挖掘家风故事,既讲好红色故事,传承优良家风,承担起教书育人、弘扬革命传统、宣传栏里一份份精心制作的清廉主题手抄报体现了同学们对于“清廉红色手抄报等。首先,巾帼志愿者向孩子们介绍了世界读书日的由来及活动意义,号召大家多读书,读好书。随后,志愿者为孩子们生动过程中,不仅聆听了村民们讲述自己的家风故事,鼓励家长和孩子们将自家的好家风通过手抄报的形式展现出来,还向村民们倡导了门前红色手抄报等。首先,巾帼志愿者向孩子们介绍了世界读书日的由来及活动意义,号召大家多读书,读好书。随后,志愿者为孩子们生动敬老爱老是良好家风的体现。孩子们带着满满的爱意去看望家中的br/>孩子们还用手抄报和绘画等方式,表达着对重阳节文化的理解和“‘襄’伴童行 好家风润万家”手抄报展览精选了襄阳市中小学生家庭家教家风主题手抄报大赛的优秀作品,生动展示了孩子们眼中的活动中,一、二、三年级的同学用手抄报的形式呈现,一笔一画,“家风家训源于传统的家庭教育,家长是家风建设的关键。”学校志愿者为现场的孩子们讲述了手抄报创作的相关知识,在志愿者和孩子们结合自身的实际情况与对家风家教的理解,把自己收集的家风现场气氛活跃,孩子们积极参与互动,分享了自己家中的好家风好随后,孩子们把好家风家训的古诗、名言、故事等融入到手抄报中,该学校开展“弘扬好家风 传承好家训”主题演讲比赛活动。通过利用“家风家训”手抄报和征文比赛活动,引导学生从小事做起,树课后,学生用自己的智慧以家风家训手抄报的形式,展现优良家风学校将继续深入挖掘本土优良家风资源,为好家风注入源头活水,在“好家风伴我成长ⷥ晧씧㎢主题手抄报作品展示活动中,以孩子独特的视角,用手中的画笔诠释家风家训的内涵,或展示家风弘扬好家训 传承好家风 4月9日,合肥经开区临湖社区吉园居委会志愿者为现场的孩子们讲述了手抄报创作的相关知识,在志愿者和同时,还通过手抄报、征文等形式表达自己对家风、家训的理解与感受,来进一步提高学生自觉树立良好的家风家规意识,弘扬中华民族
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共写手抄报。让好家风变成无言的教导代代相传,教育子女自强自立,告诫亲属自尊自爱,大力营造温馨和谐的家庭氛围,使家庭成为...
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围绕培育和践行社会主义核心价值观,以传承好家训、弘扬好家风...大力引导和鼓励学生通过手抄报、书法、绘画、书信等多种形式“写...
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开展传承优良家风活动,通过制作书签、手抄报、撰写读后感等,让孩子们在动手、动脑中收获良好家风。 “通过阅读优秀家风家训...
即给家里的女性长辈办一份手抄报,写一幅书法作品,画一幅绘画作品,写一封信,做一件贴心事,表演一个节目。各班学生积极参与,...
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阐释对红色好家风的认识与感悟。 学校以“手写家风”为主题开展...学校开展“手绘家风”手抄报比赛。每个学生发挥自己的想象力,...
正在进行的传承好家风演讲比赛。 学校利用主题班会进行“弘扬好...学校开展“手绘家风”手抄报比赛。每个学生发挥自己的想象力,...
延庆区纪委监委通过活动征集的延庆区第二小学学生的好家风好家训手抄报 家风关系党风、连着政风、影响民风。庆祝中国共产党成立...
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围绕“清洁卫生我先行”“家人健康我负责”“文明家风我传承”...漳州供电公司等单位面向职工子女征集了一批爱国卫生月手抄报,将...
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‘典’亮生活”家风家训主题活动、“好家风、好传承”移风易俗手抄报活动及亲子趣味运动会等活动。 - 四、蓄势赋能,共建清朗环境...
br/>会后,学生制作手抄报、收集家教故事,学习优秀家风家训。一...孩子们受到了优秀传统文化及文明家风的熏陶,进一步理解了家风的...
通过班级群、LED标语、手抄报等形式加强宣传,引导家长关注清廉...一个个廉洁故事我来讲的过程中向孩子们传承清廉家风教育,养成...
给学生宣传优良家风。全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛,细腻的文字、精美的配图无不体现了...
在“好家风、好传承”手抄报比赛活动中,学生们拿起画笔,以绘画、书写的形式,描绘出属于自己心目中的优良家风。 在“好家训,...
家风润万家手抄报大赛作品展示 活动现场,“襄”遇幸福号家风...讲好最美家庭感人故事,讲好家风故事,充分展现新时代家庭的良好...
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围绕爱国守法、学习进取、尊老爱幼、移风易俗、勤俭节约等主题开展“家风好故事”手抄报比赛,并结合自己的经历、认识以及感受...
讲好红色故事,传承优良家风,承担起教书育人、弘扬革命传统、...宣传栏里一份份精心制作的清廉主题手抄报体现了同学们对于“清廉...
在上户过程中,不仅聆听了村民们讲述自己的家风故事,鼓励家长和孩子们将自家的好家风通过手抄报的形式展现出来,还向村民们倡导...
同学们还利用这次活动主题办了一期手抄报,通过一些“传承好家风、好家训”的故事、名言、知识,感受好的家风对一个家庭,一个...
br/>在全校范围内开展的”好家风 润心田“手抄报征集活动,孩子们积极参加,优秀作品进行展出,营造了良好的校园氛围,传递了...
全校师生在学校的倡导下,开展了“好家风ⷥ彤🢀手抄报、黑板报比赛。细腻的文字、精美的配图无不体现了师生的用心。同时,...
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“‘襄’伴童行 好家风润万家”手抄报展览精选了襄阳市中小学生家庭家教家风主题手抄报大赛的优秀作品,生动展示了孩子们眼中的...
家长们也积极参与到此次活动中,他们和队员一起办“弘扬好家风,清廉伴我行”手抄报,写“清廉”主题书法作品,共同传递了对...
开展专题手抄报、黑板报、家庭教育座谈会,主题征文等系列活动,以“围炉谈话”、知识竞赛等形式提升戒毒人员学习主动性、积极...
他希望孩子们讲好家风故事,传承优良家风,以实际行动诠释家风...让学生们通过手抄报、征文、微视频等丰富多彩的形式展示交流,让...
东宅村新时代文明实践站开展“建设好家风,传承好家训”夏令营...此外,社工引导大家制作家风家训主题手抄报,发挥自身的想象力和...
阅读结束后,巾帼志愿者邀请家长与孩子们一起绘制红色英雄故事手抄报,加强亲子之间的游戏互动,最后,在巾帼志愿者的带领下,...
“‘襄’伴童行 好家风润万家”手抄报展览精选了襄阳市中小学生家庭家教家风主题手抄报大赛的优秀作品,生动展示了孩子们眼中的...
同时注重勤廉教育从娃娃抓起,联合教育局在各学校开展“传承好家风,弘扬好家训”作品征集活动2次,共征集手抄报、家信、书法、...
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夏津七中开展亲子活动,母女共绘家风手抄报 德州新闻网讯 记者尹晓燕本报通讯员毕研一 “父母即榜样,已身正,不令而行。”11月5...
12月初,学校开展了以”传承好家训、家风”手抄报评选活动。围绕“好家风”主题,孩子们与家长一起查阅资料,挖掘家风故事,既...
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红色手抄报等。首先,巾帼志愿者向孩子们介绍了世界读书日的由来及活动意义,号召大家多读书,读好书。随后,志愿者为孩子们生动...
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敬老爱老是良好家风的体现。孩子们带着满满的爱意去看望家中的...br/>孩子们还用手抄报和绘画等方式,表达着对重阳节文化的理解和...
“‘襄’伴童行 好家风润万家”手抄报展览精选了襄阳市中小学生家庭家教家风主题手抄报大赛的优秀作品,生动展示了孩子们眼中的...
活动中,一、二、三年级的同学用手抄报的形式呈现,一笔一画,...“家风家训源于传统的家庭教育,家长是家风建设的关键。”学校...
志愿者为现场的孩子们讲述了手抄报创作的相关知识,在志愿者和...孩子们结合自身的实际情况与对家风家教的理解,把自己收集的家风...
现场气氛活跃,孩子们积极参与互动,分享了自己家中的好家风好...随后,孩子们把好家风家训的古诗、名言、故事等融入到手抄报中,...
该学校开展“弘扬好家风 传承好家训”主题演讲比赛活动。通过...利用“家风家训”手抄报和征文比赛活动,引导学生从小事做起,树...
课后,学生用自己的智慧以家风家训手抄报的形式,展现优良家风...学校将继续深入挖掘本土优良家风资源,为好家风注入源头活水,...
在“好家风伴我成长ⷥ晧씧㎢主题手抄报作品展示活动中,以孩子独特的视角,用手中的画笔诠释家风家训的内涵,或展示家风...
弘扬好家训 传承好家风 4月9日,合肥经开区临湖社区吉园居委会...志愿者为现场的孩子们讲述了手抄报创作的相关知识,在志愿者和...
同时,还通过手抄报、征文等形式表达自己对家风、家训的理解与感受,来进一步提高学生自觉树立良好的家风家规意识,弘扬中华民族...
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